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文檔簡介
1、第四課計算機系統(tǒng)及工作原理教學(xué)目標:1、基本掌握計算機系統(tǒng)的基本組成 2、初步了解各硬件的作用 3、了解計算機軟件的作用 重點難點:1、計算機硬件和軟件的概念 2、認識各硬件及了解其作用;認識軟件系統(tǒng)在計算機中的重要性。 德育目標:在教學(xué)過程中,培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神及同學(xué)間的互助交流能力 教學(xué)準備:一臺完整計算機硬件(再準備一個已安裝操作系統(tǒng)的硬盤) 課 時:第1課時 處理方法:在大多數(shù)教材中都是采用直接告訴學(xué)生,計算機系統(tǒng)是由硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)兩部分組成的,這種處理方式有些空洞,讓很多學(xué)生無法真正理解。而現(xiàn)在計算機已經(jīng)很普及了,越來越多的學(xué)生家庭購買了計算機,這就為“計算機系統(tǒng)的組成及工作
2、原理”這一節(jié)課提供了一個很好的素材。我采用了讓家里有計算機、接觸計算機較多的學(xué)生來講解和實物展示,并通過學(xué)生之間的充分交流和討論,來達到教學(xué)目的。本課分兩課時完成,第1課時為掌握計算機系統(tǒng)的基本組成。第2課時了解計算機的工作原理和計算機的分類,根據(jù)所掌握的知識互評討論配置一臺適合自己使用的計算機,以鞏固所學(xué)知識。 教學(xué)過程: 一、導(dǎo)入 計算機對于我們來說已經(jīng)不再陌生了,而且有越來越多的同學(xué)已經(jīng)擁有了計算機,可我們對計算機的了解又有多少呢?今天我們就來學(xué)習(xí)計算機系統(tǒng)的基本組成。首先,我們來做一個小調(diào)查,請家里有計算機的同學(xué)舉手。(據(jù)初步了解每個班級中至少有30%以上的同學(xué)家中有計算機) 二、新授
3、 1、硬件系統(tǒng) 教師提問:下面,我們請幾位同學(xué)給大家介紹一下自己所掌握的計算機系統(tǒng)知識好嗎? 學(xué)生回答:請2-3位同學(xué)講解,老師記錄與本課有關(guān)的計算機系統(tǒng)所涉及的內(nèi)容寫在黑板上。 教師講解: 計算機硬件,是構(gòu)成計算機的各種設(shè)備或器件的總稱,是實實在在的、看得見、摸得著的東西。 每一臺計算機都有CPU、內(nèi)存、硬盤、鍵盤、鼠標、顯示器等(結(jié)合剛才所記載的內(nèi)容,分別講解并展示實物以加深學(xué)生的認識。) 計算機硬件包括: 1、中央處理器(CPU):由控制器和運算器構(gòu)成,它是一種超大規(guī)模的集成電路,具有運算、處理和控制的功能,是計算機的核心部件。 它是衡量計算機性能的重要指標,常以此型號來稱呼計算機。如P
4、、P計算機 2、存儲器:是存儲各種信息和處理結(jié)果的裝置。分為主存儲器和輔助存儲器 存儲器的容量基本單位是字節(jié)(B),常見的容量單位有KB(千字節(jié)),MB(兆字節(jié)),GB(吉字節(jié)) 1GB = 1024MB,1MB= 1024KB,1KB = 1024B 主存儲器,也稱內(nèi)存。常用于存儲計算機要執(zhí)行的程序和數(shù)據(jù),存取速度快,但存儲量小,斷電后其中存放的數(shù)據(jù)不能保存,再次通電后也不能恢復(fù)。內(nèi)存容量常用MB表示,它是衡量計算機性能的一項重要指標,。 輔助存儲器,用于長期存放信息的存儲器,它的存儲量大,斷電后數(shù)據(jù)不會消失,存取速度比內(nèi)存慢,常見的有硬盤、軟盤、光盤、優(yōu)盤等 硬盤容量常用GB表示 3、輸入
5、設(shè)備:將信息輸入給計算機的設(shè)備,常見的有鍵盤、鼠標、麥克風(fēng)等 4、輸出設(shè)備:將信息輸出計算機的設(shè)備,常見的有顯示器、音響、打印機等 輸入設(shè)備、CPU(控制器、運算器)、存儲器、輸出設(shè)備,構(gòu)成了計算機系統(tǒng)的硬件系統(tǒng)。 注意:在講解硬件設(shè)備的過程中,一一展示實物,并用大家熟悉的稱謂、型號來講,并指出它們各自的相似與不同。比較我們國家的硬件生產(chǎn)發(fā)展與國外的差異,用以激發(fā)學(xué)生的愛國熱情和學(xué)習(xí)動力。 2、軟件系統(tǒng) 教師演示:將我們剛才所講到的這些硬件設(shè)備逐一安裝到機箱中,現(xiàn)在安裝好的計算機是不是就能馬上投入到工作了呢? (在機箱中,先使用沒有安裝操作系統(tǒng)的硬盤,打開計算機的電源開關(guān),計算機屏幕上出現(xiàn)計算
6、機啟動信息,但由于硬盤中沒有安裝系統(tǒng),所以計算機無法正常工作。) 教師提問:我們看到這臺計算機無法工作,是它的硬件有問題呢?還是其它原因呢?大家可能注意到了,剛才有同學(xué)提到了Windows XP,它屬于計算機系統(tǒng)的組成部分嗎? 學(xué)生回答: 教師講解:Windows 98和Windows XP還有Windows2000等都是操作系統(tǒng),它是計算機系統(tǒng)資源的管家,如果沒有了操作系統(tǒng),計算機是無法工作的。操作系統(tǒng)也是計算機系統(tǒng)的組成部分。 計算機軟件,是計算機系統(tǒng)中程序、數(shù)據(jù)和相關(guān)技術(shù)文檔資料的總稱。 教師小結(jié):(演示連接安裝有操作系統(tǒng)的硬盤,啟動計算機)計算機系統(tǒng)是由計算機硬件和計算機軟件兩大部分組
7、成的,二者缺一不可。 教師提問:計算機軟件在計算機系統(tǒng)中到底起什么作用呢? 組織學(xué)生進行討論: 教師小結(jié):“軟件系統(tǒng)是計算機系統(tǒng)的靈魂”,是發(fā)揮計算機功能的關(guān)鍵,用戶通過計算機軟件使用計算機,而硬件是計算機系統(tǒng)的基礎(chǔ),是軟件的載體。 教師提問:剛才同學(xué)們講到了這么多的軟件,而且它們各自的功能作用也不一樣的,軟件系統(tǒng)可以分成幾部分呢? 學(xué)生討論并回答: 教師總結(jié):計算機軟件系統(tǒng)由兩部分組成,即系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件構(gòu)成了計算機軟件系統(tǒng)。 1、系統(tǒng)軟件 我們把Windows 98這類對計算機的各類資源進行控制、管理,并向用戶提供各種服務(wù)的軟件,稱為系統(tǒng)軟件。 2、應(yīng)用軟件 系統(tǒng)軟件只能提供最基本的功能,而計算機中安裝的大量的軟件就大大增強了計算機的功能,如辦公軟件,幫我們完成日常文字處理、資料管理等等;學(xué)習(xí)軟件,幫助我們學(xué)習(xí)英語等各科知識;還有供我們娛樂的游戲等等。我們把這類為完成特定任務(wù)而編制的軟件稱為應(yīng)用軟件。 注意:在組織學(xué)生進行討論時,教師要多加以引導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生間的互助交流能力 三、課堂小結(jié): 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),請大家歸納出計算機系統(tǒng)是由哪幾部分組成的呢? 計算機系統(tǒng):由硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)組成。 硬件系統(tǒng)包括:CPU(控制器運算器)、存儲器、輸入設(shè)備和輸出設(shè)備。 軟件系統(tǒng)包括:系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件
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