作文開頭結(jié)尾

1、精選版課件ppt1作文訓(xùn)練作文訓(xùn)練 之開頭妙法之開頭妙法精選版課件ppt2 首尾的標(biāo)準(zhǔn)可以概括為首尾的標(biāo)準(zhǔn)可以概括為： 開頭開頭：簡(jiǎn)潔明了點(diǎn)題，新穎別致創(chuàng)意，響簡(jiǎn)潔明了點(diǎn)題，新穎別致創(chuàng)意，響亮奪目誘人，秀氣懸念神秘。亮奪目誘人，秀氣懸念神秘。 結(jié)尾結(jié)尾：卒章顯志扣題，呼應(yīng)開頭嚴(yán)密，深卒章顯志扣題，呼應(yīng)開頭嚴(yán)密，深刻含蓄雋永，啟智耐思神奇?？毯铍h永，啟智耐思神奇。精選版課件ppt3 開頭是文章結(jié)構(gòu)的一個(gè)重要開頭是文章結(jié)構(gòu)的一個(gè)重要組成部分。組成部分。 因?yàn)殚_頭處于文章的醒目處，因?yàn)殚_頭處于文章的醒目處，又好比樂曲定調(diào)，成功與否直又好比樂曲定調(diào)，成功與否直接影響整個(gè)作品的得失。接影響整個(gè)作品的得

2、失。開頭開頭精選版課件ppt4 開頭要注意點(diǎn)題開頭要注意點(diǎn)題精選版課件ppt5那么我們?cè)鯓觼睃c(diǎn)題呢？那么我們?cè)鯓觼睃c(diǎn)題呢？第一，點(diǎn)題的句子應(yīng)在開頭一段的后半部分。第一，點(diǎn)題的句子應(yīng)在開頭一段的后半部分。 為什么強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)呢？我們有些同學(xué)為什么強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)呢？我們有些同學(xué)在點(diǎn)了題后，又扯到不相干的話題上去了，在點(diǎn)了題后，又扯到不相干的話題上去了，這樣不但未達(dá)到點(diǎn)題的目的，而且還容易成這樣不但未達(dá)到點(diǎn)題的目的，而且還容易成為廢話。這是大家要注意的。為廢話。這是大家要注意的。第二，點(diǎn)題時(shí)可通過映襯句來引出自己所要第二，點(diǎn)題時(shí)可通過映襯句來引出自己所要記敘的話題。記敘的話題。 所謂映襯句，就是為了突出一

3、個(gè)事物，所謂映襯句，就是為了突出一個(gè)事物，故意借用另一個(gè)事物予以映襯的句子。相當(dāng)故意借用另一個(gè)事物予以映襯的句子。相當(dāng)于古典詩歌中于古典詩歌中“興興”的手法。的手法。 第三，最好直接運(yùn)用文章題目里的字來點(diǎn)第三，最好直接運(yùn)用文章題目里的字來點(diǎn)題。題。 這樣不容易使主體部分的內(nèi)容偏離題目。這樣不容易使主體部分的內(nèi)容偏離題目。精選版課件ppt6 開頭要對(duì)應(yīng)主體 文章的開頭不是孤立的。它必須與主體文章的開頭不是孤立的。它必須與主體部分緊密聯(lián)系。部分緊密聯(lián)系。 因而，有時(shí)我們?cè)谝蚨?，有時(shí)我們?cè)趯懽魑拈_頭的時(shí)候，寫作文開頭的時(shí)候，要注意承接下文、對(duì)應(yīng)主體，尤其是在開要注意承接下文、對(duì)應(yīng)主體，尤其是在開頭概

4、括了文章的基本內(nèi)容的時(shí)候。頭概括了文章的基本內(nèi)容的時(shí)候。 下面我們來看一篇完整的文章：下面我們來看一篇完整的文章：精選版課件ppt71、開門見山落筆扣題、開門見山落筆扣題 所謂所謂 開門見山開門見山 ，是一種比喻的說法，是一種比喻的說法，指的是直截了當(dāng)?shù)厍腥胍?。指的是直截了?dāng)?shù)厍腥胍肌?最好直接運(yùn)用最好直接運(yùn)用文章題目里的字來點(diǎn)題。文章題目里的字來點(diǎn)題。) )如：如：白楊禮贊白楊禮贊一開頭就觸及題旨：一開頭就觸及題旨： 白楊白楊樹實(shí)在是不平凡的，我贊美白楊樹！樹實(shí)在是不平凡的，我贊美白楊樹！ 這種寫這種寫法干脆利落，入題快捷，不枝不蔓，所以受法干脆利落，入題快捷，不枝不蔓，所以受很多同學(xué)所

5、青睞。很多同學(xué)所青睞。例：例： 在我的記憶里有很多回憶，有開心、有在我的記憶里有很多回憶，有開心、有高興、有感動(dòng)、有傷心，數(shù)不清的時(shí)光，高興、有感動(dòng)、有傷心，數(shù)不清的時(shí)光，但那份悔恨莫及總能照亮我的陰暗面，在但那份悔恨莫及總能照亮我的陰暗面，在危急關(guān)頭讓我懸崖勒馬危急關(guān)頭讓我懸崖勒馬。 林宇航林宇航我真的后悔我真的后悔精選版課件ppt82、引用經(jīng)典、引用經(jīng)典 彰顯底蘊(yùn)彰顯底蘊(yùn) 開頭引用警句、名言、詩句或俗語、諺語開頭引用警句、名言、詩句或俗語、諺語等，能增強(qiáng)開端的氣勢(shì)，使人感到崢嶸、高遠(yuǎn)等，能增強(qiáng)開端的氣勢(shì)，使人感到崢嶸、高遠(yuǎn)，達(dá)到吸引讀者、突出中心的效果。，達(dá)到吸引讀者、突出中心的效果。如下

6、：如下： 1、詩詞開頭、詩詞開頭 以詩句開頭，氣勢(shì)磅礴，震撼人心。如：以詩句開頭，氣勢(shì)磅礴，震撼人心。如： 莫等閑，白了少年頭。莫等閑，白了少年頭。 我的爸爸四十多了，我的爸爸四十多了，白了頭，可是依然很平凡白了頭，可是依然很平凡精選版課件ppt92、俗語開頭、俗語開頭 俗語是我們所熟悉的，以此開頭，倍感俗語是我們所熟悉的，以此開頭，倍感親切，激發(fā)興趣。親切，激發(fā)興趣。如：中國(guó)有句俗語說：如：中國(guó)有句俗語說： 三棒槌打不出一個(gè)三棒槌打不出一個(gè)屁來。屁來。 我的爸爸就是一個(gè)不愛說話的人。我的爸爸就是一個(gè)不愛說話的人。3、名人名言開頭、名人名言開頭 這種開頭法不僅使你所要表達(dá)的意思簡(jiǎn)這種開頭法不僅

7、使你所要表達(dá)的意思簡(jiǎn)明扼要，言簡(jiǎn)意豐，而且能集中地表達(dá)文章明扼要，言簡(jiǎn)意豐，而且能集中地表達(dá)文章的主旨，起到畫龍點(diǎn)睛的作用，使文章增色的主旨，起到畫龍點(diǎn)睛的作用，使文章增色不少。如寫不少。如寫自信自信：著名科學(xué)家愛迪生說：著名科學(xué)家愛迪生說： 自信是成功的第一秘訣。自信是成功的第一秘訣。 是的，擁有是的，擁有自信，不斷努力，就能獲得成功。自信，不斷努力，就能獲得成功。精選版課件ppt104、聲音開頭、聲音開頭 對(duì)話、琴聲、風(fēng)聲、雷聲等等，都可以用來對(duì)話、琴聲、風(fēng)聲、雷聲等等，都可以用來開頭，信手拈來，渲染氛圍。開頭，信手拈來，渲染氛圍。如：如： 請(qǐng)把我的歌，帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑請(qǐng)把我的歌，

8、帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下留下 每當(dāng)耳邊響起這熟悉的旋律，自己就每當(dāng)耳邊響起這熟悉的旋律，自己就像遇見了多年不見的老朋友一樣，感覺格外親切像遇見了多年不見的老朋友一樣，感覺格外親切。例：例：“想回到過去，試著讓自讓故事繼續(xù)想回到過去，試著讓自讓故事繼續(xù) ”輕輕的音樂還在耳邊回響，已經(jīng)踏入初三生活的輕輕的音樂還在耳邊回響，已經(jīng)踏入初三生活的我，面對(duì)著繁重的學(xué)業(yè)，堆積如山的作業(yè)，沉重我，面對(duì)著繁重的學(xué)業(yè)，堆積如山的作業(yè)，沉重的書包的書包 我閉上眼睛，深深的嘆了口氣。我閉上眼睛，深深的嘆了口氣。 劉欣雨劉欣雨精選版課件ppt113、精辟修辭、精辟修辭 韻味悠長(zhǎng)韻味悠長(zhǎng) 用修辭手法開頭，易抒寫心靈的

9、感悟，用修辭手法開頭，易抒寫心靈的感悟，引發(fā)讀者賞讀的情趣。引發(fā)讀者賞讀的情趣。1、比喻、比喻 開頭設(shè)喻，以引起讀者對(duì)要說明的事物開頭設(shè)喻，以引起讀者對(duì)要說明的事物或道理的興趣?；虻览淼呐d趣。如如中國(guó)石拱橋中國(guó)石拱橋開頭：開頭： 石拱橋的橋洞成石拱橋的橋洞成弧形，就像虹?；⌒危拖窈?。精選版課件ppt122、對(duì)比、對(duì)比用對(duì)比來開頭的方法，可以加強(qiáng)文采，用對(duì)比來開頭的方法，可以加強(qiáng)文采，有力地突出主題。有力地突出主題。如：古今中外，凡是在事業(yè)上有所造就如：古今中外，凡是在事業(yè)上有所造就、取得成功的人，其成功沒有不是用辛、取得成功的人，其成功沒有不是用辛勤的汗水換來的；反之，那些懶惰昏庸勤的汗水換

10、來的；反之，那些懶惰昏庸的人，則無法成就事業(yè)，由此可見，勤的人，則無法成就事業(yè)，由此可見，勤則成事，惰則敗業(yè)。則成事，惰則敗業(yè)。精選版課件ppt133、排比、排比用排比句開頭，句式整齊，語勢(shì)鏗鏘，促人賞讀用排比句開頭，句式整齊，語勢(shì)鏗鏘，促人賞讀 如：遇見一本睿智的書，就有了思想的提升；遇如：遇見一本睿智的書，就有了思想的提升；遇見一朵綻放的花，就有了心靈的愉悅；遇見一段見一朵綻放的花，就有了心靈的愉悅；遇見一段多彩的人生，生命就沉淀下博大而厚重的精神；多彩的人生，生命就沉淀下博大而厚重的精神；遇見一個(gè)你，生命就有了意義。遇見一個(gè)你，生命就有了意義。 我真想遇見你我真想遇見你4、設(shè)問、設(shè)問設(shè)問

11、開頭，鋪排文氣，先聲奪人。設(shè)問開頭，鋪排文氣，先聲奪人。如：長(zhǎng)大是什么？是從媽媽嘮嘮叨叨的困境中解如：長(zhǎng)大是什么？是從媽媽嘮嘮叨叨的困境中解放出來，是輕松自在，是擺脫寫作業(yè)的煩惱，是放出來，是輕松自在，是擺脫寫作業(yè)的煩惱，是快樂的做自己想做的事，做錯(cuò)了也不會(huì)有人批評(píng)快樂的做自己想做的事，做錯(cuò)了也不會(huì)有人批評(píng)你。你。 劉樂園我真想長(zhǎng)大劉樂園我真想長(zhǎng)大精選版課件ppt144、借物聯(lián)想、借物聯(lián)想 引發(fā)情趣引發(fā)情趣 文章的開頭或從遠(yuǎn)到近，或由此及文章的開頭或從遠(yuǎn)到近，或由此及彼，從別的事物寫起，再聯(lián)想到要寫的彼，從別的事物寫起，再聯(lián)想到要寫的事物上來，借以烘托要寫的事物。事物上來，借以烘托要寫的事物。

12、如寫如寫路路：日常行走的路有大路、?。喝粘Ｐ凶叩穆酚写舐?、小路之別，人生之路有正路、歧路之分。路之別，人生之路有正路、歧路之分。人，應(yīng)該擇路而行。人，應(yīng)該擇路而行。精選版課件ppt155、巧設(shè)懸念曲徑通幽、巧設(shè)懸念曲徑通幽 開頭設(shè)置一個(gè)懸而未決的問題，引起開頭設(shè)置一個(gè)懸而未決的問題，引起讀者的關(guān)注，激發(fā)讀者的興趣，同時(shí)增讀者的關(guān)注，激發(fā)讀者的興趣，同時(shí)增加文章的曲折，顯現(xiàn)布局之美。加文章的曲折，顯現(xiàn)布局之美。如寫如寫感受生活之美感受生活之美： 我快要死了我快要死了我躺在病床上，四周黑漆漆的一片，我躺在病床上，四周黑漆漆的一片，十分寂靜，偌大的房間里，只能聽得見十分寂靜，偌大的房間里，只能聽得見

13、我微弱的呼吸聲。我微弱的呼吸聲。精選版課件ppt166、場(chǎng)景描寫、場(chǎng)景描寫 渲染氣氛渲染氣氛 描寫法即借助某種修辭或某種描寫技法，通描寫法即借助某種修辭或某種描寫技法，通過對(duì)景物的描寫，渲染氣氛，烘托氛圍，為下過對(duì)景物的描寫，渲染氣氛，烘托氛圍，為下文人物或事情的開端做好襯托鋪墊。文人物或事情的開端做好襯托鋪墊。請(qǐng)看請(qǐng)看考試考試一文的開端：一文的開端： 教室外，呼嘯著的北風(fēng)挾著密集的雨點(diǎn)撲教室外，呼嘯著的北風(fēng)挾著密集的雨點(diǎn)撲打在墻上，打在墻上， 嚓、嚓嚓、嚓 地響，教室內(nèi)，一場(chǎng)全地響，教室內(nèi)，一場(chǎng)全能競(jìng)賽考試進(jìn)行到了白熱化的階段。能競(jìng)賽考試進(jìn)行到了白熱化的階段。 如：清晨，我睜開了眼，窗邊有一

14、本書，風(fēng)如：清晨，我睜開了眼，窗邊有一本書，風(fēng)吹動(dòng)著書，窗外有一片森林，只有那純凈的吹動(dòng)著書，窗外有一片森林，只有那純凈的空氣。藍(lán)藍(lán)的天空，白白的云，我真想這種空氣。藍(lán)藍(lán)的天空，白白的云，我真想這種純粹的幻想成真，我真想重獲自由。純粹的幻想成真，我真想重獲自由。 劉華菲我真想重獲自由劉華菲我真想重獲自由精選版課件ppt177、交代要素、交代要素 引人入勝引人入勝 交代要素式也是寫作文較為常見的一交代要素式也是寫作文較為常見的一種開頭形式，即交代記敘文的幾要素：時(shí)種開頭形式，即交代記敘文的幾要素：時(shí)間、地點(diǎn)、人物和事件。間、地點(diǎn)、人物和事件。如散步如散步捉魚捉魚一文的開頭：一文的開頭： 一個(gè)星期

15、天的早一個(gè)星期天的早晨，我和小辰拿著小盆，拎著小桶來到一晨，我和小辰拿著小盆，拎著小桶來到一條小溪邊圍壩捉魚。條小溪邊圍壩捉魚。 這樣開頭可以讓讀者清楚地了解到記這樣開頭可以讓讀者清楚地了解到記敘文的幾要素，為下文展開故事情節(jié)作準(zhǔn)敘文的幾要素，為下文展開故事情節(jié)作準(zhǔn)備。備。精選版課件ppt188、介紹背景、介紹背景 蓄勢(shì)待發(fā)蓄勢(shì)待發(fā) 以介紹情況、交代背景的方式開篇，可以讓以介紹情況、交代背景的方式開篇，可以讓讀者充分了解事情原委，有利于對(duì)整篇文章的讀者充分了解事情原委，有利于對(duì)整篇文章的正確、順利解讀。這種方法主要用于寫一些事正確、順利解讀。這種方法主要用于寫一些事件或重要人物的文章。件或重要

16、人物的文章。如如火燒赤壁火燒赤壁一文的開頭：一文的開頭：東漢末年，曹操東漢末年，曹操率領(lǐng)大軍南下，想奪取江南東吳的地方。東吳率領(lǐng)大軍南下，想奪取江南東吳的地方。東吳的周瑜調(diào)兵遣將，駐在赤壁，同曹操的兵隔江的周瑜調(diào)兵遣將，駐在赤壁，同曹操的兵隔江相對(duì)。曹操的兵在北岸，周瑜的兵在南岸。相對(duì)。曹操的兵在北岸，周瑜的兵在南岸。 這個(gè)開頭，使讀者看了以后，對(duì)兩軍相對(duì)峙這個(gè)開頭，使讀者看了以后，對(duì)兩軍相對(duì)峙的形勢(shì)、所處的地理位置和即將發(fā)生的事一目的形勢(shì)、所處的地理位置和即將發(fā)生的事一目了然。了然。精選版課件ppt199、巧用倒敘、巧用倒敘 吸引讀者吸引讀者 即文章開頭先寫出事情的結(jié)果，再寫出即文章開頭先寫

17、出事情的結(jié)果，再寫出事情的原因和經(jīng)過，以造成懸念，增強(qiáng)文事情的原因和經(jīng)過，以造成懸念，增強(qiáng)文章的吸引力。章的吸引力。請(qǐng)看寫請(qǐng)看寫異鄉(xiāng)情懷異鄉(xiāng)情懷： 獨(dú)立小院，月光如水，靜靜地流瀉在我獨(dú)立小院，月光如水，靜靜地流瀉在我的身邊，我感到了心沉水底的清涼，引起的身邊，我感到了心沉水底的清涼，引起了對(duì)你的不盡的思念！曾記得也是這樣一了對(duì)你的不盡的思念！曾記得也是這樣一個(gè)月色溶溶的夜晚，我把你送上了開往異個(gè)月色溶溶的夜晚，我把你送上了開往異鄉(xiāng)的列車鄉(xiāng)的列車精選版課件ppt2010、抒發(fā)感情、抒發(fā)感情 以情感人以情感人 即文章一開頭就將作者的親身感受和思想即文章一開頭就將作者的親身感受和思想感情抒發(fā)出來，直

18、抒胸臆，渲染氣氛，達(dá)到感情抒發(fā)出來，直抒胸臆，渲染氣氛，達(dá)到以情感人。以情感人。如在如在誠(chéng)信誠(chéng)信開頭寫道：開頭寫道： 如果人生是一趟奔馳的列車，那么誠(chéng)如果人生是一趟奔馳的列車，那么誠(chéng)信便是不可缺少的輪子；如果說人生是一條信便是不可缺少的輪子；如果說人生是一條航行中的大船，那么誠(chéng)信便是不可缺少的背航行中的大船，那么誠(chéng)信便是不可缺少的背囊，它將伴你永遠(yuǎn)前行。囊，它將伴你永遠(yuǎn)前行。精選版課件ppt21 常言道：常言道： 文無定法文無定法 。 作文的開頭往往是由作文的內(nèi)容、體作文的開頭往往是由作文的內(nèi)容、體裁、讀者對(duì)象、構(gòu)思技巧和作者的寫作功裁、讀者對(duì)象、構(gòu)思技巧和作者的寫作功底等綜合因素所決定，并無

19、固定的格式。底等綜合因素所決定，并無固定的格式。 衡量好壞的標(biāo)準(zhǔn)只有一個(gè)，看它是不衡量好壞的標(biāo)準(zhǔn)只有一個(gè)，看它是不是文章的有機(jī)組成部分，能否為文章的內(nèi)是文章的有機(jī)組成部分，能否為文章的內(nèi)容和中心服務(wù)，能否吸引讀者讀下去。我容和中心服務(wù)，能否吸引讀者讀下去。我們學(xué)生朋友要善于結(jié)合實(shí)際，靈活變通，們學(xué)生朋友要善于結(jié)合實(shí)際，靈活變通，巧妙派生，才能寫出好的開篇。巧妙派生，才能寫出好的開篇。精選版課件ppt22開頭一定要注意點(diǎn)題開頭一定要注意點(diǎn)題 寫一篇應(yīng)試作文，時(shí)間都比較緊，寫一篇應(yīng)試作文，時(shí)間都比較緊，難以有充分的準(zhǔn)備，因而我們?cè)趯戨y以有充分的準(zhǔn)備，因而我們?cè)趯戦_頭時(shí)，要注意點(diǎn)題，以便直接切開頭時(shí)

20、，要注意點(diǎn)題，以便直接切題，進(jìn)入主體，這樣既不容易離題，題，進(jìn)入主體，這樣既不容易離題，也能使作文緊湊些。也能使作文緊湊些。 在寫一些回憶性的文章或倒敘在寫一些回憶性的文章或倒敘結(jié)構(gòu)的文章時(shí)，尤應(yīng)如此。結(jié)構(gòu)的文章時(shí)，尤應(yīng)如此。點(diǎn)題點(diǎn)題 定位定位 引下文引下文精選版課件ppt23作文訓(xùn)練作文訓(xùn)練 之結(jié)尾妙法之結(jié)尾妙法精選版課件ppt24 人們把好文章的結(jié)尾譽(yù)為人們把好文章的結(jié)尾譽(yù)為“豹尾豹尾”，是，是說結(jié)尾要干脆有力。說結(jié)尾要干脆有力。 好文章的結(jié)尾，根據(jù)文章的內(nèi)容和表達(dá)需好文章的結(jié)尾，根據(jù)文章的內(nèi)容和表達(dá)需要，選擇恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)尾，給人以要，選擇恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)尾，給人以“余音不絕余音不絕”之感。之感。 如

21、何使結(jié)尾達(dá)到這種如何使結(jié)尾達(dá)到這種“余音不絕余音不絕”的藝術(shù)的藝術(shù)效果呢？我認(rèn)為要注意以下幾種方法：效果呢？我認(rèn)為要注意以下幾種方法：精選版課件ppt25精選版課件ppt26 “開頭點(diǎn)題，主體敘事，結(jié)尾呼應(yīng)開開頭點(diǎn)題，主體敘事，結(jié)尾呼應(yīng)開頭頭”，這是應(yīng)試作文最基本的結(jié)構(gòu)。不，這是應(yīng)試作文最基本的結(jié)構(gòu)。不過，照應(yīng)開頭也要講究方法，它不應(yīng)是過，照應(yīng)開頭也要講究方法，它不應(yīng)是開頭的簡(jiǎn)單重復(fù)，而應(yīng)是開頭的簡(jiǎn)單重復(fù)，而應(yīng)是主旨的深化，主旨的深化，情感的升華情感的升華。如如雨的四季雨的四季開頭開頭“我喜歡雨，無論什么季節(jié)的雨，我我喜歡雨，無論什么季節(jié)的雨，我都喜歡。她給我的形象和記憶，永遠(yuǎn)是都喜歡。她給我

22、的形象和記憶，永遠(yuǎn)是美的。美的?！苯Y(jié)尾結(jié)尾“啊，總是美麗而使人愛戀的雨??！啊，總是美麗而使人愛戀的雨??！”精選版課件ppt27 在主體敘事的基礎(chǔ)上，結(jié)尾進(jìn)行由在主體敘事的基礎(chǔ)上，結(jié)尾進(jìn)行由事及理的感悟，突出全文的主旨，這事及理的感悟，突出全文的主旨，這是可取的。需要注意的是：是可取的。需要注意的是： 點(diǎn)明題旨要自然。點(diǎn)明題旨要自然?！耙?yàn)橛辛诉@因?yàn)橛辛诉@樣的事，自然有了這樣的理。樣的事，自然有了這樣的理?！边@樣這樣才不給人突兀之感。如果事與理脫節(jié)，才不給人突兀之感。如果事與理脫節(jié)，或者完全是兩回事，那就不行了。或者完全是兩回事，那就不行了。精選版課件ppt28 點(diǎn)明題旨要少講空話、俗話、套話。

23、點(diǎn)明題旨要少講空話、俗話、套話。 有些同學(xué)在敘事后進(jìn)行議論，總喜歡大談?dòng)行┩瑢W(xué)在敘事后進(jìn)行議論，總喜歡大談特談。每寫一篇文章，每敘一件事后，就喜歡來特談。每寫一篇文章，每敘一件事后，就喜歡來個(gè)個(gè)“這件事使我懂得了什么什么道理這件事使我懂得了什么什么道理”，這樣太，這樣太生硬了，簡(jiǎn)直是公式，哪有美感？而且也不是每生硬了，簡(jiǎn)直是公式，哪有美感？而且也不是每件事都能讓我們明白道理的。件事都能讓我們明白道理的。精選版課件ppt29 散步散步 但我和妻子都是慢慢地，但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細(xì)，好像我穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細(xì)，好像我背上同她背上的加起來，就是背上同她背上的加起來，就是整個(gè)世界。整個(gè)世界。精選版課件ppt30 有些文章，尤其是小小說之類的文章，有些文章，尤其是小小說之類的文章，事情發(fā)展的本身就能表明一切（主旨）。事情發(fā)展的本身就能表明一切（主旨）。因而結(jié)尾時(shí)，我們沒有必要點(diǎn)明題旨，那因而結(jié)尾時(shí)，我們沒有必要點(diǎn)明題旨，那是畫蛇添足，而可以通過情節(jié)陡跌、留