




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上 2018年教師培訓(xùn)計(jì)劃為了貫徹落實(shí)教育部中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程,桂教師范201618號(hào)關(guān)于印發(fā)廣西壯族自治區(qū)中小學(xué)(中職)教師培訓(xùn)學(xué)分認(rèn)定登記管理辦法(試行)的通知精神,不斷提高我學(xué)區(qū)教育質(zhì)量,努力建設(shè)一支具有良好思想品德和業(yè)務(wù)素質(zhì)的教師隊(duì)伍,探索有效的提高教師素質(zhì)的培訓(xùn)模式、方法,堅(jiān)持注重實(shí)效,立足校本的原則,充分發(fā)揮校本培訓(xùn)的功能和優(yōu)勢(shì)。營(yíng)造有利全體教師終生教育和可持續(xù)發(fā)展的良好環(huán)境,建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,使我校教師專業(yè)發(fā)展化發(fā)展程度再上新臺(tái)階,制定本培訓(xùn)計(jì)劃。一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以課改精神和新基礎(chǔ)教育理論為指導(dǎo),致力于培養(yǎng)和構(gòu)建一支“師德高尚、
2、愛校敬業(yè)、真誠(chéng)奉獻(xiàn)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、業(yè)務(wù)精湛、教風(fēng)優(yōu)良、團(tuán)結(jié)協(xié)作、廉潔從教”的師資隊(duì)伍。以“自主、多元、實(shí)效”為主題,以提高教師實(shí)踐能力為根本,更新培訓(xùn)理念,完善培訓(xùn)機(jī)制,創(chuàng)新培訓(xùn)模式,豐富培訓(xùn)內(nèi)容,使培訓(xùn)更具自主性、選擇性和實(shí)效性,切實(shí)提高我校師資隊(duì)伍教學(xué)水平。二、培訓(xùn)目標(biāo)(一)年初建立以集中培訓(xùn)、遠(yuǎn)程培訓(xùn)為主,校本培訓(xùn)為輔的教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)計(jì)劃。積極開展以教師發(fā)展需求為著眼點(diǎn)的教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn),包括集中培訓(xùn)(國(guó)培、廣西區(qū)級(jí)培訓(xùn)、市培、區(qū)培)、網(wǎng)上遠(yuǎn)程培訓(xùn)、校本培訓(xùn)等。努力探索提高教師培訓(xùn)活動(dòng)的實(shí)效性,為打造一支講師德、愛學(xué)習(xí)、肯鉆研、有品位的教師隊(duì)伍奠定基礎(chǔ),為提高我校教育質(zhì)量提供強(qiáng)大精神動(dòng)力和
3、智力支持。(二)學(xué)校管理人員通過參加國(guó)培、區(qū)培等各種培訓(xùn),提高學(xué)校各管理人員的教育教學(xué)管理水平,成為有較高管理能力的優(yōu)秀人才。 (三)通過各種培訓(xùn),努力打造我校名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師和優(yōu)秀教師群體,并發(fā)揮其榜樣示范作用。(四)監(jiān)督每一位老師完成每一年的繼續(xù)教育學(xué)分每一位老師在一年內(nèi)所修學(xué)分不低于16學(xué)分,其中校本研修每年度必修10學(xué)分。三、培訓(xùn)內(nèi)容(一)教師職業(yè)道德、師德師風(fēng)、教師形象培訓(xùn)以教師專業(yè)化,教師職業(yè)道德規(guī)范為主要內(nèi)容,結(jié)合我校自身特點(diǎn),開展教師思想和職業(yè)道德教育,強(qiáng)化教師自我修養(yǎng),提高教師職業(yè)道德素質(zhì),依法施教,以自身良好的師德師風(fēng)、教師形象去感染學(xué)生,潛移默化,培養(yǎng)思想健康、
4、行為規(guī)范的一代新人。開展“四比”活動(dòng):比師德、比作風(fēng)、比敬業(yè)、比奉獻(xiàn),樹立“五種精神”:終身從教的敬業(yè)精神、刻苦鉆研的科學(xué)精神、愛生如子的園丁精神、不甘落后的拼搏精神,淡泊名利的奉獻(xiàn)精神。(二)教育教學(xué)理論和專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)根據(jù)教師實(shí)際需要和學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn),要求進(jìn)一步組織教師學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)和現(xiàn)代教育理論。使教師能用理論指導(dǎo)教育教學(xué)行為,以學(xué)科研究為主要形式,鞏固、拓寬專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),使所有的教師都較有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),更好的完成教育教學(xué)任務(wù)。1、每學(xué)期各校組織教師深入學(xué)習(xí)人教版的課程標(biāo)準(zhǔn),教師教學(xué)用書,明確教學(xué)任務(wù)、目標(biāo)。以新課程培訓(xùn)為重點(diǎn),按照新課程的要求,幫助教師樹立新的課程理念,形成新的教學(xué)
5、觀。2、組織班主任通過國(guó)培、區(qū)培、市培等培訓(xùn)形式參加班主任培訓(xùn),提高班主任管理班級(jí)的能力。3、現(xiàn)代教育、課改理論培訓(xùn)以教研組為單位,以課改為核心內(nèi)容,深入學(xué)習(xí)新課標(biāo),更新教師教學(xué)理念,把自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)作為課堂教學(xué)的突破口,倡導(dǎo)合作、自主、探究的學(xué)習(xí)方式,體現(xiàn)教學(xué)民主、鼓勵(lì)教學(xué)方式的多元化,促進(jìn)教師將先進(jìn)的理念內(nèi)化為教學(xué)行為,促進(jìn)教師在教學(xué)中實(shí)施新課程的有效教學(xué)方法和手段。4、教育科研培訓(xùn) 教育科研能力是校本培訓(xùn)的一個(gè)重要內(nèi)容,要求教師逐步樹立教研、科研意識(shí),圍繞新課程的實(shí)施、結(jié)合課堂教學(xué),進(jìn)行教育科研基本方法的培訓(xùn),以逐步提高教師科研工作的水平和能力。(三)教育教學(xué)能力培訓(xùn)根據(jù)教師職業(yè)和專
6、業(yè)基本功要求,開展教學(xué)實(shí)踐和技能培訓(xùn),把課堂作為主要陣地,改革教學(xué)方法,優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),提高課堂效率。加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)的培訓(xùn)和運(yùn)用,提高教學(xué)技能。要積極引導(dǎo)教師,運(yùn)用教育教學(xué)問題進(jìn)行實(shí)踐、研究、反思、總結(jié),對(duì)教育信息進(jìn)行收集、處理、共享,使教師的教育教學(xué)行為體現(xiàn)明確性、示范性、參與性和有效性。1、組織教師通過國(guó)培計(jì)劃培訓(xùn),提高教師的教學(xué)水平與技能。2、在全體教師中開展現(xiàn)代教學(xué)技能的培訓(xùn),包括個(gè)案研究能力、教學(xué)設(shè)計(jì)能力、師生溝通的能力、問題反思與問題解決能力等培訓(xùn)。3、現(xiàn)代信息技術(shù)知識(shí)的培訓(xùn) 通過學(xué)校內(nèi)熟練掌握運(yùn)用現(xiàn)代媒體技術(shù)輔助教學(xué)的教師對(duì)本校教師進(jìn)行全員培訓(xùn)。要求輻射全體教師普遍掌握現(xiàn)代教育信
7、息技術(shù)。主要內(nèi)容為辦公軟件、課件制作、電子白板應(yīng)用等方面的相關(guān)技能。積極組織教師按時(shí)參加市、區(qū)一級(jí)組織的學(xué)科培訓(xùn)和計(jì)算機(jī)培訓(xùn),讓參加培訓(xùn)的教師學(xué)有所得,學(xué)有所獲。4、學(xué)生課堂常規(guī)的專項(xiàng)培訓(xùn)以小學(xué)生課堂行為規(guī)范為抓手,通過學(xué)校少先隊(duì)規(guī)范學(xué)生課堂行為規(guī)范。班主任通過電子白板給學(xué)生演示、講解。四、教師培訓(xùn)安排表時(shí)間地點(diǎn)內(nèi)容參加人員主講人主持人一月份慶豐高橋小學(xué)教師培訓(xùn)學(xué)分登記培訓(xùn)全體教師覃桂超覃桂超慶豐高橋小學(xué)七五普法培訓(xùn)全體教師覃桂超覃桂超慶豐高橋小學(xué)期末工作培訓(xùn)全體教師覃桂超覃桂超二月份慶豐高橋小學(xué)開學(xué)初工作培訓(xùn)全體教師梁孟輝梁孟輝慶豐高橋小學(xué)語(yǔ)、數(shù)、英新課標(biāo)培訓(xùn)全體教師各科教研組長(zhǎng)覃桂超慶豐高
8、橋小學(xué)學(xué)校常規(guī)工作培訓(xùn)全體教師覃桂超覃桂超三月份慶豐高橋小學(xué)電子白板應(yīng)用培訓(xùn)全體教師覃桂超覃桂超慶豐高橋小學(xué)觀看名師課堂實(shí)錄光盤全體教師區(qū)內(nèi)、全國(guó)著名教師各科教研組長(zhǎng)四月份慶豐高橋小學(xué)觀看名師課堂實(shí)錄光盤全體教師區(qū)內(nèi)、全國(guó)著名教師各科教研組長(zhǎng)慶豐高橋小學(xué)學(xué)校開展聽、評(píng)課活動(dòng)全校教師教研組長(zhǎng)覃桂超五月份慶豐高橋小學(xué)復(fù)習(xí)工作培訓(xùn)全校教師教研組長(zhǎng)覃桂超慶豐高橋小學(xué)觀看名師課堂實(shí)錄光盤全校教師區(qū)內(nèi)、全國(guó)著名教師各學(xué)科教研組長(zhǎng)六月份慶豐高橋小學(xué)考務(wù)工作培訓(xùn)全校教師覃桂超梁孟輝覃桂超八月份慶豐高橋小學(xué)組織教師參加市級(jí)、區(qū)級(jí)暑期有關(guān)新教材培訓(xùn)相關(guān)教師市級(jí)、區(qū)級(jí)名師覃桂超九月份慶豐高橋小學(xué)語(yǔ)、數(shù)、英新課標(biāo)和教材培訓(xùn)全校教師各科教研組長(zhǎng)覃桂超慶豐高橋小學(xué)體育項(xiàng)目測(cè)試工作培訓(xùn)全校教師覃桂超覃桂超慶豐高橋小學(xué)觀看名師課堂實(shí)錄光盤全校教師區(qū)內(nèi)、全國(guó)著名教師各科教研組長(zhǎng)慶豐高橋小學(xué)現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)培訓(xùn)全校教師覃桂超覃桂超慶豐高橋小學(xué)繼續(xù)教育教材校本培訓(xùn),或參加網(wǎng)上遠(yuǎn)程培訓(xùn)。全校教師覃桂超覃桂超十月份慶豐高橋小學(xué)小學(xué)生一日常規(guī)要求培訓(xùn)全校教師覃桂超梁孟輝梁孟輝慶豐高橋小學(xué)觀看名師課堂實(shí)錄光盤全校教師區(qū)內(nèi)、全國(guó)著名教師各學(xué)科教研組長(zhǎng)十一月份慶豐高橋小學(xué)觀看名師課堂實(shí)錄光盤全校教師區(qū)內(nèi)、全國(guó)著名教師各學(xué)科教研組長(zhǎng)慶豐高橋小學(xué)課件制做培訓(xùn)全校教師覃
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年藥學(xué)考試試題分析
- 2025年行政法學(xué)備考建議:試題及答案
- 執(zhí)業(yè)護(hù)士自我提升策略試題及答案
- 自考行政管理的前沿試題與答案
- 行政服務(wù)流程優(yōu)化的最佳實(shí)踐的試題及答案
- 行政法學(xué)批判性思維試題及答案探索
- 廣告公司文案策劃全職員工崗位績(jī)效考核合同
- 兩類帶馬氏切換的偏微分方程及其統(tǒng)計(jì)推斷
- 2025年執(zhí)業(yè)藥師基礎(chǔ)知識(shí)試題及答案
- 中國(guó)文化概論試題及答案背后的智慧
- 康復(fù)技術(shù)考試試題及答案
- 血站考試試題及答案
- 炊事人員考試題及答案
- 《埃菲爾鐵塔》課件
- 形象設(shè)計(jì)概論試題及答案
- (三模)南通市2025屆高三第三次調(diào)研測(cè)試英語(yǔ)試卷(含答案解析)
- 紅細(xì)胞生成素靶向治療策略-全面剖析
- 寧夏銀川市2023?2024學(xué)年高一下學(xué)期期中考試 數(shù)學(xué)試卷(含解析)
- 浙江浙達(dá)環(huán)境科技有限公司年收集、貯存及轉(zhuǎn)運(yùn)危險(xiǎn)廢物5000噸的搬遷項(xiàng)目環(huán)評(píng)報(bào)告
- 2025年留置輔警筆試真題及答案
- 不同來源硫酸軟骨素的化學(xué)結(jié)構(gòu)、抗氧化與降脂活性對(duì)比
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論