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文檔簡介

1、以評估方案指導(dǎo)迎評準(zhǔn)備以評估方案指導(dǎo)迎評準(zhǔn)備盧勇盧勇二九年十月二十六日主要內(nèi)容主要內(nèi)容4評估中專家組和校內(nèi)人員接觸的情況評估中專家組和校內(nèi)人員接觸的情況專家組進(jìn)校評估工作的大致流程專家組進(jìn)校評估工作的大致流程評估的主要內(nèi)容評估的主要內(nèi)容一、評估的主要內(nèi)容一、評估的主要內(nèi)容一、檢查一、檢查“基本基本辦學(xué)條件核查辦學(xué)條件核查”專家專家組在對學(xué)?；巨k學(xué)組在對學(xué)校基本辦學(xué)條件核查后的反饋意條件核查后的反饋意見中提出的問題的整見中提出的問題的整改、落實(shí)情況改、落實(shí)情況。二、對評估方二、對評估方案中的案中的7個一級指個一級指標(biāo)，標(biāo)，22個二級指標(biāo)個二級指標(biāo)的建設(shè)情況進(jìn)行相的建設(shè)情況進(jìn)行相當(dāng)深入的檢查評估

2、。當(dāng)深入的檢查評估。二、專家組進(jìn)校評估工作的大致流二、專家組進(jìn)校評估工作的大致流程程2、時間安排：、時間安排：3天，第一個半天是：院長自評報告、瀏覽性的巡視校園環(huán)境和實(shí)訓(xùn)場所，約2個小時，之后看材料。第二、三、四個半天及第五個半天的一部分，按方案要求來檢查評估。其余的時間專家組自行開會、合議評估結(jié)論。1、專家組組成：、專家組組成：專家7人、秘書1人、教育廳聯(lián)絡(luò)員1人、觀察員若干三、評估中專家組和校內(nèi)人員接觸的情況三、評估中專家組和校內(nèi)人員接觸的情況訪談或深度訪談訪談或深度訪談專業(yè)剖析專業(yè)剖析其他專業(yè)的說課其他專業(yè)的說課教學(xué)管理考評教學(xué)管理考評四、幾點(diǎn)體會四、幾點(diǎn)體會對照指標(biāo)體系，有所為有所不為對照指標(biāo)體系，有所為有所不為做好軟材料做好軟材料確保硬材料質(zhì)量確保硬材料質(zhì)量校級、中層、系部訪談對象做好充分準(zhǔn)備校級、中層、系部訪談對象做好充分準(zhǔn)備實(shí)踐教學(xué)、頂崗實(shí)習(xí)的材料都要相當(dāng)過硬實(shí)踐教學(xué)、頂

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