黃色卡通兒童教育小學(xué)生文明禮儀圖文PPT課件

1、初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的

2、落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心

3、地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。- 兒童文明禮儀教育宣傳匯報(bào)課件 -兒童教育小學(xué)生文明禮儀初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和

4、沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校

5、園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一

6、道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。目 錄01：禮儀常識(shí)簡(jiǎn)介02：禮儀常識(shí)分類(lèi)03：學(xué)校不文明禮儀04：兒童集體宣誓初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初

7、秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉

8、鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季

9、的綠色呵護(hù)在葉子的中間。初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。第一章節(jié)禮儀常識(shí)簡(jiǎn)介- 兒 童 文 明 禮 儀 教 育 宣 傳 匯 報(bào) 課 件 -初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給

10、校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的

11、一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉

12、子的中間。初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。禮儀常識(shí)簡(jiǎn)介中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新時(shí)代的青少年，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生，讓文明之花常開(kāi)心中

13、，把文明之美到處傳播！ 禮儀常識(shí)簡(jiǎn)介初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中

14、間。初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。初秋并不像深秋那樣，有著金燦

15、燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。禮儀常識(shí)簡(jiǎn)介 什么是文明？在現(xiàn)代漢語(yǔ)中，文明指一種社會(huì)進(jìn)步狀

16、態(tài)，是人類(lèi)在認(rèn)識(shí)世界和改造世界的過(guò)程中所逐步形成的思想觀念以及不斷進(jìn)化的人類(lèi)本性的具體體現(xiàn)。文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處的親切，是見(jiàn)到師長(zhǎng)的問(wèn)早問(wèn)好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為。什么是文明？初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。初秋并不像深秋那

17、樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果

18、實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一

19、片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。禮儀常識(shí)簡(jiǎn)介禮儀是指人們?cè)诟鞣N社會(huì)交往活動(dòng)中形成的用以美化自身、完 善自我、修身養(yǎng)性、敬重他人的約定俗成的行為規(guī)范與準(zhǔn)則。具體體現(xiàn)為：禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程和手段。初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)

20、。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片

21、樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏

22、兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。禮儀常識(shí)簡(jiǎn)介 荀子說(shuō)：“人無(wú)禮則不立，事無(wú)禮則不成， 國(guó)無(wú)禮則不寧”。對(duì)個(gè)體不學(xué)禮，無(wú)以立使個(gè)人的言行在社會(huì)活動(dòng)中與其身份、地位、社會(huì)角色相適應(yīng)衡量個(gè)人道德水準(zhǔn)高低和有無(wú)教養(yǎng)的尺度對(duì)社會(huì)塑造組織形象，提高辦事效率是一個(gè)國(guó)家文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落

23、葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地

24、給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色

25、的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。第二章節(jié)禮儀常識(shí)分類(lèi)- 兒 童 文 明 禮 儀 教 育 宣 傳 匯 報(bào) 課 件 -初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果

26、實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一

27、片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春

28、夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。禮儀常識(shí)分類(lèi) 一、儀表 個(gè)人禮儀初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春

29、夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。初

30、秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落

31、葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。禮儀常識(shí)分類(lèi) 二、言談 個(gè)人禮儀言談作為一門(mén)藝術(shù)，也是個(gè)人禮儀的一個(gè)重要組成部分。 初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色

32、呵護(hù)在葉子的中間。初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。初秋并不像深秋

33、那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的

34、果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。禮儀常識(shí)分類(lèi)個(gè)人禮儀: 三、儀態(tài)舉止 1、談話姿勢(shì)：談話的姿勢(shì)往往反映出一個(gè)人的性格、修養(yǎng)和文明素質(zhì)。所以，交談時(shí)，首先雙方要互相正視、互相傾聽(tīng)，不能東張西望、看書(shū)看報(bào)、面帶倦容、哈欠連天。2、站姿：站立是人最基本的姿勢(shì)

35、，是一種靜態(tài)的美。站立時(shí)，身體應(yīng)與地面垂直，重心放在兩個(gè)前腳掌上，挺胸、收腹、收頒、抬頭、雙肩放松。雙臂自然下垂或在體前交叉，眼睛平視，面帶笑容。3、坐姿：坐，也是一種靜態(tài)造型。正確的坐姿應(yīng)該：腰背挺直，肩放松。女性應(yīng)兩膝并攏；男性膝部可分開(kāi)一些，但不要過(guò)大，一般不超過(guò)肩寬。雙手自然放在膝蓋上或椅子扶手上。4、走姿：行走是人生活中的主要?jiǎng)幼?，走姿是一種動(dòng)態(tài)的美。行如風(fēng)就是用風(fēng)行水上來(lái)形容輕快自然的步態(tài)。正確的走姿是：輕而穩(wěn)，胸要挺，頭要抬，肩放松，兩眼平視，面帶微笑初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在

36、葉子的中間。初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。初秋并不像深秋那樣，

37、有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。

38、初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。禮儀常識(shí)分類(lèi)上課的鈴聲一響，學(xué)生應(yīng)端坐在教室里，恭候老師上課，當(dāng)教師宣布上課時(shí)，全班應(yīng)迅速肅立，向老師問(wèn)好，待老師答禮后，方可坐下。學(xué)生應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)到校上課，若因特殊情況，不得已在教師上課后進(jìn)入教室，應(yīng)先得到教師允許后，方可進(jìn)入教

39、室。 在課堂上，要認(rèn)真聽(tīng)老師講解，注意力集中，獨(dú)立思考，重要的內(nèi)容應(yīng)做好筆記。當(dāng)老師提問(wèn)時(shí)，應(yīng)該先舉手，待老師點(diǎn)到你的名字時(shí)才可站起來(lái)回答，發(fā)言時(shí)，身體要立正，態(tài)度要落落大方，聲音要清晰響亮，并且應(yīng)當(dāng)使用普通話。 聽(tīng)到下課鈴響時(shí)，若老師還未宣布下課，學(xué)生應(yīng)當(dāng)安心聽(tīng)講，不要忙著收拾書(shū)本，或把桌子弄得乒乓作響，這是對(duì)老師的不尊重。下課時(shí)，全體同學(xué)仍需起立，與老師互道：再見(jiàn)。待老師離開(kāi)教室后，學(xué)生方可離開(kāi)。 初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。

40、初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)

41、葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩

42、季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。禮儀常識(shí)分類(lèi)學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)出或上下樓梯與老師相遇時(shí)，應(yīng)主動(dòng)向老師行禮問(wèn)好。學(xué)生進(jìn)老師的辦公室時(shí)，應(yīng)先敲門(mén)，經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入。在老師的工作、生活場(chǎng)所，不能隨便翻動(dòng)老師的物品。學(xué)生對(duì)老師的相貌和衣著不應(yīng)指指點(diǎn)點(diǎn)，評(píng)頭論足，要尊重老師的習(xí)慣和人格。 初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸

43、甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里

44、的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊

45、，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。禮儀常識(shí)分類(lèi)同學(xué)之間的深厚友誼是生活中的一種團(tuán)結(jié)友愛(ài)的力量。注意同學(xué)之間的禮儀禮貌，是你獲得良好同學(xué)關(guān)系的基本要求。同學(xué)間可彼此直呼其名，

46、但不能用喂、哎等不禮貌用語(yǔ)稱(chēng)呼同學(xué)。1. 有求于同學(xué)時(shí)，須用請(qǐng)、謝謝、麻煩你等禮貌用語(yǔ)。2. 借用學(xué)習(xí)和生活用品時(shí)，應(yīng)先征得同意后再拿，用后應(yīng)及時(shí)歸還，并要致謝。3. 于同學(xué)遭遇的不幸，偶爾的失敗，學(xué)習(xí)上暫時(shí)的落后等，不應(yīng)嘲笑、冷笑、歧視，而應(yīng)該給予熱情的幫助。4. 對(duì)同學(xué)的相貌、體態(tài)、衣著不能評(píng)頭論足，也不能給同學(xué)起帶侮辱性的綽號(hào)，絕對(duì)不能嘲笑同學(xué)的生理缺陷初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃

47、色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)

48、在葉子的中間。初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。初秋并不像深秋那樣

49、，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。禮儀常識(shí)分類(lèi)集會(huì)在學(xué)校是經(jīng)常舉行的活動(dòng)。一般在操場(chǎng)或禮堂舉行，由于參加者人數(shù)眾多，又是正規(guī)場(chǎng)合，因此要格外注意集會(huì)中的禮儀。四、集會(huì)禮儀國(guó)旗是一個(gè)國(guó)家的象征，升降國(guó)旗是對(duì)青少年愛(ài)國(guó)主義教育的一種方式。無(wú)論中小學(xué)還是大學(xué)，都要定期舉行升國(guó)旗的儀式。升旗時(shí)，全體學(xué)生應(yīng)列隊(duì)整齊排列，面向國(guó)旗，肅立致敬。當(dāng)升國(guó)旗、奏國(guó)歌時(shí)，要立正，脫帽，行

50、注目禮，直至升旗完畢。升旗是一種嚴(yán)肅、莊重的活動(dòng)，一定要保持安靜，切忌自由活動(dòng)，嘻嘻哈哈或東張西望。神態(tài)要莊嚴(yán)，當(dāng)五星紅旗冉冉升起時(shí)，所有在場(chǎng)的人都應(yīng)抬頭注視。五、升國(guó)旗儀式初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。

51、初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的

52、落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心

53、地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。禮儀常識(shí)分類(lèi)應(yīng)該自覺(jué)保持校園整潔，不在教室、樓道、操場(chǎng)亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫(huà)、亂抹、亂刻，愛(ài)護(hù)學(xué)校公共財(cái)物、花草樹(shù)木，節(jié)約用水用電。在食堂用餐時(shí)要排隊(duì)禮讓?zhuān)粊y擁擠，要愛(ài)惜糧食，不亂倒剩菜剩飯。 六、校內(nèi)公共場(chǎng)所禮儀:(1)要注意整潔，遵守規(guī)則。不能穿汗衫和拖鞋入內(nèi)。就座時(shí)，不要為別人預(yù)占位置。查閱目錄卡片時(shí)，不可把卡片翻亂或撕壞，或用筆在卡片上涂抹劃線。 (2)要保持安靜和衛(wèi)生。走動(dòng)時(shí)腳步要輕，不要高聲談話，不要吃有聲或帶有果殼的食物。(3)圖書(shū)館、閱覽室的圖書(shū)桌

54、椅板凳等都屬于公共財(cái)產(chǎn)，應(yīng)該注意愛(ài)護(hù)，不要隨意刻畫(huà)，破壞七、圖書(shū)館、閱覽室：圖書(shū)館、閱覽室是公共的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地

55、給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色

56、的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在

57、葉子的中間。禮儀常識(shí)分類(lèi)初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。初秋并不

58、像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉

59、甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。禮儀常識(shí)分類(lèi)孔融讓梨孔融小時(shí)候聰明好學(xué)，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是

60、奇童。 4歲時(shí)，他已能背誦許多詩(shī)賦，并且懂得禮節(jié)，父母親非常喜愛(ài)他。 一日，父親買(mǎi)了一些梨子，特地揀了一個(gè)最大的梨子給孔融，孔融搖搖頭，卻另揀了一個(gè)最小的梨子說(shuō)：“我年紀(jì)最小，應(yīng)該吃小的梨，你那個(gè)梨就給哥哥吧?！备赣H聽(tīng)后十分驚喜?？兹谧尷娴墓适?，很快傳遍了曲阜，并且一直流傳下來(lái)。初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉