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文檔簡介
1、臨床表4國立陽明大學(xué)醫(yī)學(xué)系教師-服務(wù)自評評分表(送審者自填)填表說明:1.本表將作為教師聘任、升等時教學(xué)服務(wù)考核之參考。2.表項中所列科目應(yīng)提供佐證資料,並依序編號排序以利審查作業(yè)。3.兼任老師及新聘老師請附最近一年的考績證明。_學(xué)年度 第_學(xué)期 _學(xué)科 姓名: _教師目前職級: o教授 o副教授 o助理教授 o講師 審查項目評分標(biāo)準(zhǔn)佐證資料(請依序編號)得分(由系初評單位填)校內(nèi)服務(wù)(15分滿分)(僅採計2年內(nèi)相關(guān)文件)o基本評分:專任老師以8分計兼任老師以最近一年的考績分?jǐn)?shù)為依據(jù) (甲等:12分,乙等:10分)具有下列情形給予加分,每項分?jǐn)?shù)列於後,同一項目不得累計加分:o擔(dān)任科系院校行政主
2、管,包括教學(xué)醫(yī)院學(xué)科主任:5分o擔(dān)任科系院校委員會之委員或代表:5分o擔(dān)任教學(xué)醫(yī)院行政主管,包括教學(xué)主任和病房主任:5分o參與教學(xué)醫(yī)院委員會,包括擔(dān)任科教學(xué)委員:3分o參與試務(wù)工作,包括招生委員、GOSCE、OSCE或碩博士口試:3分o擔(dān)任基礎(chǔ)或臨床導(dǎo)師:3分校外服務(wù)(10分滿分)(僅採計2年內(nèi)相關(guān)文件)o擔(dān)任醫(yī)學(xué)相關(guān)委員會委員或行政職務(wù):5分o參與教學(xué)研究之相關(guān)團(tuán)體,並主持活動:2分o擔(dān)任醫(yī)學(xué)雜誌總編輯:5分o擔(dān)任醫(yī)學(xué)雜誌編輯或行政工作:3分o擔(dān)任醫(yī)學(xué)雜誌文章評審:2分年資(5分滿分)(起算日期以現(xiàn)任教職任職年月日起算不滿6個月者不計點數(shù)。)o最低基本年資:3分o往後加 年,每加1年加1分,
3、最高5分總 分陽明大學(xué)教學(xué)醫(yī)院臨床學(xué)科主任核章: 學(xué)科主任核章: 系主任核章: 國立陽明大學(xué)醫(yī)學(xué)系教師教學(xué)自評評分表(送審者自填)_學(xué)年度 第_學(xué)期 _學(xué)科 姓名: _壹、 授課教學(xué):(滿分按照學(xué)校依職等規(guī)定學(xué)期總授課數(shù),占總分45%;100學(xué)年起改40%)- 項目(說明:依據(jù)醫(yī)學(xué)系教評會教師教學(xué)服務(wù)成績考核辦法第一條規(guī)定:升等教師得於送審前具小班教學(xué)受訓(xùn)證明,且三年內(nèi)小班或大班正式學(xué)分教學(xué)*,導(dǎo)師課程除外,授課時數(shù)須合計至少6小時,以及教學(xué)服務(wù)成績及格,始可辦理升等作業(yè);) (99年第1學(xué)期系評會臨時會議決議,*附帶決議:小班或大班正式學(xué)分教學(xué)係指除為本系學(xué)生開課之課程外,尚包括本系為其他學(xué)
4、系開課之課程,但由其他學(xué)系開課邀請擔(dān)任授課教師則不列計。)時數(shù)總計審查結(jié)果(由系初評單位填)佐證資料(請依序編號)o三年內(nèi)醫(yī)學(xué)系小班或大班教學(xué)授課時數(shù) (未滿6小時則送審予以撤案)_ _學(xué)年度第_ _學(xué)期、授課名稱:時數(shù):_ _學(xué)年度第_ _學(xué)期、授課名稱:時數(shù):_ _學(xué)年度第_ _學(xué)期、授課名稱: 時數(shù): o符合o不符合項目(僅採計1年內(nèi)相關(guān)文件)時數(shù)佐證資料(請依序編號)得分(由系初評單位填)o大、小講堂授課(每小時1分)o實驗室教學(xué)(每小時0.5分)o病房迴診教學(xué)、門診教學(xué)(每小時0.5分)o手術(shù)教學(xué)與麻醉教學(xué)(每小時0.5分)o臨床病理討論會(每小時1分)o臨床教學(xué)討論會及診斷教學(xué)(每
5、小時0.5分)o擔(dān)任整學(xué)年基礎(chǔ)/臨床導(dǎo)師(每小時1分)o擔(dān)任小講堂教學(xué)導(dǎo)師(每小時0.5分)o擔(dān)任PBL小組引導(dǎo)老師(每小時1.2分)oPBL教案設(shè)計(每一教案以9小時計) (每小時1分)o特殊教學(xué)(每小時1分)(時數(shù)總和依職等總時數(shù)=40或時數(shù)總和依職等總時數(shù)=得分總和/依職等總時數(shù)*40)總得分1貳、參與教學(xué)改進(jìn)活動:(滿分25分,占總分25%;100學(xué)年起改滿分15分,占總分15%) -項目(僅採計2年內(nèi)相關(guān)文件)(說明:以下僅採計本校及本校教學(xué)醫(yī)院相關(guān)教學(xué)活動)佐證資料(請依序編號)得分(由系初評單位填)o參加活動 (如教學(xué)研習(xí)營、PBL小組引導(dǎo)老師研習(xí)營):滿分為5分 說明:只要參加
6、教學(xué)研習(xí)營,即得滿分5分,參加其他教改相關(guān)特別演講或訓(xùn)練者,參加一項得1分。o協(xié)助舉辦活動(如教學(xué)研習(xí)營工作人員,講員):滿分為5分 說明:只要協(xié)助舉辦一項活動即得2.5分。o取得PBL tutor教師受訓(xùn)合格證明書(有效期為2年):即得5分。o參與課程規(guī)劃、設(shè)計或改進(jìn):滿分為5分 說明:只要參與一門課程規(guī)劃設(shè)計或改進(jìn),即得5分。o擔(dān)任課程負(fù)責(zé)人:滿分為5分 說明:無論擔(dān)任多少項課程負(fù)責(zé)人,均得5分。o進(jìn)行教改相關(guān)研究計劃之主要執(zhí)行人,協(xié)同執(zhí)行人:滿分5分 說明:每一研究計劃只能有一位主要執(zhí)行人,執(zhí)行一項計劃即得5分。 擔(dān)任協(xié)同執(zhí)行人(必須列名於教改計劃書中),參加一項即得2.5分。o撰寫教改
7、相關(guān)論文或報告:滿分為5分 說明:一篇即得2.5分。o擔(dān)任教改相關(guān)小組或委員會之委員、執(zhí)行祕書、召集人:滿分為5分 說明:無論擔(dān)任多少項職務(wù),均得5分 總得分2參、學(xué)生評鑑:(占總分25%)- _ _學(xué)年度第_ _學(xué)期,學(xué)生評鑑表得分: (採計3年內(nèi)評鑑成績,並擇優(yōu)給分)佐證資料(請依序編號)得分(由系初評單位填)o _ _學(xué)年度第_ _學(xué)期被學(xué)生選拔為教學(xué)優(yōu)良教師o _ _學(xué)年度第_ _學(xué)期實習(xí)生雙向評估結(jié)果: o _ _學(xué)年度第_ _學(xué)期PBL tutor/cotutor學(xué)生評估結(jié)果: 總得分3肆、教學(xué)醫(yī)院評鑑:(包括臨床之學(xué)生評鑑、同儕評鑑及行政配合評鑑):(滿分20分,占總分20%)
8、(暫不列入計分,試辦2年,訂於100學(xué)年正式實施)項目(僅採計2年內(nèi)相關(guān)文件)(教學(xué)優(yōu)良紀(jì)錄除外)佐證資料(由教學(xué)醫(yī)院教研單位提供)(請依序編號)得分(佐證資料供做下列項目評分依據(jù),若缺則不予計分)(由教學(xué)醫(yī)院教研單位考核給分)o臨床教學(xué)及參與教學(xué)醫(yī)院教師培訓(xùn)活動紀(jì)錄量化資料(如臨床教學(xué)時數(shù)、參加活動時數(shù)):滿分為10分 (佐證資料供做下列項目評分依據(jù),若缺則不予計分)(由教學(xué)醫(yī)院臨床學(xué)科主任考核給分)o請依據(jù)指導(dǎo)病歷寫作情形(請教學(xué)醫(yī)院病歷委員會提供病歷查核資料)、教學(xué)優(yōu)良紀(jì)錄 (3年內(nèi)實習(xí)醫(yī)學(xué)生或住院醫(yī)師票選結(jié)果)、其他臨床教學(xué)相關(guān)紀(jì)錄(如實習(xí)生或PGY或住院醫(yī)師雙向評估記錄)等來評估:滿分為10分教學(xué)醫(yī)院臨床學(xué)科主任簽章: 總得分伍、課程負(fù)責(zé)人(學(xué)科主任)評鑑:(占總分5%;100學(xué)年起改10%)o滿意 o尚可 o不滿意加分(可加0-5分)學(xué)科主任簽章: 總得分4得分(由課程負(fù)責(zé)人填)(由系初評單位填)授課教學(xué)原始得分授課教學(xué)原始得分*70總分100分(=總得1 + 總得分2 + 總得3 + 總得4)陽明大
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