陳涉世家優(yōu)生拓展練習(xí)及答案

1、組別： （22 分）九年級一班二班周測試卷（50分）陳涉世家 姓名： 得分班級：一.課內(nèi)文段閱讀1下列各組句子中加點的詞的意義和用法相同的一項是（）（2分）扶蘇糾數(shù)諫故/誠糾吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕B.陳勝、吳廣乃謀曰/當(dāng)立者乃公子扶蘇 項燕九楚將/賢能幾之用 選出加點的詞意思相同的一組（扶蘇馬數(shù)諫故，上使外將兵項燕力楚將，敎有功或以為死，或山為亡陳勝、昊廣乃謀曰A. C.2.A.B.C.D. 曰3.A.D.楚人憐之/二世殺之）（2分）皆糾美于徐公夾岸數(shù)百步，中無雜樹 而或上煙一空，懲山北之塞，皓月千里出入之辻也，聚室而謀下列句中加點字注音、解釋都正確的一項是（ 吳廣素愛人C.尉果笞廣4. 讀

2、下而各組句子，（素：sO樸素笞：chi用竹板打指出加點詞意思相同的兩組:）（2 分）B.廣故數(shù)言欲亡D.被堅執(zhí)銳亡:wdng死亡 被：biQ同“披”A.為壇而粵/山寧海誓C.吳廣羽都尉/是以眾議舉寵旳督5. 解釋文中加點詞的含義。（3務(wù)）召令徒屬I -i_ ） （4 分）b7死即舉大名耳/名之者誰？太守自謂也 D.從民欲也/且欲與常馬等不可得王侯將相寧有種乎.徇薪以東6用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子。（2分）等死，死國可乎？ 7. 劃線處細(xì)致描寫了戍卒們的反應(yīng)，這些反應(yīng)說明了什么？（2分）（卒皆夜驚恐皆指目陳勝）8陳勝、吳廣的起義有偶然性，也有必然性。根摒第二段內(nèi)容，作簡要分析。（2分）偶然性：

3、 必然性：9說答：10陳涉揭竿起義，各地百姓紛紛響應(yīng)的原因是 o （用原文回答）（1分）二.課內(nèi)外對比閱讀（28分）（一）甲吳廣素爰人，“比至陳，車六七百乘，騎千余，卒數(shù)萬人。（節(jié)選自陳涉世家） 乙秦二世元年七月，陳勝等起大滓中。其九月,會稽守通謂梁辺曰：江西皆反,此亦天亡秦 之時也。吾聞先即制人，后則為人所制。吾欲發(fā)兵，使公及桓楚將o是時桓楚亡在滓中。梁曰： 桓楚亡，人莫知其處，獨籍琬之耳。梁乃出,誡籍持劍居外待。梁復(fù)入，與守坐，曰：請 召籍，使受命召桓楚。守曰：諾梁召籍入。須臾，梁睨籍曰：”可行矣！于是籍遂 拔劍斬守頭。項梁持守頭，佩其印綬。門下大驚，擾亂，籍所擊殺數(shù)十百人。一府中皆懾伏，

4、莫 敢起。.于是梁為會稽守，籍為裨將,徇下縣。（節(jié)選自史記項羽本紀(jì)）注釋會稽守：會稽郡的郡守。梁：項梁，是項羽的叔父。籍：項籍。項籍字羽,所以又 稱項羽。睨：斜眼看。1. 試解釋下列加點詞字的意思匚（3分） 使公即恒楚幡： 恒楚匚在澤中： 為壇而寧2. 用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫橫線的句子。（4分） 廣故數(shù)言欲亡，憤恚尉，令辱之，以激怒其眾.譯： 吾聞先即制人，后則為人所制。譯：3請用自己的話概括甲乙兩段文字的主要內(nèi)容。（2分）答：4.從甲乙兩文所敘的事件中，可看出陳涉和項梁各是怎樣的一個人？ （2分）答：（二）甲陳勝者，皆刑具長吏，殺之以應(yīng)陳涉。乙陳勝王凡六月。已為王，王陳。其故人嘗與傭耕者聞之，

5、之陳?？蹖m門曰：吾欲見涉。 宮門今欲縛之。自辯數(shù)，乃置,不肯為通。陳王出，遮道而呼涉。陳王聞之，乃召見，載與俱歸。 入宮，見殿屋惟帳，客曰：伙頤!涉之為王沉沉者楚人謂多為伙,故天下傳之,伙涉為 王，由陳涉始?？统鋈胗l(fā)舒，言陳王故情?；蛘f陳王曰：客黒無知,顓妄言,輕威。陳 王斬之。諸陳王故人皆自引去，由是無親陳王者。（兩段文字均節(jié)選自史記陳涉世家） 注釋：伙頤：伙,表示眾多的意思；頤，通矣”，嘆詞。沉沉者:富麗深邃的樣子。顓 （zhuan）:獨一,專眞1. 解釋下列句中加點的詞語。（3分）殺之以唐陳涉：（）取說陳王曰：（）號為張楚（）2. 把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（2分）諸陳王故人皆自引去，

6、由是無親陳王者。3. 你怎樣看待陳勝所說的“茍富貴，無相忘”這句話？（2分）4. 你認(rèn)為陳涉建立政權(quán)前后成功和失敗的原因各是什么？我們能從中得到什么啟示？ （2分）原因：2丿k i示：（三）甲昊廣素爰人為壇而盟,祭以尉首。乙項籍少時，學(xué)書不成,去；學(xué)劍，又不成，項梁怒之。籍曰：書足以記名姓而已。劍一人敵，不足學(xué),學(xué)萬人敵。于是項梁乃教籍兵法，籍大喜，略知其意，又不肯竟學(xué)。秦始呈帝游會稽，渡浙江,梁與籍俱觀。籍曰：“彼可取而代也?！绷貉诰呖?，曰：毋妄言, 族矣！梁以此奇籍。籍長八尺余,力能扛鼎，才氣過人,雖吳中子弟，皆已憚籍矣。注釋:籍：項羽的字。項梁：項羽的叔叔）（2 分）B.皆已失期不期而遇

7、D.梁與籍俱觀與時俱進(jìn)（2分）B.尉果笞廣（鞭打）D.雖吳1. 下而每組中加點詞意思、用法相同的一項是（A.吳廣素愛人我行我素C.學(xué)萬人敵敵眾我寡2. 對下而加點的字解釋有誤的一項是（）A.奪而殺尉（表示順接，相當(dāng)于“然后”）C.梁以此奇籍（因為） 中子弟（雖然） 3用現(xiàn)代漢語解釋下而的句子。（2分）梁掩其口，曰：“毋妄言，族矣！”梁以此奇籍。4.對秦的統(tǒng)治，不同的人表現(xiàn)岀不同的態(tài)度，請閱讀下而材料，對相關(guān)歷史人物任選一人做一 點簡要評價。（2分） 陳涉：“且壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎！” 秦始皇帝游會稽，渡浙江，梁與籍俱觀。籍曰：“彼可取而代也。 高祖（劉邦）常繇咸陽，縱觀

8、，觀秦皇帝，喟然太息曰：“嗟乎，大丈夫當(dāng)如此也！”九年級語文周測答案一課內(nèi)閱讀1、D2、D3、C4、A C5、部屬 難逍 攻占（上地）6、同樣是死，為國事而死可以嗎？7、士兵對陳勝敬畏起義爆發(fā)前人心躁動，緊張而興奮陳勝善于斗爭和他的領(lǐng)導(dǎo)組 織才干8、偶然性：因暴雨阻斷道路而誤期限。（會天大雨，道不通，度已失期。）9、必然性：秦朝統(tǒng)治殘酷，陳勝等誤了期限按秦法都要斬首，這迫使他們?yōu)榍笊?，不得不反。（“天下苦秦久矣“?0、天下苦秦久也（諸郡縣苦秦吏）二、課內(nèi)外閱讀（-）1、統(tǒng)帥，率領(lǐng)逃跑，逃亡盟誓 （每題1分）2、吳廣故意多次說要逃跑，使軍官惱怒，讓他們責(zé)辱他，（借此）來激怒士卒。（2分）我聽說先動手可以制服對方，后動手就被對方所制。（2分）3. 甲文中記敘了陳勝、吳廣發(fā)動起義的過程。乙文寫項梁奪取郡守之位的兵變過程。（4分，各2分）4. 陳勝是一個富有謀略，機(jī)智果敢，并有一泄組織和領(lǐng)導(dǎo)才能的人。項梁是一個沉著老練（或老謀深算、陰險狡詐等）做事迅速果斷，善于隨機(jī)應(yīng)變的人。（4分， 各2分）（-）1、響應(yīng)有的人（每題1分）2、眾多陳涉的老朋友、舊相識都各自離開，因此再也沒有親近陳涉的人了。3、反映出他不滿現(xiàn)狀、渴求改變命運的心態(tài)及對富貴生活的向往，表現(xiàn)出與窮朋友同甘共苦的 心愿。4、得人心成功，失人心失敗。（