五年級(jí)上冊(cè)語文第一單元測試卷參考答案

1、五年級(jí)上冊(cè)語文第一單元測試卷參考答案（人教版）第一部分：基礎(chǔ)知識(shí)積累及運(yùn)用。（30分）一、看拼音，寫漢字。 (6分)w yánchn zúbàn lyú lèbèi sònbin xi（屋檐）（充足）（伴侶）（娛樂）（背誦） （編寫）二、辨別形近字，并組詞（4分）婪（貪婪）嘗（嘗到）憂（擔(dān)憂） 嘔（嘔吐）焚（焚燒）償（賠償）擾（打擾） 區(qū)（區(qū)域）三、找出錯(cuò)別字畫上“”，改正后寫在括號(hào)里。（4分）1、我會(huì)豪不猶預(yù)地回答：“我會(huì)選擇一本書?！保ê粒ㄔィ?、同學(xué)們應(yīng)該真惜時(shí)間，尊守紀(jì)律。（珍）（遵）四、把下面的詞語補(bǔ)充完整。（6

2、分）（傾）盆大（雨）如（醉）如（癡）（及）（及眾）不同牽（腸）掛（肚）（念）（念）不忘（囫）（圇）吞棗五、選詞填空。（4分）鼓勵(lì)激勵(lì)繼續(xù)陸續(xù)1、爸爸（鼓勵(lì)）我努力學(xué)習(xí)，長大了為國爭光。2、他的英勇事跡永遠(yuǎn)（激勵(lì)）著我們前進(jìn)。3、同學(xué)們（陸續(xù)）來到操場上，等待文藝晚會(huì)的開始。4、站累了，我就換條腿（繼續(xù)）讀書。六、判斷對(duì)錯(cuò)。對(duì)的打“”錯(cuò)的打“”（2分）1、“走到門口，便看見書店里仍像往日一樣擠滿了顧客。”這是比喻句。（）2、季爺爺告訴苗苗，21世紀(jì)的青年應(yīng)該中西貫通，古今貫通。（）七、先把下面的句子補(bǔ)充完整，然后再寫一句你從課外學(xué)來的有關(guān)讀書的句子。（4分）1、一日無書，百事荒蕪。2、讀書破萬卷

3、，下筆如有神。3、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。4、書如藥也，善讀之可以醫(yī)愚。第二部分：閱讀積累及運(yùn)用。（30分）一、閱讀竊讀記選段，回答問題。（12分）我喜歡到顧客多的書店，因?yàn)槟菢硬粫?huì)被人注意。進(jìn)來看書的人雖然很多，但是像我這樣常常光顧而從不購買的，恐怕沒有。因此我要把自己隱藏起來。有時(shí)我會(huì)貼在一個(gè)大人的身邊，仿佛我是他的小妹妹或小女兒。最令人開心的是下雨天，越是傾盆大雨我越高興，因?yàn)槟菚r(shí)我便有充足的理由在書店待下去。就像在屋檐下躲雨，你總不好意思趕我走吧？我有時(shí)還要裝著皺起眉頭，不時(shí)望著街心，好像說：“這雨，害得我回不去了?！逼鋵?shí)，我的心里卻高興地喊著：“大些！再大些！”我低著頭走出書

4、店，腳站得有些麻木，我卻渾身輕松。這時(shí)，我總會(huì)想起國文老師鼓勵(lì)我們的話：“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的！”1、在文中找出下列詞的近義詞。（2分）躲藏（隱藏 ）光臨（光顧 ）勉勵(lì)（鼓勵(lì) ）充分（充足 ）2、這片段主要寫了我是如何竊讀的。（2分）3、用“”畫出表達(dá)“我”復(fù)雜心情的句子。從這句話我體會(huì)到。（3分）作者在下雨天竊讀的時(shí)候，感到非常高興，因?yàn)樗陀谐渥愕睦碛纱粝氯ァ?、聯(lián)系課文和生活實(shí)際，寫寫你對(duì)“你們是吃飯長大的，也是讀書長大的！”這句話的理解。（3分）“讀書長大”是指身體的物質(zhì)需求，“讀書長大”是指精神的成長，心靈的成長。糧食哺育身體，書籍哺育靈魂。一個(gè)知識(shí)及智慧不斷成長的

5、人，才是真正健康的人。5、讀文后，你一定能寫出一些關(guān)于讀書、學(xué)習(xí)的成語或名言吧。（2分）成語：廢寢忘食讀書名言：書籍是人類進(jìn)步的階梯。二、閱讀短文，回答下面問題。（18分）勤奮寫作的巴爾扎克法國大作家巴爾扎克一生都勤奮寫作。一把咖啡壺，支持著他一天寫十幾個(gè)小時(shí)的文章。一次，他寫一部小說已經(jīng)（）寫了一個(gè)通宵，可他還沒有停筆的念頭，快到中午時(shí)，巴爾扎克累（li lèi）得實(shí)在（）不住了。碰巧，有位朋友拜訪他，巴爾扎克對(duì)他說：“我睡一會(huì)兒，請(qǐng)你過一小時(shí)后叫醒我。記住啊，就1小時(shí)?！迸笥腰c(diǎn)頭答應(yīng)。一小時(shí)很快就到了。朋友看見巴爾扎克睡得那么香，心想：“他為了擠（jj）時(shí)間寫作，一點(diǎn)兒也不顧和身

6、體，就讓他這一次好好睡一覺（juéjiào）吧?！庇谑牵@位朋友沒有（）把巴爾扎克叫醒。一會(huì)兒，巴爾扎克自己醒了，他一看手表，呀！自己竟然睡了近兩個(gè)小時(shí)。他馬上生氣了。對(duì)著朋友吼起來：“你，你，你為什么不叫醒我，你可知道我已經(jīng)（）了多少時(shí)間嗎？”巴爾扎克沒等朋友解釋，徑直走到書桌前，頭也不抬地飛快地寫起來。被弄得尷尬的那位朋友，望著巴爾扎克奮筆疾書的背（bibèi）影，無奈地?fù)u著頭說：“你呀你，真是惜時(shí)如命??！”1、請(qǐng)把短文的題目補(bǔ)充完整。（2分）2、從括號(hào)內(nèi)選一個(gè)正確的讀音畫“”。（2分）3、寫出下列詞語的近義詞。（2分）勤奮（勤勞）拜訪（訪問）4、從下面的四組

7、詞語中選擇一組你認(rèn)為最合適的依次填入文中的括號(hào)里。（4分）（1）繼續(xù)支持耐心延誤（2）持續(xù)支持忍心耽誤（3）持續(xù)堅(jiān)持信心耽誤（4）繼續(xù)堅(jiān)持忍心延誤5、你覺得巴爾扎克是一個(gè)怎樣的人？（2分）惜時(shí)如命，一絲時(shí)間也不耽誤。6、短文主要寫了一件什么事？（3分）巴爾扎克一生都勤奮寫作，一絲時(shí)間也不耽誤。7、請(qǐng)把文中的中心句抄下來，并結(jié)合自己的實(shí)際寫出你的感受。(3分)中心句： 法國大作家巴爾扎克一生都勤奮寫作。一把咖啡壺，支持著他一天寫十幾個(gè)小時(shí)的文章。我的感受：他非常勤快，一天要寫十幾個(gè)小時(shí)的文章。第三部分：習(xí)作。（40分）一、小練筆（5分）舉世矚目的世博會(huì)即將結(jié)束了，但相信同學(xué)們一定有很多的感慨和心