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1、 北京市朝陽區(qū)九年級(jí)綜合練習(xí)(一)物理試卷 2017.5學(xué)校 班級(jí) 姓名 考號(hào) 考生須知1本試卷共10頁,共六道大題,42道小題滿分100分,考試時(shí)間120分鐘。在試卷和答題卡上準(zhǔn)確填寫學(xué)校名稱、姓名和考號(hào)。2試題答案一律填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。3在答題卡上,選擇題用2B鉛筆作答,其他試題用黑色字跡簽字筆作答。4考試結(jié)束,將本試卷、答題卡和草稿紙一并交回。一、單項(xiàng)選擇題(下列各小題均有四個(gè)選項(xiàng),其中只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。共30分,每小題2分)1下列物品中,通常情況下屬于導(dǎo)體的是A塑料筆桿 B橡膠手套 C陶瓷碗 D不銹鋼尺2下列粒子中,帶正電的是A電子 B原子核 C中子 D原子3
2、圖1所示的四種現(xiàn)象中,屬于光的色散的是廣場(chǎng)上的激光束A陽光透過三棱鏡形成彩色光帶B小橋在水中的“倒影”C 水中的筷子“彎折”D圖14我國自行研制的北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)具有定位、導(dǎo)航和通信等功能,它傳遞信息是利用 A超聲波 B次聲波 C電磁波 D激光5圖2所示的四個(gè)實(shí)例中,目的是為了增大摩擦的是圖2自行車的車把上刻有條紋B行李箱下安裝輪子C磁懸浮列車懸浮行駛 A軸承中裝有滾珠D 6水平地面上的購物車在水平推力作用下,沿推力的方向移動(dòng)一段距離。則下列說法中正確的是A重力對(duì)購物車做了功 B支持力對(duì)購物車做了功C推力對(duì)購物車做了功 D沒有力對(duì)購物車做功7下面是關(guān)于一位中學(xué)生的測(cè)量記錄,其中錯(cuò)誤的是A質(zhì)量5
3、0kg B身高160m C 體溫37 D跑完1000m用4min8如圖3所示的事例中,通過熱傳遞的方式改變物體內(nèi)能的是 A冷天搓手取暖D空氣被壓縮時(shí)溫度升高B下滑時(shí)臀部發(fā)燙C燒水時(shí)水溫升高圖39圖4所示的物態(tài)變化的實(shí)例中,屬于凝華的是草葉上形成露珠山間形成白霧C酒杯在鏡中成像草葉上結(jié)形成霜 D河水表面結(jié)冰A鋼勺在水面處折斷了鋼勺在水面處折沙灘上有白鴿斷了B鋼勺在水面處折斷了鋼勺在水面處折沙灘上有白鴿斷了圖410關(guān)于家庭電路和安全用電,下列說法中正確的是 A家庭電路中必須安裝保險(xiǎn)絲或空氣開關(guān)B在未斷開電源開關(guān)的情況下更換燈泡C我國家庭電路的電壓值為380V D使用試電筆時(shí),手指不能碰到筆尾的金屬
4、帽,以免觸電圖5 11初一科學(xué)活動(dòng)課上,同學(xué)們用鋼絲鉗剪鐵絲時(shí),如圖5所示,把手放在遠(yuǎn)離軸的地方容易把鐵絲剪斷,這是因?yàn)?A增大了動(dòng)力 B減小了阻力 C增大了動(dòng)力臂 D增大了阻力臂12沙灘上留有大人和小孩深淺相同大小不同的兩對(duì)腳印,如圖6所示,則下列說法中正確的是圖6A 大人對(duì)沙灘的壓力大 ,壓強(qiáng)大 B 小孩對(duì)沙灘的壓力小, 壓強(qiáng)小C 兩個(gè)人對(duì)沙灘的壓力相同 D 兩個(gè)人對(duì)沙灘的壓強(qiáng)相同13某款電動(dòng)自行車的兩剎車手柄中各有一只開關(guān)S1和S2,在行駛中用任一只手柄剎車時(shí),該手柄的開關(guān)立即斷開,電動(dòng)機(jī)停止工作。如圖7所示的模擬電路中符合要求的是圖7RPSVA圖814如圖8所示,電源兩端電壓保持不變,
5、閉合開關(guān)S,將滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng),下列說法中正確的是 A電壓表和電流表的示數(shù)都變小 B電壓表和電流表的示數(shù)都變大 C電壓表的示數(shù)變大,電流表的示數(shù)變小 D電壓表的示數(shù)變小,電流表的示數(shù)變大圖915端午節(jié)賽龍舟時(shí),如圖9所示,全體劃槳手在鼓聲的號(hào)令下有節(jié)奏地齊向后劃水,龍舟就快速前進(jìn)。則下列說法中正確的是A漿對(duì)水的力小于水對(duì)漿的力B龍舟沖過終點(diǎn)后不能立即停下來是由于它具有慣性C龍舟沖過終點(diǎn)后減速滑行時(shí)所受力的合力為零D使龍舟快速前進(jìn)的施力物體是漿二、多項(xiàng)選擇題(下列各小題均有四個(gè)選項(xiàng),其中符合題意的選項(xiàng)均多于一個(gè)。共8分,每小題2分。每小題選項(xiàng)全選對(duì)的得2分,選對(duì)但不全的得1分,有錯(cuò)選的
6、不得分)16下列說法中正確的是A一塊0的冰具有內(nèi)能B我們不敢大口地喝熱氣騰騰的湯,是因?yàn)闇械臒崃枯^多C提高熱機(jī)的效率可以節(jié)約能源,減少污染 D人們?cè)谏钪杏脽崴∨?,主要是利用水的比熱容較大這一特性17下列有關(guān)電磁現(xiàn)象的說法中正確的是A我國宋代學(xué)者沈括是世界上最早記述磁偏角的人B指南針能夠指南北是因?yàn)槭艿降卮艌?chǎng)的作用圖10C用撒鐵屑的方法可以判斷條形磁鐵N極D洗衣機(jī)中的電動(dòng)機(jī)工作時(shí)主要將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能18電源兩端電壓保持不變,L是標(biāo)有“6V 36W”的小燈泡,它兩端的電壓和通過的電流關(guān)系如圖10所示。則下列說法中正確的是A燈泡兩端的電壓為4V時(shí),通過它的電流為0.6AB燈泡燈絲電阻的阻值
7、是固定不變的C燈泡的額定電壓為6V,額定功率為3.6WD燈泡兩端的電壓小于6V時(shí),它的實(shí)際功率小于3.6W 圖1119用彈簧測(cè)力計(jì)分別拉著甲、乙兩物體豎直向上運(yùn)動(dòng),兩次運(yùn)動(dòng)的路程隨時(shí)間變化的圖象如圖11所示,已知甲的重力大于乙的重力。則下列說法中正確的是A甲的速度大于乙的速度B彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)甲的拉力大于彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)乙的拉力C甲物體的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能D甲的機(jī)械能一定大于乙的機(jī)械能 三、實(shí)驗(yàn)選擇題(下列各小題的選項(xiàng)中,符合題意的選項(xiàng)至少有一個(gè)。共20分,2027每小題2分,28題4分。每小題選項(xiàng)全選對(duì)的得2分,選對(duì)但不全的得1分,有錯(cuò)選的不得分)20圖12所示的溫度計(jì)的示數(shù)是A41 B39 C-4
8、1 D-39 21圖13所示的電阻箱的示數(shù)為 A2017 B2107 C7102 D7120圖14圖12´1´100´1000´10圖1322.下列關(guān)于圖14驗(yàn)電器的說法中正確的是A驗(yàn)電器可以檢驗(yàn)物體是否帶電B驗(yàn)電器的金屬箔片張開是由于同種電荷相互排斥的結(jié)果 C驗(yàn)電器的金屬箔片張角變大說明所帶電荷減少圖15D驗(yàn)電器的金屬箔片未張開時(shí),說明兩箔片帶有異種電荷23物理課上,小陽利用圖15所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究凸透鏡成像規(guī)律,他將蠟燭從大于二倍焦距處向凸透鏡焦點(diǎn)移動(dòng)的過程中,下列說法中正確的是A像始終是正立 B像始終是倒立C像始終是縮小的 D 像始終是虛的24下表
9、是小陽在實(shí)驗(yàn)室探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。關(guān)于該實(shí)驗(yàn)及表中數(shù)據(jù)的分析正確的是 時(shí)間/min012345678910溫度/9092949698999999999999A該實(shí)驗(yàn)中用加熱時(shí)間的長(zhǎng)短來反映水吸收熱量的多少B如果水面上方的大氣壓減小,水的沸點(diǎn)將會(huì)降低C小陽測(cè)得水的沸點(diǎn)是99D水沸騰后,繼續(xù)加熱,水的溫度升高該實(shí)驗(yàn)中的因變量是水的溫度25小陽利用如圖16所示的實(shí)驗(yàn)裝置,探究光反射時(shí)的規(guī)律。其中ENF是用兩塊紙板連接起來的一個(gè)平面且與平面鏡垂直放置。為了探究反射角與入射角之間的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)進(jìn)行的操作是 A沿ON前后轉(zhuǎn)動(dòng)板E B沿ON前后轉(zhuǎn)動(dòng)板FC改變光線OB與法線ON的夾角
10、D改變光線AO與法線ON的夾角圖17FEoAB平面鏡 r N圖16 i 26如圖17所示是探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置,關(guān)于該實(shí)驗(yàn)下列說法中正確的是A該實(shí)驗(yàn)應(yīng)該選用較薄的玻璃板B該實(shí)驗(yàn)選用兩個(gè)等大的蠟燭是為了比較像與物的大小C通過該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是像的大小隨物距的變化而改變D實(shí)驗(yàn)中測(cè)量?jī)芍幌灎T到玻璃板的距離,是為了比較像與物體到鏡面的距離27物理學(xué)中研究的物理量不能直接測(cè)量時(shí),常常把它們轉(zhuǎn)換成其他可測(cè)量的物理量,從而進(jìn)行研究比較,稱之為轉(zhuǎn)換法。圖18所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)中利用轉(zhuǎn)換法的是A B 圖14 C D28為了比較白紙A和黑紙B的吸熱性能,小陽選取了大小、形狀、厚度均相同的白紙和黑紙進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。小
11、陽認(rèn)為吸熱性能無法直接測(cè)量,他首先將問題轉(zhuǎn)化為研究可直接測(cè)量量之間的關(guān)系,并類比所學(xué)知識(shí)定義了一個(gè)物理量k,來衡量紙的吸熱熱性能。在此基礎(chǔ)上,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并成功比較出哪種顏色的紙吸熱性能更好。小陽分別用白紙和黑紙將完全相同的兩個(gè)裝有水(質(zhì)量和初溫均相同)玻璃瓶包起來,然后將兩個(gè)瓶子放在太陽光下。在30min內(nèi),小陽每隔5min測(cè)一次水的溫度并記錄,依據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了圖19中的圖像A和圖像B。根據(jù)以上信息,回答下列問題:(1)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,用來衡量吸熱性能的物理量k是用 表示的。A時(shí)間 B溫度 C溫度的變化量 D單位時(shí)間內(nèi)溫度的變化量圖19(2)請(qǐng)你比較白紙和黑紙的吸熱性能 A白紙的吸熱性能好 B黑
12、紙的吸熱性能好 C白紙和黑紙的吸熱性能相同 圖20四、實(shí)驗(yàn)解答題(共30分,29、30、38題各4分,32、3537題各3分,31、33、34題各2分)29為了測(cè)量某種液體的密度,小亮取適量這種液體的樣品進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):(1)將天平、量筒放在 臺(tái)面上。將盛有適量液體的燒杯放在調(diào)節(jié)好的天平左盤內(nèi),改變右盤中砝碼的個(gè)數(shù)和游碼的位置,使天平橫梁在水平位置重新平衡,此時(shí)砝碼質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖20甲所示,則燒杯及杯內(nèi)液體的總質(zhì)量為 g。(2)將燒杯中的一部分液體倒入量筒中,如圖20乙所示,則量筒中液體的體積為 cm3;再用天平測(cè)出燒杯和剩余液體的總質(zhì)量為106g。(3)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算此種
13、液體的密度為 kg/m3。30小巖利用“伏安法”測(cè)量未知電阻Rx的阻值。(1)小巖選擇了滿足實(shí)驗(yàn)要求的實(shí)驗(yàn)器材,連接的實(shí)驗(yàn)電路如圖21所示,請(qǐng)你添加一條導(dǎo)線將實(shí)驗(yàn)電路補(bǔ)充完整;(2)電路連接正確后,閉合開關(guān)S,滑動(dòng)變阻器滑片P滑動(dòng)到某一位置時(shí),電壓表的示數(shù)如圖22甲所示,電流表的示數(shù)如圖22乙所示,則電壓表的示數(shù)為 V,電流表的示數(shù)為 A,電阻Rx的阻值為 W。圖21S2 RXP甲圖22乙31小陽在探究某個(gè)力學(xué)問題時(shí),得到如下表所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)歸納出F與V的關(guān)系:F= 。 V/cm3102030405060FI/N765432圖2332實(shí)驗(yàn)桌上有兩個(gè)完全相同的燒瓶,燒瓶?jī)?nèi)裝有質(zhì)量
14、和初溫都相同的煤油,兩個(gè)燒瓶?jī)?nèi)分別裝有阻值不同的電阻絲R1和R2,兩個(gè)完全相同的溫度計(jì),滿足實(shí)驗(yàn)要求的電源和開關(guān)各一個(gè),導(dǎo)線若干。小陽利用以上器材探究電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān),他將相關(guān)實(shí)驗(yàn)器材接成圖23所示的電路,閉合開關(guān)一段時(shí)間,兩個(gè)同學(xué)同時(shí)觀察兩只溫度計(jì)的示數(shù)。(1)該實(shí)驗(yàn)探究的是電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與_是否有關(guān);(2)在此實(shí)驗(yàn)中,溫度計(jì)示數(shù)的變化反映了_;(3)此實(shí)驗(yàn)器材中沒有測(cè)量時(shí)間的工具,他是通過操作_來確保通電時(shí)間相同的。33圖24是小陽在登泰山時(shí)的兩幅畫面,請(qǐng)根據(jù)圖中的情景,提出一個(gè)可以探究的科學(xué)問題: 。圖24GNSAB圖2534圖25是探究產(chǎn)生感應(yīng)電流的實(shí)驗(yàn)裝置,通過檢
15、流計(jì)可以觀察電路中的電流及方向。小陽同學(xué)用該實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的步驟如下:閉合開關(guān)后,首先快速向左移動(dòng)金屬棒AB,發(fā)現(xiàn)檢流計(jì)指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn);然后快速向右移動(dòng)金屬棒AB,發(fā)現(xiàn)檢流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)方向與第一次偏轉(zhuǎn)方向相反。請(qǐng)你寫出小陽同學(xué)所探 究的問題是 。35水平實(shí)驗(yàn)桌面上有微小壓強(qiáng)計(jì)、刻度尺、燒杯和水。小陽利用這些器材,探究水內(nèi)部任意一點(diǎn)的壓強(qiáng)跟該點(diǎn)到容器底的距離是否有關(guān)。小陽的主要實(shí)驗(yàn)步驟如下: 將微小壓強(qiáng)計(jì)的探頭放入燒杯的水中,用刻度尺分別測(cè)量探頭到燒杯底的距離L, 探頭到水面的距離H1,讀出壓強(qiáng)計(jì)U形管兩側(cè)的液面高度差h1,將相關(guān)數(shù)據(jù)記錄在表格中。 向燒杯中倒入適量的水,調(diào)整探頭所在的位置,使探
16、頭到燒杯底的距離仍為L(zhǎng),用刻度尺測(cè)量探頭到到水面的距離H2,讀出壓強(qiáng)計(jì)U形管兩側(cè)的液面高度差h2,將相關(guān)數(shù)據(jù)記錄在表格中。根據(jù)以上敘述,回答下列問題:(1)小陽的探究過程中存在的問題: 。(2)請(qǐng)你針對(duì)小華探究過程中存在的問題,寫出改正措施: 。36. 在連接串聯(lián)電路的實(shí)驗(yàn)中,小陽小組的同學(xué)電路連接完成后如圖26所示,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈L1發(fā)光,燈L2不發(fā)光。經(jīng)檢查電路連接無誤且元件完好。請(qǐng)你猜想燈泡不亮的原因是 ,只借助一根完好的導(dǎo)線檢驗(yàn)?zāi)愕牟孪?,圖 26寫出檢驗(yàn)猜想的方法是: 。圖 2735. 學(xué)習(xí)了浮力知識(shí)后,小陽在一次實(shí)驗(yàn)中把一個(gè)鐵塊A用細(xì)線系掛在已調(diào)好的彈簧測(cè)力計(jì)下,將鐵塊A緩慢放入空
17、燒杯中,如圖27甲所示。然后將圖27乙燒杯中的水緩慢倒入甲燒杯中,發(fā)現(xiàn)當(dāng)水位到達(dá)鐵塊A的下表面時(shí)隨著水量的增多彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)逐漸變小,于是小陽得出結(jié)論“浸在液體中的物體受到的浮力與容器中液體的重力有關(guān)”。 請(qǐng)你利用這些器材,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明小陽的結(jié)論是錯(cuò)誤的。寫出實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。38在串聯(lián)電路中電阻R1兩端的電壓用U1表示,電阻R2兩端的電壓用U2表示, 電阻R3兩端的電壓用U3表示,R1和R2兩端的電壓用U''表示。 請(qǐng)自選實(shí)驗(yàn)器材證明:在串聯(lián)電路中,U=U1+ U2。 (1)畫出實(shí)驗(yàn)的電路圖;(2)寫出實(shí)驗(yàn)步驟;(3)畫出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格。五、科普閱讀題(共6分,每小
18、題3分)(一)閱讀共享單車,回答39題。 共享單車共享單車是指企業(yè)在校園、地鐵站點(diǎn)、公交站點(diǎn)、居民區(qū)、商業(yè)區(qū)、公共服務(wù)區(qū)等場(chǎng)所提供自行車單車共享服務(wù),騎行共享單車可緩解交通壓力,節(jié)能減排,同時(shí)還給人們的出行帶來了方便。共享單車涉及到的物理知識(shí)很多。圖 29單車的供電系統(tǒng)一代摩拜單車的傳動(dòng)部分設(shè)計(jì)有一個(gè)小型發(fā)電機(jī),通過踩動(dòng)單車讓線圈在磁場(chǎng)中轉(zhuǎn)動(dòng),產(chǎn)生感應(yīng)電流獲得電能,源源不斷的為蓄電池充電。這也是摩拜單車踩起來費(fèi)勁的原因之一。二代摩拜單車沒有發(fā)電機(jī),取而代之的是車筐底部的一塊太陽能電池板(如圖28所示)。車身的反光標(biāo)志摩拜的車身前后都有反光標(biāo)志(如圖29所示),前后車輪輪轂內(nèi)側(cè)也有反光涂層,夜間
19、燈光打上去反光效果很好,大大地增強(qiáng)了騎行者的安全性。39請(qǐng)根據(jù)上述材料,回答下列問題:(1)一代摩拜單車通過踩動(dòng)單車獲得電能,其原理是 ;(2)太陽能電池板工作時(shí)的能量轉(zhuǎn)化是 ;(3)單車車身的反光標(biāo)志利用了光的 定律。(二)閱讀液氮表演,回答40題。液氮表演液態(tài)氮為無色、無味,不易燃燒,不會(huì)爆炸,沸點(diǎn)是-196的透明液體。液氮的溫度低于-196,在常溫下極易汽化成為無色無味的氮?dú)?。?dāng)你來到中國科技館四層“挑戰(zhàn)與未來”A廳新型材料展區(qū),液氮表演的精彩實(shí)驗(yàn)是不容錯(cuò)過的! 實(shí)驗(yàn)一“人造云霧”:如圖30所示,將液氮倒入盛有水的小碗中,我們會(huì)看到大量的白霧從碗中翻滾而出,貼著桌面鋪散而下,云霧繚繞,猶
20、如人間仙境!圖31圖30圖32實(shí)驗(yàn)二“氮?dú)鈶仪颉保喝鐖D31所示,在礦泉水瓶中倒入少許液氮,蓋上中間有孔的瓶蓋,輕輕搖動(dòng)一下礦泉水瓶,我們會(huì)看到淺白色的水霧從瓶蓋的小孔中噴射而出,這時(shí)將一個(gè)乒乓球輕輕放在小孔上方,乒乓球被懸在了空中,將礦泉水瓶沿桌面水平移動(dòng),我們會(huì)看到乒乓球也跟著一起向同一個(gè)方向運(yùn)動(dòng),而不會(huì)掉下來。實(shí)驗(yàn)三“超導(dǎo)磁懸浮”: 超導(dǎo)體具有完全電導(dǎo)性(零電阻效應(yīng))和完全抗磁性兩個(gè)基本性質(zhì)。如圖32所示,把一塊用超導(dǎo)材料做成的物塊放在小碟子上,再在這個(gè)物塊上放一個(gè)小木塊,小木塊上放一塊強(qiáng)磁鐵,然后向碟子里倒入液氮,冷卻超導(dǎo)材料,幾分鐘過后,取出小木塊,強(qiáng)磁鐵懸浮在了空中,用力向下壓磁鐵,
21、它倔強(qiáng)地就不下去,向上拉它,它還依依不舍地不愿意離開,太神奇了!40.請(qǐng)根據(jù)上述材料,回答下列問題(1)在實(shí)驗(yàn)一中我們看到的“云霧”是 液化形成的。(2)請(qǐng)你思考,就“氮?dú)鈶仪颉边@一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,舉例說明利用這一原理可以解釋生活中的哪些現(xiàn)象: ;(3)“超導(dǎo)磁懸浮”使用超導(dǎo)材料,是為了利用超導(dǎo)體的 性質(zhì)。六、計(jì)算題(共6分,每題3分)圖3341如圖33所示,電源兩端電壓為保持不變,電阻R1的阻值為10。電阻R2的阻值為50。閉合開關(guān)S,電阻R2兩端的電壓為10V。 求:(1)電阻R1兩端的電壓;(2)電阻R2消耗的電功率。4ABDCEOF圖342如圖34所示是液壓汽車起重機(jī)提升重物的示意圖。A是動(dòng)
22、滑輪,B是定滑輪,C是卷揚(yáng)機(jī),D是油缸,E是柱塞。通過卷揚(yáng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)使鋼絲繩帶動(dòng)A上升,被提升的物體重1.2×104 N,物體勻速升高6 m用時(shí)20 s,滑輪組的機(jī)械效率為80%,g取10N/kg,求:求:(1)物體勻速上升的速度;(2)滑輪組上繩子自由端的拉力;(3)拉力的功率。北京市朝陽區(qū)九年級(jí)綜合練習(xí)(一)物理試卷答案及評(píng)分參考 2017.5一、單項(xiàng)選擇題(共30分,每小題2分)題 號(hào)123456789101112131415答 案DBBCBCBCDACDCDB二、多項(xiàng)選擇題(共8分,每小題2分)題 號(hào)16171819答 案ACDABDCDAB三、實(shí)驗(yàn)選擇題(共20分,每小題2分)
23、題 號(hào)2021222324答 案BAABBABC題 號(hào)25262728(1)28(2)答 案DABDABCDB四、實(shí)驗(yàn)解答題(共30分)29(1)水平 161 (4分)(2) 50 (3) 1.1×103圖1S2 RXP30(1)見圖1 (2)2.5 0.5 5 (4分)(2分)31F=(-0.1N/cm3)V+8N32(1)電阻的大小 (2) 電流通過電阻絲產(chǎn)生熱量的多少 (3分)(3) 開關(guān)(其它答案正確同樣給分)(2分)33大氣壓的大小與海拔高度是否有關(guān)? (2分) (其它答案正確同樣給分)34感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)體的運(yùn)動(dòng)方向是否有關(guān)(其它答案正確同樣給分) (1分)35(1)沒
24、有改變自變量“探頭到燒杯底的距離”,改變了控制變量“探頭到水面的距離”; (2分)(2)步驟改為:向燒杯中倒入適量的水,調(diào)整探頭所在的位置,使探頭到水面的距離仍為H1,用刻度尺測(cè)量探頭到燒杯底部的距離L,讀出壓強(qiáng)計(jì)U形管兩側(cè)的液面高度差h2,將L和h2記錄在表格中。 (1分)(其它答案正確同樣給分) (2分)36L2兩端的電壓太?。?將這根完好的導(dǎo)線并聯(lián)在L1兩端時(shí),觀察L2是否發(fā)光。(其它答案正確同樣給分)37實(shí)驗(yàn)步驟:(1)將乙燒杯中的水倒入甲燒杯中一部分;用調(diào)好的測(cè)力計(jì)測(cè)出鐵塊A的重力G;(2)將測(cè)力計(jì)下的鐵塊A浸沒在甲燒杯的水中(不接觸容器),讀出測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F1;(2分)(3)將乙燒杯中水再倒入甲燒杯中一部分,將鐵塊A仍浸沒在甲燒杯的水中(不接觸容器),讀出測(cè)力計(jì)的示數(shù)
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