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1、第三節(jié)第三節(jié) 兩漢時期的政治經(jīng)濟制度兩漢時期的政治經(jīng)濟制度知識結(jié)構(gòu)知識結(jié)構(gòu)疑難解析疑難解析基礎(chǔ)練習(xí)基礎(chǔ)練習(xí)歷史史料歷史史料西漢初年:西漢初年:“自天子不能具鈞自天子不能具鈞駟,而將相或乘牛車,齊民無蓋駟,而將相或乘牛車,齊民無蓋藏。藏?!钡谌?jié)第三節(jié) 兩漢時期的政治經(jīng)濟制度兩漢時期的政治經(jīng)濟制度知識結(jié)構(gòu)知識結(jié)構(gòu)疑難解析疑難解析基礎(chǔ)練習(xí)基礎(chǔ)練習(xí)歷史史料歷史史料特點:特點: 漢承秦制,有所損益漢承秦制,有所損益 刺史制度刺史制度 (監(jiān)察制度)(監(jiān)察制度)漢武帝設(shè)置漢武帝設(shè)置 郡國并存郡國并存 (地方制度)(地方制度)漢初封國制和郡縣制并行漢初封國制和郡縣制并行封國兩級封國兩級王國王國侯國侯國兩漢政
2、治經(jīng)濟制度兩漢政治經(jīng)濟制度武帝措施武帝措施推恩令推恩令附益之法附益之法東漢權(quán)利增大東漢權(quán)利增大東漢末年成為州的最高長官東漢末年成為州的最高長官察舉制察舉制編戶齊民編戶齊民第三節(jié)第三節(jié) 兩漢時期的政治經(jīng)濟制度兩漢時期的政治經(jīng)濟制度知識結(jié)構(gòu)知識結(jié)構(gòu)疑難解析疑難解析基礎(chǔ)練習(xí)基礎(chǔ)練習(xí)歷史史料歷史史料兩漢政治經(jīng)濟制度兩漢政治經(jīng)濟制度特點:特點: 漢承秦制,有所損益漢承秦制,有所損益刺史制度刺史制度郡國并存郡國并存 察察 舉舉 制制 (選官制度)(選官制度) 編戶齊民編戶齊民 (賦稅制度(賦稅制度)途徑:途徑:發(fā)展:發(fā)展:由下而上推選人才由下而上推選人才東漢重孝廉,門第東漢重孝廉,門第族望成為主要依據(jù)。族
3、望成為主要依據(jù)。概念:概念:依據(jù):依據(jù):負擔(dān):負擔(dān):被編入政府戶籍的平民被編入政府戶籍的平民資產(chǎn)多少資產(chǎn)多少田租,人口稅、更賦田租,人口稅、更賦徭役、兵役、雜役徭役、兵役、雜役第三節(jié)第三節(jié) 兩漢時期的政治經(jīng)濟制度兩漢時期的政治經(jīng)濟制度知識結(jié)構(gòu)知識結(jié)構(gòu)疑難解析疑難解析基礎(chǔ)練習(xí)基礎(chǔ)練習(xí)歷史史料歷史史料材料一材料一漢興之初,海內(nèi)新漢興之初,海內(nèi)新定定懲戒懲戒亡秦孤立之?dāng)⊥銮毓铝⒅當(dāng)?,于是剖裂,于是剖裂疆土,立二等之爵。疆土,立二等之爵。材料一認為秦朝滅亡的原因是材料一認為秦朝滅亡的原因是什么?你認為該材料的分析是否正什么?你認為該材料的分析是否正確,為什么?確,為什么?認為秦朝滅亡的原因是沒有采認為
4、秦朝滅亡的原因是沒有采用分封諸候的辦法來拱衛(wèi)中央。用分封諸候的辦法來拱衛(wèi)中央。不正確,因為秦朝滅亡的根本不正確,因為秦朝滅亡的根本原因是秦施暴政,階級矛盾激化。原因是秦施暴政,階級矛盾激化。第三節(jié)第三節(jié) 兩漢時期的政治經(jīng)濟制度兩漢時期的政治經(jīng)濟制度知識結(jié)構(gòu)知識結(jié)構(gòu)疑難解析疑難解析基礎(chǔ)練習(xí)基礎(chǔ)練習(xí)歷史史料歷史史料材料二材料二晁錯說上曰:晁錯說上曰:“昔高帝昔高帝初定天下,昆第少,諸子弱,大封初定天下,昆第少,諸子弱,大封同姓同姓今削之亦反,不削之亦反,今削之亦反,不削之亦反,削之,其亟(削之,其亟(ji),),禍小;不削,禍??;不削,反遲,禍大。反遲,禍大。”漢初分封王國是出于怎樣的漢初分封王國
5、是出于怎樣的考慮?這一局面的出現(xiàn)使西漢的考慮?這一局面的出現(xiàn)使西漢的地方行政體制與秦朝相比有了怎地方行政體制與秦朝相比有了怎樣的變化?后來為何又要解決王樣的變化?后來為何又要解決王國問題?國問題?“初定天下初定天下,昆第少,諸子弱昆第少,諸子弱”.實行郡國并行制。實行郡國并行制。諸侯勢力膨脹,影響中央集權(quán)加強。諸侯勢力膨脹,影響中央集權(quán)加強。第三節(jié)第三節(jié) 兩漢時期的政治經(jīng)濟制度兩漢時期的政治經(jīng)濟制度知識結(jié)構(gòu)知識結(jié)構(gòu)疑難解析疑難解析基礎(chǔ)練習(xí)基礎(chǔ)練習(xí)歷史史料歷史史料材料三材料三主父偃說上曰:主父偃說上曰:“今諸侯或今諸侯或連城數(shù)十地方千里連城數(shù)十地方千里以法割削,則以法割削,則逆節(jié)起,前日晁錯是也
6、。逆節(jié)起,前日晁錯是也。愿陛下愿陛下令諸侯得推恩分子弟,以地侯之。彼令諸侯得推恩分子弟,以地侯之。彼人人喜得所愿,上以德施,實分其國,人人喜得所愿,上以德施,實分其國,必稍子消弱矣。必稍子消弱矣?!眲澗€部分主父偃觀點正確與否?劃線部分主父偃觀點正確與否? 材料二、三所提出的解決王國材料二、三所提出的解決王國問題的方案在實施手段上和產(chǎn)生的問題的方案在實施手段上和產(chǎn)生的結(jié)果方面有何不同?結(jié)果方面有何不同?第三節(jié)第三節(jié) 兩漢時期的政治經(jīng)濟制度兩漢時期的政治經(jīng)濟制度知識結(jié)構(gòu)知識結(jié)構(gòu)疑難解析疑難解析基礎(chǔ)練習(xí)基礎(chǔ)練習(xí)歷史史料歷史史料不正確。因為七國之亂是西漢不正確。因為七國之亂是西漢統(tǒng)治集團內(nèi)部中央集團勢
7、力與地方統(tǒng)治集團內(nèi)部中央集團勢力與地方割據(jù)勢力矛盾的必然結(jié)果,無論是割據(jù)勢力矛盾的必然結(jié)果,無論是“削藩削藩”還是還是“推恩推恩”,都要觸及,都要觸及王國的利益,都要引起諸侯的反抗。王國的利益,都要引起諸侯的反抗。王國問題解決的關(guān)鍵是中央政王國問題解決的關(guān)鍵是中央政府經(jīng)濟、政治實力的強大府經(jīng)濟、政治實力的強大,單靠單靠“推恩推恩”是不可能解決問題的。是不可能解決問題的。第三節(jié)第三節(jié) 兩漢時期的政治經(jīng)濟制度兩漢時期的政治經(jīng)濟制度知識結(jié)構(gòu)知識結(jié)構(gòu)疑難解析疑難解析基礎(chǔ)練習(xí)基礎(chǔ)練習(xí)歷史史料歷史史料前者采取強削的方法;后者主前者采取強削的方法;后者主張加大分封,把王國的土地再分給張加大分封,把王國的土地
8、再分給子弟。子弟。前者使中央與地方的矛盾迅速前者使中央與地方的矛盾迅速激化,引起了七國之亂;后者使王激化,引起了七國之亂;后者使王國越來越小,其勢力越來越弱,無國越來越小,其勢力越來越弱,無法與中央對抗。法與中央對抗。第三節(jié)第三節(jié) 兩漢時期的政治經(jīng)濟制度兩漢時期的政治經(jīng)濟制度知識結(jié)構(gòu)知識結(jié)構(gòu)疑難解析疑難解析基礎(chǔ)練習(xí)基礎(chǔ)練習(xí)歷史史料歷史史料材料四材料四“自此以來自此以來諸侯諸侯唯得衣食租稅,不與政事。至哀平唯得衣食租稅,不與政事。至哀平之際,皆繼體苗裔,親屬疏遠,生之際,皆繼體苗裔,親屬疏遠,生子無異幃墻之中,不為市民所尊,子無異幃墻之中,不為市民所尊,勢與富室無異。勢與富室無異?!辈牧纤恼f明了
9、什么問題?材料四說明了什么問題?諸侯權(quán)勢喪失,與一般富室諸侯權(quán)勢喪失,與一般富室無異,王國問題得到解決。無異,王國問題得到解決。第三節(jié)第三節(jié) 兩漢時期的政治經(jīng)濟制度兩漢時期的政治經(jīng)濟制度知識結(jié)構(gòu)知識結(jié)構(gòu)疑難解析疑難解析基礎(chǔ)練習(xí)基礎(chǔ)練習(xí)歷史史料歷史史料1 1漢武帝建立刺史制度,主漢武帝建立刺史制度,主要是為了監(jiān)察要是為了監(jiān)察 丞相民眾諸侯王地方高官丞相民眾諸侯王地方高官 A A B B C C D D第三節(jié)第三節(jié) 兩漢時期的政治經(jīng)濟制度兩漢時期的政治經(jīng)濟制度知識結(jié)構(gòu)知識結(jié)構(gòu)疑難解析疑難解析基礎(chǔ)練習(xí)基礎(chǔ)練習(xí)歷史史料歷史史料2 2漢朝建立了比秦朝更嚴密漢朝建立了比秦朝更嚴密的監(jiān)察制度即刺史制度,根本
10、目的:的監(jiān)察制度即刺史制度,根本目的: A A專制皇權(quán)的加強專制皇權(quán)的加強 B B相權(quán)的逐步削弱相權(quán)的逐步削弱 C C皇帝重視聽取輿論皇帝重視聽取輿論D.D.對地主控制更嚴密對地主控制更嚴密第三節(jié)第三節(jié) 兩漢時期的政治經(jīng)濟制度兩漢時期的政治經(jīng)濟制度知識結(jié)構(gòu)知識結(jié)構(gòu)疑難解析疑難解析基礎(chǔ)練習(xí)基礎(chǔ)練習(xí)歷史史料歷史史料3、漢武帝最終解決王國問題的、漢武帝最終解決王國問題的基礎(chǔ)是基礎(chǔ)是 A中央政府實力強大中央政府實力強大 B頒布推恩令和附益之法頒布推恩令和附益之法 C提倡儒家思想提倡儒家思想D實行休養(yǎng)生息實行休養(yǎng)生息第三節(jié)第三節(jié) 兩漢時期的政治經(jīng)濟制度兩漢時期的政治經(jīng)濟制度知識結(jié)構(gòu)知識結(jié)構(gòu)疑難解析疑難解
11、析基礎(chǔ)練習(xí)基礎(chǔ)練習(xí)歷史史料歷史史料4東漢末年與東漢初年地方行政東漢末年與東漢初年地方行政制度的變化是制度的變化是 A由封國、郡縣并存演變?yōu)榭たh制由封國、郡縣并存演變?yōu)榭たh制 B由州郡縣三級制演變?yōu)榭たh兩級制由州郡縣三級制演變?yōu)榭たh兩級制 C. 由郡縣兩級制演變?yōu)橹菘たh三級制由郡縣兩級制演變?yōu)橹菘たh三級制 D由郡縣制演變?yōu)橹菘h制由郡縣制演變?yōu)橹菘h制 第三節(jié)第三節(jié) 兩漢時期的政治經(jīng)濟制度兩漢時期的政治經(jīng)濟制度知識結(jié)構(gòu)知識結(jié)構(gòu)疑難解析疑難解析基礎(chǔ)練習(xí)基礎(chǔ)練習(xí)歷史史料歷史史料5賈誼賈誼治安策建議:治安策建議:“欲天下之治,莫若眾建諸侯而少欲天下之治,莫若眾建諸侯而少其力,力少則易使以義,國小則亡其力,
12、力少則易使以義,國小則亡邪心。邪心?!边@一主張后來發(fā)展成為這一主張后來發(fā)展成為 A削奪王國的封地削奪王國的封地 B奪去王侯爵位奪去王侯爵位 C推恩令推恩令 D繼承西周分封制繼承西周分封制第三節(jié)第三節(jié) 兩漢時期的政治經(jīng)濟制度兩漢時期的政治經(jīng)濟制度知識結(jié)構(gòu)知識結(jié)構(gòu)疑難解析疑難解析基礎(chǔ)練習(xí)基礎(chǔ)練習(xí)歷史史料歷史史料6“漢承秦制漢承秦制”主要體現(xiàn)在主要體現(xiàn)在 中央機構(gòu)的建制中央機構(gòu)的建制地方行政區(qū)劃地方行政區(qū)劃 官吏的控制和管理官吏的控制和管理嚴刑峻法統(tǒng)治人民嚴刑峻法統(tǒng)治人民 A. B C D第三節(jié)第三節(jié) 兩漢時期的政治經(jīng)濟制度兩漢時期的政治經(jīng)濟制度知識結(jié)構(gòu)知識結(jié)構(gòu)疑難解析疑難解析基礎(chǔ)練習(xí)基礎(chǔ)練習(xí)歷史史
13、料歷史史料7東漢時期,門第族望成為選官東漢時期,門第族望成為選官的主要依據(jù),這主要是因為的主要依據(jù),這主要是因為 A豪強地主勢力的發(fā)展豪強地主勢力的發(fā)展 B國家行政組織的癱瘓國家行政組織的癱瘓 C鄉(xiāng)黨輿論被官僚家族支配鄉(xiāng)黨輿論被官僚家族支配 D累世公卿的世家地主形成累世公卿的世家地主形成第三節(jié)第三節(jié) 兩漢時期的政治經(jīng)濟制度兩漢時期的政治經(jīng)濟制度知識結(jié)構(gòu)知識結(jié)構(gòu)疑難解析疑難解析基礎(chǔ)練習(xí)基礎(chǔ)練習(xí)歷史史料歷史史料8兩漢編戶納稅服役多少主要依據(jù)兩漢編戶納稅服役多少主要依據(jù) A人口多少人口多少 B身份高低身份高低 C資產(chǎn)多少資產(chǎn)多少 D土地多少土地多少第三節(jié)第三節(jié) 兩漢時期的政治經(jīng)濟制度兩漢時期的政治經(jīng)
14、濟制度知識結(jié)構(gòu)知識結(jié)構(gòu)疑難解析疑難解析基礎(chǔ)練習(xí)基礎(chǔ)練習(xí)歷史史料歷史史料9、枚皋、枚皋“上書北闕,自陳枚乘之子,上書北闕,自陳枚乘之子,上得之大喜,如入見上得之大喜,如入見善之,拜善之,拜為郎,使匈奴。為郎,使匈奴?!边@種選拔人才的這種選拔人才的方法為方法為A、察舉察舉B、征召征召C、自薦自薦D、科舉科舉第三節(jié)第三節(jié) 兩漢時期的政治經(jīng)濟制度兩漢時期的政治經(jīng)濟制度知識結(jié)構(gòu)知識結(jié)構(gòu)疑難解析疑難解析基礎(chǔ)練習(xí)基礎(chǔ)練習(xí)歷史史料歷史史料10、編戶制度實質(zhì)上是、編戶制度實質(zhì)上是行政管理制度行政管理制度賦稅制度賦稅制度土地制度土地制度人口普查制度人口普查制度A、 B、 C 、 D、 第三節(jié)第三節(jié) 兩漢時期的政治
15、經(jīng)濟制度兩漢時期的政治經(jīng)濟制度知識結(jié)構(gòu)知識結(jié)構(gòu)疑難解析疑難解析基礎(chǔ)練習(xí)基礎(chǔ)練習(xí)歷史史料歷史史料 漢書記載:漢書記載:“秦兼天秦兼天下,下,漢因循(秦制)而不囿,漢因循(秦制)而不囿,明簡易,隨時宜也。其后頗有所明簡易,隨時宜也。其后頗有所改。改?!痹嚱Y(jié)合兩漢的有關(guān)制度加以試結(jié)合兩漢的有關(guān)制度加以分析說明。分析說明。 第三節(jié)第三節(jié) 兩漢時期的政治經(jīng)濟制度兩漢時期的政治經(jīng)濟制度知識結(jié)構(gòu)知識結(jié)構(gòu)疑難解析疑難解析基礎(chǔ)練習(xí)基礎(chǔ)練習(xí)歷史史料歷史史料因循秦制:因循秦制:繼承秦朝的專制主義中央集權(quán)制度繼承秦朝的專制主義中央集權(quán)制度繼承秦朝的監(jiān)察制繼承秦朝的監(jiān)察制繼承秦朝的郡縣制繼承秦朝的郡縣制第三節(jié)第三節(jié) 兩漢時期的政治經(jīng)濟制度兩漢時期的政治經(jīng)濟制度知識結(jié)構(gòu)知識結(jié)構(gòu)疑難解析疑難解析基礎(chǔ)練習(xí)基礎(chǔ)練習(xí)歷史史料歷史史料“隨時宜隨時宜”而改:而改:廢除秦朝苛法;廢除秦朝苛法;設(shè)刺史,監(jiān)察制度比秦國嚴密;設(shè)刺史,監(jiān)察制度比秦國嚴密;在地方推行郡縣制兼有封國制;在地方推
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