2022年醫(yī)護一體化模式

1、醫(yī)護(y h)一體化模式匯報(hubo)人：* 肇慶市四會人民(rnmn)醫(yī)院第一頁，共十七頁。目錄第二頁，共十七頁。醫(yī)護(y h)一體化概念第三頁，共十七頁。醫(yī)護(y h)一體化概念 “醫(yī)護一體化”是指醫(yī)生和護士形成相對固定的診療團隊，以醫(yī)護小組的形式(xngsh)為病人提供治療、護理、康復一體化的責任制整體醫(yī)療服務(wù)?！搬t(yī)護一體化”工作模式打破了原有的醫(yī)患、護患兩條平行線的模式，重建醫(yī)、護、患三位一體的嶄新工作格局，護士參與診療計劃的制定，共同討論治療護理方案，醫(yī)護共同查房及病例討論，在為病人提供整體護理的基礎(chǔ)上提供整體醫(yī)療(ylio)服務(wù)。第四頁，共十七頁。醫(yī)護(y h)一體化目標第五頁，

2、共十七頁。醫(yī)護(y h)一體化目標目標(mbio)2目標(mbio)4目標1目標3提高護士對患者的了解，護士對患者的觀察目標更加清晰，患者獲得更好的護理結(jié)果。醫(yī)護溝通良好，達到信息共享，提升臨床服務(wù)水平，提高患者的滿意度。醫(yī)護一體化共同解決病人問題，提升治療護效果提高護士的醫(yī)療知識水平，提升護理工作的含金量和護士的自身價值，護士的知識形象逐漸在患者中建立。第六頁，共十七頁。醫(yī)護一體化模式(msh)與傳統(tǒng)模式(msh)的區(qū)別第七頁，共十七頁。醫(yī)護一體化模式(msh)與傳統(tǒng)模式(msh)的區(qū)別二者區(qū)別(qbi)醫(yī)生下達(xid)醫(yī)囑，護士執(zhí)行，醫(yī)護各行其事缺乏有效的溝通與協(xié)作，有時關(guān)注點不一致病人

3、得到的信息有時不對稱醫(yī)生結(jié)合護士信息下達醫(yī)囑護士“知其然，知其所以然”執(zhí)行醫(yī)囑醫(yī)護共同管床，共同查房，目標一致，互相溝通，共同解決病人問題傳統(tǒng)模式醫(yī)護一體化模式第八頁，共十七頁。醫(yī)護(y h)一體化實踐方法第九頁，共十七頁。醫(yī)護一體化實踐(shjin)方法010203第十頁，共十七頁。醫(yī)護一體化實踐(shjin)方法科室將醫(yī)護分為兩大組，在總負責人及組長的帶領(lǐng)下指導醫(yī)護小組相對固定地共同管理病人。每個一體化小組配備醫(yī)生2名，責任護士(h shi)2名，每組醫(yī)護人員固定搭配并分別分管相同數(shù)量的病床，每組收治的患者隨機分配。第十一頁，共十七頁。醫(yī)護(y h)一體化實踐方法科室(ksh)會議決定醫(yī)護

4、一體化工作小組搭配，強調(diào)工作制度，組織學習醫(yī)護一體化工作模式相關(guān)知識，取得醫(yī)護團隊對一體化模式的認可。討論制定醫(yī)護一體化模式工作流程，要求兩個小組責任醫(yī)護人員必須嚴格規(guī)范執(zhí)行工作流程及相關(guān)管理制度。第十二頁，共十七頁。醫(yī)護一體化實踐(shjin)方法醫(yī)護共同查房責任護士接到收治通知后，按醫(yī)院入院流程對患者進行入院處理，并通知責任醫(yī)生。責任醫(yī)生根據(jù)患者情況下達醫(yī)護一體化醫(yī)囑，24小時內(nèi)首次醫(yī)護小組聯(lián)合大查房，科主任、護士長、兩組責任醫(yī)護人員參加，共同制定(zhdng)治療、護理方案。責任護士每天隨同責任醫(yī)生查房一次，每周聯(lián)合大查房不少于一次，責任醫(yī)護人員共同評估、診斷、計劃、實施和評價治療及護理

5、效果，并適時修訂治療護理方案。第十三頁，共十七頁。醫(yī)護(y h)一體化實踐方法醫(yī)護共同交班2個醫(yī)護一體化小組共同討論并制定病情交接報告表，項目包括病者基本信息、觀察時間、生命體征、疼痛評估、病情記錄等，責任醫(yī)護人員適時準確清楚地將患者情況記錄在交班報告表上并簽名，于每天早晨交接，重點交代患者手術(shù)(shush)前的心理狀態(tài)、手術(shù)(shush)后傷口情況及疼痛評估等。第十四頁，共十七頁。醫(yī)護(y h)一體化實踐方法醫(yī)護共同指導康復訓練責任醫(yī)護人員根據(jù)患者病情共同制定術(shù)后康復訓練和預防并發(fā)癥的護理方案。責任護士實施一對一個性化宣教演示，針對患者的情況制作成形象生動的文字和圖片等資料發(fā)放給患者及其家屬。責任護士按照護理方案落實相應(yīng)健康教育、康復訓練措施，并于每天同一時間觀察記錄患者數(shù)據(jù)，有特殊變化及時與醫(yī)生溝通。護士長定期檢查與監(jiān)督，醫(yī)護人員查房與交班時對患者康復訓練等措施進行教育指導與評價。第十五頁，共十七頁。感謝您的認真(rn zhn)聆聽！第十六頁，共十七頁。內(nèi)容(nirng)總結(jié)醫(yī)護一體化模式。醫(yī)生下達醫(yī)囑，護士執(zhí)行，醫(yī)護各行其事?？剖覍⑨t(yī)護分為兩大組，在總負責人及組長的帶領(lǐng)下指導(zhdo)醫(yī)護小組相對固定地共同管理病人。討論制定醫(yī)護一體化模式工作流程，要求兩個小組責任醫(yī)護人員必須嚴格規(guī)范執(zhí)行工作流程及相關(guān)管理制度。責任護