高二語(yǔ)文求諸己課課練

1、<論語(yǔ)>選讀課課練 求諸己【學(xué)生版】一、找出下列各句中的通假字并寫出本字來句子通假字本字句子通假字本字今女畫非不說子之道，力不足也君取于吳，為同姓二、寫出下列各句中加點(diǎn)字的活用類型（填代碼）并寫出活用后的意思A名作動(dòng) B名作狀 C名作使動(dòng) D名作意動(dòng) E形作名F形作動(dòng) G形作使動(dòng) H形作意動(dòng) I動(dòng)詞作名詞 J動(dòng)詞作使動(dòng)句子類型活用后意思句子類型活用后意思修己以安人堯舜其猶病諸吾未見能見其過而內(nèi)自訟者也小人之過也必文揖巫馬期而進(jìn)之不善不能改君子恥其言而過其行君子亦黨乎三、寫出下列各句的句式類型，并作口頭翻譯句子類型句子類型不患莫己知德之不修，學(xué)之不講求為可知也束帶立于朝求也何如？巫馬

2、期以告千乘之國(guó)，可使治其賦也四、基礎(chǔ)知識(shí)鞏固性訓(xùn)練1選出下列各句加點(diǎn)字意義與用法相同的一項(xiàng)（ ）A求諸己 堯舜其猶病諸 B如斯而已乎 我欲仁，斯仁至矣C仁遠(yuǎn)乎哉？君子亦黨乎 D德之不修 焉知來者之不如今也2選出下列各句加點(diǎn)字意義解釋都正確的一項(xiàng)（ ）A不患無位，患所以（的原因）立 修己以敬（尊敬他人）B聞義不能徙（趨向，移向） 百乘之家，可使為之宰也（主管）C力不足者，中道而廢（廢除） 今女畫（止步不前）D吾未見能見其過而內(nèi)自訟者也（責(zé)備） 君子恥其言而過其行（批評(píng)）3選出對(duì)下列加點(diǎn)字的意義與用法判斷正確的一項(xiàng)（ ） 君子之過也，如日月之食焉 四十、五十而無聞焉，斯亦不足畏也已 已矣乎 昭公知

3、禮乎 A同，同 B不同，不同 C同，不同 D不同，同4選出對(duì)下列加點(diǎn)字的意義與用法判斷正確的一項(xiàng)（ ） 君取于吳，為同姓，謂之吳孟子 為之猶賢乎已 小人之過也必文 焉知來者之不如今也 A同，同 B不同，不同 C同，不同 D不同，同5選出對(duì)下列加點(diǎn)字的意義與用法判斷正確的一項(xiàng)（ ） 修己以安百姓 巫馬期以告 堯舜其猶病諸 不知其仁也 A同，同 B不同，不同 C同，不同 D不同，同6選出下列加點(diǎn)的“而”字意思都是“如果”的一項(xiàng)（ ） A如斯而已乎 人而無信，不知其可也 B力不足者，中道而廢 揖巫馬期而進(jìn)之C四十、五十而無聞焉，斯亦不足畏也已 君而知禮，孰不知禮D吾未見能見其過而內(nèi)自訟者也 君子恥其

4、言而過其行7選出下列各句翻譯不正確的一項(xiàng)（ ）A不患無位，患所以立?！静怀顭o職位，只愁賴以立身處世的修養(yǎng)不到家。】B不患莫己知，求為可知也?！静怀顭o人了解自己，只求可被別人了解的真才實(shí)學(xué)?！緾修己以安百姓，堯舜其猶病諸！【修養(yǎng)自己來使百姓安定，就連堯、舜恐怕也要累得生病吧！】D聞義不能徙，不善不能改，是吾憂也?！韭牭搅x而不能追隨，有缺點(diǎn)不能改正，這些都是我所憂慮的事情?！?選出下列各句翻譯正確的一項(xiàng)（ ）A力不足者，中道而廢。今女畫?！玖α坎粔虻娜?，大不了走到半路就停下來。而現(xiàn)在你卻只在那里指手畫腳。】B四十、五十而無聞焉，斯亦不足畏也已?！疽粋€(gè)人活到了四十歲或五十歲時(shí)如果還默無名聲，那他也就

5、不值得人們敬畏了?！緾飽食終日，無所用心，難矣哉！【整天吃飽了飯，什么心思也不用，這樣的生活真是太難受了！】D不有博奕者乎？為之猶賢乎已?！静皇沁€有博戲和圍棋？干這些，也能成為賢德之人?！课濉⒚浔痴b檢測(cè)不患無位， ；不患莫己知， 。仁遠(yuǎn)乎哉？我欲仁， 。子在川上曰：“ ，不舍晝夜?！本又^也， 。過也， ；更也， 。力不足者， 。德之不修， ，聞義不能徙， ，是吾憂也。<論語(yǔ)>選讀課課練 07求諸己【教師版】一、找出下列各句中的通假字并寫出本字來句子通假字本字句子通假字本字今女畫女汝非不說子之道，力不足也說悅君取于吳，為同姓取娶二、寫出下列各句中加點(diǎn)字的活用類型（填代碼）并寫出

6、活用后的意思A名作動(dòng) B名作狀 C名作使動(dòng) D名作意動(dòng) E形作名F形作動(dòng) G形作使動(dòng) H形作意動(dòng) I動(dòng)詞作名詞 J動(dòng)詞作使動(dòng)句子類型活用后意思句子類型活用后意思修己以安人G使安定堯舜其猶病諸D以為難吾未見能見其過而內(nèi)自訟者也B在心里小人之過也必文A掩飾揖巫馬期而進(jìn)之J使上前不善不能改E優(yōu)點(diǎn)君子恥其言而過其行H以為恥君子亦黨乎A偏愛三、寫出下列各句的句式類型，并作口頭翻譯句子類型句子類型不患莫己知否賓前德之不修，學(xué)之不講“之”賓前求為可知也被動(dòng)句束帶立于朝狀后求也何如？疑賓前巫馬期以告省略句千乘之國(guó)，可使治其賦也疑賓前四、基礎(chǔ)知識(shí)鞏固性訓(xùn)練1選出下列各句加點(diǎn)字意義與用法相同的一項(xiàng)（ ）A求諸己

7、堯舜其猶病諸 B如斯而已乎 我欲仁，斯仁至矣C仁遠(yuǎn)乎哉？君子亦黨乎 D德之不修 焉知來者之不如今也1C【乎：均為句末語(yǔ)氣助詞，表疑問。A兼詞，之于/兼詞，之乎；B此，這，代詞/連詞，那么，就；D結(jié)構(gòu)助詞，賓語(yǔ)前置標(biāo)志/結(jié)構(gòu)助詞，取消句子獨(dú)立性】2選出下列各句加點(diǎn)字意義解釋都正確的一項(xiàng)（ ）A不患無位，患所以（的原因）立 修己以敬（尊敬他人）B聞義不能徙（趨向，移向） 百乘之家，可使為之宰也（主管）C力不足者，中道而廢（廢除） 今女畫（止步不前）D吾未見能見其過而內(nèi)自訟者也（責(zé)備） 君子恥其言而過其行（批評(píng)）2B【A所以：用來的，敬：為人處世嚴(yán)肅認(rèn)真；C廢：停止；D過：超過】3選出對(duì)下列加點(diǎn)字的

8、意義與用法判斷正確的一項(xiàng)（ ） 君子之過也，如日月之食焉 四十、五十而無聞焉，斯亦不足畏也已 已矣乎 昭公知禮乎 A同，同 B不同，不同 C同，不同 D不同，同3C【助詞，陳述句尾表陳述；語(yǔ)氣助詞，表感嘆，吧，?。徽Z(yǔ)氣助詞，表疑問，嗎】4選出對(duì)下列加點(diǎn)字的意義與用法判斷正確的一項(xiàng)（ ） 君取于吳，為同姓，謂之吳孟子 為之猶賢乎已 小人之過也必文 焉知來者之不如今也 A同，同 B不同，不同 C同，不同 D不同，同4B【介詞，因?yàn)椋粍?dòng)詞；干，做；句中語(yǔ)氣助詞，表停頓；句末語(yǔ)氣助詞，表疑問】5選出對(duì)下列加點(diǎn)字的意義與用法判斷正確的一項(xiàng)（ ） 修己以安百姓 巫馬期以告 堯舜其猶病諸 不知其仁也 A同，

9、同 B不同，不同 C同，不同 D不同，同5B 【目的連詞，而，來；介詞，把（之）；句中語(yǔ)氣助詞，表猜測(cè)，大概；代詞，他，他的】6選出下列加點(diǎn)的“而”字意思都是“如果”的一項(xiàng)（ ） A如斯而已乎 人而無信，不知其可也 B力不足者，中道而廢 揖巫馬期而進(jìn)之C四十、五十而無聞焉，斯亦不足畏也已 君而知禮，孰不知禮D吾未見能見其過而內(nèi)自訟者也 君子恥其言而過其行6C 【A而，而已，罷了/如果；B就/然后；D并且/如果】7選出下列各句翻譯不正確的一項(xiàng)（ ）A不患無位，患所以立?！静怀顭o職位，只愁賴以立身處世的修養(yǎng)不到家?！緽不患莫己知，求為可知也?！静怀顭o人了解自己，只求可被別人了解的真才實(shí)學(xué)?！緾修己

10、以安百姓，堯舜其猶病諸！【修養(yǎng)自己來使百姓安定，就連堯、舜恐怕也要累得生病吧！】D聞義不能徙，不善不能改，是吾憂也?！韭牭搅x而不能追隨，有缺點(diǎn)不能改正，這些都是我所憂慮的事情?！?C 【“堯舜其猶病諸”應(yīng)譯為：就連堯、舜恐怕也要為此犯難呢！】8選出下列各句翻譯正確的一項(xiàng)（ ）A力不足者，中道而廢。今女畫。【力量不夠的人，大不了走到半路就停下來。而現(xiàn)在你卻只在那里指手畫腳?！緽四十、五十而無聞焉，斯亦不足畏也已。【一個(gè)人活到了四十歲或五十歲時(shí)如果還默無名聲，那他也就不值得人們敬畏了?！緾飽食終日，無所用心，難矣哉！【整天吃飽了飯，什么心思也不用，這樣的生活真是太難受了！】D不有博奕者乎？為之猶賢乎已?！静皇沁€有博戲和圍棋？干這些，也能成為賢德之人。】8B【A“今女畫”應(yīng)改為“而現(xiàn)在你卻畫地自限，裹足不前”；C“難矣哉”應(yīng)譯為：難以有所成??；D