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1、用減去相同的數(shù)解決問題100以內(nèi)的加法和減法(一)吃了多少個桃子?吃了多少個桃子?6612(個)我也吃了我也吃了6個。個。爺爺買了爺爺買了15個桃個桃子,我吃了子,我吃了6個。個。根據(jù)兩個小朋友的話,根據(jù)兩個小朋友的話,你知道了什么,能提出你知道了什么,能提出什么問題?什么問題?還剩多少個桃子?還剩多少個桃子?15663(個)或15(66)3(個)28個橘子,個橘子,9個裝一袋,個裝一袋,可以裝滿幾袋?可以裝滿幾袋?老師一共有多少老師一共有多少個橘子?個橘子?孩子們,來幫老師孩子們,來幫老師裝橘子嘍!裝橘子嘍!一共有一共有28個橘子。個橘子。幾個裝一袋呢?幾個裝一袋呢?9個裝一袋。個裝一袋?,F(xiàn)
2、在你都知道了現(xiàn)在你都知道了哪些信息?哪些信息?問題是問題是可以裝滿幾袋?可以裝滿幾袋?請你們來幫老師請你們來幫老師分一分吧!分一分吧?。▊€)28個橘子,個橘子,9個裝一袋,個裝一袋,可以裝滿幾袋?可以裝滿幾袋?我想把橘子每我想把橘子每9個圈起來。個圈起來??梢匝b滿可以裝滿3袋,袋,還剩還剩1個。個。我想列個減法算式我想列個減法算式來算一算。來算一算。999128可以裝滿可以裝滿3袋,袋,還剩還剩1個。個。我用帶箭頭的算式我用帶箭頭的算式來分一分。來分一分??梢匝b滿可以裝滿3袋,袋,還剩還剩1個。個。28-9-9-919101(個)99912828-9-9-919101三種方法,你最三種方法,你
3、最喜歡哪種?你還喜歡哪種?你還有其他方法嗎?有其他方法嗎?可以裝滿可以裝滿3袋,袋,還剩還剩1個。個。28個橘子,個橘子,9個裝一袋,個裝一袋,可以裝滿幾袋?可以裝滿幾袋?孩子們,你們分的孩子們,你們分的對嗎?能自己檢查對嗎?能自己檢查一下嗎?一下嗎?我比較了三種不同的分法,我比較了三種不同的分法,結(jié)果是一樣的,我覺得我們結(jié)果是一樣的,我覺得我們分對了。分對了。還可以用加法檢查。還可以用加法檢查。3袋袋一共是一共是27個,再加上剩下個,再加上剩下的的1個,正好是個,正好是28個橘子。個橘子。(個)最多可以分給幾個小組?最多可以分給幾個小組?口答:最多可以分給口答:最多可以分給3個小組,個小組, 還剩還剩4個面包。個面包。(一)(一)每個小組分每個小組分7個個面包。面包。我做了我做了25個面包。個面包。777425你都知道了哪些你都知道了哪些信息?要我們解信息?要我們解決什么問題?決什么問題?一共有多少人,每一共有多少人,每幾人一個小組?幾人一個小組?可以分成幾個小組?可以分成幾個小組?一共有一共有13人,每人,每4人人一個小組。一個小組。(二)(二)想解決這個問題,你想解決這個問題,你需要知道什么信息?需要知道什么信息?(人)444113(三)(三)口答:含有口答:含有4個星期,零個星期,零2天。天。(天)7777302六月共有六月共有30天
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