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文檔簡介

1、“集體集體”-多么誘人親切的字眼,它是多么誘人親切的字眼,它是由無數(shù)個人組成的大家庭,對于我們中學(xué)由無數(shù)個人組成的大家庭,對于我們中學(xué)生來說,一個組、一個班、一個年級,一生來說,一個組、一個班、一個年級,一個學(xué)校都是集體個學(xué)校都是集體。我們每個人的成長都離不開集體,我們每個人的成長都離不開集體,人人人人愛集體的品質(zhì)是建設(shè)班集體的首要條件愛集體的品質(zhì)是建設(shè)班集體的首要條件。今天,今天,就就讓我們讓我們一起感悟一起感悟集體,充分地集體,充分地融入集體吧!融入集體吧!第一部分:班級故事第一部分:班級故事昨天的初一昨天的初一1111班,懵懂中帶著純真;班,懵懂中帶著純真;今天的初二今天的初二1111班

2、,奮發(fā)中帶著青春班,奮發(fā)中帶著青春的追求。的追求。昨日的點滴,我們銘記在心。昨日的點滴,我們銘記在心。刀鋒刀鋒1111班,初一!班,初一!規(guī)范規(guī)范的我們:的我們:嚴(yán)格遵守著嚴(yán)格遵守著入室即靜,入室即學(xué)入室即靜,入室即學(xué)。3.日常學(xué)習(xí)上:合作競爭,共同提高,競?cè)粘W(xué)習(xí)上:合作競爭,共同提高,競刀刀鋒鋒1111班,班,初初二二 !精精彩彩的的我我們們 為了集體能做到:為了集體能做到:心與心的接近,才能建設(shè)一個溫暖的集體。心與心的接近,才能建設(shè)一個溫暖的集體。刀鋒刀鋒11,是一個大家庭,是一個大家庭,65位同學(xué)手拉手,心連心,你位同學(xué)手拉手,心連心,你關(guān)心我,我?guī)椭汴P(guān)心我,我?guī)椭?。下面下面請你?/p>

3、享請你分享:入班以來,哪些人或事讓你最感動,給你:入班以來,哪些人或事讓你最感動,給你留下了深刻印象?留下了深刻印象?說出來讓我們共同重溫那段真情吧!說出來讓我們共同重溫那段真情吧!第第二二部分:故事部分:故事悟理悟理讓我們坐直讓我們坐直, ,安靜,用心感受下面的安靜,用心感受下面的兩個小故事兩個小故事一個婦人出門回來,看到三位素不相識的老者坐在她家門前。她上前對他們說:一個婦人出門回來,看到三位素不相識的老者坐在她家門前。她上前對他們說:“你們你們一定餓了,請進(jìn)屋里來吃點東西吧。一定餓了,請進(jìn)屋里來吃點東西吧?!薄拔覀儾荒芤煌M(jìn)去。我們不能一同進(jìn)去?!币粋€老人說。一個老人說?!澳鞘菫槭裁矗磕?/p>

4、是為什么?”婦人感到疑惑。婦人感到疑惑。一個老人指著同伴說:一個老人指著同伴說:“他叫成功,他叫財富,我是愛。你現(xiàn)在進(jìn)去和家人商量商量,他叫成功,他叫財富,我是愛。你現(xiàn)在進(jìn)去和家人商量商量,看看需要我們哪一個??纯葱枰覀兡囊粋€?!眿D人進(jìn)屋和家人商量后,決定把婦人進(jìn)屋和家人商量后,決定把“愛愛”請進(jìn)家里。于是,婦人出門問三位老人:請進(jìn)家里。于是,婦人出門問三位老人:“哪位哪位是是愛愛?請進(jìn)來做客。?請進(jìn)來做客?!薄皭蹛邸崩先似鹕沓堇镒呷ィ硗鈨晌焕先私又哺诤竺孢M(jìn)來。老人起身朝屋里走去,另外兩位老人接著也跟在后面進(jìn)來。婦人感到驚訝,問成功和財富:婦人感到驚訝,問成功和財富:“你們兩位為什么

5、也進(jìn)來了?你們兩位為什么也進(jìn)來了?”老人們一同回答:老人們一同回答:“哪里有愛,哪里就擁有財富和成功,哪里就應(yīng)該有快樂和幸福!哪里有愛,哪里就擁有財富和成功,哪里就應(yīng)該有快樂和幸福!”故事一:讓愛住我家故事一:讓愛住我家 在英國的蘇格蘭,有一位貧苦農(nóng)夫,他心地善良,樂于助人。有一次他在田里在英國的蘇格蘭,有一位貧苦農(nóng)夫,他心地善良,樂于助人。有一次他在田里耕作時,忽然聽到附近的泥沼地帶有人發(fā)出呼救的哭泣聲,他當(dāng)即放下手中的農(nóng)耕作時,忽然聽到附近的泥沼地帶有人發(fā)出呼救的哭泣聲,他當(dāng)即放下手中的農(nóng)具,迅速地跑到泥沼地邊,發(fā)現(xiàn)有一個男孩掉進(jìn)了糞池里,他急忙將這個男孩救具,迅速地跑到泥沼地邊,發(fā)現(xiàn)有一

6、個男孩掉進(jìn)了糞池里,他急忙將這個男孩救起來,使他脫離了生命危險。兩天以后,一位高雅的紳士駕著一輛華麗的馬車來起來,使他脫離了生命危險。兩天以后,一位高雅的紳士駕著一輛華麗的馬車來到了弗萊明所住的農(nóng)舍,彬彬有禮地自我介紹說,他就是被救男孩的父親,特此到了弗萊明所住的農(nóng)舍,彬彬有禮地自我介紹說,他就是被救男孩的父親,特此前來道謝。這位紳士表示要以優(yōu)厚的財禮予以報答,農(nóng)夫卻堅持不受,他一再申前來道謝。這位紳士表示要以優(yōu)厚的財禮予以報答,農(nóng)夫卻堅持不受,他一再申明:明:“我不能因救了你的小孩而接受報酬。我不能因救了你的小孩而接受報酬?!闭诨ハ嗤谱屩H,一個英俊少年正在互相推讓之際,一個英俊少年突然從

7、外面走進(jìn)屋來,紳士瞥了一眼便問道:突然從外面走進(jìn)屋來,紳士瞥了一眼便問道:“這是你的兒子嗎?這是你的兒子嗎?”農(nóng)夫很高興農(nóng)夫很高興地點點頭說:地點點頭說:“正是。正是。”紳士接著說道:紳士接著說道:“那好,你既然救了我的孩子,那就也那好,你既然救了我的孩子,那就也讓我為你的兒子盡點力,讓我們訂個協(xié)議吧,請允許我把你的兒子帶走,我要讓讓我為你的兒子盡點力,讓我們訂個協(xié)議吧,請允許我把你的兒子帶走,我要讓他受到良好的教育。假如這個孩子也像他父親一樣善良,那么他將來一定會成為他受到良好的教育。假如這個孩子也像他父親一樣善良,那么他將來一定會成為一位令你感到驕傲的人。一位令你感到驕傲的人?!辫b于紳士的

8、誠心誠意,農(nóng)夫只好答應(yīng)了他的提議。鑒于紳士的誠心誠意,農(nóng)夫只好答應(yīng)了他的提議。故事二:舉世無雙的報酬故事二:舉世無雙的報酬紳士非常講信譽(yù),重承諾,不但把農(nóng)夫的孩子送到學(xué)校讀書,而且還供他到圣紳士非常講信譽(yù),重承諾,不但把農(nóng)夫的孩子送到學(xué)校讀書,而且還供他到圣瑪利醫(yī)學(xué)院上學(xué),直至畢業(yè)?,斃t(yī)學(xué)院上學(xué),直至畢業(yè)。 這個農(nóng)夫的孩子不是別人,他就是后來英國著名這個農(nóng)夫的孩子不是別人,他就是后來英國著名的細(xì)菌學(xué)家亞歷山大的細(xì)菌學(xué)家亞歷山大弗萊明教授。他于弗萊明教授。他于1928年首次發(fā)明了舉世聞名的青霉素,年首次發(fā)明了舉世聞名的青霉素,后來又經(jīng)過英國病理學(xué)家弗洛里和德國生物學(xué)家錢恩的進(jìn)一步研究完善,于后

9、來又經(jīng)過英國病理學(xué)家弗洛里和德國生物學(xué)家錢恩的進(jìn)一步研究完善,于1941年開始用于臨床,并于年開始用于臨床,并于1943年逐漸加以推廣。青霉素被公認(rèn)為是第二次世界大戰(zhàn)年逐漸加以推廣。青霉素被公認(rèn)為是第二次世界大戰(zhàn)中與原子彈和雷達(dá)相并列的第三個重大發(fā)明。中與原子彈和雷達(dá)相并列的第三個重大發(fā)明。而上面提到的那個紳士便是英國上議院議員丘吉爾,他那個被農(nóng)夫救起的兒子而上面提到的那個紳士便是英國上議院議員丘吉爾,他那個被農(nóng)夫救起的兒子后來成了英國著名的政治家,二戰(zhàn)時期的首相溫斯頓后來成了英國著名的政治家,二戰(zhàn)時期的首相溫斯頓丘吉爾爵士。丘吉爾爵士。誰也沒有料到,一個農(nóng)夫救起一個素不相識的孩子對后世會發(fā)生

10、如此重大的影誰也沒有料到,一個農(nóng)夫救起一個素不相識的孩子對后世會發(fā)生如此重大的影響,他自己的兒子也因此而獲得受高等教育的機(jī)會,日后竟然會成為英國著名的響,他自己的兒子也因此而獲得受高等教育的機(jī)會,日后竟然會成為英國著名的細(xì)菌學(xué)家和青霉素的發(fā)明者。貴族的兒子因肺炎嚴(yán)重,病倒了,經(jīng)過注射青霉細(xì)菌學(xué)家和青霉素的發(fā)明者。貴族的兒子因肺炎嚴(yán)重,病倒了,經(jīng)過注射青霉素,他的身體得到了痊愈。丘吉爾首相在二戰(zhàn)中的卓著功勛無須贅述,弗萊明教素,他的身體得到了痊愈。丘吉爾首相在二戰(zhàn)中的卓著功勛無須贅述,弗萊明教授發(fā)明的青霉素也不知拯救了多少過去根本無法拯救的生命,真是為全人類造福授發(fā)明的青霉素也不知拯救了多少過去

11、根本無法拯救的生命,真是為全人類造福不淺。從這個意義上講,那位行善積德的農(nóng)夫所得的報酬是最高和最優(yōu)厚的,也不淺。從這個意義上講,那位行善積德的農(nóng)夫所得的報酬是最高和最優(yōu)厚的,也可以說是舉世無雙的!可以說是舉世無雙的!故事二:舉世無雙的報酬故事二:舉世無雙的報酬很多時侯,拯救別人就是拯救自己;對于很多時侯,拯救別人就是拯救自己;對于班級,幫助別人就是幫助自己;參與班級班級,幫助別人就是幫助自己;參與班級工作,是工作,是“我我”的責(zé)任。人世間最寶貴的的責(zé)任。人世間最寶貴的是真情、真愛,只要我們心存真情、心懷是真情、真愛,只要我們心存真情、心懷真愛,我們的生活就會增添快樂,只要都真愛,我們的生活就會

12、增添快樂,只要都愛我們班級這個大家庭,團(tuán)結(jié)一心,為她愛我們班級這個大家庭,團(tuán)結(jié)一心,為她盡一份力,我們就會更加幸??鞓?、力量盡一份力,我們就會更加幸??鞓?、力量無窮!無窮!讓我們開動腦筋讓我們開動腦筋, ,積極舉手,一起積極舉手,一起分享感悟分享感悟第第三三部分:部分:用行動證明愛用行動證明愛熱愛集體就要為集體增光添彩,熱愛集體主要為集體多做貢獻(xiàn),只有互相理解,班級的凝聚力、戰(zhàn)斗力才強(qiáng),才能使班級工作上一個新臺階。接下來就讓我們討論班級存在的不足之處及其原因。并談?wù)勎覀兠總€人應(yīng)該怎樣揚(yáng)長避短,在班級建設(shè)中發(fā)揮積極作用?*講臺桌上總會積壓沒發(fā)的作業(yè)講臺桌上總會積壓沒發(fā)的作業(yè)*課前兩分鐘不能落座讀

13、書,紀(jì)課前兩分鐘不能落座讀書,紀(jì)律混亂律混亂*垃圾桶未倒,周圍總有爛紙垃圾桶未倒,周圍總有爛紙*早午讀無法自覺做到入室即靜早午讀無法自覺做到入室即靜 *沒有認(rèn)識沒有認(rèn)識到學(xué)習(xí)的到學(xué)習(xí)的重要性重要性*缺乏缺乏集體集體意識意識在薄霧中,我們應(yīng)該全身貫注的進(jìn)行在薄霧中,我們應(yīng)該全身貫注的進(jìn)行晨讀晨讀,老師與同學(xué),老師與同學(xué)的稱贊是我們的目標(biāo);的稱贊是我們的目標(biāo);在在跑操跑操時,我們應(yīng)該第一個集合隊伍帶入操場,年級的時,我們應(yīng)該第一個集合隊伍帶入操場,年級的表揚(yáng)是我們的目標(biāo);表揚(yáng)是我們的目標(biāo);在各項在各項評比活動評比活動中,笑的最燦爛的是咱們班的學(xué)生,全中,笑的最燦爛的是咱們班的學(xué)生,全校師生的羨慕是我們的目標(biāo);校師生的羨慕是我們的目標(biāo);在中午和晚上在中午和晚上放學(xué)

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