2021-2022學年語文八年級上冊第13課導學案及答案.docx

1、2021-2022 學年13、蘇州園林學習目標：1. 理清課文思路，把握蘇州園林的整體特點、本文的說明順序和說明方法。2. 揣摩語言，體會說明中糅合記敘、議論，表達方式靈活多變、語言簡潔生動的特點。3. 了解蘇州園林的藝術成就，領會欣賞中國園林的方法。學習過程：前置作業(yè)1.查閱資料，了解葉圣陶：2.積累詞語。（1）辨明字音：軒榭（）池沼（）邱壑（）模（）樣 重巒疊嶂（）相間（）嶙峋（）庸俗（）鏤（）空 薔薇（）（2）辨明詞義，并造句鑒賞：因地制宜：斟酌：重巒疊嶂：造句：3. 朗讀課文，請用下面的句式概括讀后的感受。文章是從角度，抓住的特點條分縷析地介紹蘇州園林的。課堂探究4. 劃分結構層次，理

2、。清全文思路。5. 把握作者的說明順序。用白己的話介紹作者的說明順序。6. 以第4段為例，探咒局部說明順序。7. 概括第6段的說明要點。8. 文章第6段中“隔而,不隔，界而未界”的藝術效果是如何形成的？9. 文章第6段中園林內裝鏡了，請用物理學知識對這一設計依據(jù)的原理及產(chǎn)生的效果作簡 要說明。10. 分析本文采用了哪些說明方法，結合實例體會其作用。11. 運用從本文學到的知識.分析中國石拱橋橋之美所運用的說明方法。12. 理解下列句子的含義（1）倘若要我說說總的印象，我覺得蘇州園林是我國各地園林的標本。（“標本”在這里是 什么意思？）（2）誰如果要鑒賞我國的園林，蘇州園林就不該錯過。（后半句能

3、否改為“誰就不該錯過蘇 州園林”？）（3）總之，一切都要為構成完美的圖畫而存在，決不容許有欠美傷美的敗筆。（去掉“一切” “決不”，可以嗎？）（4）假山的堆疊，可以說是一項藝術而不僅是技術。（“藝術”與“技術”有什么區(qū)別？）（5）水面假如成河道模樣，往往安排橋梁。（去掉“往往”好不好？）（6）有幾個園里有古老的藤羅，盤曲嶙峋的枝干就是一幅好畫。開花的時候滿眼的珠光寶 氣（這個描寫的句子有什么作用？）當堂檢測江蘇揚州個園，是一座獨具風格的名園。它是清嘉慶、道光年間兩淮鹽總黃至筠在明 代壽芝園舊址上興建起來的。當時園中遍植翠竹，蓋取東坡詩句：“寧?？墒碂o肉，不可居無 竹；無肉使瘦，無竹使人俗疽&#

4、39;以示主人不俗。乂因竹葉形狀很像一個“個”字，故名“個” 園。個園以四季假山的堆疊精巧而著名。步入個園大門，便見湖石傍門，修竹繁茂，石筍參差，恰似“雨后春筍”破土而出，此即個 園春景，稍前又有生肖之假山石，皆在似與不似之間，與整個“春山”和竹林相映成趣?！按骸比ァ跋摹眮?，繞過“宜雨軒”，眼前豁然開朗。在濃陰環(huán)抱的荷花池畔，一座六 七米高的太湖石假山出現(xiàn)在面前，這就是“夏山”。過石橋，進石洞，只覺得藕荷飄香，蒼 翠生涼。轉過“鶴亭，是座“一”字形長樓，循樓而去，“秋從夏雨聲中入”，長廊盡頭便是“秋 山”。秋山全用黃山石堆疊而成，構思大膽，用石潑辣，相傳為大畫家石濤杰作?？创松?， 山勢巍峨，峰

5、巒起伏，又見古柏斜伸，紅楓遍植，鐘乳石掛，石橋儼然，氣象果然不同一 般。設若晴天薄暮時分，秋山面迎夕照，一紅如染，“秋高氣爽”的詩情畫意頓時溢出。步下秋山，過“透風漏月亭”，迎面是一組由白色石英石堆疊而成的“冬景"。一只只 “雪獅”似頑皮的孩了用殘雪堆就。山脈、山頂“終年積雪南面有一堵白圍墻，墻上開 了四排風洞，使人不寒而覺（1）解釋下面短語中加粗的詞。 石筍參差 石橋儼然（2）揚州"個園”得名的原因是o（3）下面最能概括個園特點的一句話是A. 江蘇揚州個園，是一座獨具風格的名園。B. 園中遍植翠竹，竹葉形狀很像一個“個”字。C. 個園以四季假山的堆疊精巧而著名。I).個園

6、四季的景色各具特點。(4) 本文介紹個園，是按順序寫的，表明這一順序的詞語主要有:(5) 從文中可以看出個園的建造所追求的是春之、夏之、秋之.、冬之。(各填一字)(6) 本文的結構形式是()A.總分B.分總C.總分總D.并列(7) 說明語言有平實和生動之分。本文多用的語言來說明。試以“個園春景” 一段為例談談其語言運用的妙處。答案：2. 軒榭(xuan xie)池沼(zhdo)邱壑(he)模(mti)樣 重巒疊嶂(zhang)相間(jian) 嶙峋(lln xun) 庸俗(yong)鏤(lou)空薔薇(qidng wei)(2) 辨明詞義，并造句鑒賞：對藝術品或文物的欣賞和評價。因地制宜：根據(jù)

7、具體地形，設計或選擇適合的事物。斟的：考慮事情、文字等是否可行或是否適當。重巒疊嶂：重重的山峰，層層的峭壁。3. 角度：A.建筑學B.園林歷史C.導游D.欣賞者特點：A.蘇州園林總的特點B.有代表性的園林4. 全文可分三部分。第一部分(12)概括說明蘇州園林地位及特點。第二部分(39)分類具體說明蘇州園林的藝術美。第三部分(10)總結全文5. 明確：文章采用先總后分式的結構展開。先總括蘇州園林從整體上呈現(xiàn)出的特點，再從各 個方面分別加以說明。園林建筑特點的概括介紹和分類說明互相照應，前后提挈。“圖畫美” 這一對客觀事物的認識作為線索貫穿全篇。作者先介紹了蘇州園林在我國園林藝術中的地位，從游覽者

8、的角度概括蘇州園林的特點，即 “務必使游覽者無論站在哪個點上，眼前總是一幅完美的圖畫”。然后，從亭臺軒榭的布局、 假山池沼的配合、花草樹木的映襯、近景遠景的層次等四個主要方面和每個。角落的構圖美、 門窗的圖案美、園內建筑的色彩美等三個細微方面來具體說明這個特點。6. 明確：本段先寫假山堆疊的藝術，或重巒疊嶂，或竹木掩映，游人遠望有觀賞古代名畫 的美感.，攀登則有如身在山中的實感。次寫池沼和其他景物的配合，或河上兩橋相望，各 呈異彩；或石頭花草，隨意點綴，無不皆美。再其次又寫池沼中還有亭亭玉立的荷花，活潑 戲耍的游魚，充滿生氣?！?圖畫美”貫穿整個段落。7. 這段話的說明要點是花墻和廊8. 有墻

9、壁隔著，有廊了界著，可是墻壁上有磚砌的各式鏤空圖案，廊了大多是兩邊無所依 傍的，因而形成了 “隔而不隔，界而未界”的藝術效果。9. 裝鏡子是運用物理學光學中平面鏡成像原理，通過反射，層次加多了，景致更深了。10. 本文采用的說明方法有以下幾種： 分類別“為了達到這個目的，他們講究亭臺軒榭的布局，講究假山池沼的配合，講究花草樹木的映 襯，講究近景遠景的層次?！?作比較“我國的建筑，從古代的宮殿到近代的一般住房，絕大部分是對稱的蘇州園林可絕不講 究對稱?！薄疤K州園林與北京的園林不同，極少使用彩繪?！?引用“游覽者來到園里，沒有一個不心里想著口頭說著'如在畫圖中'的”。 舉例子“或者

10、是重巒疊嶂，或者是幾座小山配合著竹子花木，"“階砌旁邊栽幾從書帶草。墻上蔓延著爬山虎或者薔薇木香?！?列數(shù)字“四扇、八扇、十二扇，綜合起來看，誰都要贊嘆這是高度的圖畫美疽'11. 中國石拱橋和橋之美選用的說明方法有：(1) 打比方“石拱橋的橋洞成弧形，就像虹。”“橋洞不是普遍的半圓形，而是像-張弓?！保?）舉例子“我國的石拱橋幾乎到處都有其中最著名的當推河北省趙縣的耘州橋，還有北京豐臺區(qū) 的盧溝橋?！薄懊┒芄枢l(xiāng)烏鎮(zhèn)的小河與蘆葦叢構成鮮明的對照?！薄敖相l(xiāng)間石橋”“長橋”“風雨橋”（3）列數(shù)字“趙州橋非常雄偉，全長50. 82米”“（盧溝橋）橋長265米”（4）引用“唐朝的張族

11、說，.遠望這座橋就像'初月出云，長虹飲澗'?！薄疤瞥膹埣呜懻f-它'制造奇特，人不知其所以為'。”“那時候有個意大利人馬可波羅來到中國，他的游記里，十分推崇這座橋，說它'是世界 上獨一無二的.'疽'“'小橋流水人家'，固然具詩境之美，其實更偏于繪畫的形式美”12. （1） “標本”原指實物原樣或經(jīng)過整理、供學習研究時參考用的動物、植物、礦物。這 里是典范、樣本的意思。用這個詞非常簡練地說明蘇州園林在各地園林中的重要地位以及對 各地園林的廣泛影響。（2）不能，原句突出了 “蘇州園林”。（3）不能去掉，"一切” “決

12、不”表示十分肯定的意思，強調蘇州園林的總特點（4）“藝術” 是強調個人獨創(chuàng)性的活動，其成果能給人以審美愉悅，并且無法被復制；“技術”，意味著有 固定的程序和手.法，其成果是具有實際效用的東西，一般可以大量復制。（5）去掉“往往”，使表達失去了分寸。原句強調“大多是這樣，但又不全是”這一層意思。（6）這句子寫出了藤蘿爭春的情景，烘托園林的繁華氣氛，生機盎然，沁人耳目。五、參考答案：葉圣陶（18941988）,現(xiàn)代著名作家、教育家。名紹鈞，字秉臣，辛亥革命后改字圣陶。 二三十年代的創(chuàng)作很多，短篇小說集有隔膜火災等六本，散文集有腳步集，童話 有稻草人古代英雄的石像，長篇小說有倪煥之。1925年“五卅

13、”運動后，創(chuàng)作了夜多收了三五斗等小說。他創(chuàng)作態(tài)度嚴謹，語言洗練優(yōu)美，風格樸素自然，有“優(yōu) 美的語言藝術家”之稱。（1）長短、高低、大小不齊；不一致。形容齊整。（2）當時園中遍植翠竹，竹葉形狀很像一個''個"字(3) C(4) 空間步入繞過轉過步下(5) 趣涼爽寒(6) A(7) 生動運用“修竹繁茂，.石筍參差，恰似'雨后春筍'破土而出”及“生肖”“相映成趣”等詞句, 具體生動地說明了個園“春景”的妙趣橫生，給人以真切感套25岌:在T足心御用聲院 晅即.贈予【考試八要】一要準備充分，忙中有序。試前的準備是否充分對臨場的情緒 狀態(tài)和水平的發(fā)揮有重要的影響。試前準備包括心理、知識的準備、 物品的準備和掌握考試的有關事項等準備。二要傾聽說明，填寫卷頭。答題之前，聽監(jiān)考老師講注意事項， 要先填好卷頭，如姓名、考區(qū)、考號、學校等等，這些方面不要等到 交卷之前再填。三要通讀試卷，統(tǒng)觀全局。開始答題前，要先數(shù)試卷的頁數(shù)， 看清試卷前面的說明及要求，隨后冷靜、迅速地認真通讀一遍試卷， 并注意檢查背面有無試題。四認真審題，明確要求。參加任何考試至關重要的一步是反復閱讀考題要求，在答題之前認真審題。五要先易后難，掌握順序。一般試卷題目的安排在難度上呈階 梯型，由易到難依次排列。通讀試卷后，先做自己認為有