小學一年級數(shù)學下冊認識人民幣知識點

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2、 3 元 2.15元=2 元1 角 5 分 12.00元= 12 元 0.70元= 7角 0.05元= 5 分4、換錢換成一種： 1張10元可以換 5 張2元換兩種以上：1張10元可以換 4 張2元和2 張1元5、解決問題類型：毛巾8元5角，香皂4元8角，牙膏5元，牙刷2元6角 牙膏和牙刷一共多少錢?5元+2元6角=7元6角答：牙膏和牙刷一共要7元6角。 牙膏比牙刷貴多少錢?5元-2元6角=2元4角答：牙膏比牙刷貴2元4角。 香皂比毛巾廉價多少錢?8元5角-4元8角=3元7角答：香皂比毛巾廉價3元7角。 用10元錢買毛巾和牙刷，夠嗎?8元5角+2元6角=11元1角10元11元1角答：不夠。 用

3、10元錢買一塊香皂，應找回多少錢?10元-4元8角=5元2角答：應找回5元2角。 用10元錢買毛巾和香皂夠嗎?假如不夠，還差多少錢?8元5角+4元8角=13元3角13元3角-10元=3元3角答：不夠，還差3元3角。 20元錢能買哪些東西，應找回多少錢?一般說來，“老師概念之形成經(jīng)歷了非常漫長的歷史。楊士勛唐初學者，四門博士?春秋谷梁傳疏?曰：“師者教人以不及，故謂師為師資也。這兒的“師資，其實就是先秦而后歷代對老師的別稱之一。?韓非子?也有云：“今有不才之子師長教之弗為變其“師長當然也指老師。這兒的“師資和“師長可稱為“老師概念的雛形，但仍說不上是名副其實的“老師，因為“老師必需要有明確的傳授

4、知識的對象和本身明確的職責。8元5角+4元8角+5元=18元3角20元-18元3角=1元2角“師之概念，大體是從先秦時期的“師長、師傅、先生而來。其中“師傅更早那么意指春秋時國君的老師。?說文解字?中有注曰：“師教人以道者之稱也?！皫熤x，如今泛指從事教育工作或是傳授知識技術也或是某方面有特長值得學習者?！袄蠋煹脑獠⒎怯伞袄隙稳荨皫??！袄显谂f語義中也是一種尊稱，隱喻年長且學識淵博者?！袄稀皫熯B用最初見于?史記?，有“荀卿最為老師之說法。漸漸“老師之說也不再有年齡的限制，老少皆可適用。只是司馬遷筆下的“老師當然不是今日意義上的“老師，其只是“老和“師的復合構詞，所表達的含義多指對知識淵博者的一種尊稱，雖能從其身上學以“道，但其不一定是知識的傳播者。今天看來，“老師的必要條件不光是擁有知識，更重于傳播知識。答：20元可以買毛巾、香皂和牙膏，應找回1元2