(物理)中考物理聲現(xiàn)象專題訓(xùn)練答案及解析

1、（物理）中考物理聲現(xiàn)象專題訓(xùn)練答案及解析、初中物理聲現(xiàn)象A.甲、乙的音調(diào)和響度相同II時(shí)、丙的音調(diào)和音色相同C.乙、丁的音調(diào)和音色相同ii D丙、丁的音色和響度相同【答案】A【解析】 【解答】解：A、從圖中可以看出，相同時(shí)間內(nèi)，甲和乙振動(dòng)的頻率相同，所以音調(diào)相同的是甲和乙.故 A正確；B、甲、丙的振動(dòng)的頻率不同，故音調(diào)不同，沒(méi)有指明是同一種樂(lè)器，故音色不一定相同，故B錯(cuò)誤；C、乙、丁的振動(dòng)的頻率相同，故音調(diào)相同，沒(méi)有指明是同一種樂(lè)器，故音色不一定相同，故C錯(cuò)誤；D、丙、丁的振幅不相同，故丙、丁響度不相同，音色也不一定相同，故 D錯(cuò)誤；故選A.【分析】音調(diào)跟物體的振動(dòng)頻率有關(guān)，振動(dòng)頻率越大，音調(diào)

2、越高.響度跟物體的振幅有關(guān)，振幅越大，響度越大.音色跟發(fā)聲體的材料、品質(zhì)有關(guān).相同時(shí)間內(nèi)，振動(dòng)的次數(shù)越多，頻率越大；偏離原位置越遠(yuǎn)，振幅越大.2 .生活中存在多種形式的波，下列說(shuō)法正確的是（）A.聲波和電磁波的傳播速度相同B遙控器發(fā)出的紅外線不能在真空中傳播C.電磁波可以傳遞信息，聲波不能傳遞信息D.手機(jī)在通話時(shí)既有聲波又有電磁波【答案】D【解析】【解答】解：A、電磁波在真空中的傳播速度為3X10m/s,聲波在15C空氣中的傳播速度為340m/s,故A錯(cuò)誤；B、遙控器發(fā)出的紅外線波實(shí)際上是電磁波，能在真空中傳播，故 B錯(cuò)誤；C、電磁波可以傳遞信息，如電視信號(hào)，聲波也可以傳遞信息，如人通過(guò)說(shuō)話交

3、流，故C錯(cuò)誤；D、手機(jī)用電磁波傳遞信息，人用說(shuō)話時(shí)發(fā)出聲波，故 D正確.故選D.【分析】電磁波是電磁場(chǎng)的一種運(yùn)動(dòng)形態(tài)，可以傳遞信息和能量；聲波是機(jī)械波，也可以 傳遞信息和能量.3 .關(guān)于同學(xué)們聽(tīng)到的考試哨聲，下列說(shuō)法正確的是（）A.哨聲在真空中傳播的速度是340m/sB.哨聲是一種波C.哨聲不能在教室墻壁上反射川D.哨聲不能傳遞能量【答案】B【解析】 【解答】解：A、聲音的傳播需要介質(zhì)，聲音不能在真空中傳播，故 A錯(cuò)誤;B、哨聲是一種聲音，以波的形式向外傳遞，故 B正確；C、聲音碰到障礙物時(shí)就會(huì)發(fā)生反射，所以哨聲能在教室墻壁上反射，故 C錯(cuò)誤；D、哨聲即能傳遞能量，也能傳遞信息，故 D錯(cuò)誤.故

4、選B.【分析】（1）聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲；（2）聲音以波的形式向外傳遞；（3）回聲是聲波被反射回來(lái)形成的；（ 4）聲波能傳遞能量，也能傳遞信息.4 .我國(guó)目前正在實(shí)施 嫦娥”登月工程.已知月球上沒(méi)有空氣，沒(méi)有磁場(chǎng)，低重力，假如你將來(lái)登上了月球做探究實(shí)驗(yàn)，如圖所示，下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象仍會(huì)發(fā)生的是（）A. （a）圖：羽毛和石塊同時(shí)從同一高度自由下落，石塊先落地B. （b）圖：用紙片覆蓋盛滿水的杯口然后倒置，紙片不會(huì)掉落C. （c）圖：給一直導(dǎo)線通電，導(dǎo)線下方的小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)D. （d）圖：敲擊右邊音叉，靠在左邊音叉上的小球被彈開(kāi)【答案】C【解析】 【解答】解：A、月球上沒(méi)有空氣，羽毛和石塊做

5、自由落體運(yùn)動(dòng)，自由落體運(yùn)動(dòng) 的加速度與質(zhì)量無(wú)關(guān)，知在落地前的任一時(shí)刻，兩物體具有相同的速度和位移，故兩個(gè)物 體的運(yùn)動(dòng)情況完全相同，同時(shí)落地，故 A正確；B、在地球上能完成 覆杯實(shí)驗(yàn)”是因?yàn)榇髿鈮簭?qiáng)能支撐杯中水柱，月球上沒(méi)有大氣壓強(qiáng)，紙片會(huì)掉落下落，故 B錯(cuò)誤；C、在靜止的小磁針上方，放一根與磁針平行的導(dǎo)線，給導(dǎo)線通電時(shí)磁針將偏轉(zhuǎn)，說(shuō)明了通 電導(dǎo)體周?chē)嬖诖艌?chǎng)，這一現(xiàn)象不受氣壓和重力影響，在月球上可以完成，故C正確；D、月球上沒(méi)有空氣，聲音不能傳播，因此敲擊右邊的音叉，左面音叉旁的小球不會(huì)彈 起，故D錯(cuò)誤.故選C.【分析】（1）自由落體運(yùn)動(dòng)的加速度與質(zhì)量無(wú)關(guān)，都為 g,同時(shí)下落，在落地前有相同的

6、 速度；（2）地球上，大氣壓可以支持10.3m高的水柱；（3）奧斯特實(shí)驗(yàn)：在靜止的小磁針上方，放一根與磁針平行的導(dǎo)線，給導(dǎo)線通電時(shí)磁針將偏轉(zhuǎn)，說(shuō)明了通電導(dǎo)體周?chē)嬖?磁場(chǎng)；（4）聲音能夠在固體、液體、氣體中傳播，真空不能傳聲.5 .聲音是一種常見(jiàn)的現(xiàn)象，與我們的生活密切相關(guān).以下有關(guān)聲現(xiàn)象的說(shuō)法中正確的是A.市區(qū)內(nèi)某些路段 禁鳴喇叭”，這是在聲音的傳播過(guò)程中減弱噪音B.有些高科技產(chǎn)品，不振動(dòng)也可以發(fā)出聲音C.用超聲波能粉碎人體內(nèi)的結(jié)石”，說(shuō)明超聲波具有能量D.聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的音調(diào)來(lái)判斷的【答案】C【解析】【解答】解：A、市區(qū)內(nèi)某些路段 禁鳴喇叭”這是在聲源處減弱噪音，故 A錯(cuò)誤

7、.B、物體不振動(dòng)，是無(wú)法發(fā)出聲音的，故 B錯(cuò)誤.C、用超聲波能粉碎人體內(nèi)的結(jié)石”，說(shuō)明超聲波具有能量，故 C正確.D、聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的音色來(lái)判斷的，故 D錯(cuò)誤.故選C.【分析】防治噪聲可以從噪聲的產(chǎn)生、噪聲的傳播及噪聲的接收這三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行防治；聲 音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，音色反映了聲音的品質(zhì)與特色；聲音的傳播過(guò)程也是能量的傳 播過(guò)程.6 .在我國(guó)云南生長(zhǎng)著一種神奇的跳舞草”每當(dāng)音樂(lè)聲響起，它的葉子就會(huì)隨著音樂(lè)旋律的高低快慢上下跳動(dòng)，音樂(lè)的節(jié)奏越快，它跳動(dòng)就越快；音樂(lè)的節(jié)奏一慢，它也隨之慢下來(lái)；音樂(lè)停止時(shí)，它也就停止了跳舞；如圖所示，人對(duì)著它唱歌時(shí)，它也會(huì)跳舞：根據(jù)現(xiàn)象下列說(shuō)法錯(cuò)

8、誤的是（A.將 跳舞草”置于月球上，跳舞草”也會(huì)翩翩起舞B.跳舞草”能夠跳舞是因?yàn)槁曇魝鞑r(shí)引起空氣的振動(dòng)，振動(dòng)的空氣又會(huì)引起跳舞草葉子 的振動(dòng)C.音樂(lè)節(jié)奏快時(shí)，聲波頻率大，葉子就振動(dòng)得快D.音樂(lè)停止時(shí)，沒(méi)有了振動(dòng)，它也就停止了跳舞【答案】A【解析】【解答】解：A 跳舞草”之所以能跳舞，是這種草對(duì)聲波的刺激很靈敏，聲音傳播時(shí)引起空氣的振動(dòng)，月球上沒(méi)有空氣，故跳舞草”不會(huì)跳舞，故 A錯(cuò)誤；BCD 跳舞草”之所以能跳舞，可能是這種草對(duì)聲波的刺激很靈敏，聲音傳播時(shí)引起空氣的振動(dòng)，空氣 的振動(dòng)又會(huì)引起草葉的振動(dòng)，音樂(lè)節(jié)奏快時(shí)，聲波頻率高，葉子振動(dòng)的就快；反之，則 慢，音樂(lè)一旦停止，沒(méi)有了振動(dòng)，跳舞草”

9、也就停止了振動(dòng)，故 BCD正確.故選A.【分析】跳舞草能隨著音樂(lè)跳舞，是因?yàn)橐魳?lè)響起，引起周?chē)諝庹駝?dòng)，節(jié)奏不同，周?chē)?空氣振動(dòng)不同，因而跳舞草振動(dòng)不同.7 .小徐在教室里能分辨出教室外老師的說(shuō)話聲，主要是依據(jù)聲音的（）A.音調(diào)iB.響度C.音色"D.以上三項(xiàng)都是【答案】C【解析】 【解答】解：在教室里能分辨出教室外老師的說(shuō)話聲，主要是依據(jù)不同人聲音的 音色不同，故 ABD錯(cuò)誤、C正確.故選C.【分析】聲音的三個(gè)特征分別是：音調(diào)、響度、音色，是從不同角度描述聲音的，音調(diào)指 聲音的高低，由振動(dòng)頻率決定；響度指聲音的強(qiáng)弱或大小，與振幅和距離有關(guān)；音色是由 發(fā)聲體本身決定的一個(gè)特性.8 .

10、 2017年4月22日天宮二號(hào)”與天舟一號(hào)”成功對(duì)接，我國(guó)航天技術(shù)又上升到一個(gè)新的 臺(tái)階，如圖所示是在對(duì)接前從天宮看天舟的圖片，下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.發(fā)射 天舟一號(hào)”的火箭主要用液態(tài)氫作為燃料，選擇該燃料的原因是它的比熱容大B.天舟一號(hào)”所使用的供電裝置最可行的是太陽(yáng)能電池C.天宮二號(hào)”與天舟一號(hào)”成功對(duì)接后，以 天宮二號(hào)”為參照物，天舟一號(hào)”是靜止的D.航天員在飛船外共同作業(yè)時(shí)需要借助電子設(shè)備對(duì)話，是因?yàn)槁曇舨荒茉谡婵罩袀鞑ァ敬鸢浮緼【解析】【解答】A、用液態(tài)氫作為燃料是氫的熱值較大，A符合題意；B、用太陽(yáng)能電池板將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能，太陽(yáng)能在太空中是非常豐富的，B不符合題意；C、天宮二

11、號(hào)”與天舟一號(hào)”成功對(duì)接后，以 天宮二號(hào)”為參照物，天舟一號(hào)”沒(méi)有位置的 變化，所以是靜止的， C不符合題意；D、太空中是真空，真空不能傳聲，所以對(duì)話要借助電子設(shè)備，D不符合題意。故答案為：A?！痉治觥緼、根據(jù)Q放=mq知當(dāng)m相同時(shí)，q越大Q放越多；B、太陽(yáng)能是可再生能源且太 陽(yáng)能在太空中是非常豐富的；C、機(jī)械運(yùn)動(dòng)：一個(gè)物體相對(duì)于另一個(gè)物體的位置發(fā)生改變；靜止：一個(gè)物體相對(duì)于另一個(gè)物體的位置沒(méi)有發(fā)生改變；D、聲音不能在真空中傳播。9 .下列事例說(shuō)明聲音能傳遞信息的是（）A.超低空飛行的戰(zhàn)斗機(jī)有時(shí)會(huì)把居民家的窗玻璃振破B.軍方研制了一種聲波槍，殺人于無(wú)形之中C.超聲波液位計(jì)工作時(shí)發(fā)出超聲波，采用

12、非接觸的測(cè)量，能測(cè)量各種液體和固體物料高度D.把手放在喉嚨處大聲講話，感覺(jué)喉頭振動(dòng)了【答案】C【解析】 【解答】A、超低空飛行的戰(zhàn)斗機(jī)有時(shí)會(huì)把居民家的窗玻璃振破，是利用聲波傳 遞能量，A不符合題意；B、聲波槍殺人都是利用聲波傳遞能量，B不符合題意；C、超聲波液位計(jì)工作時(shí)發(fā)出超聲波，采用非接觸的測(cè)量，能測(cè)量各種液體和固體物料高度是利用聲音傳遞信息， C符合題意；D、把手放在喉嚨處大聲講話，感覺(jué)喉頭振動(dòng)，說(shuō)明聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，D不符合題意.故答案為：C.【分析】聲音可以傳遞能量，也可以傳遞信息.凡是聲音起到破壞性作用的，屬于傳遞能量10 .如圖，把一個(gè)裝有少量水的杯子放在桌面上，一只手按住

13、的底座，將另一只手的手指 潤(rùn)濕后沿著杯口邊緣摩擦使其發(fā)出聲音.下面關(guān)于水杯發(fā)聲說(shuō)法正確的是（）A.聲音是由于杯中空氣振動(dòng)產(chǎn)生的；杯中水量越小，音調(diào)越低B.聲音是由于杯中空氣振動(dòng)產(chǎn)生的；杯中水量越大，音調(diào)越低C.聲音是由于杯和水振動(dòng)產(chǎn)生的；杯中水量越小，音調(diào)越低D.聲音是由于杯和水振動(dòng)產(chǎn)生的；杯中水量越大，音調(diào)越低【答案】D【解析】 【解答】如圖的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)用手指潤(rùn)濕后沿著杯口邊緣摩擦?xí)r，是杯子和水發(fā)生 了振動(dòng)，當(dāng)水量越大時(shí)，杯子和水越難振動(dòng)，因此可以得出杯中的水量越大，音調(diào)越低，水量越小，音調(diào)越高.D符合題意.故答案為：D.【分析】發(fā)出的聲音是由于杯和水振動(dòng)產(chǎn)生的；物體質(zhì)量和體積越大時(shí)，越難振

14、動(dòng)，振動(dòng) 頻率越低，聲調(diào)越低.11 .下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說(shuō)法，正確的是（）A.發(fā)聲的音叉一定在振動(dòng)B.聲音在真空中的傳播速度是3X18m/sC.戴防噪聲耳罩可以防止噪聲產(chǎn)生D.地震、火山噴發(fā)等自然現(xiàn)象都伴有超聲波產(chǎn)生【答案】A【解析】【解答】A聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，故發(fā)聲的物體一定在振動(dòng)，A符合題意；B、聲音在真空中不能傳播，B不符合題意；C、戴防噪聲耳罩是在人耳處減弱噪聲，不能防治噪聲的產(chǎn)生，C不符合題意；D、地震、火山噴發(fā)、海嘯等自然災(zāi)害產(chǎn)生時(shí)會(huì)發(fā)出次聲波，D不符合題意。故答案為：Ao【分析】本題綜合考查了聲音的產(chǎn)生、聲音的傳播、噪聲的防治、次聲波的相關(guān)知識(shí)，聲 音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，

15、聲音在真空中不能傳播，戴防噪聲耳罩是在人耳處減弱噪聲； 火山噴發(fā)、海嘯等自然災(zāi)害產(chǎn)生時(shí)會(huì)發(fā)出次聲波。12 . 一位在北京的劇場(chǎng)里看演出的觀眾，坐在離演奏者不太遠(yuǎn)的地方，另一位在上海的居民，坐在家里的電視機(jī)前看同一演出，上海與北京相距1460km,他們兩人若想同時(shí)聽(tīng)到演奏聲，北京觀眾必須坐在離演奏者（）A. 30m 遠(yuǎn)B. 17nC1.655m 遠(yuǎn)比法知道【答案】C【解析】【解答】北京春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)觀看演出的觀眾聽(tīng)到現(xiàn)場(chǎng)的演奏聲是通過(guò)空氣這種介質(zhì)傳播的，它需要傳播的時(shí)間是：ti工；上海的觀眾在自己家里電視機(jī)前看該聯(lián)歡會(huì)的實(shí)況電視轉(zhuǎn)播是通過(guò)光傳播的，它的傳播時(shí)間是：si l160000sit2=

16、± = ?. 0 X jtfV“=0.0049s；比當(dāng)他們同時(shí)聽(tīng)到時(shí)，光和聲音傳播的時(shí)間相同；即：t2=ti=0;所以北京觀眾必須距離離演奏者Si=Vit2=340m/s X 0.0049s=1.666m故選C.【分析】在現(xiàn)場(chǎng)觀看的觀眾聽(tīng)到演奏聲是通過(guò)空氣這種介質(zhì)傳播的，而在電視機(jī)前觀看節(jié)目是通過(guò)光傳播的，它們的傳播速度不同，所用的時(shí)間相同；根據(jù)公式t：先求出所用的時(shí)間，再利用公式 S=vt求出距離.13 .暖水瓶的瓶膽夾壁中是真空，小明想利用它來(lái)探究真空能否傳聲.他把音樂(lè)賀卡里的 電子發(fā)聲器放入瓶中，根據(jù)聽(tīng)到的聲音進(jìn)行判斷。在他設(shè)計(jì)的下列幾組比較因素中最合理 的是A.塞上瓶塞和不塞

17、瓶塞進(jìn)行比較B把瓶膽放在近處和遠(yuǎn)處進(jìn)行比較C.用一個(gè)完好的和一個(gè)已經(jīng)漏氣的瓶膽進(jìn)行比較D.將音量大小不同的芯片先后放入瓶膽中進(jìn)行比較【答案】C【解析】【解答】A、不塞瓶塞時(shí)聲音通過(guò)空氣向外傳播，塞上瓶塞時(shí)聲音通過(guò)瓶塞向外傳播，探究的是固體傳聲和氣體傳聲，A選項(xiàng)設(shè)計(jì)不合理；B、把瓶膽放在近處和遠(yuǎn)處進(jìn)行比較，沒(méi)有控制距離的大小，不符合控制變量法的思想，無(wú)法比較，B選項(xiàng)設(shè)計(jì)不合理；C、完好的瓶膽夾壁中都是真空的，漏氣的瓶膽不是真空的，可以驗(yàn)證真空能否傳聲，C選項(xiàng)設(shè)計(jì)合理；D、將音量大小不同的芯片先后放入瓶膽中，沒(méi)有控制聲音響度大小，不符合控制變量法的思想，無(wú)法比較，D選項(xiàng)設(shè)計(jì)不合理；故答案為：C.【

18、分析】目的是驗(yàn)證真空能否傳聲，所以我們需要比較的是真空和非真空條件下，物體發(fā)出的聲音，我們是否能聽(tīng)到，需要選取的器材應(yīng)該一個(gè)是真空條件下的，另一個(gè)是非真空 條件下的.14 .關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法中正確的是（）A.我國(guó)北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)與地面通信時(shí)利用的是聲波B.聲音在任何介質(zhì)中的傳播速度都是 340m/sC.只要物體在振動(dòng)，我們就一定能聽(tīng)到聲首D.聲首在真空中不能傳播【答案】D【解析】【解答】解：A、我國(guó)北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)與地面通信時(shí)利用的是電磁波，故 A錯(cuò) 誤；B、聲音在不同介質(zhì)中傳播速度不同，在 15c空氣中，傳播速度為 340m/s,在液體和固體 中傳播速度更快，故 B錯(cuò)誤；C、物體振動(dòng)，我

19、們不一定就能聽(tīng)到聲音，只有頻率在人耳聽(tīng)覺(jué)范圍內(nèi)，且達(dá)到一定響度的 聲音人耳才能聽(tīng)到，故 C錯(cuò)誤；D、聲音的傳播需要介質(zhì)，聲音不能在真空中傳播，故 D正確.故選D.【分析】（1）導(dǎo)航利用的是電磁波；（2）聲音在不同介質(zhì)中傳播速度不同，在 15c空氣 中，傳播速度為 340m/s ; （3）人耳聽(tīng)到聲音的條件： 物體發(fā)生振動(dòng)； 介質(zhì)向外傳 聲；良好的聽(tīng)覺(jué)器官； 頻率在人的聽(tīng)覺(jué)范圍之內(nèi)； 有足夠的響度；（4）聲音的傳 播需要介質(zhì).15 .關(guān)于聲的認(rèn)識(shí)，下列說(shuō)法正確的是（）A.聲音在15c的空氣中傳播速度約為 1500 m/s B.噪聲擾民主要是因?yàn)槠湟粽{(diào)太高C.聲音既可以傳遞信息，又可以傳遞能量n

20、D.超聲波在空氣中比次聲波傳播速度大【答案】C【解析】【解答】解：A、在15c的空氣中聲音的傳播速度是 340m/s,故A錯(cuò)誤；B、噪聲擾民主要是因?yàn)樗l(fā)出聲音的響度較大，故 B錯(cuò)誤；C、聲波既可以傳遞信息，也可以傳播能量；如利用 B超對(duì)孕婦做常規(guī)檢查，是利用聲波 傳遞信息；外科醫(yī)生可以利用超聲波振動(dòng)除去人體內(nèi)的結(jié)石，是利用聲波能夠傳遞能量， 故C正確；D、在同種介質(zhì)中超聲波與次聲波的傳播速度相同，故 D錯(cuò)誤. 故選C.【分析】（1）聲音在15c的空氣中聲音的傳播速度是340m/s； （2）噪聲的分類(lèi)有兩種：從物理角度考慮：物體做不規(guī)則振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音是噪聲；從生活角度考慮：凡是干擾人們正常休

21、息、學(xué)習(xí)和工作的，都是噪聲；（3）聲波可以傳遞信息，如：隆隆的雷聲預(yù)示著一場(chǎng)可能的大雨，聲吶”的利用、醫(yī)用“B超”等；聲波能夠傳遞能量，如：利用聲波來(lái)清洗鐘表等精細(xì)的機(jī)械，超聲波碎石”等；（4）在同一介質(zhì)中超聲波和次聲波傳播的速度相同.16 .月球表面周?chē)鷽](méi)有空氣、沒(méi)有磁場(chǎng)、對(duì)物體的引力僅為地球上的六分之一.在月球車(chē) 上能做到的是（）A.用超聲波測(cè)定速度B.用指南針確定方向“C.利用風(fēng)能發(fā)電 D.用天平稱物體的質(zhì)量【答案】D【解析】 【解答】A、因?yàn)樵虑虻谋砻媸钦婵眨瑳](méi)有空氣，聲音不能傳播；故不能用超聲 波測(cè)定速度；A不符合題意；B、月球上沒(méi)有磁場(chǎng)，指南針不能使用；B不符合題意；C、因?yàn)樵虑虻?/p>

22、表面是真空，沒(méi)有空氣，不能形成風(fēng)故不能利用風(fēng)能發(fā)電；C不符合題意；D、月球上的物體也受到月球的吸引力，即月球上物體的重力，可以用天平稱物體的質(zhì) 量；D符合題意.故答案為：D.【分析】聲音的傳播需要介質(zhì)，指南針靠磁場(chǎng)的作用指示南北，空氣的流動(dòng)形成風(fēng)，月球 有引力，可以測(cè)質(zhì)量.17.如圖所示，為探究物理規(guī)律的四個(gè)實(shí)驗(yàn)，abcd為物理規(guī)律的應(yīng)用實(shí)例，箭【解析】【解答】解： 履杯實(shí)驗(yàn)是利用了大氣壓的作用，北京天壇回音壁是利用了回聲的知識(shí)，二者關(guān)系不對(duì)應(yīng)，故 A錯(cuò)誤；U形管是連通器，連通器中裝有同種液體，在液 體不流動(dòng)時(shí)，液面保持相平，船閘就是利用連通器原理來(lái)工作的，二者關(guān)系對(duì)應(yīng)，故B正確；上面的實(shí)驗(yàn)說(shuō)

23、明了液體沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系，而飛機(jī)的升力利用了流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系，二者關(guān)系不對(duì)應(yīng)，故 C錯(cuò)誤；上面的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了流體在流速大的地方壓強(qiáng)小，而高壓鍋是利用了氣壓增大時(shí)沸點(diǎn)升高的原理，二者關(guān)系不對(duì)應(yīng)，故D錯(cuò)誤.故選B.【分析】結(jié)合圖中的實(shí)驗(yàn)或應(yīng)用，找出相關(guān)的物理知識(shí)，并對(duì)實(shí)驗(yàn)或現(xiàn)象進(jìn)行解答，最終 判斷其規(guī)律和應(yīng)用是否對(duì)應(yīng).18.音樂(lè)會(huì)上小提琴演奏樂(lè)曲時(shí)，下列說(shuō)法正確的是（）A.演奏前，調(diào)節(jié)小提琴的琴弦松緊可改變聲音的響度B.演奏時(shí)，用力拉小提琴的同一琴弦可提高聲音的音調(diào)C.小提琴演奏的樂(lè)曲通過(guò)空氣傳入聽(tīng)眾的耳朵D.小提琴的音色和二胡的音色是相同的【答案】C【解析】【解答】A.演奏前，調(diào)節(jié)小提琴的琴弦

24、松緊可改變聲音的音調(diào)，A不符合題意；B.音調(diào)一般由發(fā)聲體的粗細(xì)、長(zhǎng)短決定，所以演奏時(shí)，用力拉緊小提琴的同一琴弦不改變 音調(diào)，B不符合題意；C.空氣可以傳播聲音，所以小提琴演奏的樂(lè)曲通過(guò)空氣傳入聽(tīng)眾的耳朵，C符合題意；D.音色是發(fā)聲體特有的特征，可以用來(lái)區(qū)分聲源，小提琴的音色和二胡的音色是不同的， 所以我們能分辨是用哪一種樂(lè)器演奏的，D不符合題意；故答案為：C【分析】聲音的傳播：聲音靠介質(zhì)傳播.真空不能傳聲.通常我們聽(tīng)到的聲音是靠空氣傳來(lái)的.（1）音調(diào)：是指聲音的高低，它與發(fā)聲體的頻率有關(guān)系.（2）響度：是指聲音的大小，跟發(fā)聲體的振幅、聲源與聽(tīng)者的距離有關(guān)系.（3）不同物體聲有別，音色不同來(lái)辨別

25、.發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)不同發(fā)出的聲音的音色不同19 .天宮一號(hào)”中的宇航員在太空和家人通話.下列說(shuō)法正確的是（）A.宇航員的聲音是靠超聲波傳回地球的i，B.宇航員的聲音大約以 340m/s的速度傳回地球C.家人能根據(jù)音色辨別出宇航員的聲音n D.家人聽(tīng)到宇航員的聲音很大是因?yàn)樗囊粽{(diào)很高【答案】C【解析】【解答】A、宇航員的聲音通過(guò)無(wú)線電波傳回地球，A不符合題意；B、無(wú)線電波的速度是光速，3X18m/s, B不符合題意；C、家人根據(jù)聲音的音色可以辨別宇航員的聲音，C符合題意；D、家人聽(tīng)到的聲音大是因?yàn)轫懚却?，D不符合題意.故答案為：C.【分析】（1）聲音的三要素包括音調(diào)、響度和音色.音調(diào)是指聲音

26、的高低，響度是指聲音的大小，音色可用來(lái)區(qū)別不同的發(fā)聲體；（2）聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳播聲音，太空的聲音是通過(guò)無(wú)線電傳到地球的.20 .下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）A.聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的m B.聲音的傳播需要介質(zhì)，真空中不能傳聲C.超聲波和次聲波都是有害的-D.聲音可以傳遞信息，也可以傳遞能量【答案】C【解析】【解答】解：A. 一切聲音的產(chǎn)生都是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，A不符合題意；B.聲音的傳播需要介質(zhì)，但不能在真空中傳播，B不符合題意；C.超聲波和次聲波在一定的條件下是有害的，但不是所有的都有害，C錯(cuò)誤，符合題意;D.聲音即能夠傳遞信息，如醫(yī)生給病人做B超檢查身體的病變等，聲音能夠傳遞能量

27、，如超聲波粉碎體內(nèi)結(jié)石等，D不符合題意。故答案為：Co【分析】聲音的發(fā)生：由物體的振動(dòng)而產(chǎn)生.振動(dòng)停止，發(fā)聲也停止.聲音的傳播：聲音靠介質(zhì)傳播 .真空不能傳聲.通常我們聽(tīng)到的聲音是靠空氣傳來(lái)的.聲波可以傳遞信息，是指告訴我們什么，也就是傳遞了信息，如教師講課，告訴我們知 識(shí)；聲波可以傳遞能量是指可以改變什么，也就是傳遞了能量，如超聲波排除人體內(nèi)的結(jié) 石，超聲波清洗牙齒等.21 .下面設(shè)備中不能減弱噪聲的是（）C.一摩托車(chē)消聲器D. B防噪聲耳罩【答案】A【解析】 【解答】解：A、分貝儀只能起到監(jiān)測(cè)聲音響度大小的作用，不會(huì)起到減弱噪聲的作用，故符合題意；B、隔音走廊可以在噪聲的傳播過(guò)程中減弱噪聲

28、，不符合題意；C、在摩托車(chē)的排氣管上裝消聲器可以在聲源處減弱噪聲，不符合題意。D、防噪聲耳罩可以在人耳處減弱噪聲，不符合題意；故答案為：A?！痉治觥繙p弱噪聲的途徑：（1）在聲源處減弱；（2）在傳播過(guò)程中減弱；（3）在人耳 處減弱.22 .聲樂(lè)中的高音和低音，是指聲音的（）A.響度曲調(diào)窗色珠幅【答案】B【解析】【解答】聲樂(lè)中的高音和低音，這里的高“低”指聲音的音調(diào)不同，是物體振動(dòng)快慢不同所致。故答案為：B?！痉治觥浚?）音調(diào)：是指聲音的高低，它與發(fā)聲體的頻率有關(guān)系.（2）響度：是指聲音的大小，跟發(fā)聲體的振幅、聲源與聽(tīng)者的距離有關(guān)系）（假設(shè)空氣是均23 .聲音從聲源發(fā)出，在空氣中傳播過(guò)程中與實(shí)際情

29、況符合的是：（ 勻的）A.聲音的傳播速度不斷減小 B.聲首的頻率不斷減小 C.聲音的振幅不斷減小 D.聲音的音調(diào)不斷減小 【答案】C【解析】【解答】當(dāng)空氣均勻時(shí)，聲音傳播的速度不變，A不符合題意；聲音的頻率與聲源的振動(dòng)快慢有關(guān)，在傳播過(guò)程中頻率不會(huì)減小，B不符合題意；聲音在傳播過(guò)程中能量越來(lái)越小，響度越來(lái)越小，所以振幅不斷減小，C符合題意；音調(diào)與頻率有關(guān)，頻率不變，所以音調(diào)也不變，D不符合題意；故答案為：C.【分析】聲音在傳播時(shí)，速度不變，振動(dòng)的頻率不變，由于能量的損失，振 幅會(huì)減小.24 .擊鼓表演時(shí)，時(shí)重時(shí)輕地敲擊鼓面，這樣做主要改變了鼓聲的（）A.響度曲調(diào)窗色堀度【答案】A【解析】【解答

30、】輕敲和重敲，鼓面的振幅不同，發(fā)出聲音的響度也就不一樣.由于是敲擊的同一個(gè)鼓，發(fā)出聲音的音調(diào)是相同的故答案為：A .【分析】響度與南聲體的振幅有關(guān)，輕敲和重敲，鼓面的振幅不同；音調(diào)與地聲體振動(dòng)的 頻率有關(guān)，敲同一面鼓時(shí)，振動(dòng)頻度是相同的；音色與發(fā)聲體的結(jié)構(gòu)和材料有關(guān)，輕敲和 重敲不可能改變鼓的結(jié)構(gòu)與材料；聲音的速度與聲音借以傳播的介質(zhì)、溫度有關(guān)25 .將四個(gè)音叉發(fā)出的聲音信號(hào)輸入設(shè)置一樣的同一示波器，波形如圖，以下說(shuō)法正確的是（）A.乙音叉每秒鐘振動(dòng)次數(shù)比甲少C. 丁音叉的響度與甲相同B丙音叉的音調(diào)比甲小D.將甲音叉的音量降低可能出現(xiàn)圖乙波形【解析】【解答】解:A、由圖可知，甲為一個(gè)多的完整波

31、形，而乙振動(dòng)的不到一個(gè)波形，故乙音叉每秒鐘振動(dòng) 次數(shù)比甲少，故A正確；B、甲和丙振動(dòng)的頻率是相同的，音調(diào)相同，故 B錯(cuò)誤；C、由圖可知，甲的振幅大于丁的振幅，故丁音叉的響度與甲不相同，故 C錯(cuò)誤；D、音量降低，指的是減小響度，即減小振幅，甲乙不同的地方在于音調(diào)不同，故將甲音叉的音量降低不可能出現(xiàn)圖乙波形，故D錯(cuò)誤.故選A.【分析】音調(diào)是指聲音的高低，它由發(fā)聲體的頻率決定，頻率是物體每秒內(nèi)振動(dòng)的次數(shù)， 頻率越大，音調(diào)越高；響度是指聲音的大小，它由發(fā)聲體的振幅決定，振幅就是物體振動(dòng) 時(shí)離開(kāi)平衡位置的最大幅度，振幅越大，響度越大.26 .如圖所示， 遼寧號(hào)”航母上起飛引導(dǎo)員佩戴有如圖所示，遼寧”戴有耳罩的頭盔，目的是（）A.減弱飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)噪聲的傳播r B.在人耳處減弱噪聲C.防止次聲波對(duì)人耳的傷害II D減弱飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)噪聲的產(chǎn)生【答案】B【解析】 【解答】解： 遼寧號(hào)”航母上起飛引導(dǎo)員佩戴有耳罩的頭盔是在人耳處減弱噪聲，B符合題意，ACD不符合題意。故答案為：B?！痉治觥繙p弱噪聲的途徑：（1）在聲源處減弱；（