2015年湖南省永州市中考數(shù)學(xué)試題及解析_第1頁
2015年湖南省永州市中考數(shù)學(xué)試題及解析_第2頁
已閱讀5頁,還剩25頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、12015年湖南省永州市中考數(shù)學(xué)試卷一、選擇題,共 10 小題,每小題 3 分,共 30 分1 .( 3 分)( 2015?永州)在數(shù)軸上表示數(shù)-1 和 2014 的兩點分別為 A 和 B,則 A 和 B 兩點間的距離為()A2013B2014Cl2015D20162.(3 分)(2015?永州)下列運算正確的是()A236a ?a =aB(-a+b) (a+b)2=b -2aC347(a ) =aD358a +a =a3. (3 分)(2015?永州)某中學(xué)九年級舞蹈興趣小組8 名學(xué)生的身高分別為 (單位:cm): 168, 165, 168,166, 170, 170, 176, 170,

2、則下列說法錯誤的是()A這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是 170B這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是169C這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是169D若從 8 名學(xué)生中任選 1 名學(xué)生參加校文藝會演, 則這名學(xué)生的身高不低于 170 的概率.為丄24.( 3 分)(2015?永州)永州市雙牌縣的陽明山風(fēng)光秀麗,歷史文化源遠(yuǎn)流長,尤以山頂數(shù)萬畝野生杜 鵑花最為壯觀,被譽(yù)為天下第一杜鵑紅”.今年 五一 ”期間舉辦了 陽明山杜鵑花旅游文化節(jié)”,吸引了眾多游客前去觀光賞花.在文化節(jié)開幕式當(dāng)天,從早晨& 00 開始每小時進(jìn)入陽明山景區(qū)的游客人數(shù)約為 1000 人,同時每小時走出景區(qū)的游客人數(shù)約為600 人,已知陽明上景區(qū)游客的飽和人數(shù)約為2000 人

3、,則據(jù)此可知開幕式當(dāng)天該景區(qū)游客人數(shù)飽和的時間約為()A 10: 00B 12: 00C 13: 00D 16: 005.( 3 分)(2015?永州)一張桌子上擺放有若干個大小、形狀完全相同的碟子,現(xiàn)從三個方向看,其三6.(3 分)(2015 ?永州)如圖,P 是OO 外一點,PA PB 分別交OO 于 C D 兩點,已知.八和工所對的圓 心角分別為 90和 50則/ P=()C 13D 14種視圖如圖所示,則這張桌子上碟子的總數(shù)為(2A4540C25D207.(3 分)(2015?永州)若不等式組.1-恰有兩個整數(shù)解,則1m 的取值范圍是(A-1 mn 0)x的圖象上.貝yVV(填 y1,

4、 y2, y3).15.( 3 分)(2015?永州)如圖,在 ABC 中,已知 / 仁/ 2, BE=CD AB=5, AE=2 貝 U CE=17.(3 分)(2015?永州)在等腰ABC 中, AB=AC 則有 BC 邊上的中線,高線和 / BAC 的平分線重合于 AD(如圖一).若將等腰ABC 的頂點 A 向右平行移動后,得到ABC(如圖二),那么,此時 BC 邊上的 中線、16.(3 分)(2015?永州)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點/ AOB=60.現(xiàn)將 Rt ABO 繞原點 O 按順時針方向旋轉(zhuǎn)到A 的坐標(biāo)(-2, 0), ABO 是直角三角形, Rt ABO 的位置,則此時邊

5、OB 掃過的面積4BC 邊上的高線和/ BAC 的平分線應(yīng)依次分別是,.(填5(2)請補(bǔ)全兩幅統(tǒng)計圖;(3 )若該校有 2000 名學(xué)生.請你估計觀看22.(8 分)(2015?永州)已知關(guān)于 x 的一元二次方程 x2+x+mf- 2m=0 有一個實數(shù)根為-1,求 m 的值及方 程的另一實根.23.( 8 分)(2015?永州)如圖,在四邊形 ABCD 中,/ A=ZBCD=90, BC=DC 延長 AD 到 E 點,使 DE=AB(1) 求證:/ ABC=z EDC(2) 求證: ABCAEDCAD、AE、AF)(圖一)418 (3 分)(2015?永州)設(shè) an為正整數(shù) n 的末位數(shù),如a

6、i=1,a2=6,a 計 a2+a3+a2oi3+a2oi4+a2oi5=三、簡單題,共 9 小題,共 76 分_19. (6 分)(2015?永州)計算:cos30 -+ ()24220. (6 分)(2015?永州)先化簡,再求值:2nrfn? ( m- n),其中更=2.叩匸 _2nm+nn21. ( 8 分)(2015?永州)中央電視臺舉辦的 中國漢字聽寫大會”節(jié)目受到中學(xué)生的廣泛關(guān)注.某中學(xué)為了了解學(xué)生對觀看 中國漢字聽寫大會”節(jié)目的喜愛程度,對該校部分學(xué)生進(jìn)行了隨機(jī)抽樣調(diào)查,并繪制出如圖所示的兩幅統(tǒng)計圖.在條形圖中,從左向右依次為A 類(非常喜歡),B 類(較喜歡),C 類(般)

7、, D 類(不喜歡).已知 A 類和 B 類所占人數(shù)的比是 5: 9,請結(jié)合兩幅統(tǒng)計圖,回答下列問題:中國漢字聽寫大會”節(jié)目不喜歡的學(xué)生人數(shù).(1) 寫出本次抽樣調(diào)查的樣本容量;624.(10 分)(2015?永州)如圖,有兩條公路 OM ON 相交成 30角,沿公路 OM 方向離 O 點 80 米處有7所學(xué)校 A.當(dāng)重型運輸卡車 P 沿道路 ON 方向行駛時,在以 P 為圓心 50 米長為半徑的圓形區(qū)域內(nèi)都會受 到卡車噪聲的影響,且卡車 P 與學(xué)校 A 的距離越近噪聲影響越大.若一直重型運輸卡車P 沿道路 ON 方向行駛的速度為 18 千米/時.(1 )求對學(xué)校 A 的噪聲影響最大時卡車 P

8、 與學(xué)校 A 的距離;(2)求卡車 P 沿道路 ON 方向行駛一次給學(xué)校 A 帶來噪聲影響的時間.25.(10 分)(2015?永州)如圖,已知 ABC 內(nèi)接于OO,且 AB=AC 直徑 AD 交 BC 于點 E, F 是 OE 上的一點,使 CF/ BD.(1)求證:BE=CE(2)試判斷四邊形 BFCD 的形狀,并說明理由;27. (10 分)(2015?永州)問題探究:(一)新知學(xué)習(xí):圓內(nèi)接四邊形的判斷定理:如果四邊形對角互補(bǔ),那么這個四邊形內(nèi)接于圓(即如果四邊形EFGH 勺對角互補(bǔ),那么四邊形 EFGH 勺四個頂點 E、F、G H 都在同個圓上).(二)問題解決:已知OO 的半徑為 2

9、,AB, CD 是OO 的直徑.P 是 2 二上任意一點,過點 P 分別作 AB, CD 的垂線,垂足分 別為 N,M亠(1)若直徑 AB 丄 CD 對于 奩上任意一點 P (不與 B C 重合)(如圖一),證明四邊形 PMON 內(nèi)接于圓, 并求此圓直徑的長;26. (10 分)(2015?永州)已知拋物線y=ax2+bx+c 的頂點為(1, 0),與 y 軸的交點坐標(biāo)為(0,丄).R4(1, 1 )是拋物線對稱軸 I 上的一點.2(1 )求拋物線 y=ax +bx+c 的解析式;(2)若 P 是拋物線上的一個動點 (如圖一),求證:點 P 到 R 的距離與點 P 到直線 y= - 1 的距離

10、恒相等;(3)設(shè)直線 PR 與拋物線的另一交點為 Q E 為線段 PQ 的中點,過點 P、E、Q 分別作直線 y= - 1 的垂線.垂PF 丄QF.二足分別為 M F、N (如圖二).求證:8(2) 若直徑 AB 丄 CD 在點 P (不與 B、C 重合)從 B 運動到 C 的過程匯總,證明 MN 的長為定值,并求 其定值;(3)若直徑 AB 與 CD 相交成 120。角.當(dāng)點 P 運動到:的中點 Pi 時(如圖二),求 MN 的長;當(dāng)點 P (不與 B C 重合)從 B 運動到 C 的過程中(如圖三),證明 MN 的長為定值.(4)試問當(dāng)直徑 AB 與 CD 相交成多少度角時,MN 的長取最

11、大值, 并寫出其最大值.圏二圏三92015年湖南省永州市中考數(shù)學(xué)試卷參考答案與試題解析一、選擇題,共 10 小題,每小題 3 分,共 30 分1.( 3 分)(2015?永州)在數(shù)軸上表示數(shù)-1 和 2014 的兩點分別為 A 和 B,則 A 和 B 兩點間的距離為()A 2013| Bl 2014C I 2015D 2016考占:八、數(shù)軸.分 析:數(shù)軸上兩點間的距離等于表示這兩點的數(shù)的差的絕對值.解 答:解:| - 1 - 2014|=2015,故 A, B 兩點間的距離為 2015,故選:C.點本題考查了數(shù)軸,由于引進(jìn)了數(shù)軸,我們把數(shù)和點對應(yīng)起來,也就是把數(shù)”和形評: 結(jié)合起來,二者互相補(bǔ)

12、充,相輔相成,把很多復(fù)雜的問題轉(zhuǎn)化為簡單的問題,在學(xué)習(xí)中要注意培養(yǎng)數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想.A:根據(jù)同底數(shù)幕的乘法法則判斷即可.B:平方差公式:(a+b) (a-b) =a2- b2,據(jù)此判斷即可.C:根據(jù)幕的乘方的計算方法判斷即可.D:根據(jù)合并同類項的方法判斷即可.解:Ta2?a3=a5,選項 A 不正確;2 2/ (- a+b) (a+b) =b - a ,選項 B 正確;-(a ) =a ,選項 C 不正確;358 a+a 韋選項 D 不正確.故選:B.(1) 此題主要考查了平方差公式,要熟練掌握,應(yīng)用平方差公式計算時,應(yīng)注意以下幾個問題: 左邊是兩個二項式相乘,并且這兩個二項式中有一項完全相

13、同, 另一項互為相反數(shù); 右邊是相同項的平方減去相反項的平方;公式中的 a 和b 可以是具體數(shù),也可以是單項式或多項式;對形如兩數(shù)和與這兩數(shù)差相乘的算式,都可以運用這個公式計算,且會比用多項式乘以多項式法則簡便.(2) 此題還考查了同底數(shù)幕的乘法法則:同底數(shù)幕相乘,底數(shù)不變,指數(shù)相加,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要明確: 底數(shù)必須相同;按照運算性質(zhì),只有相乘時才是底數(shù)不變,指數(shù)相加.(3) 此題還考查了幕的乘方和積的乘方,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要明確:(am)n=amn(m, n 是正整數(shù));(ab)n=anbn(n 是正整數(shù)).A236a ?a =aB2 2(-a+b) (a+b) =

14、b - aC347(a ) =aD358a +a =a2 . ( 3 分)(2015?永州)下列運算正確的是()平方差公式;合并同類項;同底數(shù)幕的乘法;幕的乘方與積的乘方.考占:八、 、分解答:占八、 、評:10(4)此題還考查了合并同類項的方法,要熟練掌握.3. (3 分)(2015?永州)某中學(xué)九年級舞蹈興趣小組8 名學(xué)生的身高分別為 (單位:cm): 168, 165, 168,166, 170, 170, 176, 170,則下列說法錯誤的是()A這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是 170B這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是169C這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是169D若為從 8 名學(xué)生中任選2 _1 名學(xué)生參加校文藝會演,則這名

15、學(xué)生的身咼不低于170 的概率考 眾數(shù);加權(quán)平均數(shù);中位數(shù);概率公式.占:八、分分別利用眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)及概率的知識求解后即可判斷正誤;析:解 解:A、數(shù)據(jù) 170 出現(xiàn)了 3 次,最多,故眾數(shù)為 170,正確,不符合題意;答:B、排序后位于中間位置的兩數(shù)為168 和 170,故中位數(shù)為 169,正確,不符合題意;C、平均數(shù)為(168+165+168+166+170+170+176+170) 2=169.125,故錯誤,符合題意;D、 從 8 名學(xué)生中任選 1 名學(xué)生參加校文藝會演,則這名學(xué)生的身高不低于170 的 概率為=,Q 0故選 C.-點本題考查了眾數(shù)、加權(quán)平均數(shù)、中位數(shù)及概率公式

16、,解題的關(guān)鍵是能夠分別求得有評: 關(guān)統(tǒng)計量,難度不大.4. ( 3 分)(2015?永州)永州市雙牌縣的陽明山風(fēng)光秀麗,歷史文化源遠(yuǎn)流長,尤以山頂數(shù)萬畝野生杜 鵑花最為壯觀,被譽(yù)為天下第一杜鵑紅”.今年 五一 ”期間舉辦了 陽明山杜鵑花旅游文化節(jié)”,吸引了眾多游客前去觀光賞花.在文化節(jié)開幕式當(dāng)天,從早晨& 00 開始每小時進(jìn)入陽明山景區(qū)的游客人數(shù)約為 1000 人,同時每小時走出景區(qū)的游客人數(shù)約為600 人,已知陽明上景區(qū)游客的飽和人數(shù)約為2000 人,則據(jù)此可知開幕式當(dāng)天該景區(qū)游客人數(shù)飽和的時間約為()A 10: 00B 12: 00C 13: 00D 16: 00考占:八、一兀一次方程的應(yīng)

17、用.分析:設(shè)開幕式當(dāng)天該景區(qū)游客人數(shù)飽和的時間約為x 點,結(jié)合已知條件 從早晨 8: 00開始每小時進(jìn)入陽明山景區(qū)的游客人數(shù)約為1000 人,同時每小時走出景區(qū)的游客人數(shù)約為 600 人,已知陽明上景區(qū)游客的飽和人數(shù)約為2000 人”列出方程并解答.解答:解:設(shè)開幕式當(dāng)天該景區(qū)游客人數(shù)飽和的時間約為x 點,貝 U(x-8) X(1000-600)=2000,解得 x=13.即開幕式當(dāng)天該景區(qū)游客人數(shù)飽和的時間約為13: 00.故選:C.占八、本題考查了一兀一次方程的應(yīng)用.解題關(guān)鍵是要讀懂題目的意思,根據(jù)題目給出的 條件,找出合適的等量關(guān)系列出方程,再求解.5. ( 3 分)(2015?永州)一

18、張桌子上擺放有若干個大小、形狀完全相同的碟子,現(xiàn)從三個方向看,其三11種視圖如圖所示,則這張桌子上碟子的總數(shù)為(主視圉左觀圖12考由三視圖判斷幾何體.占:八、分 從俯視圖可得:碟子共有 3 摞,結(jié)合主視圖和左視圖,可得每摞碟子的個數(shù),相加 析:可得答案.解 解:由俯視圖可得:碟子共有3 摞,答: 由幾何體的主視圖和左視圖,可得每摞碟子的個數(shù),如下圖所示:故這張桌子上碟子的個數(shù)為3+4+5=12 個,故選:B.點本題考查的知識點是簡單空間圖形的三視圖,分析出每摞碟子的個數(shù)是解答的關(guān)評:鍵.6. ( 3 分)(2015?永州)如圖,P 是OO 外一點,PA PB 分別交OO 于 C D 兩點,已知

19、和I 所對的圓考圓周角定理.占:八、分先由圓周角定理求出 / A 與/ ADB 的度數(shù),然后根據(jù)三角形外角的性質(zhì)即可求出/ P析:的度數(shù).解 解:V /.和所對的圓心角分別為 90。和 50答: / A=25, / ADB=45,/P+ZA=ZADB/P=ZADB-ZP=45-25=20.故選 D.C 13D 14C 25D 2012點此題考查了圓周角定理及三角形外角的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是:熟記并能靈活應(yīng)用圓評:周角定理及三角形外角的性質(zhì)解題.137. ( 3 分)(2015?永州)若不等式組一恰有兩個整數(shù)解,則 m 的取值范圍是(xm- 1r-1 mm- 1fxl又不等式組,恰有兩個整數(shù)解,x

20、m 1/-2 舸-1v-1,解得:-1- 10, - 5.4 - 3.2 - 5.4+ - 3.2,15 x+y珥 x+y不成立,D、 n+x=n+x(n 為整數(shù)),成立;故選:C.16點本題考查了一元一次不等式組的應(yīng)用,解決本題的關(guān)鍵是理解新定義新定義解題評: 是近幾年高考??嫉念}型.二、填空題,共 8 小題,每小題 3 分,共 24 分11. ( 3 分)(2015?永州)國家森林城市的創(chuàng)建極大地促進(jìn)了森林資源的增長,美化了城市環(huán)境,提升了 市民的生活質(zhì)量,截至 2014 年.全國已有 21 個省、自治區(qū)、直轄市的 75 個城市獲得了 國家森林城市 乘號.永州市也在積極創(chuàng)建國家森林城市”.

21、據(jù)統(tǒng)計近兩年全市投入創(chuàng)森”資金約為 365000000 元,365000000 用科學(xué)記數(shù)法表示為3.65 XI08.考科學(xué)記數(shù)法一表示較大的數(shù).占:八、分科學(xué)記數(shù)法的表示形式為 aX0n的形式,其中 1 0)x的圖象上.貝Uy1vyavy2(填 y1, y2, ya).考反比例函數(shù)圖象上點的坐標(biāo)特征.占:八、分先根據(jù)反比例函數(shù)中 k0 判斷出函數(shù)圖象所在的象限及增減性,再根據(jù)各點橫坐析:標(biāo)的特點即可得出結(jié)論.解 解:反比例函數(shù) y= (k 0)中 k 0,答:函數(shù)圖象的兩個分式分別位于一、 三象限,且在每一象限內(nèi) y 隨 x 的增大而減小./-1v0, -1v0,點 A (- 1, yj 位

22、于第三象限, y1v0, B (1, y2)和 C (2, ya)位于第一象限, y2 0, ya 0,/ 1v2, y2 ya,- y1201+ ( 1+6+1+6+5)=6633+19=6652.故 a1+a2+a3+ +a2013+a2014+a2015=6652.故答案為:6652.占八、評:考查了尾數(shù)特征,本題關(guān)鍵是得出正整數(shù)n4的末位數(shù)依次是 1, 6, 1, 6, 5, 6, 1 ,6, 1 , 0,十個一循環(huán).三、簡單題,共 9 小題,共 76 分_19.(6 分)(2015?永州)計算:cos30 -+ ( )242實數(shù)的運算;負(fù)整數(shù)指數(shù)幕;特殊角的三角函數(shù)值.考占:八、 、

23、平移的性質(zhì);等腰三角形的性質(zhì).分析:解答:根據(jù)三角形中線的定義,可得答案,根據(jù)三角形角平分線的定義,可得答案,三角占八、 、評:21原式第一項利用特殊角的三角函數(shù)值計算,第二項化為最簡二次根式,最后一項利 用負(fù)整數(shù)指數(shù)幕法則計算即可得到結(jié)果.此題考查了實數(shù)的運算,熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵.-魚坦-?( m- n),其中更=2. 朋- n2n考分式的化簡求值.占:八、分先根據(jù)分式混合運算的法則把原式進(jìn)行化簡,再由一=2 得出 m=2n,代入原式進(jìn)行計析:算即可.解解:原式=一:-? (m- n)答: :.-in_II由二=2 得 m=2n,n故原式=5.2n_n n點本題考查的是分式的化簡

24、求值,熟知分式混合運算的法則是解答此題的關(guān)鍵.評:21.( 8 分)(2015?永州)中央電視臺舉辦的中國漢字聽寫大會”節(jié)目受到中學(xué)生的廣泛關(guān)注.某中學(xué)為了了解學(xué)生對觀看 中國漢字聽寫大會”節(jié)目的喜愛程度,對該校部分學(xué)生進(jìn)行了隨機(jī)抽樣調(diào)查,并繪制 出如圖所示的兩幅統(tǒng)計圖.在條形圖中,從左向右依次為A 類(非常喜歡),B 類(較喜歡),C 類(般) , D 類(不喜歡).已知 A 類和 B 類所占人數(shù)的比是 5: 9,請結(jié)合兩幅統(tǒng)計圖,回答下列問題:(2)請補(bǔ)全兩幅統(tǒng)計圖;(3) 若該校有 2000 名學(xué)生.請你估計觀看中國漢字聽寫大會”節(jié)目不喜歡的學(xué)生人數(shù).考占:條形統(tǒng)計圖;用樣本估計總體;扇

25、形統(tǒng)計圖.占:八、 、專題:計算分析:解答:占八、 、評:解:原式=-+4=4.20. (6 分)(2015?永州)先化簡,再求值:22八、:分 析:(1)用 A 類的人數(shù)除以它所占的百分比,即可得樣本容量;(2) 分別計算出 D 類的人數(shù)為:100 - 20 - 35 - 100 X19%=26(人),D 類所占的百分 比為:26100X100%=26% B 類所占的百分比為: 35W00X100%=35%即可補(bǔ)全統(tǒng)計23圖;(3)用 2000 乘以 26%即可解答.解:(1) 20 吃 0%=10Q本次抽樣調(diào)查的樣本容量為100.(2) D 類的人數(shù)為:100 - 20 - 35 - 10

26、0 X19%=26(人),D 類所占的百分比為: 26W00 X100%=26% B 類所占的百分比為:35100XI00%=35%如圖所示:故若該校有 2000 名學(xué)生.估計觀看 中國漢字聽寫大會”節(jié)目不喜歡的學(xué)生人數(shù)為 520 人.本題考查的是條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖的綜合運用,讀懂統(tǒng)計圖,從不同的統(tǒng)計圖 中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的數(shù) 據(jù);扇形統(tǒng)計圖直接反映部分占總體的百分比大小.22.(8 分)(2015?永州)已知關(guān)于 x 的一元二次方程 x2+x+mf- 2m=0 有一個實數(shù)根為-1,求 m 的值及方 程的另一實根.考占:八、一兀二次方程的解;根

27、與系數(shù)的關(guān)系.分析:把 x= - 1 代入已知方程列出關(guān)于 m 的新方程,通過解該方程來求 m 的值;然后結(jié)合 根與系數(shù)的關(guān)系來求方程的另一根.解答:解:設(shè)方程的另一根為 X2,則-1+x2= - 1, 解得 X2=0.2 2把 x= - 1 代入 x +x+m - 2m=Q 得(-1) + (- 1) +m - 2m=Q 即 m( m- 2) =0, 解得 m=0, nm=2.綜上所述,m 的值是 0 或 2,方程的另一實根是 0.占八、評:本題主要考查了一兀二次方程的解.一兀二次方程的根就是一兀二次方程的解,就 是能夠使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值.即用這個數(shù)代替未知數(shù)所得式子仍然成立.2

28、3.( 8 分)(2015?永州)如圖,在四邊形 ABCD 中,/ A=ZBCD=90, BC=DC 延長 AD 到 E 點,使 DE=AB(1)求證:/ ABC=z EDC解答:占八、 、評:2024考占:八、全等三角形的判定與性質(zhì).專題:證明題.分析:(1)根據(jù)四邊形的內(nèi)角和等于360求出/ B+ZADC-180,再根據(jù)鄰補(bǔ)角的和等于180 可得ZCDE+ZADE-180,從而求出ZB-ZCDE(2) 根據(jù)邊角邊”證明即可.解答:(1)證明:在四邊形 ABCD 中,90 ZB+90+ZADC-360, ZB+ZADC-180,又TZCDE+ZADE-180, ZABCZCDEvZBAD-/

29、 BCD-90,(2)連接 AC,由(1)證得 / ABC2CDE 在ABMM EDC 中,rAB=DE” ZABC=ZCDE,iBC二CDABCAEDC( SAS.點本題考查了全等三角形的判定與性質(zhì),等腰直角三角形的判定與性質(zhì),根據(jù)四邊形評: 的內(nèi)角和定理以及鄰補(bǔ)角的定義,禾 U 用同角的補(bǔ)角相等求出夾角相等是證明三角形全等的關(guān)鍵,也是本題的難點.24.(10 分)(2015?永州)如圖,有兩條公路 OM ON 相交成 30角,沿公路 OM 方向離 O 點 80 米處有一 所學(xué)校A當(dāng)重型運輸卡車 P 沿道路 ON 方向行駛時,在以 P 為圓心 50 米長為半徑的圓形區(qū)域內(nèi)都會受 到卡車噪聲的

30、影響,且卡車 P 與學(xué)校 A 的距離越近噪聲影響越大.若一直重型運輸卡車P 沿道路 ON 方向行駛的速度為 18 千米/時.(1 )求對學(xué)校 A 的噪聲影響最大時卡車 P 與學(xué)校 A 的距離;(2)求卡車 P 沿道路 ON 方向行駛一次給學(xué)校 A 帶來噪聲影響的時間.考占.勾股定理的應(yīng)用;垂徑定理的應(yīng)用.點:分析:(1) 直接利用直角三角形中 30所對的邊等于斜邊的一半求出即可;(2) 根據(jù)題意可知,圖中 AB-50m AD 丄 BC 且 BD-CDZAOD-30, OA-80m 再利 用垂徑定理及勾股定理解答即可.解答:解:(1)過點 A 作 AD ON 于點 D,vZNOM-3QAO-80

31、m25/ AD=40n,即對學(xué)校 A 的噪聲影響最大時卡車 P 與學(xué)校 A 的距離為 40 米;(2)由圖可知:以 50m 為半徑畫圓,分別交 ON 于 B, C 兩點,AD 丄 BQ BD=CD=BC,2OA=80m/ 在 Rt AOD 中, / AOB=30,/ ADdOA 丄 80=40m,2 2在 Rt ABD 中,AB=50, AD=4Q 由勾股定理得:BD= -_ 廠=- ;-=30m故 BC=2X30=60 米,即重型運輸卡車在經(jīng)過BD 時對學(xué)校產(chǎn)生影響.重型運輸卡車的速度為 18 千米/小時,即1: =300 米/分鐘,60重型運輸卡車經(jīng)過 BD 時需要 60300=0.2 (

32、分鐘)=12 (秒).答:卡車 P 沿道路 ON 方向行駛一次給學(xué)校 A 帶來噪聲影響的時間為 12 秒.點此題考查的是垂徑定理與勾股定理在實際生活中的運用,解答此題的關(guān)鍵是卡車在評: 哪段路上運行時對學(xué)校產(chǎn)生影響.25.(10 分)(2015?永州)如圖,已知 ABC 內(nèi)接于OO,且 AB=AQ 直徑 AD 交 BC 于點 E, F 是 OE 上的 一點,使 CF/ BD.(1) 求證:BE=CE(2) 試判斷四邊形 BFCD 的形狀,并說明理由;(3 )若 BC=8 AD=1Q 求 CD 的長.考占:八、垂徑定理;勾股定理;菱形的判定.分析:(1) 證明ABDAACD 得到/ BAD=/

33、CAD 根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)即可證明;(2) 菱形, 證明BFEACDE 得到 BF=DC 可知四邊形 BFCD 是平行四邊形, 易 證 BD=CD可證明結(jié)論;2(3) 設(shè) DE=x 則根據(jù) CE=DE?AE 列方程求出 DE,再用勾股定理求出 CD.解答:(1)證明:/ AD 是直徑,/ ABD2ACD=90在 Rt ABD 和 Rt ACD 中,AD 二 AD, Rt ABD Rt ACD/ BAD2CAD/ AB=AC BE=CE26(2) 四邊形 BFCD 是菱形.證明:/ AD 是直徑,AB=AC AD 丄 BC, BE=CE/ CF/ BD,/ FCE=/ DBE 在厶BEDD C

34、EF 中(ZFCE=ZDBE BE=CE,IZBED=ZCEF=9OBEDA CEF CF=BD四邊形 BFCD 是平行四邊形,/ BAD2CAD BD=CD四邊形 BFCD 是菱形;(3) 解:/ AD 是直徑,ADL BC, BE=CECE=DE?AE設(shè) DE=x/ BC=8 AD=10,2 4 =x (10 - x),解得:x=2 或 x=8 (舍去) 在 Rt CED 中,CD= y =宀-:-=2.點本題主要考查了圓的有關(guān)性質(zhì):垂徑定理、圓周角定理,三角形全等的判定與性質(zhì),評:菱形的判定與性質(zhì),勾股定理,三角形相似的判定與性質(zhì),熟悉圓的有關(guān)性質(zhì)是解決問題的關(guān)鍵.26.(10 分)(2

35、015?永州)已知拋物線 y=ax2+bx+c 的頂點為(1 , 0),與 y 軸的交點坐標(biāo)為(0 , !) . R4(1,1 )是拋物線對稱軸 I 上的一點.(1 )求拋物線 y=ax2+bx+c 的解析式;(2) 若 P 是拋物線上的一個動點 (如圖一),求證:點 P 到 R 的距離與點 P 到直線 y= - 1 的距離恒相等;(3) 設(shè)直線 PR 與拋物線的另一交點為 Q E 為線段 PQ 的中點,過點 P、E、Q 分別作直線 y= - 1 的垂線.垂 足分別為 M F、N (如圖二).求證:27PF 丄QF.考占:八、 、專題:分析:解答:圖一二次函數(shù)綜合題.計算題.9(1)設(shè)頂點式

36、y=a (X- 1),然后把(2)根據(jù)二次函數(shù)圖象上點的坐標(biāo),設(shè)2+1,然后利用兩點的距離公式計算PR0,一)代入求出 a 即可;4P ( X, (x - 1)2),易得 PM= (x - 1)44得到 PR= (x- 1)2+(x- 1)2- 12,接4著根據(jù)完全平方公式變形可得PR= - (x - 1)2+12,貝 U PR= (x - 1)2+1,所以44PR=PM 于是可判斷點 P 到 R 的距離與點 P 到直線 y= - 1 的距離恒相等;(3)根據(jù)(2)的結(jié)論得到得 QN=QR PR=PM 則 PQ=PR=QR=PM+Q 再證明 EF 為梯 形 PMN啲中位線,所以 EF=;(QN

37、+PM,貝 U EFPQ=EQ=EP 根據(jù)點與圓的位置關(guān)ba系得到點 F 在以 PQ 為直徑的圓上,則根據(jù)圓周角定理得 / PFQ=90 即有 PF 丄 QF.(1)解:設(shè)拋物線解析式為y=a(x -1)丄)代入得a=l4把(0,所以拋物線解析式為(2)證明:如圖 1 ,y=Ji (X-1)4設(shè) P (X ,4(x -1)/ PR2= (X- 1)2+422 2(X-1)-1 =(X-2),貝 U PM= (x- 1)2+1,41 )2+丄(X- 1) 4-( X - 1)2+1=丄(X42441|2122-1) +斗(X- 1) +仁件(X- 1 ) +1,24I2 PR= (x - 1)

38、+1,4 PR=PM即點 P 到 R 的距離與點 P 到直線 y=- 1 的距離恒相等;(3)證明:由(2)得 QN=QR PR=PM PQ=PR=QR=PM+QN/ EF MN QNL MN PML MN而 E 為線段 PQ 的中點, EF 為梯形 PMN 啲中位線, EF 千(QN+PM, EF= PQ EF=EQ=EP28點本題考查了二次函數(shù)綜合題: 熟練掌握二次函數(shù)圖象上點的坐標(biāo)特征和梯形的中位評: 線性質(zhì);理解坐標(biāo)與圖形性質(zhì);會利用待定系數(shù)法求二次函數(shù)解析式和利用兩點間 的距離公式計算線段的長要充分運用(2)的結(jié)論解決(3)中的問題.27.(10 分)(2015?永州)問題探究:(一)新知學(xué)習(xí):圓內(nèi)接四邊形的判斷定理:如果四邊形對角互補(bǔ),那么這個四邊形內(nèi)接于圓(即如果四邊形EFGH 勺對角互補(bǔ),那么四邊形 EFGH 勺四個頂點 E、F、G H 都在同個圓上).(二)問題解決:已知OO 的半徑為 2, AB, CD 是OO 的直徑.P 是 I:上任意一點,過點 P 分別作 AB, CD 的垂線,垂足分 別為 N, M亠(1)若直徑 AB 丄 CD 對于反上任意一點 P(不與 B C 重合)(如圖一),證明四邊形 PMON 內(nèi)接于圓, 并求此圓直徑的長;(2) 若直徑 AB 丄 CD 在點 P (不與 B

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論