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1、20052006學(xué)年度第二學(xué)期高二年級期末調(diào)研考試生 物 試 題(選修如皋卷)本試卷分為第卷(選擇題)和第卷(非選擇題)兩部分,第卷14頁,第卷510頁。一、選擇題:本題包括26小題,每題2分,共52分。每小題給出的四個選項中,只有一個選項最符合題目要求。1組成下列各種化合物的元素種類最多的是 A葡萄糖 B淀粉 C抗體 D脂肪2生物生命活動的基礎(chǔ)、生物生長發(fā)育繁殖的基礎(chǔ)、生物反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)依次是A細(xì)胞、細(xì)胞分裂、神經(jīng)細(xì)胞 B新陳代謝、細(xì)胞分化、反射弧C新陳代謝、有絲分裂、突觸 D新陳代謝、細(xì)胞增殖、反射弧3下列有關(guān)洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞的相關(guān)敘述中,正確的是A該區(qū)域的細(xì)胞都處于有絲分裂分裂期B分生
2、區(qū)細(xì)胞的分化程度比成熟區(qū)表皮細(xì)胞低,更易誘導(dǎo)脫分化C參與分生區(qū)細(xì)胞分裂的細(xì)胞器有線粒體、核糖體、中心體和高爾基體等D分生區(qū)細(xì)胞中沒有葉綠體,但細(xì)胞中可以合成有機物4下列有關(guān)水的敘述中,錯誤的是A人體內(nèi)水主要來自于飲水B形成NADPH時所需的電子直接來自于水的光解C當(dāng)細(xì)胞中自由水與結(jié)合水的比例下降時,細(xì)胞代謝會減慢D人體可以通過調(diào)節(jié)排尿量維持體內(nèi)水平衡52005年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎授予澳大利亞科學(xué)家巴里馬歇爾和羅賓沃倫,以表彰他們發(fā)現(xiàn)了導(dǎo)致胃炎和胃潰瘍的細(xì)菌幽門螺桿菌。下列有關(guān)幽門螺桿菌的敘述中錯誤的是A幽門螺桿菌細(xì)胞膜的成分主要是蛋白質(zhì)和磷脂B幽門螺桿菌的遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞核中C幽門螺桿
3、菌細(xì)胞中含有遺傳信息表達(dá)的完整場所D培養(yǎng)幽門螺桿菌的培養(yǎng)基應(yīng)含有有機碳源6做青霉素過敏反應(yīng)皮試時,引起的過敏反應(yīng)癥狀應(yīng)該是 A哮喘、流涕、呼吸困難 B紅腫、蕁麻疹C嘔吐、腹瀉、腹痛 D心率失常7有關(guān)同一人體內(nèi)T細(xì)胞和B細(xì)胞的比較正確的是A細(xì)胞核內(nèi)所含的基因不同 B細(xì)胞膜的基本成分不同C細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)種類不同 D在人體內(nèi)存在的部位不同8長期食鹽過多與人類高血壓有著一定的正相關(guān)性。其主要依據(jù)是 ANa具有多吃多排、不吃不排的特點 BNa參與人體神經(jīng)興奮性活動CNa具有維持細(xì)胞內(nèi)液滲透壓功能 DNa具有維持細(xì)胞外液滲透壓功能9糖尿病是人類面臨的頑癥之一。下列有關(guān)糖尿病的敘述中正確的是A糖尿病患者的尿
4、液加入班氏糖定性試劑后可能呈藍(lán)色B糖尿病產(chǎn)生的根本原因是胰島A細(xì)胞受損,導(dǎo)致胰島素分泌不足C糖尿病患者體內(nèi)由于糖供應(yīng)不足會導(dǎo)致脂肪、蛋白質(zhì)分解加強D糖尿病在日常生活中要限制甜食的攝入,但可以大量食用水果10光合作用過程中光能轉(zhuǎn)變成電能的場所是葉綠體的A外膜 B內(nèi)膜 C類囊體 D基質(zhì)11下列關(guān)于組織培養(yǎng)各階段細(xì)胞的比較敘述中,錯誤的是A不同階段的細(xì)胞中基因種類不同,蛋白質(zhì)種類和含量可能相同B不同階段細(xì)胞的分化程度不同、全能性表現(xiàn)大小不同C愈傷組織細(xì)胞與離體組織細(xì)胞相比,前者高度液泡化、細(xì)胞壁薄D不同階段細(xì)胞中各個基因的表達(dá)程度不同12用含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷和3H標(biāo)記的尿嘧啶核苷的培養(yǎng)液,
5、分別培養(yǎng)洋蔥根尖,一段時間后檢測根尖細(xì)胞的放射性,最可能的結(jié)果是 A前者部分細(xì)胞檢測到放射性,后者所有細(xì)胞都能檢測到放射性 B前者所有細(xì)胞都能檢測到放射性,后者只有局部區(qū)域細(xì)胞檢測到放射性 C兩者所有細(xì)胞都能檢測到放射性 D兩者所有細(xì)胞都不能檢測到放射性13下列有關(guān)組織培養(yǎng)各階段細(xì)胞的比較敘述中,錯誤的是A不同階段的細(xì)胞基因種類不同,蛋白質(zhì)種類和含量可能相同B不同階段細(xì)胞分化程度不同、全能性表現(xiàn)大小不同C愈傷組織細(xì)胞與離體組織細(xì)胞相比,前者高度液泡化、細(xì)胞壁薄D不同階段細(xì)胞中各個基因的表達(dá)程度不同14在滅鼠時,如果我們殺死老鼠總量的一半,在過后的一段時間內(nèi)你會發(fā)現(xiàn)A很快恢復(fù)到原來的數(shù)量 B會繼
6、續(xù)下降,然后快速增長C保持?jǐn)?shù)量穩(wěn)定 D先增加,然后快速下降15下列有關(guān)癌癥或癌細(xì)胞的敘述中不正確的是A癌細(xì)胞可以用作單克隆抗體制備的生物材料B細(xì)胞的畸形分化與癌細(xì)胞的產(chǎn)生有直接關(guān)系C人體通過細(xì)胞免疫可以對體內(nèi)細(xì)胞的癌變進(jìn)行監(jiān)控D由于癌細(xì)胞核大,導(dǎo)致它容易在機體內(nèi)分散和轉(zhuǎn)移16某人因感染流感病毒而出現(xiàn)持續(xù)高熱,發(fā)現(xiàn)該病員在一晝夜中體溫持續(xù)維持在39.5,則該病員在一晝夜中產(chǎn)熱總量與散熱總量之間關(guān)系是A基本相等 B產(chǎn)熱量大于散熱量 C產(chǎn)熱量小于散熱量 D不確定17下列有關(guān)質(zhì)粒的說法正確的是A質(zhì)粒只在原核生物中存在 B質(zhì)粒上的基因控制初級代謝產(chǎn)物的合成C質(zhì)粒可以作為細(xì)胞融合的促融劑 D質(zhì)粒是一種小型
7、環(huán)狀DNA分子18下列有關(guān)微生物的敘述中,不正確的是酵母菌 乳酸菌 硝化細(xì)菌 藍(lán)藻 SARS病毒 噬菌體 支原體細(xì)胞結(jié)構(gòu)真核原核非細(xì)胞結(jié)構(gòu)生物體結(jié)構(gòu)A生產(chǎn)者消費者分解者生態(tài)系統(tǒng) 成分BDNADNA和RNA遺傳物質(zhì)RNAC自養(yǎng)型異化作用分解者同化作用D19胰島B細(xì)胞合成胰島素的過程 A在血糖濃度過低時加快 B由細(xì)胞質(zhì)基因控制C可以受到胰高血糖素的抑制 D可以受到神經(jīng)系統(tǒng)的影響20在果蠅中發(fā)現(xiàn)有飛行肌退化的現(xiàn)象,這類果蠅即使有正常的翅仍無力飛行。某人進(jìn)行了一組雜交實驗:“飛行肌退化()飛行肌正常()飛行肌退化()、飛行肌退化()”,為進(jìn)一步驗證“飛行肌退化是由于線粒體基因缺陷引起”的假設(shè),下列最合
8、理的補充實驗及結(jié)果是實驗組別父本母本子代性狀雄性雌性A飛行肌正常飛行肌退化飛行肌退化飛行肌退化B飛行肌退化飛行肌正常飛行肌正常飛行肌正常C飛行肌正常飛行肌退化飛行肌退化飛行肌正常D飛行肌正常飛行肌退化飛行肌退化、飛行肌正常飛行肌退化生產(chǎn)者無機環(huán)境消費者分解者化石燃料火山爆發(fā)21右圖表示生態(tài)系統(tǒng)中碳元素和硫元素循環(huán)。下列有關(guān)敘述中不正確的一組是A兩類元素在過程轉(zhuǎn)化的形式都主要是含相關(guān)元素的有機物B兩類元素在過程轉(zhuǎn)化時都只能呈氣態(tài) C.圖中過程在兩類元素循環(huán)過程中均可發(fā)生,也是導(dǎo)致大氣污染的主要因素D圖中過程僅發(fā)生在硫元素循環(huán)過程中22乳酸菌的基因中沒有A非編碼區(qū) B胸腺嘧啶 C密碼子 DRNA聚
9、合酶結(jié)合位點23在細(xì)胞培養(yǎng)中,細(xì)胞株和細(xì)胞系的區(qū)別是細(xì)胞株A能無限增殖 B遺傳物質(zhì)沒有C培養(yǎng)液中需要動物血清 D具有癌細(xì)胞特點24體溫調(diào)節(jié)中,溫度感受器不可能分布于A皮膚 B黏膜 C內(nèi)臟器官 D下丘腦25能將CO2轉(zhuǎn)變成有機物,但不能將光能轉(zhuǎn)變成電能的葉綠體可能存在于下列哪類細(xì)胞中A玉米葉肉細(xì)胞 B馬鈴薯葉肉細(xì)胞C小麥維管束鞘細(xì)胞 D莧菜維管束鞘細(xì)胞26下列關(guān)于綠色植物培養(yǎng)液、植物組織培養(yǎng)基、動物細(xì)胞培養(yǎng)液、細(xì)菌培養(yǎng)液的比較中,正確的是A都必須經(jīng)滅菌處理 B都需要加入凝固劑C都含有氨基酸、葡萄糖等有機營養(yǎng)物質(zhì) D都含有水和礦質(zhì)離子二、選擇題:本題包括6個小題,每小題3分,共18分。每題有不止一
10、個選項符合題意。每小題全對者得3分,其他情況不給分。27牛細(xì)胞蛋白質(zhì)具有的功能有A免疫功能 B遺傳功能 C調(diào)節(jié)功能 D構(gòu)建組織細(xì)胞28在下列有關(guān)細(xì)胞的敘述中,正確的是A成熟植物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)最多的遺傳是RNAB桃的花粉不能使梨雌蕊受精與細(xì)胞膜上糖蛋白有關(guān)C圓褐固氮菌細(xì)胞內(nèi)可以合成吲哚乙酸和固氮酶D只有真核細(xì)胞中才有膜構(gòu)成的細(xì)胞器29下列關(guān)于病毒與人類關(guān)系的描述中,正確的是有A當(dāng)病毒為RNA的病毒時,易發(fā)生突變,給疫苗的研制帶來了困難B在植物體細(xì)胞雜交中,可以使用滅活病毒作為促融劑C艾滋病病毒的核酸種類與人體細(xì)胞相同,故更易感染人體D在基因工程中,某些病毒能攜帶目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞30“經(jīng)濟與環(huán)境
11、協(xié)調(diào)”是農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)設(shè)計的指導(dǎo)思想,下列設(shè)計途徑中,能體現(xiàn)這一原則的是 A引入沼氣微生物利用動物糞便、作物秸稈制作沼氣B引進(jìn)新的種養(yǎng)植品種,適當(dāng)延長食物鏈C大量使用地膜等材料,提高農(nóng)作物產(chǎn)量D進(jìn)行生物防治,盡量少施用化肥、農(nóng)藥31人在“饑寒交迫”時會表現(xiàn)出面色蒼白、全身顫抖。下列有關(guān)這一生理變化過程的敘述中,正確的有A這一生理過程受到神經(jīng)和體液的共同調(diào)節(jié)作用B“顫抖”過程中產(chǎn)生大量熱量,維持體溫C臉色蒼白是由于面部皮膚毛細(xì)血管收縮舒張引起的D在此過程中人體內(nèi)促甲狀腺激素會分泌減少a樹蟲鳥腐生菌陽光bcdef32右圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中各成份之間物質(zhì)、能量之間的聯(lián)系,下列有關(guān)敘述中,正確的是A圖中所
12、示成份僅可構(gòu)成一條食物鏈B碳元素能在該生態(tài)系統(tǒng)各成分之間循環(huán)反復(fù)C圖中e過程只能代表物質(zhì)流動關(guān)系D流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為abc二、簡答題(本題共10小題,總分為80分)33(7分)請根據(jù)課本中的實驗,回答下列一組問題:(1)用普通的光學(xué)顯微鏡觀察切片時,當(dāng)用低倍鏡看清物像后,轉(zhuǎn)換成高倍鏡后卻看不到原來觀察到的物像,最可能的原因是 。(2)在顯微鏡下觀察黑藻細(xì)胞質(zhì)流動時,發(fā)現(xiàn)細(xì)胞質(zhì)的流動是順時針,則實際黑藻中細(xì)胞質(zhì)的流動方向是 。(3)在微生物培養(yǎng)過程使用75%的酒精溶液的作用是_,而在“花生子葉中脂肪鑒定”實驗中使用90%的酒精的作用是_。樣方第一樣方第二樣方第三樣方個體數(shù)354(4)在“某
13、地山毛櫸種群密度取樣調(diào)查”中,某學(xué)生采取如下操作:選擇山毛櫸比較均勻、長5千米、寬1千米的長方形地塊;將該地塊分成三等份,在每一份的中央劃一個樣方;樣方邊長5米的正方形;獲得右表所示數(shù)據(jù)。依據(jù)這一調(diào)查結(jié)果,該地山毛櫸的種群密度為_。試對該項調(diào)查的結(jié)果可靠性作出評價。_。(5)在下列四個試管中分別加入一些物質(zhì),甲試管:豆?jié){;乙試管:人體必需的8種氨基酸溶液;丙試管:牛奶和蛋白酶;丁試管:口腔上皮細(xì)胞和低滲溶液。上述四個試管中加入雙縮脲試劑振蕩后,有紫色反應(yīng)的是 。34(5分)右圖為某高等植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖。試據(jù)圖回答:(1)觀察到圖示細(xì)胞的結(jié)構(gòu)必需依靠_(觀察工具)。(2)圖中7的功能是_。(
14、3)若該細(xì)胞為基因工程中的“受體細(xì)胞”,則當(dāng)目的基因?qū)爰?xì)胞中的 _結(jié)構(gòu)時,可以阻止植物之間通過花粉傳播目的基因。(4)參與細(xì)胞內(nèi)滲透壓調(diào)節(jié)的細(xì)胞器是 _(5)由于圖中某一結(jié)構(gòu)的存在阻止了植物細(xì)胞融合,組成該結(jié)構(gòu)的主要化學(xué)成_。分 裂 間 期abcde相對含量細(xì)胞核DNA細(xì)胞質(zhì)mRNA細(xì)胞周期分 裂 期35(7分)右圖表示洋蔥根尖處于有絲分裂細(xì)胞各階段細(xì)胞核中DNA和細(xì)胞質(zhì)中信使RNA含量變化。試回答下列有關(guān)問題:(1)題中研究的細(xì)胞位于根尖哪一區(qū)域?_,高倍顯微鏡下觀察到該區(qū)域細(xì)胞的特點是_。 (2)本實驗研究最可能采取的方法是_。 (3)圖示結(jié)果表明細(xì)胞核中染色單體的形成是在分裂間期的_階
15、段完成的。 (4)曲線表明細(xì)胞分裂過程中核糖體功能最活躍的時期是_。分裂期的d、e階段細(xì)胞質(zhì)中mRNA明顯減少,最可能的原因是_。 (5)另外,研究表明細(xì)胞的呼吸速率在細(xì)胞周期中變發(fā)生明顯變化。分裂期對氧氣的需求很低,而a階段和c階段的后期氧氣吸收量都很高。c階段后期耗氧多相當(dāng)重要,它可以貯存相當(dāng)多的_供應(yīng)分裂期使用。36(7分)據(jù)有關(guān)媒體報道:2005年12月2日的“焦點訪談:報道了令世人震驚的消息:在吉林省惠市發(fā)生了一起嚴(yán)重的艾滋病病毒(HIV)感染事件。有25人在醫(yī)院輸血時因為接受了來自同一個被艾滋病病毒感染者提供的血液而染上艾滋病,其中已造成6人死亡。2005年12月8日衛(wèi)生部通報:遼
16、寧黑山感染H5N1禽流感患者劉某痊愈出院。依據(jù)以上的事實材料回答下列問題:(1)“HIV”是_的簡稱。HIV能夠攻擊人體免疫系統(tǒng),特別是能夠侵入_細(xì)胞,使這類細(xì)胞死亡。(2)H5N1禽流感病毒是由_及其外面的囊膜、刺突組成。當(dāng)H5N1禽流感病毒首次進(jìn)入生物體時,病毒要經(jīng)過_細(xì)胞的攝取處理,將主要存在于病毒_上的抗原決定簇暴露并呈遞給另一類淋巴細(xì)胞;若同一種病毒再次進(jìn)入生物體后,則可以直接誘導(dǎo)_(細(xì)胞)迅速增殖、分化,形成大量效應(yīng)淋巴細(xì)胞。(3)病毒繁殖過程中起決定作用的物質(zhì)是_。37(8分)閱讀下列有關(guān)新聞,回答相關(guān)問題日本科學(xué)家成功合成一種能消滅癌變白細(xì)胞的抗體,這有望為治療急性淋巴細(xì)胞性白
17、血病等疾病開辟一條新道路。研究報告說,未成熟的細(xì)胞表面存在一種被稱為“CD19”的蛋白質(zhì)。他們從這種蛋白質(zhì)入手,合成了能與“CD19”結(jié)合的抗體。在動物實驗中,研究人員把20只細(xì)胞癌變、患有白血病的實驗鼠平均分成兩組,并給其中一組注射他們合成的抗體。這10只實驗鼠中有9只活了7周,體內(nèi)的癌變細(xì)胞也被消滅了。而對照組的實驗鼠沒有接受抗體注射,10只實驗鼠全部在3周內(nèi)死亡。(1)抗體的化學(xué)本質(zhì)是 ,正常情況下抗體主要存在于人體內(nèi)_中。實驗研究中“CD19”蛋白在免疫學(xué)中稱為_。(2)有人提出研究人員對20只實驗鼠進(jìn)行試驗的結(jié)果可以說明CD19抗體對小鼠白血病有一定療效,但不代表這種抗體對人類白血病
18、就一定有效。試提出一種觀察支持這一說法。_ 。38(7分)根瘤菌是一類重要的固氮微生物。試回答下列有關(guān)問題:(1)根瘤菌可以與豆科植物共同生活在一起,兩者之間表現(xiàn)出_關(guān)系。根瘤菌與圓褐固氮菌都存在于土壤中時,能發(fā)生固氮過程的是_。(2)根瘤是根瘤菌在根內(nèi)不斷繁殖,并刺激根內(nèi)的一些薄壁細(xì)胞分裂,進(jìn)而使該處的組織逐漸膨大形成的,根瘤菌的繁殖方式與根薄壁細(xì)胞的分裂方式區(qū)別是_。(3)被根瘤菌侵入的大豆會以各種方式影響根瘤的形成。正常情況下,大豆上所結(jié)的根瘤數(shù)量是一定的。某研究小組以大豆突變型植株和野生型為材料進(jìn)行嫁接實驗,具體操作及結(jié)果如下表:實驗組接穗類型砧木類型根瘤數(shù)量一突變型突變型200二野生
19、型野生型18三野生型突變型185四突變型野生型20135 上述說明了形成根瘤數(shù)目的多少可能與_有關(guān)。39(10分)現(xiàn)代生物技術(shù)之間往往相互聯(lián)系著,下圖表示基因工程與發(fā)酵工程的關(guān)系。試回答有關(guān)問題:獲取目的基因獲取運載體重組DNA受體細(xì)胞“工程菌”發(fā)酵工程發(fā)酵產(chǎn)物(1)基因工程中目的基因的獲取方法有_和人工合成兩種,若選擇的目的基因是人生長激素基因,則最好采用_(前一種或后一種)方法,因為_。 (2)A過程需要的工具酶有_。(3)細(xì)菌和人差異非常大的兩種生物,通過基因重組后,細(xì)菌可以合成人體的某種蛋白質(zhì)。原因是_。40(8分)某生物學(xué)研究小組觀察到某野外四個物種在一天中的平均活動時間(活動時間以
20、%表示):休息與其它物種關(guān)系進(jìn)食其它活動物種A20%15%追逐物種B55%吃種子10%物種B20%25%被物種A追逐45%吃種子10%物種C75%15%吃物種A10%物種D75%20%吃物種C5%(1)根據(jù)表中信息,試表示出該生態(tài)系統(tǒng)中可能的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)關(guān)系。(2)物種A、B之間的關(guān)系屬于_。從食性角度看,物種C、D一天中進(jìn)食時間較短而休息時間較長,其可能的原因是_。(3)組成一個典型的生態(tài)系統(tǒng),除表中涉及的生態(tài)系統(tǒng)成份外,還應(yīng)有_。(4)C元素進(jìn)入該生態(tài)系統(tǒng)的生物群落主要是從_開始的,若研究發(fā)現(xiàn)一段時期內(nèi),進(jìn)入該生態(tài)系統(tǒng)生物群落的C元素總量與由生物群落進(jìn)入無機環(huán)境的C元素總量相等,則說明該生態(tài)系
21、統(tǒng)基本處于_。41(12分)隨著地球人口的增長,糧食問題越來越顯得突出,不斷提高作物產(chǎn)量和品質(zhì)是人們一直追求的目標(biāo)。試回答下列問題:(1)提高糧食產(chǎn)量關(guān)鍵是提高光能利用率,生產(chǎn)中提高光能利用率的途徑有延長光照時間、增大光合面積和_。(2)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中通過除草、殺蟲可以提高作物產(chǎn)量,從生態(tài)學(xué)的角度看,這些處理方法的最終目的是_。(3)提高農(nóng)作物的品質(zhì)的根本途徑是培育優(yōu)良作物品種,目前基因工程越來越得到廣泛的應(yīng)用,利用基因工程培育新品種的變異類型是_。(4)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)生長在高溫、強光照和干旱環(huán)境中的植物氣孔關(guān)閉,C4植物能利用葉片內(nèi)細(xì)胞間隙中含量很低的CO2進(jìn)行光合作用,C3植物則不能。現(xiàn)有取自熱帶
22、不同環(huán)境下的甲、乙兩種長勢良好,狀態(tài)相似的草本植物,已知甲是C4植物,乙不知其光合作用固定CO2的類型。請利用一個密閉大玻璃鐘罩,初步判別乙植物是C3植物還是C4植物。原理:隨著植物光合作用的進(jìn)行,密閉鐘罩內(nèi)CO2濃度逐漸降低。C4植物能利用較低濃度的CO2,生長良好,而C3植物。主要實驗方法:將植物甲和植物乙一同栽種于密閉鐘罩下,給予高溫、強光照和干旱等條件培養(yǎng)。連續(xù)若干天觀察記錄它們的生長情況。(1)預(yù)期結(jié)果并分析:_ _。_ 。(2)某同學(xué)對于以上的分析試圖從葉片結(jié)構(gòu)方面進(jìn)一步驗證。材料與用用具:植物乙的新鮮葉片、刀片、鑷子、載玻片、蓋玻片、滴管、_(觀察工具)等。主要方法:_實驗結(jié)果及
23、結(jié)論:如果視野中看到_ _,乙是C3植物;反之,則乙是C4植物。42(8分)本題為選做題??忌鷱腁和B中選做一題,兩題都做以A題評分。時間(h)| | | | | | | | | | | | | | 20 40 60 80 100 120 300250200150100500酵母數(shù)量量溫度對酵母菌數(shù)量的影響ABCA題 微生物的生命活動受到營養(yǎng)物質(zhì)、溫度、pH等外界因素的影響。某同學(xué)設(shè)計實驗探究溫度對酵母菌生長的影響,并得出如右圖所示的結(jié)果。試回答相關(guān)問題:(1)實驗結(jié)果表明:不同溫度下酵母菌數(shù)量增長均呈_型增長,酵母菌生長的最適溫度是曲線_對應(yīng)的實驗溫度。(2)獲得曲線B所需的實驗數(shù)據(jù)的方法是
24、:將少量酵母菌接種到_中,并置于適宜條件的條件下培養(yǎng),每隔20min進(jìn)行_,記載并繪制曲線。(3)曲線表明,不同溫度對酵母菌生長的影響,主要影響了酵母菌生長的_期,產(chǎn)生這一差異的原因是_。 (4)圖中曲線能否代表不同pH對酵母菌生長的影響?_,pH對酵母菌生長的影響表現(xiàn)是_。B題 下表為某科研小組在對能產(chǎn)生干擾素的酵母菌進(jìn)行擴大培養(yǎng)階段研究時獲得的數(shù)據(jù)。但由于粗心技術(shù)人員忘了標(biāo)記取樣的時間(每次取樣間隔時間為30min,表中數(shù)量單位為萬個/ml)。樣品代號abcdefgh菌體數(shù)量3060220235760820822825pH值6.04.75.94.95.75.35.15.6試回答下列有關(guān)問題
25、:(1)研究中的菌種(產(chǎn)生干擾素的酵母菌)只能通過_技術(shù)培育。這一技術(shù)與人工誘變相比較明顯的優(yōu)點是_。(2)研究中培養(yǎng)液pH下降的主要原因是_。生產(chǎn)中為研究pH改變對發(fā)酵的影響可以采用_方法維持培養(yǎng)液pH的相對穩(wěn)定。 (3)試在下面的坐標(biāo)圖中畫出本研究中酵母菌生長曲線。| | | | | | | | | | | | | |(4)從第(3)小題曲線看,在擴大培養(yǎng)中最好將培養(yǎng)時間終止在開始后的_小時左右,因為這一時期的菌種具有_特點。20052006學(xué)年度第二學(xué)期期末調(diào)研考試高二生物(選修卷)(如皋卷)參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)題號12345678910111213答案CDBBBBCDACAAA題號141
26、51617181920212223242526答案ADADADBBCBDDD題號272829303132答案ACDBCDADABDABAC33(8分,每答1分)(1)在換用高倍鏡前沒有將物像盡量移到視野中央 (2)順時針 (3)消毒(答滅菌不得分) 洗去浮色 (4)0.16株/平方米 (2)這調(diào)查結(jié)果不可靠(1分),因為調(diào)查中所選取的樣方面積太?。?分) (5)甲、丙、丁34(5分,每答1分)(1)電子顯微鏡 (2)細(xì)胞壁的形成和分泌物的形成(不全不得分) (3)3線粒體(或11葉綠體,答一個即得分) (4)4液泡 (5)纖維素和果膠(不全不得分)35(7分,每答1分)(1)分生區(qū) 細(xì)胞呈正方
27、形,排列緊密,有些細(xì)胞正在分裂 (2)同位素標(biāo)記法(答“元素示蹤法”給分,其它不給) (3)b (4)分裂間期(或“a 、c”) 分裂期細(xì)胞核中DNA存在于高度螺旋化的染色體中,不能解旋、轉(zhuǎn)錄形成mRNA (5)ATP(能量)36(7分,每答1分)(1)人類免疫缺陷病毒 T淋巴 (2)核衣殼 吞噬細(xì)胞 衣殼(答“衣殼?!苯o分) 記憶B細(xì)胞和記憶T細(xì)胞(或記憶細(xì)胞) (3)病毒核酸(或“DNA或RNA”,答“遺傳物質(zhì)”不給分)37(8分,每答2分)(1)蛋白質(zhì)(球蛋白) 血清 抗原 (2)從動物實驗結(jié)果看,這種抗體的治療效果有待提高;實驗鼠B細(xì)胞與人體B細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)(或表面抗原物質(zhì))可能不同(其它合理答案均給分)38(7分)(1)共生(1分) 土壤(1分) (2)根瘤菌通過二分裂方式繁殖,而根薄壁細(xì)胞分裂方式昌有絲分裂(2分) (3)質(zhì)粒(1分) (4)豆科植物地上部分可能產(chǎn)生的某種物質(zhì)(2分,答“接穗類型”給分)39(10分)(1)直接從供體細(xì)胞中提?。▽憽傍B槍法”不得分,2分) 后一種(2分) 人生長激素基因編碼區(qū)中含有不能編碼蛋白質(zhì)的內(nèi)含子(或人
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