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文檔簡介

1、部編版六年級下冊道德與法治期中模擬試卷選擇題(共5題,共10分)1. 清潔能源包含:()。A. 太陽能、水能風(fēng)能、生物能B. 以上都是對地球的表述,不正確的一項(xiàng)是()。A. 地球是人類美好的家園,大自然是我們的母親地球生產(chǎn)充足的食物,供我們果腹充饑B. 地球奉獻(xiàn)豐富的土石和森林,供我們建房造物地球上資源豐富,取之不盡用之不竭,可以無休止的開采2. 以下哪個不是清潔能源()。A. 太陽能風(fēng)能B. 煤炭以下不能反映人與自然和諧相處的一項(xiàng)是()。A. 人在屋中居,屋在水中游因地制宜,就地取材B. 消耗資源,發(fā)展經(jīng)濟(jì)下列關(guān)于反思的觀點(diǎn),錯誤的是()。A. 考試成績實(shí)在不理想,讓我來回憶一下復(fù)習(xí)的經(jīng)過,

2、看看問題出在哪里同桌建議我參加演講將比賽,但是我害怕失敗,不敢參加,我這么做究竟對不對呢?我要好好想一想B. 反思也改變不了任何事情,只會增加煩惱,我才懶得去想填空題(共10題,共46分)1. 反思可以讓我學(xué)習(xí)()。2. 掌握反思的(),能達(dá)到()的效果。3. 寬容讓我們面對他人的無心之失時也讓我們面對他人的傷害時,(的想法,懂得()他人。4. 具備防災(zāi)避險的意識、(生,減輕其帶來的損失。5. 為了更有效地保護(hù)地球,實(shí)現(xiàn)(法律等方式來限制人類對(一項(xiàng)基本國策。6. 人無完人,()o7. 我國發(fā)生的自然災(zāi)害()8. 尊重他人要能夠維護(hù)他人()、();同時,)心中的不滿,()報復(fù))的知識和能力,可

3、以預(yù)防自然災(zāi)害的發(fā)),世界各國通過簽訂協(xié)定,制定)的傷害。我國還把()列為多,()廣。),推己及人,讓別人覺得()O)以后,可以反思事情的()的增長和人類()以后,可以反思事情的()的增長和人類(),吃一塹,)的增加,地球越9. 在我們做了()O近百年來,隨著(來越()。一. 判斷題(共10題,共20分)救災(zāi)是官兵們的事情,我們普通人做不了什么。()1. 地球表面,海洋約占71%,陸地約占29%o()寬容讓人們彼此寬待、和睦相處,它是我們和諧、美好生活的重要基礎(chǔ)。()2. 用寬容來感化敵人,往往比以牙還牙更好。()人不犯我,我不犯人;人若犯我,我必犯人。()3. 文明有禮不是空洞的口號,需要我

4、們自覺約束自己的行為,它體現(xiàn)在每個人的一言一行中。()4. 人們只有相互禮讓,生活才能和和美美的。()寬容是一種美德,也是一種境界。()5. 未成年人比成年人更需要反思。()人類生活中的不合理行為一定會導(dǎo)致自然災(zāi)害。()二. 連線題(共1題,共5分)連線題。3月12日世界地球日6月5日世界環(huán)境日中國植樹節(jié)9月16日9月16日國際保護(hù)臭氧層日4月22日世界濕地日三. 簡答題(共5題,共27分)反思對于我們有什么意義?1. 以上一節(jié)語文或數(shù)學(xué)課為例,寫出課堂反思。2. 在與人交往中,怎樣適度維護(hù)自己?3. 新型冠狀病毒肺炎疫情爆發(fā)后,全國人民群策群力,抗擊病毒。你認(rèn)為作為中國公民應(yīng)該對此事反思什么

5、?4. 預(yù)警信號的級別有幾級,分別是哪幾級?四. 辨析題(共1題,共10分)小麗到文具店買鋼筆,他對店主說:喂,喂,把那個粉紅色的鋼筆拿過來看看。店主沒有理她,她生氣的嚷道:說你呢,把那個粉紅的筆拿過來,售貨員也沒給她好氣,最后鋼筆沒買到,還惹了一肚子氣。結(jié)合你學(xué)過的知識說一說小麗的做法對嗎?造成這種結(jié)局的原因是什么?五. 材料題(共2題,共16分)小軍和小明是同桌,一次數(shù)學(xué)測試的試卷發(fā)下來了,小軍考了62分,他急忙問小明考了多少,小明沒有告訴他。課間時間,小軍偷偷看了小明的試卷,原來他只考了58分。小軍于是很驕傲的對小明說:“哈哈,原來你考了個不及格啊!”這時,科代表小麗對小軍說:“真是給你

6、一點(diǎn)陽光就燦爛,我考了95分,你才及格有什么好驕傲的啊!我們在學(xué)校遇見過類似的情況嗎?有什么樣的體會?1. 2017年2月5日凌晨3點(diǎn),高二學(xué)生陳奕帆騎電動車在送外賣的路上不小心撞上停在路邊的寶馬車,導(dǎo)致寶馬車倒車鏡損壞,車身多處劃傷。肇事后,他沒有選擇逃跑,而是寫了一封道歉信,并用它包著身上全部的311元現(xiàn)金,粘在寶馬車左前門的把手內(nèi)側(cè)。第二天,車主薛戰(zhàn)民發(fā)現(xiàn)了道歉信和錢,被家境并不太好的陳奕帆的行為所感動,選擇了諒解,除將311元錢還給對方外,決定拿出一萬元錢資助他的學(xué)業(yè),以此來鼓勵更多的人像陳奕帆這樣去做。&女您好:我咋夭#車不小心把你的車倒奉飽撞壞了,很不好。思,我心里也域歡愛

7、.我是"務(wù)眉的學(xué)生.箸假在域里打工.我給你留了我作為樸健.表如道這不夠.炬我已投沒有代了,非常對不起對不起!a(1)請簡要評析陳奕帆和薛戰(zhàn)民的行為。(2)積累幾條關(guān)于寬容的俗語和名言。六. 綜合題(共1題,共12分)讀“中國自然災(zāi)害分布圖”,分析回答下列問題。(1)我國自然災(zāi)害發(fā)生頻率()(高或低)。(2)從圖中總結(jié)出我國自然災(zāi)害分布的特點(diǎn)?參考答案一. 選擇題C1. DC2. CC二. 填空題進(jìn)步1. 時機(jī);事半功倍要大度;不計較;平息;放棄;原諒2. 自我救護(hù)可持續(xù)發(fā)展;地球;環(huán)境保護(hù)3. 孰能無過種類;分布4. 自尊心;舒服錯事;經(jīng)過;長一智5. 人口;需求;不堪重負(fù)三判斷題1

8、. XV2. VV3. XV4. VV5. XX四. 連線題3月12日、/世界地球日、/4H困立口6月十2月2日、廣沖國植樹節(jié)9月16日國際保護(hù)臭氧層日A月22日/、世界濕地日五. 簡答題反思能夠幫助我們回顧、分析、總結(jié)過去,不斷完善自我。(1)反思可以讓我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步提升自己。(2)反思可以讓我們看到自己的缺點(diǎn)和不足,更好地完善自己。(3)反思有助于明確自己的努力方向,判斷自己的行為是否有助于目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。(4)反思可以更好地理解和思考自己的生活,將過去、現(xiàn)在、將來聯(lián)系在一起,讓自己做得更好。1. 語文課上專心聽講、認(rèn)真做筆記,不與同學(xué)說閑話。2. 不過分敏感,保持情緒穩(wěn)定。 客觀評價自己

9、,既相信自己的能力,也能認(rèn)識到別人可能比自己更優(yōu)秀。 理性對待他人意見,分析問題時對事不對人。3. 反思:人與動物是否和諧相處;我國的法制建設(shè)是否落實(shí)到位;人類是否尊重自然;人與自然是命運(yùn)共同體;人類對大自然的傷害最終會傷及人類自身。4. 預(yù)警信號總體上分為四級,藍(lán)色、黃色、橙色和紅色四個等級(IV、III、II、I級),分別代表一般、較重、嚴(yán)重和特別嚴(yán)重。六. 辨析題1.小麗的做法不對,小麗沒有尊重文具店的工作人員,也沒有禮貌地稱呼工作人員,反而是指手畫腳的。七. 材料題見過,受到他人尊重能夠增強(qiáng)自尊、自信,產(chǎn)生良好的心理體驗(yàn),如滿足感、成就感等;相反,如果得不到他人的尊重與認(rèn)可,往往會產(chǎn)生自卑感、挫敗感等。1. U)陳奕帆

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