第1課時(shí)物質(zhì)的變化

1、 1 物質(zhì)的變化和性質(zhì)火柴燃燒火柴燃燒燈泡通電發(fā)光燈泡通電發(fā)光水結(jié)成冰水結(jié)成冰實(shí)驗(yàn)探究實(shí)驗(yàn)探究1-1 蒸發(fā)液態(tài)水1-2現(xiàn)象現(xiàn)象變化前的物質(zhì)變化時(shí)發(fā)生的現(xiàn)象反應(yīng)后的物質(zhì)結(jié)論液態(tài)水液態(tài)水試管口有水霧出現(xiàn)，玻璃片上凝有水珠試管口有水霧出現(xiàn)，玻璃片上凝有水珠。液態(tài)水液態(tài)水無(wú)新物質(zhì)生成無(wú)新物質(zhì)生成實(shí)驗(yàn)探究實(shí)驗(yàn)探究1-2 研磨膽礬研磨膽礬現(xiàn)象現(xiàn)象變化前的物質(zhì)變化時(shí)發(fā)生的現(xiàn)象變化后的物質(zhì)結(jié)論藍(lán)色塊狀膽礬藍(lán)色塊狀膽礬由塊狀變?yōu)榉勰钣蓧K狀變?yōu)榉勰罘勰钅懙\粉末狀膽礬無(wú)新物質(zhì)生成無(wú)新物質(zhì)生成歸納總結(jié)歸納總結(jié)思考：思考：兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中的物質(zhì)變化有什么共同特征？?jī)蓚€(gè)實(shí)驗(yàn)中的物質(zhì)變化有什么共同特征？是否有新物質(zhì)生成是否

2、有新物質(zhì)生成？都沒(méi)有新物質(zhì)的生成，都沒(méi)有新物質(zhì)的生成，只有狀態(tài)或形狀的變化只有狀態(tài)或形狀的變化物理變化物理變化實(shí)驗(yàn)探究實(shí)驗(yàn)探究 實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)1-3 藍(lán)色硫酸銅溶液中加入氫氧化鈉溶液藍(lán)色硫酸銅溶液中加入氫氧化鈉溶液現(xiàn)象現(xiàn)象變化前的物質(zhì)變化時(shí)發(fā)生的現(xiàn)象變化后的物質(zhì)結(jié)論藍(lán)色的硫酸銅溶液等藍(lán)色的硫酸銅溶液等產(chǎn)生藍(lán)色沉淀，溶液顏色逐漸變淺至無(wú)色產(chǎn)生藍(lán)色沉淀，溶液顏色逐漸變淺至無(wú)色藍(lán)色的氫氧化銅沉淀藍(lán)色的氫氧化銅沉淀有新物質(zhì)產(chǎn)生有新物質(zhì)產(chǎn)生實(shí)驗(yàn)探究實(shí)驗(yàn)探究 實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)1-4 石灰石與鹽酸的反應(yīng)石灰石與鹽酸的反應(yīng)現(xiàn)象現(xiàn)象變化前的物質(zhì)變化時(shí)發(fā)生的現(xiàn)象變化后的物質(zhì)結(jié)論石灰石和鹽酸石灰石和鹽酸 石灰石表面有氣泡產(chǎn)生，石

3、灰石逐漸石灰石表面有氣泡產(chǎn)生，石灰石逐漸變小；澄清石灰水變渾濁變??；澄清石灰水變渾濁生成氣體二氧化碳等生成氣體二氧化碳等有新物質(zhì)生成有新物質(zhì)生成歸納總結(jié)歸納總結(jié)思考：思考：兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的物質(zhì)變化有什么共同特征？?jī)蓚€(gè)實(shí)驗(yàn)的物質(zhì)變化有什么共同特征？是否有新物質(zhì)生成是否有新物質(zhì)生成？有新物質(zhì)生成有新物質(zhì)生成化學(xué)變化化學(xué)變化常常伴隨的現(xiàn)象：發(fā)光、發(fā)熱、顏色常常伴隨的現(xiàn)象：發(fā)光、發(fā)熱、顏色變化、產(chǎn)生氣體、生成沉淀等。變化、產(chǎn)生氣體、生成沉淀等。歸納總結(jié)歸納總結(jié)此類現(xiàn)象可以幫助我們判斷是否發(fā)生了化學(xué)變化，但不此類現(xiàn)象可以幫助我們判斷是否發(fā)生了化學(xué)變化，但不是充分條件是充分條件（充分條件：是否有其他物質(zhì)生成）。

4、（充分條件：是否有其他物質(zhì)生成）。發(fā)發(fā) 光光 發(fā)發(fā) 熱熱產(chǎn)生氣泡產(chǎn)生氣泡產(chǎn)生沉淀產(chǎn)生沉淀反思交流反思交流石蠟溶化、汽化是物理變化；石蠟燃燒是化學(xué)變石蠟溶化、汽化是物理變化；石蠟燃燒是化學(xué)變化?；?思考一下思考一下蠟燭燃燒過(guò)程中石蠟會(huì)熔化，蠟燭蠟燭燃燒過(guò)程中石蠟會(huì)熔化，蠟燭燃燒屬于什么變化？燃燒屬于什么變化？化學(xué)變化與物理變化的聯(lián)系：化學(xué)變化中一定同時(shí)化學(xué)變化與物理變化的聯(lián)系：化學(xué)變化中一定同時(shí)發(fā)生物理變化，物理變化中不一定發(fā)生化學(xué)變化。發(fā)生物理變化，物理變化中不一定發(fā)生化學(xué)變化。學(xué)以致用學(xué)以致用1 1、判斷木炭在空氣中燃燒是化學(xué)變化的主要依據(jù)是（、判斷木炭在空氣中燃燒是化學(xué)變化的主要依據(jù)是（

5、 ） A A、產(chǎn)生紅光、產(chǎn)生紅光 B B、放出大量的熱、放出大量的熱C C、生成無(wú)色氣體二氧化碳、生成無(wú)色氣體二氧化碳 D D、木炭消失、木炭消失2 2、下列變化屬于物理變化的是（、下列變化屬于物理變化的是（ ）A A、火藥爆炸、火藥爆炸 B B、煤的燃燒、煤的燃燒C C、礦石粉碎、礦石粉碎 D D、鋼鐵生銹、鋼鐵生銹3 3、下列現(xiàn)象屬于化學(xué)變化的是（、下列現(xiàn)象屬于化學(xué)變化的是（ ）A A、冰融化成水、冰融化成水 B B、鋼鐵生銹、鋼鐵生銹C C、鋼錠軋成鋼條、鋼錠軋成鋼條 D D、蠟燭熔化、蠟燭熔化CCB學(xué)以致用學(xué)以致用4.詩(shī)詞是民族燦爛文化中的瑰寶。下列著名詩(shī)詞是民族燦爛文化中的瑰寶。下列著名詩(shī)句中隱含有化學(xué)變化的是（詩(shī)句中隱含有化學(xué)變化的是（ ） 千里冰封，萬(wàn)里雪飄千里冰封，萬(wàn)里雪飄 白玉為床，金作白玉為床，金作馬馬 野火燒不盡，春風(fēng)吹又生野火燒不盡，春風(fēng)吹又生 粉身碎骨渾粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間不