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1、二、尋找你身邊默默奉獻的人二、尋找你身邊默默奉獻的人 默默奉獻的老師默默奉獻的老師 二、尋找你身邊默默奉獻的人二、尋找你身邊默默奉獻的人 誰在為我們服誰在為我們服務(wù)務(wù)他們的工作給我他們的工作給我們帶來了什么們帶來了什么在購物的時候在教室的時候在吃飯的時候在出行的時候在放學(xué)路上生活中為我們服務(wù)人還有哪些呢生活中為我們服務(wù)人還有哪些呢? ? 有:軍人、氣象員、服務(wù)員、演有:軍人、氣象員、服務(wù)員、演員、導(dǎo)演、警察、建筑師、理發(fā)師、員、導(dǎo)演、警察、建筑師、理發(fā)師、鞋匠、導(dǎo)游、歌手、廚師、修理工、鞋匠、導(dǎo)游、歌手、廚師、修理工、消防員、保安、爸爸、媽媽、爺爺、消防員、保安、爸爸、媽媽、爺爺、奶奶奶奶 、
2、 (各行各業(yè)勞動者)(各行各業(yè)勞動者) 星期天,有一位宅男星期天,有一位宅男在家上網(wǎng)玩了一整天,他的觀在家上網(wǎng)玩了一整天,他的觀點是點是:“我這一整天都沒有出我這一整天都沒有出門,我沒有要別人為我服務(wù)。門,我沒有要別人為我服務(wù)。“ 案例一案例一 有人認(rèn)為:有人認(rèn)為:“當(dāng)科學(xué)家,當(dāng)科學(xué)家,醫(yī)生就光榮,當(dāng)服務(wù)員,洗碗醫(yī)生就光榮,當(dāng)服務(wù)員,洗碗工,清潔工就低賤。工,清潔工就低賤?!蓖瑢W(xué)們,同學(xué)們,你們是怎么認(rèn)為的?你們是怎么認(rèn)為的? 案例二案例二 我們該怎樣用實際行動,尊我們該怎樣用實際行動,尊重和感謝為我們生活提供服重和感謝為我們生活提供服務(wù)的人呢?務(wù)的人呢?感謝有你,高樓大廈平地起。感謝有你,高樓大廈平地起。感謝有你,千家萬戶歡歌笑語。感謝有你,千家萬戶歡歌笑語。感謝有你,為我感謝有你,為我們們 的生活安全的生活安全作出努力。作出努力。感謝有你,讓感謝有你,讓我們我們 在知識的在知識的海洋里遨游。海洋里遨游。感謝有你,你用一感謝有你,你用一雙巧手美化城市。雙巧手美化城市。感謝有你,運動感謝有你,運動場上,灑下汗水場上,灑下汗水為祖國爭榮譽。為祖國爭榮譽。感謝有你,讓我感謝有你,讓我們們 安全出行,安全出行,避免慘劇
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