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文檔簡(jiǎn)介

1、成語(yǔ)回顧磨而不磷,涅而不緇磨而不磷,涅而不緇 磨了以后不變薄,染了以后不變黑。比喻意磨了以后不變薄,染了以后不變黑。比喻意志堅(jiān)定的人不會(huì)受環(huán)境的影響。志堅(jiān)定的人不會(huì)受環(huán)境的影響。 多方購(gòu)買田地,到處問(wèn)詢屋介。指只知道置多方購(gòu)買田地,到處問(wèn)詢屋介。指只知道置產(chǎn)業(yè),謀求個(gè)人私利。比喻沒(méi)有遠(yuǎn)大的志向。產(chǎn)業(yè),謀求個(gè)人私利。比喻沒(méi)有遠(yuǎn)大的志向。 長(zhǎng)物長(zhǎng)物: :多余的東西。除一身之外再?zèng)]有多余多余的東西。除一身之外再?zèng)]有多余的東西。原指生活儉樸?,F(xiàn)形容貧窮。的東西。原指生活儉樸。現(xiàn)形容貧窮。 求田問(wèn)舍求田問(wèn)舍別無(wú)長(zhǎng)物別無(wú)長(zhǎng)物慘淡經(jīng)營(yíng)慘淡經(jīng)營(yíng)慘淡慘淡: :苦費(fèi)心思;經(jīng)營(yíng)苦費(fèi)心思;經(jīng)營(yíng): :籌劃。費(fèi)盡心思辛辛

2、籌劃。費(fèi)盡心思辛辛苦苦地經(jīng)營(yíng)籌劃。后指在困難的的境況中苦苦地經(jīng)營(yíng)籌劃。后指在困難的的境況中艱苦地從事某種事業(yè)。艱苦地從事某種事業(yè)。 炙手可熱炙手可熱手一挨過(guò)去,就覺(jué)得很熱,比喻權(quán)勢(shì)大氣焰盛。手一挨過(guò)去,就覺(jué)得很熱,比喻權(quán)勢(shì)大氣焰盛?!菊`用】:形容一切【誤用】:形容一切“吃香吃香”的事物的事物 大謬不然大謬不然 沒(méi)頭沒(méi)腦沒(méi)頭沒(méi)腦 史不絕書(shū)史不絕書(shū)臨深履薄臨深履薄 不學(xué)無(wú)術(shù)不學(xué)無(wú)術(shù) 粗茶淡飯粗茶淡飯高山景行高山景行高山高山仰止,仰止,景行景行行止。行止。高山高山, 喻高尚的德行。喻高尚的德行。景景行行,大路,比喻行為正大光明,經(jīng)常,大路,比喻行為正大光明,經(jīng)?!坝饕猿绺哂饕猿绺叩钠沸械钠沸小敝狻?/p>

3、后以之意。后以“高山景行高山景行”比喻崇高的德比喻崇高的德行。行。 掎角之勢(shì)掎角之勢(shì)掎掎:拉住,指拉住腿;角:指抓住角;:拉住,指拉住腿;角:指抓住角;掎角掎角:夾擊敵:夾擊敵人。原指從兩方面夾攻敵人?,F(xiàn)比喻戰(zhàn)爭(zhēng)中互相配合、人。原指從兩方面夾攻敵人。現(xiàn)比喻戰(zhàn)爭(zhēng)中互相配合、夾擊敵人的態(tài)勢(shì),或分出一部分兵力以牽制敵人。夾擊敵人的態(tài)勢(shì),或分出一部分兵力以牽制敵人。 胼手胝足胼手胝足胼胼、胝胝:老繭。皮膚等的異常變硬和增厚:老繭。皮膚等的異常變硬和增厚, ,一般是指一般是指長(zhǎng)期從事體力勞動(dòng)者,手腳生繭。形容十分辛勤勞長(zhǎng)期從事體力勞動(dòng)者,手腳生繭。形容十分辛勤勞動(dòng)。動(dòng)。 孤:?jiǎn)为?dú);鳴:叫。一個(gè)巴掌難以拍

4、響,比孤:?jiǎn)为?dú);鳴:叫。一個(gè)巴掌難以拍響,比喻力量孤單,難以成事。喻力量孤單,難以成事。 孤掌難鳴孤掌難鳴 把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1010分)分)(1 1)懷輯殊俗,待以威信,蠻夷徼外,多來(lái))懷輯殊俗,待以威信,蠻夷徼外,多來(lái)歸降。歸降。譯文:譯文: (2 2)令皓卒死,更立賢主,文武各得其所,)令皓卒死,更立賢主,文武各得其所,則強(qiáng)敵也。則強(qiáng)敵也。譯文:譯文: 1.B1.B2 2A A解析:解析:A A項(xiàng),項(xiàng),“大快朵頤大快朵頤”,指大飽口福,痛,指大飽口福,痛快淋漓地大吃一通。用在此處恰當(dāng)??炝芾斓卮蟪砸煌āS迷诖颂幥‘?dāng)。B B項(xiàng),項(xiàng),“龍

5、龍飛風(fēng)舞飛風(fēng)舞”形容書(shū)法筆勢(shì)舒展活潑,此處褒貶形容書(shū)法筆勢(shì)舒展活潑,此處褒貶失當(dāng)。失當(dāng)。C C項(xiàng),項(xiàng),“如影隨形如影隨形”意為意為“比喻兩人常在比喻兩人常在一起,十分親密一起,十分親密”,不合語(yǔ)境。,不合語(yǔ)境。D D項(xiàng),項(xiàng),“一窮二一窮二白白”,形容基礎(chǔ)差,底子薄。多指國(guó)家工農(nóng)業(yè),形容基礎(chǔ)差,底子薄。多指國(guó)家工農(nóng)業(yè)不發(fā)達(dá),文化科技水平不高。不發(fā)達(dá),文化科技水平不高。3 3B B解析:解析:A A項(xiàng),句式雜糅,項(xiàng),句式雜糅,“突出突出”移至移至“問(wèn)題問(wèn)題”之前。之前。C C項(xiàng),搭配不當(dāng),項(xiàng),搭配不當(dāng),“改善改善偏見(jiàn)偏見(jiàn)”改為改為“改變改變偏見(jiàn)偏見(jiàn)”。 D D 項(xiàng),并列不當(dāng),七位未項(xiàng),并列不當(dāng),七

6、位未成年人和一名成年人和一名3 3歲兒童是從屬關(guān)東,不能并列。歲兒童是從屬關(guān)東,不能并列。4.D4.D解析:解析:句和句和句中的句中的“不僅不僅也也”暗示了暗示了兩句之間的銜接關(guān)系,由此可以排除兩句之間的銜接關(guān)系,由此可以排除A A、C C兩項(xiàng),兩項(xiàng),而而B(niǎo) B項(xiàng)最后的項(xiàng)最后的句明顯與選段括號(hào)后面的那句話句明顯與選段括號(hào)后面的那句話內(nèi)容無(wú)法銜接,故選內(nèi)容無(wú)法銜接,故選D D項(xiàng)。項(xiàng)。 1. D2.A解析:解析:13項(xiàng),項(xiàng),“信手拈來(lái)信手拈來(lái)”多指寫(xiě)文章時(shí)能多指寫(xiě)文章時(shí)能自由純熟地選用詞語(yǔ)或應(yīng)用典故,用不著怎么自由純熟地選用詞語(yǔ)或應(yīng)用典故,用不著怎么思考。思考。C項(xiàng),項(xiàng),“處心積慮處心積慮”,蓄謀

7、很久,千方,蓄謀很久,千方百計(jì)地謀算。此處不合語(yǔ)境,應(yīng)為百計(jì)地謀算。此處不合語(yǔ)境,應(yīng)為“絞盡腦絞盡腦汁汁”;D項(xiàng),項(xiàng),“炙手可熱炙手可熱”比喻權(quán)勢(shì)大,氣焰比喻權(quán)勢(shì)大,氣焰盛,(多指權(quán)貴氣勢(shì)盛)使人不敢接近。含貶盛,(多指權(quán)貴氣勢(shì)盛)使人不敢接近。含貶義。不合語(yǔ)境。義。不合語(yǔ)境。3C解析:解析:A項(xiàng);不合邏輯,應(yīng)為項(xiàng);不合邏輯,應(yīng)為“德化窯是中德化窯是中國(guó)古代三大瓷都之一國(guó)古代三大瓷都之一”;B項(xiàng),動(dòng)賓搭配不當(dāng),項(xiàng),動(dòng)賓搭配不當(dāng),應(yīng)為應(yīng)為“引發(fā)了強(qiáng)烈的社會(huì)關(guān)注引發(fā)了強(qiáng)烈的社會(huì)關(guān)注”;D項(xiàng),關(guān)聯(lián)項(xiàng),關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)使用不當(dāng),應(yīng)為詞語(yǔ)使用不當(dāng),應(yīng)為“一旦一旦安倍經(jīng)濟(jì)學(xué)安倍經(jīng)濟(jì)學(xué)失失敗敗”。4A解析:解析:和

8、和之間的因果關(guān)系很容易看出,之間的因果關(guān)系很容易看出,而而句陳述的事實(shí)顯然與句陳述的事實(shí)顯然與形成轉(zhuǎn)折關(guān)系,形成轉(zhuǎn)折關(guān)系,的排列便可推出;而的排列便可推出;而中的中的“很容易發(fā)很容易發(fā)現(xiàn)現(xiàn)”又照應(yīng)了后面的又照應(yīng)了后面的“禁捕禁捕”“”“滅絕滅絕”等詞,等詞,故選故選A。5 5C C解析:解析:C C項(xiàng),從第四、五、六段可知多重宇宙觀點(diǎn)項(xiàng),從第四、五、六段可知多重宇宙觀點(diǎn)認(rèn)為眾多宇宙中,可能存在認(rèn)為眾多宇宙中,可能存在“可居住宇宙可居住宇宙”,“多重多重宇宙使得宇宙使得人擇人擇 原理原理成為一種概率原理,從而具成為一種概率原理,從而具有了科學(xué)依據(jù)有了科學(xué)依據(jù)”。A A項(xiàng),可從文中第二段找到依據(jù)。

9、項(xiàng),可從文中第二段找到依據(jù)。B B項(xiàng),第二段中已經(jīng)明確講到我們的宇宙項(xiàng),第二段中已經(jīng)明確講到我們的宇宙”必須是這個(gè)必須是這個(gè)樣子,生命才有可能產(chǎn)生,人類才有可能存在樣子,生命才有可能產(chǎn)生,人類才有可能存在”,可,可見(jiàn)此項(xiàng)說(shuō)法正確。見(jiàn)此項(xiàng)說(shuō)法正確。D D項(xiàng),可從第三段找到依據(jù)。項(xiàng),可從第三段找到依據(jù)。6 6D D解析:解析:D D項(xiàng),符合題目要求,從文中最后一段中能項(xiàng),符合題目要求,從文中最后一段中能找到依據(jù)。找到依據(jù)。A A項(xiàng),項(xiàng),“發(fā)展發(fā)展”一詞不妥,原文中沒(méi)有依一詞不妥,原文中沒(méi)有依據(jù)。據(jù)。B B項(xiàng)說(shuō)里斯項(xiàng)說(shuō)里斯“通過(guò)實(shí)驗(yàn)和觀測(cè)創(chuàng)建了新的理論通過(guò)實(shí)驗(yàn)和觀測(cè)創(chuàng)建了新的理論體系體系”屬于無(wú)中生有。屬于無(wú)中生有。C C項(xiàng),項(xiàng),“已為已為找到了找到了證據(jù)證據(jù)”說(shuō)法不當(dāng),把說(shuō)法不當(dāng),把“或然或然”說(shuō)成了說(shuō)成了“已然已然”。原文。原文最后一段有最后一段有“他(里斯)認(rèn)為在那些可居住宇宙的他(里斯)認(rèn)為在那些可居住宇宙的島嶼島嶼上,確定基本物理學(xué)和宇宙學(xué)狀況的物理常上,確定基本物理學(xué)和宇宙學(xué)狀況的物理常數(shù)也許可以與我們的宇宙有很大

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