敏捷課程開發(fā)項目方案

1、缺經(jīng)驗不知從何下手缺方法教學(xué)活動單一缺規(guī)范課件五花八門缺效果效果參差不齊以終為始-掌握培訓(xùn)需求分析結(jié)構(gòu)為王-掌握課程結(jié)構(gòu)設(shè)計循循善誘-掌握教學(xué)活動設(shè)計清晰簡潔-掌握課件美化設(shè)計規(guī)圓矩方-掌握規(guī)范工具使用馬上產(chǎn)出多門精品課程企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、課程開發(fā)人員授課 2天 12小時輔導(dǎo) 1天 6小時評審 1天 6小時針對客戶的每一個項目，專家顧問全程參與項目，根據(jù)企業(yè)需求度身定制培訓(xùn)課程，并全程輔導(dǎo)課程開發(fā)、試講和評審！ 客戶提出課程開發(fā)設(shè)想深入展開前期調(diào)研遞交課程開發(fā)項目方案共同調(diào)整并確定內(nèi)訓(xùn)方案1234實施定制化課程內(nèi)訓(xùn)組織學(xué)員開發(fā)課程課程開發(fā)輔導(dǎo)課程開發(fā)試講評審5678準備階段內(nèi)訓(xùn)制度準備內(nèi)訓(xùn)師資選拔內(nèi)

2、訓(xùn)課題準備內(nèi)訓(xùn)氛圍準備輔導(dǎo)階段課程說明書輔導(dǎo)課程框架設(shè)計輔導(dǎo)課程內(nèi)容設(shè)計輔導(dǎo)課程美化設(shè)計輔導(dǎo)評審階段制訂評審標準內(nèi)部組織試講組織專家評審精品課程展示培訓(xùn)階段內(nèi)訓(xùn)師角色定位課程開發(fā)技能PPT制作技能公眾表達技能項目啟動會課堂培訓(xùn)試講輔導(dǎo)第一步：項目啟動會通過高層的參與調(diào)動學(xué)員積極性，渲染組織氛圍，確定課題主要方向和重點內(nèi)容，學(xué)員給出承諾。第二步：課堂培訓(xùn)針對內(nèi)訓(xùn)師的角色定位、課程設(shè)計開發(fā)技巧、PPT高級制作技巧、公眾表達與呈現(xiàn)技巧展開培訓(xùn)、訓(xùn)練與輔導(dǎo)強調(diào)練中學(xué)，對各種技巧的學(xué)習(xí)采用了輔導(dǎo)設(shè)計、反復(fù)練習(xí)、不斷反饋的方式第三步：課后開發(fā)+專業(yè)輔導(dǎo)學(xué)員根據(jù)課程重點獨立完成作業(yè)分小組，對作業(yè)進行分享，輔

3、導(dǎo)導(dǎo)師給予專業(yè)輔導(dǎo)課后開發(fā)8第四步：試講輔導(dǎo) 分小組試講 組員點評 輔導(dǎo)老師點評 通過試講與點評將所學(xué)內(nèi)容融會貫通第五步：課程評審 內(nèi)訓(xùn)師候選人授課 評審團評分并點評 內(nèi)容專家參與評審 考核內(nèi)訓(xùn)師候選人的學(xué)習(xí)成果第六步：課程匯報會 成果展示：分享學(xué)習(xí)感悟，展示學(xué)習(xí)成果 溫故知新：回顧學(xué)習(xí)過程與學(xué)習(xí)重點 貼近企業(yè)文化：展示課題聯(lián)系企業(yè)文化的宣導(dǎo)第一次培訓(xùn)（半天）內(nèi)訓(xùn)師訓(xùn)練營開營（項目啟動會）領(lǐng)導(dǎo)動員宣布訓(xùn)練營學(xué)習(xí)紀律、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)要求公布內(nèi)訓(xùn)師管理辦法候選內(nèi)訓(xùn)師宣誓儀式(可選)第一講：內(nèi)訓(xùn)師的角色定位培訓(xùn)一、培訓(xùn)工作的三大誤區(qū)與挑戰(zhàn)并非所有問題都靠培訓(xùn)能解決工作中的培訓(xùn)責(zé)任劃分課堂之外的培訓(xùn)功

4、夫二、理解成人學(xué)習(xí)的特征，找準人才培養(yǎng)時機三、培訓(xùn)實施的基本流程（ADDIE）四、企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師的角色定位培訓(xùn)師的關(guān)注點培訓(xùn)師的三大身份：編、導(dǎo)、演培訓(xùn)師的六大使命培訓(xùn)目標：讓學(xué)員理解培訓(xùn)工作的本質(zhì)與特點讓學(xué)員了解做好內(nèi)部培訓(xùn)師的能力素質(zhì)要求促進學(xué)員的學(xué)習(xí)動力的激發(fā)第二次培訓(xùn)上午第二講：課程設(shè)計培訓(xùn)一、課程為什么要設(shè)計企業(yè)培訓(xùn)資源的浪費在哪里？課程設(shè)計的三大障礙好課程是設(shè)計出來的課程設(shè)計的4個前提：精準的主題，豐富的素材，多樣化的教學(xué)方式和美觀的課件設(shè)計。二、課程需求分析課程需求分析案例培訓(xùn)需求分析五步法準確定位培訓(xùn)需求重點演練：培訓(xùn)需求定位分析練習(xí)三、明確課程目標培訓(xùn)目標案例分析培訓(xùn)目標的價

5、值制訂培訓(xùn)目標步驟：ABCD法擬定培訓(xùn)目標重點練習(xí)：確定培訓(xùn)目標練習(xí)課程目標：掌握培訓(xùn)需求的分析方法，有目標、有針對性開發(fā)課程學(xué)員能夠掌握課程設(shè)計的主要邏輯思路學(xué)員能夠根據(jù)課程的重點，設(shè)計課程大綱和課堂教學(xué)計劃第二次培訓(xùn)下午第三講：課程開發(fā)技巧培訓(xùn)一、課程開發(fā)的四有原則開篇有導(dǎo)入過程有互動重點有練習(xí)階段有回顧重點演練：導(dǎo)入和收尾。二、教學(xué)活動設(shè)計教學(xué)原理和方法吸引學(xué)員注意：激發(fā)求知欲、告知收益、強化信心強化學(xué)員記憶：知識回顧、信息關(guān)聯(lián)促進學(xué)員理解：編制課程目錄，引導(dǎo)學(xué)生思維、運用KISS原則設(shè)計教材、運用多重展示手段增進理解推動知識遷移：培訓(xùn)素材收集、培訓(xùn)內(nèi)容組織強化學(xué)習(xí)落地：強化練習(xí)、及時反

6、饋、持續(xù)總結(jié)、工作中測試教學(xué)方法設(shè)計：講授法、實操法、小組討論法、案例分析法、角色扮演法和游戲帶動法六大學(xué)習(xí)活動設(shè)計課程目標：理解如何將課程安排詳略得當(dāng)、課程講授生動易理解的技巧掌握課件編制過程中的技巧掌握課程相關(guān)素材收集、提煉、整合的技術(shù)第三次培訓(xùn)上午第四講：高級PPT制作技巧模塊一、深入了解PPT現(xiàn)狀摸底：學(xué)員PPT展示與點評、學(xué)員希望學(xué)習(xí)的技巧認識PPT：使用PPT的目的、十大用途、主要制作障礙模塊二、文字的視覺化設(shè)計1、設(shè)計思維：對齊、聚攏、對比、重復(fù)、降噪、留白2、文字格式和美化：PPT文字常見問題PPT文字格式PPT文字簡化的五種方法文字三化：有序化、強化和美化重點練習(xí)：文字美化練

7、習(xí)課程目標：深入了解PPT掌握高效制作PPT的步驟掌握PPT的文字設(shè)計第三次培訓(xùn)下午第四講：高級PPT制作技巧第三模塊、讓圖表清晰起來表格美化：PPT表格美化案例、思路和實踐數(shù)據(jù)類圖表：數(shù)據(jù)類圖表和概念類圖標 數(shù)據(jù)類圖表的邏輯關(guān)系和制作思路 餅圖、柱形圖制作的常見問題概念類圖表：概念類圖表類型和特點 SMARTART圖表的制作注意事項重點練習(xí)：圖表美化案例和實踐第四模塊；圖片、動畫和音頻制作圖片美化：常見圖片格式、高效獲取圖片的渠道 圖片搜索實踐、圖片美化動畫設(shè)計：動畫適用的場景、常見動畫應(yīng)用錯誤、重點練習(xí)：常見動畫設(shè)計實踐有聲有色：插入音頻文件臨門一腳：PPT測試和播放課程目標：掌握掌握PP

8、TPPT圖表制圖表制作方法作方法PPTPPT圖片處理圖片處理PPTPPT動畫設(shè)計動畫設(shè)計優(yōu)化優(yōu)化PPTPPT呈現(xiàn)結(jié)呈現(xiàn)結(jié)果果兩周時間練習(xí)加遠程(或現(xiàn)場)輔導(dǎo)各參訓(xùn)人員根據(jù)模板要求，編制已選課題的培訓(xùn)大綱編制講師教案和課程開發(fā)計劃公司內(nèi)的課程內(nèi)容專家組織對各開發(fā)課程技術(shù)內(nèi)容進行評審編制培訓(xùn)課件面對面輔導(dǎo)全天學(xué)員完成作業(yè)、輔導(dǎo)老師個別學(xué)員完成作業(yè)、輔導(dǎo)老師個別/分組輔導(dǎo)（老師分組輔導(dǎo)（老師全程全程現(xiàn)場輔導(dǎo)現(xiàn)場輔導(dǎo)）通關(guān)訓(xùn)練：課程開發(fā)計劃宣講通關(guān)訓(xùn)練：課程開發(fā)計劃宣講學(xué)員就本人課程開發(fā)計劃書、教案宣講學(xué)員互評、輔導(dǎo)老師點評（培訓(xùn)課件）第四次培訓(xùn)全天第五講：公眾表達與呈現(xiàn)技巧一、有效演講的力量二、創(chuàng)作

9、完美演講六步法三、會場布置四、常見的破冰活動與開場白五、激發(fā)聽眾興趣的方法六、如何建立友好關(guān)系七、講演SWAY技巧八、針對性演講演練與輔導(dǎo)課堂掌控方法：忘詞了、說錯了、不會寫的字、面對挑戰(zhàn)和質(zhì)疑、面對不同類型學(xué)員：配合的、挑戰(zhàn)的、旁觀的、孤獨的通關(guān)訓(xùn)練5分鐘課程演講比賽課程目標：了解培訓(xùn)師演講了解培訓(xùn)師演講的語音、語調(diào)、的語音、語調(diào)、語速、儀態(tài)要求語速、儀態(tài)要求掌握現(xiàn)場培訓(xùn)的掌握現(xiàn)場培訓(xùn)的情緒控制和語言情緒控制和語言表達技巧表達技巧掌握針對不同培掌握針對不同培訓(xùn)對象的培訓(xùn)控訓(xùn)對象的培訓(xùn)控場方法場方法兩周時間自行練習(xí)加遠程輔導(dǎo)培訓(xùn)講師教案調(diào)整培訓(xùn)課件調(diào)整培訓(xùn)課程的自我試講 一天評審評審學(xué)員課程展

10、示、教學(xué)方法展示、命題培訓(xùn)課題展示評委從課程內(nèi)容設(shè)計及培訓(xùn)演繹兩大方面點評、打分課程發(fā)布會播放項目花絮、項目回顧學(xué)員發(fā)表培訓(xùn)感悟成長歷程分享學(xué)員代表課程、說明展示頒發(fā)培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書全體學(xué)員和領(lǐng)導(dǎo)合影一、學(xué)員掌握獨立開發(fā)課程的能力二、學(xué)員掌握高級PPT制作技巧三、學(xué)員掌握培訓(xùn)演講與呈現(xiàn)技巧四、學(xué)員呈現(xiàn)的成果(見下頁) 1、課程說明書：說明課程開發(fā)的背景、課程目標、授課對象、課程時長、課程內(nèi)容的整體框架 2、授課PPT：講師教學(xué)用 3、講師手冊：對授課PPT中重點的PPT，從【授課時長】、【目的】、【授課方式】、【教學(xué)流程與講述要點】這幾方面進行詳細描述4、學(xué)員手冊：學(xué)員用來記錄課堂筆記。序號項目內(nèi)

11、容時長費用明細（萬元）選擇性1啟動會、內(nèi)訓(xùn)師的角色定位0.5天0.75必選2確定課程需求和課程目標0.5天0.75必選2課程設(shè)計與開發(fā)1天1.5必選3高級PPT制作技巧1天1.3可選4遠程輔導(dǎo)20天2必選5課程開發(fā)輔導(dǎo)1天1.5必選6公眾表達與呈現(xiàn)技巧1天1.5必選7試講與輔導(dǎo)1天1.5可選8評審1天1必選9課程發(fā)布會0.5天0.5必選10講義、光盤等制作和材料費0.5必選總計9.1-11.9萬元備注： 以上報價為本項目的專業(yè)服務(wù)內(nèi)容的收費，不包含項目過程中培訓(xùn)公司工作人員的差旅費用（長途交通和市內(nèi)交通、用餐、住宿），所發(fā)生差旅費用由委托方支付。青奧會志愿者培訓(xùn)課程設(shè)計顧問江蘇電信培訓(xùn)中心 培

12、訓(xùn)總監(jiān)中興通訊學(xué)院 項目總監(jiān)主持徐工集團金牌內(nèi)訓(xùn)師特訓(xùn)營項目青奧會志愿者培訓(xùn)課程開發(fā)和美化主要負責(zé)人之一主持貴州移動“蒲公英”內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)計劃主持江蘇電信內(nèi)訓(xùn)師隊伍培養(yǎng)主持江蘇廣電企業(yè)大學(xué)建設(shè)主持中興通訊華東區(qū)內(nèi)訓(xùn)師隊伍建設(shè)22徐工集團研究院部分成功案例 2013年6月17日啟動金牌內(nèi)訓(xùn)師特訓(xùn)營項目，通過近兩個月的時間為研究院培養(yǎng)了31位合格內(nèi)訓(xùn)師，開發(fā)了制度流程類、研發(fā)技術(shù)類和通用技能類30門課程，7月27日的課程發(fā)布會上六位優(yōu)秀學(xué)員的課程展示得到了院領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚。23中國移動安徽分公司中國移動安徽分公司中國移動貴州分公司中國移動貴州分公司20132013年年6 6月月-2013-2013年年8 8月間，累計推動初級內(nèi)訓(xùn)師訓(xùn)練營月間，累計推動初級內(nèi)訓(xùn)師訓(xùn)練營3 3期，中級內(nèi)期，中級內(nèi)訓(xùn)師訓(xùn)練營訓(xùn)師訓(xùn)練營2 2期，累計培養(yǎng)合格內(nèi)訓(xùn)師期，累計培養(yǎng)合格內(nèi)訓(xùn)師6767名，開發(fā)內(nèi)部課程名，開發(fā)內(nèi)部課程4343門，為門，為公司人才快速培養(yǎng)與知識經(jīng)驗傳播提供了重要支持。公司人才快速培養(yǎng)與知識經(jīng)驗傳播提供了重要支持。20112011年年3 3月月