如何創(chuàng)建安全管理標(biāo)準(zhǔn)化示范班組

1、如何創(chuàng)建安全管理標(biāo)準(zhǔn)化示范班組如何創(chuàng)建安全管理標(biāo)準(zhǔn)化示范班組 2請(qǐng)您注意以下事項(xiàng)請(qǐng)您注意以下事項(xiàng)l請(qǐng)記住安全出口位置請(qǐng)記住安全出口位置l請(qǐng)勿在教室內(nèi)吸煙請(qǐng)勿在教室內(nèi)吸煙l上課時(shí)間請(qǐng)您勿：上課時(shí)間請(qǐng)您勿： 接、打電話（手機(jī)請(qǐng)關(guān)閉接、打電話（手機(jī)請(qǐng)關(guān)閉 或處?kù)o音狀態(tài)）或處?kù)o音狀態(tài)） 交談其他事宜交談其他事宜 隨意進(jìn)出教室隨意進(jìn)出教室l上課時(shí)間歡迎您：上課時(shí)間歡迎您： 提出問題和積極回答問題提出問題和積極回答問題 參與互動(dòng)參與互動(dòng) 隨時(shí)指出授課內(nèi)容的不當(dāng)隨時(shí)指出授課內(nèi)容的不當(dāng) 之處之處l謝謝您的合作！謝謝您的合作！3內(nèi)容提要內(nèi)容提要l一、一、創(chuàng)建安全管理標(biāo)準(zhǔn)化示范班組的意義目的創(chuàng)建安全管理標(biāo)準(zhǔn)化示范

2、班組的意義目的l二、二、創(chuàng)建安全管理標(biāo)準(zhǔn)化示范班組的目標(biāo)任務(wù)創(chuàng)建安全管理標(biāo)準(zhǔn)化示范班組的目標(biāo)任務(wù)l三、創(chuàng)建安全標(biāo)準(zhǔn)化示范班組工作的基本要求三、創(chuàng)建安全標(biāo)準(zhǔn)化示范班組工作的基本要求l四、安全標(biāo)準(zhǔn)化示范班組的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)四、安全標(biāo)準(zhǔn)化示范班組的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)l五、如何在班組開展安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)五、如何在班組開展安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)l六、如何推進(jìn)安全管理標(biāo)準(zhǔn)化示范班組創(chuàng)建工作六、如何推進(jìn)安全管理標(biāo)準(zhǔn)化示范班組創(chuàng)建工作4一、創(chuàng)建安全管理標(biāo)準(zhǔn)化示范班組的意義目的一、創(chuàng)建安全管理標(biāo)準(zhǔn)化示范班組的意義目的l是落實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任的必要途徑。企業(yè)是安是落實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任的必要途徑。企業(yè)是安全生產(chǎn)的責(zé)任主體，也是班組安

3、全管理標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的全生產(chǎn)的責(zé)任主體，也是班組安全管理標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的主體，要通過加強(qiáng)班組每個(gè)崗位和環(huán)節(jié)的安全管理標(biāo)主體，要通過加強(qiáng)班組每個(gè)崗位和環(huán)節(jié)的安全管理標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，不斷提高班組安全管理水平，促進(jìn)企業(yè)安準(zhǔn)化建設(shè)，不斷提高班組安全管理水平，促進(jìn)企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任落實(shí)到位。全生產(chǎn)主體責(zé)任落實(shí)到位。是強(qiáng)化企業(yè)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)工作的長(zhǎng)效制度。班組安是強(qiáng)化企業(yè)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)工作的長(zhǎng)效制度。班組安全管理標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)涵蓋了增強(qiáng)人員安全素質(zhì)、提高全管理標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)涵蓋了增強(qiáng)人員安全素質(zhì)、提高裝備設(shè)施水平、改善作業(yè)環(huán)境、強(qiáng)化崗位責(zé)任落實(shí)裝備設(shè)施水平、改善作業(yè)環(huán)境、強(qiáng)化崗位責(zé)任落實(shí)等各個(gè)方面，是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、基礎(chǔ)性的系統(tǒng)工

4、程，等各個(gè)方面，是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、基礎(chǔ)性的系統(tǒng)工程，有利于全面促進(jìn)企業(yè)提高安全生產(chǎn)保障水平。有利于全面促進(jìn)企業(yè)提高安全生產(chǎn)保障水平。是有效防范事故發(fā)生的重要手段。深入開展班組安是有效防范事故發(fā)生的重要手段。深入開展班組安全管理標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，能夠進(jìn)一步規(guī)范員工的安全行全管理標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，能夠進(jìn)一步規(guī)范員工的安全行為，提高機(jī)械化和信息化水平，促進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)各類隱患為，提高機(jī)械化和信息化水平，促進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)各類隱患的排查治理，推進(jìn)安全生產(chǎn)長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)，有效防的排查治理，推進(jìn)安全生產(chǎn)長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)，有效防范和堅(jiān)決遏制事故發(fā)生，促進(jìn)企業(yè)安全生產(chǎn)狀況持范和堅(jiān)決遏制事故發(fā)生，促進(jìn)企業(yè)安全生產(chǎn)狀況持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。5一、創(chuàng)

5、建安全管理標(biāo)準(zhǔn)化示范班組的意義目的一、創(chuàng)建安全管理標(biāo)準(zhǔn)化示范班組的意義目的 班組是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中的最基層單位，是企業(yè)班組是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中的最基層單位，是企業(yè)最基礎(chǔ)的生產(chǎn)管理組織，班組安全管理工作是企業(yè)安全最基礎(chǔ)的生產(chǎn)管理組織，班組安全管理工作是企業(yè)安全生產(chǎn)工作的靈魂。班組是安全生產(chǎn)的第一道防線。分析生產(chǎn)工作的靈魂。班組是安全生產(chǎn)的第一道防線。分析告訴我們：企業(yè)告訴我們：企業(yè)80 %80 %的生產(chǎn)安全事故發(fā)生在現(xiàn)場(chǎng)。企業(yè)的生產(chǎn)安全事故發(fā)生在現(xiàn)場(chǎng)。企業(yè)基層基礎(chǔ)薄弱，是影響與制約安全生產(chǎn)的重要因素之一?；鶎踊A(chǔ)薄弱，是影響與制約安全生產(chǎn)的重要因素之一。要搞好企業(yè)安全工作，必須抓好班組要搞好企

6、業(yè)安全工作，必須抓好班組這個(gè)企業(yè)最基這個(gè)企業(yè)最基層、最基礎(chǔ)的單元，強(qiáng)基固本，夯實(shí)安全基礎(chǔ)。層、最基礎(chǔ)的單元，強(qiáng)基固本，夯實(shí)安全基礎(chǔ)。 開展安全管理標(biāo)準(zhǔn)化示范班組創(chuàng)建活動(dòng)，應(yīng)遵循開展安全管理標(biāo)準(zhǔn)化示范班組創(chuàng)建活動(dòng)，應(yīng)遵循“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針；堅(jiān)持以的方針；堅(jiān)持以人人為本，激發(fā)班組活力，為本，激發(fā)班組活力，目的目的是把企業(yè)班組安全建設(shè)作是把企業(yè)班組安全建設(shè)作為基礎(chǔ)，建設(shè)為基礎(chǔ)，建設(shè)“崗位有職責(zé)、作業(yè)有程序、操作、有崗位有職責(zé)、作業(yè)有程序、操作、有標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)、過程有記錄、績(jī)效有考核、改進(jìn)有保障準(zhǔn)、過程有記錄、績(jī)效有考核、改進(jìn)有保障”的現(xiàn)代的現(xiàn)代化化企業(yè)班組，

7、促進(jìn)企業(yè)安全生產(chǎn)形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。企業(yè)班組，促進(jìn)企業(yè)安全生產(chǎn)形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。6二、創(chuàng)建安全管理標(biāo)準(zhǔn)化示范班組的目標(biāo)任務(wù)二、創(chuàng)建安全管理標(biāo)準(zhǔn)化示范班組的目標(biāo)任務(wù) 開展安全管理標(biāo)準(zhǔn)化示范班組創(chuàng)建活動(dòng)，旨在增強(qiáng)開展安全管理標(biāo)準(zhǔn)化示范班組創(chuàng)建活動(dòng)，旨在增強(qiáng)員工安全素質(zhì)，提高班組安全能力，規(guī)范班組安全行為、員工安全素質(zhì)，提高班組安全能力，規(guī)范班組安全行為、養(yǎng)成班組安全操作習(xí)慣，減少和杜絕養(yǎng)成班組安全操作習(xí)慣，減少和杜絕“三違三違”現(xiàn)象，全現(xiàn)象，全面面提升現(xiàn)場(chǎng)安全管理水平，逐步形成為全員所認(rèn)同、共同提升現(xiàn)場(chǎng)安全管理水平，逐步形成為全員所認(rèn)同、共同遵守、帶有本班組特點(diǎn)的安全價(jià)值觀，塑造遵守、帶有本班組特點(diǎn)

8、的安全價(jià)值觀，塑造 “想安全、想安全、會(huì)安全、能安全會(huì)安全、能安全”的本質(zhì)安全型員工，打造的本質(zhì)安全型員工，打造“危險(xiǎn)預(yù)知、危險(xiǎn)預(yù)知、隱患可控、機(jī)制運(yùn)行有效、事故為零隱患可控、機(jī)制運(yùn)行有效、事故為零”的本質(zhì)安全型班的本質(zhì)安全型班組，保證企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的順利進(jìn)行。組，保證企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的順利進(jìn)行。7班組安全生產(chǎn)主要內(nèi)容班組安全生產(chǎn)主要內(nèi)容主要內(nèi)容包括確保人的安全、物的安全、環(huán)境安全。主要內(nèi)容包括確保人的安全、物的安全、環(huán)境安全。人的安全人的安全 標(biāo)志為安全、健康、衛(wèi)生。標(biāo)志為安全、健康、衛(wèi)生。 人的不安全行為的控制在于提高員工的安全意識(shí)和技人的不安全行為的控制在于提高員工的安全意識(shí)和技能，制

9、止和糾正違章，完善推行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)，養(yǎng)成有規(guī)則能，制止和糾正違章，完善推行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)，養(yǎng)成有規(guī)則嚴(yán)格按規(guī)則做事的習(xí)慣，增強(qiáng)員工嚴(yán)格按規(guī)則做事的習(xí)慣，增強(qiáng)員工“安全第一、預(yù)防為安全第一、預(yù)防為主主”意識(shí)，調(diào)動(dòng)員工安全生產(chǎn)積極性，不斷增強(qiáng)克服不安意識(shí)，調(diào)動(dòng)員工安全生產(chǎn)積極性，不斷增強(qiáng)克服不安全全行為的能力，提高自我保護(hù)和互保意識(shí)，做到行為的能力，提高自我保護(hù)和互保意識(shí)，做到“三關(guān)愛三關(guān)愛”、“三無三無”、“四不傷害四不傷害”。 關(guān)愛自己、家庭、企業(yè)；個(gè)人無違章，崗位無隱患，班組無事故；個(gè)人無違章，崗位無隱患，班組無事故； 不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害、保護(hù)他人不受到傷害。不傷害自己、不傷害他

10、人、不被他人傷害、保護(hù)他人不受到傷害。物的安全物的安全 包括產(chǎn)品安全、生產(chǎn)設(shè)施設(shè)備、工具的安全，不會(huì)對(duì)包括產(chǎn)品安全、生產(chǎn)設(shè)施設(shè)備、工具的安全，不會(huì)對(duì)生產(chǎn)作業(yè)人員的安全和健康造成危害。生產(chǎn)作業(yè)人員的安全和健康造成危害。 防止物的不安全狀態(tài)，需要采用標(biāo)準(zhǔn)化的防護(hù)措施，防止物的不安全狀態(tài)，需要采用標(biāo)準(zhǔn)化的防護(hù)措施，經(jīng)常或定期進(jìn)行安全檢查，以盡早發(fā)現(xiàn)、控制、消滅隱經(jīng)常或定期進(jìn)行安全檢查，以盡早發(fā)現(xiàn)、控制、消滅隱患，確保本質(zhì)安全。患，確保本質(zhì)安全。環(huán)境安全環(huán)境安全 標(biāo)志是環(huán)境本身不受到破壞，對(duì)作業(yè)人員不造成危標(biāo)志是環(huán)境本身不受到破壞，對(duì)作業(yè)人員不造成危害。包括：害。包括： 作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)安全作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)安全在易對(duì)

11、員工造成安全健康危害之處在易對(duì)員工造成安全健康危害之處做好明顯的安全標(biāo)識(shí)，以保證員工安全。做好明顯的安全標(biāo)識(shí)，以保證員工安全。 生產(chǎn)附屬物安全生產(chǎn)附屬物安全采取措施排除作業(yè)過程中產(chǎn)生采取措施排除作業(yè)過程中產(chǎn)生的塵埃、噪音和污染等，避免對(duì)作業(yè)人員和周邊環(huán)境造成的塵埃、噪音和污染等，避免對(duì)作業(yè)人員和周邊環(huán)境造成危害。危害。8 班組安全生產(chǎn)的班組安全生產(chǎn)的目標(biāo)目標(biāo)就是要杜絕人身傷害事故和中就是要杜絕人身傷害事故和中毒、火災(zāi)、爆炸、坍塌等事故，消除職業(yè)危害，實(shí)現(xiàn)各毒、火災(zāi)、爆炸、坍塌等事故，消除職業(yè)危害，實(shí)現(xiàn)各類災(zāi)害事故為零的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)班組類災(zāi)害事故為零的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)班組“三無三無”目標(biāo)，即目標(biāo)，即“個(gè)

12、人個(gè)人無違章，崗位無隱患，班組無事故無違章，崗位無隱患，班組無事故”。 班組現(xiàn)場(chǎng)安全管理目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)班組現(xiàn)場(chǎng)安全管理目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)基本標(biāo)準(zhǔn)：基本標(biāo)準(zhǔn)： 1 1、每天開好班前會(huì)和班后會(huì)。班前會(huì)結(jié)合當(dāng)天工、每天開好班前會(huì)和班后會(huì)。班前會(huì)結(jié)合當(dāng)天工作任務(wù)，做好危險(xiǎn)點(diǎn)分析，布置安全措施，交待注意事作任務(wù)，做好危險(xiǎn)點(diǎn)分析，布置安全措施，交待注意事項(xiàng)；班后會(huì)總結(jié)講評(píng)當(dāng)班工作和安全情況，表?yè)P(yáng)好人好項(xiàng)；班后會(huì)總結(jié)講評(píng)當(dāng)班工作和安全情況，表?yè)P(yáng)好人好事，批評(píng)忽視安全、違章作業(yè)等不良現(xiàn)象，并做好記錄。事，批評(píng)忽視安全、違章作業(yè)等不良現(xiàn)象，并做好記錄。 2 2、班組內(nèi)的機(jī)電設(shè)備、工具、車輛及工作現(xiàn)場(chǎng)等都、班組內(nèi)的機(jī)電設(shè)備、

13、工具、車輛及工作現(xiàn)場(chǎng)等都必須做到無隱患。安全防護(hù)裝置、設(shè)施齊全可靠。必須做到無隱患。安全防護(hù)裝置、設(shè)施齊全可靠。 3 3、設(shè)備安全清潔完好，性能達(dá)到銘牌要求，無跑、設(shè)備安全清潔完好，性能達(dá)到銘牌要求，無跑、冒、滴、漏。生產(chǎn)作業(yè)環(huán)境文明整潔，無垃圾、無油渣、冒、滴、漏。生產(chǎn)作業(yè)環(huán)境文明整潔，無垃圾、無油渣、無雜物、物料工具堆放整齊，安全通道暢通，安全標(biāo)志明無雜物、物料工具堆放整齊，安全通道暢通，安全標(biāo)志明顯。顯。 4 4、安全管理制度上墻，設(shè)立班組（工段）安全園地。、安全管理制度上墻，設(shè)立班組（工段）安全園地。 5 5、上崗前必須按規(guī)定穿戴好勞動(dòng)防護(hù)用品，杜絕疲、上崗前必須按規(guī)定穿戴好勞動(dòng)防護(hù)用

14、品，杜絕疲勞作業(yè)。勞作業(yè)。 6 6、班組內(nèi)每項(xiàng)操作都有標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)程，每個(gè)職工都能、班組內(nèi)每項(xiàng)操作都有標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)程，每個(gè)職工都能認(rèn)真執(zhí)行安全操作規(guī)程和各項(xiàng)規(guī)章制度，危險(xiǎn)作業(yè)要預(yù)先認(rèn)真執(zhí)行安全操作規(guī)程和各項(xiàng)規(guī)章制度，危險(xiǎn)作業(yè)要預(yù)先組織危險(xiǎn)辨識(shí)，實(shí)行組織危險(xiǎn)辨識(shí)，實(shí)行“手指口述手指口述”操作法，無冒險(xiǎn)蠻干，操作法，無冒險(xiǎn)蠻干，無違規(guī)操作。無違規(guī)操作。 7 7、班組人員做到、班組人員做到“四不傷害四不傷害”（不傷害自己，不傷（不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害，保護(hù)他人不受傷害）。害他人，不被他人傷害，保護(hù)他人不受傷害）。 8 8、特種作業(yè)人員從事相關(guān)操作，必須持證上崗，不、特種作業(yè)人員從事相關(guān)操作，必

15、須持證上崗，不得安排無證人員從事特種作業(yè)。得安排無證人員從事特種作業(yè)。 9 9、新上崗職工（含換新工種人員）必須培訓(xùn)合格方、新上崗職工（含換新工種人員）必須培訓(xùn)合格方能上崗，明確專人監(jiān)護(hù)負(fù)責(zé)其安全工作，在監(jiān)護(hù)期間不得能上崗，明確專人監(jiān)護(hù)負(fù)責(zé)其安全工作，在監(jiān)護(hù)期間不得獨(dú)立操作，安全監(jiān)護(hù)期不少于獨(dú)立操作，安全監(jiān)護(hù)期不少于1 1個(gè)月。個(gè)月。 10 10、凡有危險(xiǎn)源的班組必須有完整的危險(xiǎn)源控制圖、凡有危險(xiǎn)源的班組必須有完整的危險(xiǎn)源控制圖（表）。每個(gè)職工對(duì)本崗位的危險(xiǎn)源及控制措施和應(yīng)急預(yù)（表）。每個(gè)職工對(duì)本崗位的危險(xiǎn)源及控制措施和應(yīng)急預(yù)案達(dá)到熟知應(yīng)會(huì)。案達(dá)到熟知應(yīng)會(huì)。9什么是本質(zhì)安全？什么是本質(zhì)安全？

16、本質(zhì)安全是指通過設(shè)計(jì)等手段使生產(chǎn)設(shè)備或生產(chǎn)本質(zhì)安全是指通過設(shè)計(jì)等手段使生產(chǎn)設(shè)備或生產(chǎn)系統(tǒng)本身具有安全性，即使在誤操作或發(fā)生故障的情系統(tǒng)本身具有安全性，即使在誤操作或發(fā)生故障的情況下也不會(huì)造成事故的功能。本質(zhì)安全，就是通過追況下也不會(huì)造成事故的功能。本質(zhì)安全，就是通過追求企業(yè)生產(chǎn)流程中人、物、系統(tǒng)、制度等諸要素的安求企業(yè)生產(chǎn)流程中人、物、系統(tǒng)、制度等諸要素的安全可靠和諧統(tǒng)一，使各種危害因素始終處于受控制狀全可靠和諧統(tǒng)一，使各種危害因素始終處于受控制狀態(tài)，進(jìn)而逐步趨近本質(zhì)型、恒久型安全目標(biāo)。態(tài)，進(jìn)而逐步趨近本質(zhì)型、恒久型安全目標(biāo)。10什么是本質(zhì)安全型員工？什么是本質(zhì)安全型員工？ 本質(zhì)安全型員工：是

17、指通過教育引導(dǎo)和制度約本質(zhì)安全型員工：是指通過教育引導(dǎo)和制度約束，能嚴(yán)格遵循安全技術(shù)操作規(guī)程作業(yè)，可以實(shí)現(xiàn)束，能嚴(yán)格遵循安全技術(shù)操作規(guī)程作業(yè)，可以實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)及個(gè)人崗位的安全生產(chǎn)無違章、無事故，即：系統(tǒng)及個(gè)人崗位的安全生產(chǎn)無違章、無事故，即：想安全，會(huì)安全，能安全的員工。想安全，會(huì)安全，能安全的員工。11什么是本質(zhì)安全型班組？什么是本質(zhì)安全型班組？ 本質(zhì)安全型班組：是指班組建立和形成了安全生本質(zhì)安全型班組：是指班組建立和形成了安全生產(chǎn)長(zhǎng)效機(jī)制，即使在存在安全隱患的條件下，也能夠產(chǎn)長(zhǎng)效機(jī)制，即使在存在安全隱患的條件下，也能夠依靠班組內(nèi)部的功能保障和制度約束，實(shí)現(xiàn)本班組及依靠班組內(nèi)部的功能保障和制度約

18、束，實(shí)現(xiàn)本班組及崗位長(zhǎng)效安全生產(chǎn)。崗位長(zhǎng)效安全生產(chǎn)。 12三、安全標(biāo)準(zhǔn)化班組創(chuàng)建工作的基本要求三、安全標(biāo)準(zhǔn)化班組創(chuàng)建工作的基本要求 堅(jiān)持安全發(fā)展理念，以夯實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)管理為堅(jiān)持安全發(fā)展理念，以夯實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)管理為核心核心,狠抓落實(shí)班組安全責(zé)任、嚴(yán)格崗位操作標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范狠抓落實(shí)班組安全責(zé)任、嚴(yán)格崗位操作標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范班組工作交接、加強(qiáng)班組現(xiàn)場(chǎng)管理、深化安全文化建設(shè)班組工作交接、加強(qiáng)班組現(xiàn)場(chǎng)管理、深化安全文化建設(shè)五個(gè)重點(diǎn)，將安全生產(chǎn)工作責(zé)任落實(shí)到每個(gè)班組、每個(gè)五個(gè)重點(diǎn)，將安全生產(chǎn)工作責(zé)任落實(shí)到每個(gè)班組、每個(gè)崗位，將安全生產(chǎn)監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)延伸到每道工序、每個(gè)環(huán)節(jié)。崗位，將安全生產(chǎn)監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)延伸到每道工

19、序、每個(gè)環(huán)節(jié)。 通過持續(xù)不斷地加強(qiáng)和改進(jìn)班組安全建設(shè)，把班通過持續(xù)不斷地加強(qiáng)和改進(jìn)班組安全建設(shè)，把班組打造成為安全高效、團(tuán)結(jié)和諧的戰(zhàn)斗集體，提高班組打造成為安全高效、團(tuán)結(jié)和諧的戰(zhàn)斗集體，提高班組的組織管理能力、抵制組的組織管理能力、抵制“三違三違”能力、規(guī)范作業(yè)能能力、規(guī)范作業(yè)能力、力、隱患排查治理能力、應(yīng)急處置能力，實(shí)現(xiàn)班組安全管隱患排查治理能力、應(yīng)急處置能力，實(shí)現(xiàn)班組安全管理全員化、制度建設(shè)執(zhí)行規(guī)范化、現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)管理精細(xì)理全員化、制度建設(shè)執(zhí)行規(guī)范化、現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)管理精細(xì)化、安全技能提升常態(tài)化；化、安全技能提升常態(tài)化； 培養(yǎng)和造就一大批作風(fēng)優(yōu)良、素質(zhì)過硬、愛崗敬培養(yǎng)和造就一大批作風(fēng)優(yōu)良、素質(zhì)過硬、

20、愛崗敬業(yè)、管理有力的優(yōu)秀班組長(zhǎng)，使班組員工真正做到不業(yè)、管理有力的優(yōu)秀班組長(zhǎng)，使班組員工真正做到不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害，保護(hù)他人不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害，保護(hù)他人不受傷害，成為企業(yè)安全生產(chǎn)的堅(jiān)固基石，為促進(jìn)企業(yè)受傷害，成為企業(yè)安全生產(chǎn)的堅(jiān)固基石，為促進(jìn)企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任落實(shí)和行業(yè)安全生產(chǎn)狀況持續(xù)穩(wěn)定安全生產(chǎn)主體責(zé)任落實(shí)和行業(yè)安全生產(chǎn)狀況持續(xù)穩(wěn)定奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。13四、安全標(biāo)準(zhǔn)化班組的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)四、安全標(biāo)準(zhǔn)化班組的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn) 安全管理標(biāo)準(zhǔn)化示范班組的內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)可概括為安全管理標(biāo)準(zhǔn)化示范班組的內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)可概括為“58315831”模型，即：模型，即：五項(xiàng)基礎(chǔ)：五

21、項(xiàng)基礎(chǔ)：崗位與職責(zé)；制度、規(guī)程和標(biāo)準(zhǔn)崗位與職責(zé)；制度、規(guī)程和標(biāo)準(zhǔn) ；教育與培訓(xùn)；教育與培訓(xùn) ； 安全管理臺(tái)賬安全管理臺(tái)賬 ；設(shè)備與設(shè)施；設(shè)備與設(shè)施 。八大支柱：八大支柱：作業(yè)前的準(zhǔn)備、班前會(huì)與班后會(huì)作業(yè)前的準(zhǔn)備、班前會(huì)與班后會(huì) 、危險(xiǎn)辨識(shí)、危險(xiǎn)辨識(shí) 、隱、隱 患排查與治理患排查與治理 、作業(yè)行為管理、作業(yè)行為管理 、作業(yè)過程控制、作業(yè)過程控制 、 作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)管理、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)管理、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè) 三項(xiàng)支撐：三項(xiàng)支撐：安全管理活動(dòng)安全管理活動(dòng) 、職業(yè)健康、應(yīng)急預(yù)案與事故處理、職業(yè)健康、應(yīng)急預(yù)案與事故處理 一個(gè)目標(biāo)：一個(gè)目標(biāo)： “三違三違”現(xiàn)象為零，傷害事故為零，職業(yè)病事故為現(xiàn)象為零，傷害事故為零

22、，職業(yè)病事故為零。零。 14安全管理的五項(xiàng)基礎(chǔ)安全管理的五項(xiàng)基礎(chǔ) 1 1、崗位與職責(zé)、崗位與職責(zé)（一）班組長(zhǎng)（一）班組長(zhǎng) 班組長(zhǎng)是班組安全工作的第一責(zé)任人，對(duì)班組長(zhǎng)是班組安全工作的第一責(zé)任人，對(duì)班組安全工作負(fù)全責(zé)。班組安全工作負(fù)全責(zé)。 （二）安全員（二）安全員 班組應(yīng)按要求設(shè)置兼職安全員，其職責(zé)是協(xié)班組應(yīng)按要求設(shè)置兼職安全員，其職責(zé)是協(xié)助班組長(zhǎng)開展班組安全管理工作。助班組長(zhǎng)開展班組安全管理工作。（三）群眾安全監(jiān)督員（三）群眾安全監(jiān)督員 班組必須按要求設(shè)兼職的群眾安全監(jiān)督員，班組必須按要求設(shè)兼職的群眾安全監(jiān)督員，其業(yè)務(wù)受車間工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)，主要職責(zé)是監(jiān)督班組其業(yè)務(wù)受車間工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)，主要職責(zé)是監(jiān)督班組

23、長(zhǎng)、班組安全員是否按上級(jí)要求認(rèn)真開展班組安長(zhǎng)、班組安全員是否按上級(jí)要求認(rèn)真開展班組安全管理工作，是否遵章守紀(jì)，是否按全管理工作，是否遵章守紀(jì)，是否按“五同時(shí)五同時(shí)”的的要求開展安全生產(chǎn)工作。群眾安全監(jiān)督員發(fā)現(xiàn)班要求開展安全生產(chǎn)工作。群眾安全監(jiān)督員發(fā)現(xiàn)班組安全管理存在的問題時(shí)，要及時(shí)通過各種有效組安全管理存在的問題時(shí)，要及時(shí)通過各種有效方式逐級(jí)反饋。方式逐級(jí)反饋。（四）臨時(shí)負(fù)責(zé)人（四）臨時(shí)負(fù)責(zé)人 班組分散作業(yè)時(shí)，每個(gè)分散工作團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)班組分散作業(yè)時(shí)，每個(gè)分散工作團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人即為安全負(fù)責(zé)人。人即為安全負(fù)責(zé)人。 安全員不在崗時(shí)，班組長(zhǎng)必須明確安全代管安全員不在崗時(shí)，班組長(zhǎng)必須明確安全代管人員。人員。

24、 班組長(zhǎng)不在崗時(shí)，安全員有權(quán)安排班組有關(guān)班組長(zhǎng)不在崗時(shí)，安全員有權(quán)安排班組有關(guān)人員處理與安全有關(guān)的工作。人員處理與安全有關(guān)的工作。（五）員工（五）員工 建立班組成員建立班組成員“一崗雙責(zé)一崗雙責(zé)”，明確各崗位在，明確各崗位在完完成生產(chǎn)任務(wù)的同時(shí)應(yīng)履行的安全責(zé)任。成生產(chǎn)任務(wù)的同時(shí)應(yīng)履行的安全責(zé)任。15安全管理的五項(xiàng)基礎(chǔ)安全管理的五項(xiàng)基礎(chǔ) 2 2、制度、規(guī)程和標(biāo)準(zhǔn)、制度、規(guī)程和標(biāo)準(zhǔn)（一）規(guī)章制度（一）規(guī)章制度 班組應(yīng)建立健全安全生產(chǎn)規(guī)章制度，并發(fā)放到員班組應(yīng)建立健全安全生產(chǎn)規(guī)章制度，并發(fā)放到員工，規(guī)范員工的生產(chǎn)作業(yè)行為。工，規(guī)范員工的生產(chǎn)作業(yè)行為。 班組安全管理制度至少應(yīng)包含下列內(nèi)容：班組安全管理

25、制度至少應(yīng)包含下列內(nèi)容：班組安全生產(chǎn)責(zé)任制度、交接班制度、班組會(huì)議制度班組安全生產(chǎn)責(zé)任制度、交接班制度、班組會(huì)議制度班組安全生產(chǎn)檢查制度、班組安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育制度班組安全生產(chǎn)檢查制度、班組安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育制度班組安全生產(chǎn)確認(rèn)制度、班組安全生產(chǎn)聯(lián)?；ケＶ贫劝嘟M安全生產(chǎn)確認(rèn)制度、班組安全生產(chǎn)聯(lián)?；ケＶ贫劝嘟M安全生產(chǎn)獎(jiǎng)懲制度等。班組安全生產(chǎn)獎(jiǎng)懲制度等。（二）（二） 操作規(guī)程操作規(guī)程 班組每個(gè)崗位所從事的作業(yè)及其所操作的設(shè)備、班組每個(gè)崗位所從事的作業(yè)及其所操作的設(shè)備、使用的工器具等都必須有安全技術(shù)操作規(guī)程或相應(yīng)使用的工器具等都必須有安全技術(shù)操作規(guī)程或相應(yīng)的操作標(biāo)準(zhǔn)。的操作標(biāo)準(zhǔn)。（三）作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（三）作業(yè)

26、標(biāo)準(zhǔn) 班組應(yīng)建立和健全現(xiàn)場(chǎng)管理標(biāo)準(zhǔn)、員工行為標(biāo)班組應(yīng)建立和健全現(xiàn)場(chǎng)管理標(biāo)準(zhǔn)、員工行為標(biāo)準(zhǔn)、崗位作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)備點(diǎn)檢標(biāo)準(zhǔn)、質(zhì)量控制標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)、崗位作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)備點(diǎn)檢標(biāo)準(zhǔn)、質(zhì)量控制標(biāo)準(zhǔn)等；等； 標(biāo)準(zhǔn)要科學(xué)、合理、適用；做到標(biāo)準(zhǔn)要科學(xué)、合理、適用；做到“簡(jiǎn)化、量化、簡(jiǎn)化、量化、程序化程序化”。（四）臨時(shí)措施（四）臨時(shí)措施 對(duì)臨時(shí)性工作，班組應(yīng)制定出書面安全措施，對(duì)臨時(shí)性工作，班組應(yīng)制定出書面安全措施，經(jīng)審批后實(shí)施。經(jīng)審批后實(shí)施。（五）執(zhí)行（五）執(zhí)行 班組成員對(duì)上述各項(xiàng)制度、規(guī)程和臨時(shí)性措施班組成員對(duì)上述各項(xiàng)制度、規(guī)程和臨時(shí)性措施要做到：應(yīng)知應(yīng)會(huì)、能說會(huì)用，制度上墻、熟記在要做到：應(yīng)知應(yīng)會(huì)、能說會(huì)用，制度上

27、墻、熟記在心、嚴(yán)格執(zhí)行。心、嚴(yán)格執(zhí)行。（六）評(píng)估與修訂（六）評(píng)估與修訂 班組要根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)資源和相關(guān)因素的變化、以及班組要根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)資源和相關(guān)因素的變化、以及以往事故教訓(xùn)等，檢查現(xiàn)有制度、規(guī)程和標(biāo)準(zhǔn)。提以往事故教訓(xùn)等，檢查現(xiàn)有制度、規(guī)程和標(biāo)準(zhǔn)。提出補(bǔ)充和修改意見，上報(bào)批準(zhǔn)后執(zhí)行。出補(bǔ)充和修改意見，上報(bào)批準(zhǔn)后執(zhí)行。16推行安全標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)卡推行安全標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)卡目的：目的： 統(tǒng)一、優(yōu)化作業(yè)程序和作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，控制人統(tǒng)一、優(yōu)化作業(yè)程序和作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，控制人的行為失誤，達(dá)到作業(yè)準(zhǔn)確、安全、高效。的行為失誤，達(dá)到作業(yè)準(zhǔn)確、安全、高效。安全標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)卡的內(nèi)容安全標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)卡的內(nèi)容作業(yè)項(xiàng)目名稱作業(yè)項(xiàng)目名稱作業(yè)程序：將一項(xiàng)作

28、業(yè)，按時(shí)間順序分解為作業(yè)程序：將一項(xiàng)作業(yè)，按時(shí)間順序分解為 若干個(gè)相對(duì)獨(dú)立又互相關(guān)聯(lián)的操作過程。若干個(gè)相對(duì)獨(dú)立又互相關(guān)聯(lián)的操作過程。作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)：對(duì)作業(yè)程序中的每個(gè)程序過程，作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)：對(duì)作業(yè)程序中的每個(gè)程序過程， 制定出符合規(guī)程及安全技術(shù)規(guī)范的動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)制定出符合規(guī)程及安全技術(shù)規(guī)范的動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn); ;安全要點(diǎn)：提示每個(gè)操作過程中應(yīng)該注意的安全要點(diǎn)：提示每個(gè)操作過程中應(yīng)該注意的 安全事項(xiàng)；安全事項(xiàng)；操作時(shí)間、操作人員操作時(shí)間、操作人員檢查確認(rèn)：每個(gè)操作過程完成后由作業(yè)人確檢查確認(rèn)：每個(gè)操作過程完成后由作業(yè)人確 認(rèn)是否是否完成并符合作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（一般用認(rèn)是否是否完成并符合作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（一般用 “”、“”表示），關(guān)鍵

29、程序需由安全表示），關(guān)鍵程序需由安全監(jiān)督監(jiān)督 員再次檢查確認(rèn)。員再次檢查確認(rèn)。項(xiàng)目名稱作業(yè)程序作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)安全要點(diǎn)作業(yè)時(shí)間作業(yè)人員檢查確認(rèn)-作業(yè)卡作業(yè)卡作業(yè)人員：A/B/C/D/E/F 制作時(shí)間：年月日17安全標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)卡的制作使用要求安全標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)卡的制作使用要求制作要求：制作要求： 內(nèi)容要突出重點(diǎn)，易記、便于操作，不能過于簡(jiǎn)單、粗糙，以免內(nèi)容要突出重點(diǎn)，易記、便于操作，不能過于簡(jiǎn)單、粗糙，以免忽略一些必須注意的問題，達(dá)不到指導(dǎo)安全操作的目的。忽略一些必須注意的問題，達(dá)不到指導(dǎo)安全操作的目的。 每一項(xiàng)作業(yè)過程實(shí)施完成后，要進(jìn)一步總結(jié)、補(bǔ)充和完善，刪除每一項(xiàng)作業(yè)過程實(shí)施完成后，要進(jìn)一步總結(jié)、補(bǔ)充和

30、完善，刪除不必要的內(nèi)容，增加重點(diǎn)作業(yè)要求。不必要的內(nèi)容，增加重點(diǎn)作業(yè)要求。使用要求：使用要求： 班組應(yīng)將日常每項(xiàng)工作內(nèi)容制成安全標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)卡。班組應(yīng)將日常每項(xiàng)工作內(nèi)容制成安全標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)卡。 當(dāng)從事某項(xiàng)作業(yè)時(shí)運(yùn)用作業(yè)卡，使每個(gè)作業(yè)者都熟悉作業(yè)的操作當(dāng)從事某項(xiàng)作業(yè)時(shí)運(yùn)用作業(yè)卡，使每個(gè)作業(yè)者都熟悉作業(yè)的操作程序、操作標(biāo)準(zhǔn)和安全要領(lǐng)，嚴(yán)格按安全標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)卡作業(yè)。程序、操作標(biāo)準(zhǔn)和安全要領(lǐng)，嚴(yán)格按安全標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)卡作業(yè)。 班組長(zhǎng)和安全員要根據(jù)安全標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)卡的規(guī)定，檢查作業(yè)時(shí)的班組長(zhǎng)和安全員要根據(jù)安全標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)卡的規(guī)定，檢查作業(yè)時(shí)的環(huán)境、設(shè)備、安全設(shè)施和人員的操作，確保標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)的進(jìn)行，做到環(huán)境、設(shè)備、安全

31、設(shè)施和人員的操作，確保標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)的進(jìn)行，做到 “四不傷害四不傷害”。 上一程序確認(rèn)合格再進(jìn)入下一個(gè)程序操作。上一程序確認(rèn)合格再進(jìn)入下一個(gè)程序操作。18安全管理的五項(xiàng)基礎(chǔ)安全管理的五項(xiàng)基礎(chǔ) 3 3、教育與培訓(xùn)、教育與培訓(xùn)（一）計(jì)劃（一）計(jì)劃 班組要根據(jù)本班組的具體情況和上級(jí)要求，制班組要根據(jù)本班組的具體情況和上級(jí)要求，制定并實(shí)施班組安全教育與培訓(xùn)計(jì)劃。定并實(shí)施班組安全教育與培訓(xùn)計(jì)劃。（二）要求（二）要求 班組長(zhǎng)、安全員、群眾安全監(jiān)督員應(yīng)經(jīng)過崗位班組長(zhǎng)、安全員、群眾安全監(jiān)督員應(yīng)經(jīng)過崗位任職能力培訓(xùn)，考核合格后方可任職。任職能力培訓(xùn)，考核合格后方可任職。 班組應(yīng)對(duì)操作崗位人員進(jìn)行安全教育和操作技班組

32、應(yīng)對(duì)操作崗位人員進(jìn)行安全教育和操作技能培訓(xùn)，使其熟悉有關(guān)安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操能培訓(xùn)，使其熟悉有關(guān)安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，并確認(rèn)其能力符合崗位要求。未經(jīng)安全培作規(guī)程，并確認(rèn)其能力符合崗位要求。未經(jīng)安全培訓(xùn)，或培訓(xùn)考核不合格的從業(yè)人員，不得上崗作業(yè)。訓(xùn)，或培訓(xùn)考核不合格的從業(yè)人員，不得上崗作業(yè)。 新入廠（礦）人員在上崗前經(jīng)過三級(jí)安全教育新入廠（礦）人員在上崗前經(jīng)過三級(jí)安全教育培訓(xùn)后，班組要組織其簽訂培訓(xùn)后，班組要組織其簽訂“師徒合同師徒合同”，制定系，制定系統(tǒng)統(tǒng)的訓(xùn)練計(jì)劃，進(jìn)行指導(dǎo)和考核。的訓(xùn)練計(jì)劃，進(jìn)行指導(dǎo)和考核。 在新工藝、新技術(shù)、新材料、新設(shè)備設(shè)施投入在新工藝、新技術(shù)、新材料、新

33、設(shè)備設(shè)施投入使用前，應(yīng)對(duì)有關(guān)操作崗位人員進(jìn)行專門的安全教使用前，應(yīng)對(duì)有關(guān)操作崗位人員進(jìn)行專門的安全教育和培訓(xùn)。育和培訓(xùn)。 操作崗位人員轉(zhuǎn)崗、離崗一年以上重新上崗操作崗位人員轉(zhuǎn)崗、離崗一年以上重新上崗者，應(yīng)進(jìn)行車間者，應(yīng)進(jìn)行車間( (工段工段) )、班組安全教育培訓(xùn)，經(jīng)考、班組安全教育培訓(xùn)，經(jīng)考核合格后，方可上崗工作。核合格后，方可上崗工作。 從事特種作業(yè)的人員應(yīng)取得特種作業(yè)操作資格從事特種作業(yè)的人員應(yīng)取得特種作業(yè)操作資格證書，方可上崗作業(yè)。證書，方可上崗作業(yè)。 （三）方法（三）方法 班組要切實(shí)加強(qiáng)安全教育，有計(jì)劃地對(duì)全體員班組要切實(shí)加強(qiáng)安全教育，有計(jì)劃地對(duì)全體員工進(jìn)行技能訓(xùn)練和現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，提高班

34、組成員作業(yè)技工進(jìn)行技能訓(xùn)練和現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，提高班組成員作業(yè)技能。能。19【案例分析案例分析】 3)3)教育的內(nèi)容：教育的內(nèi)容： a)a)介紹本班組的概況、生產(chǎn)特點(diǎn)、作業(yè)環(huán)境、危險(xiǎn)區(qū)域、設(shè)介紹本班組的概況、生產(chǎn)特點(diǎn)、作業(yè)環(huán)境、危險(xiǎn)區(qū)域、設(shè)備狀況、安全設(shè)施等；備狀況、安全設(shè)施等； b)b)講解安全規(guī)程和崗位職責(zé)、安全生產(chǎn)責(zé)任制，指出危險(xiǎn)作講解安全規(guī)程和崗位職責(zé)、安全生產(chǎn)責(zé)任制，指出危險(xiǎn)作業(yè)地點(diǎn)和安全注意事項(xiàng)；業(yè)地點(diǎn)和安全注意事項(xiàng)； c)c)講解正確使用安全防護(hù)用品；講解正確使用安全防護(hù)用品； d)d)學(xué)習(xí)掌握必要的安全技術(shù)和安全防護(hù)設(shè)施的性能與作用；學(xué)習(xí)掌握必要的安全技術(shù)和安全防護(hù)設(shè)施的性能與作用；

35、e)e)講解安全操作要領(lǐng)，強(qiáng)調(diào)不遵守操作規(guī)程違章冒險(xiǎn)作業(yè)的講解安全操作要領(lǐng)，強(qiáng)調(diào)不遵守操作規(guī)程違章冒險(xiǎn)作業(yè)的危害。危害。 摘自某企業(yè)班組安全生產(chǎn)管理方案摘自某企業(yè)班組安全生產(chǎn)管理方案下列班組安全教育內(nèi)容有何缺陷？下列班組安全教育內(nèi)容有何缺陷？20搞好危害識(shí)別和危險(xiǎn)預(yù)知活動(dòng)搞好危害識(shí)別和危險(xiǎn)預(yù)知活動(dòng) 發(fā)動(dòng)班組員工對(duì)崗位存在的危險(xiǎn)和發(fā)動(dòng)班組員工對(duì)崗位存在的危險(xiǎn)和有害因素進(jìn)行識(shí)別，對(duì)可能發(fā)生事故的狀況進(jìn)行分析判定，進(jìn)行危有害因素進(jìn)行識(shí)別，對(duì)可能發(fā)生事故的狀況進(jìn)行分析判定，進(jìn)行危險(xiǎn)作業(yè)分析，對(duì)可能發(fā)生事故的狀況進(jìn)行超前判定和預(yù)防，控制生險(xiǎn)作業(yè)分析，對(duì)可能發(fā)生事故的狀況進(jìn)行超前判定和預(yù)防，控制生產(chǎn)過程中

36、的危險(xiǎn)行為和危險(xiǎn)狀況。產(chǎn)過程中的危險(xiǎn)行為和危險(xiǎn)狀況?！胺抡娣抡妗笔鹿蕬?yīng)急預(yù)案演練事故應(yīng)急預(yù)案演練通過對(duì)預(yù)先編制好的各崗位可能發(fā)生通過對(duì)預(yù)先編制好的各崗位可能發(fā)生的各種事故的應(yīng)急實(shí)施方案的學(xué)習(xí)，定期組織班組員工進(jìn)行仿真演的各種事故的應(yīng)急實(shí)施方案的學(xué)習(xí)，定期組織班組員工進(jìn)行仿真演練，達(dá)到快速反應(yīng)、高效應(yīng)對(duì)的水平，做到遇事不亂、胸有成竹、練，達(dá)到快速反應(yīng)、高效應(yīng)對(duì)的水平，做到遇事不亂、胸有成竹、泰然處之。泰然處之?！叭c(diǎn)三點(diǎn)”控制訓(xùn)練控制訓(xùn)練 即教育班組員工對(duì)崗位上的事故易發(fā)點(diǎn)、危險(xiǎn)即教育班組員工對(duì)崗位上的事故易發(fā)點(diǎn)、危險(xiǎn)點(diǎn)、關(guān)鍵點(diǎn)點(diǎn)、關(guān)鍵點(diǎn)“三點(diǎn)三點(diǎn)”進(jìn)行整體有效的重點(diǎn)控制，實(shí)行有目標(biāo)、責(zé)任進(jìn)行整

37、體有效的重點(diǎn)控制，實(shí)行有目標(biāo)、責(zé)任明確的分級(jí)負(fù)責(zé)制。對(duì)明確的分級(jí)負(fù)責(zé)制。對(duì)“三點(diǎn)三點(diǎn)”部位要重點(diǎn)組織進(jìn)行實(shí)際操作演練，部位要重點(diǎn)組織進(jìn)行實(shí)際操作演練，掌握控制方法，提高實(shí)際操作水平和處理問題的技能。掌握控制方法，提高實(shí)際操作水平和處理問題的技能。增強(qiáng)員工實(shí)際安全技能的方法增強(qiáng)員工實(shí)際安全技能的方法21設(shè)備環(huán)境危險(xiǎn)預(yù)測(cè)五步訓(xùn)練法設(shè)備環(huán)境危險(xiǎn)預(yù)測(cè)五步訓(xùn)練法訓(xùn)練目的：訓(xùn)練目的： 班組安全教育訓(xùn)練重點(diǎn)在練。此法可集思廣益，達(dá)到班組安全教育訓(xùn)練重點(diǎn)在練。此法可集思廣益，達(dá)到措施準(zhǔn)確、行動(dòng)明確，起到預(yù)防事故的作用，提高員工在措施準(zhǔn)確、行動(dòng)明確，起到預(yù)防事故的作用，提高員工在發(fā)生事故時(shí)，迅速、準(zhǔn)確加以排除的

38、能力。發(fā)生事故時(shí)，迅速、準(zhǔn)確加以排除的能力。訓(xùn)練步驟：訓(xùn)練步驟：步驟步驟1 1：選定一個(gè)崗位或某臺(tái)設(shè)備或某種環(huán)境。：選定一個(gè)崗位或某臺(tái)設(shè)備或某種環(huán)境。訓(xùn)練步驟：訓(xùn)練步驟：步驟步驟2 2：由班組每個(gè)人發(fā)言，說出所選崗位或設(shè)備（某種：由班組每個(gè)人發(fā)言，說出所選崗位或設(shè)備（某種環(huán)境）潛在的危險(xiǎn)和易發(fā)的故障，預(yù)測(cè)在何種因素影響環(huán)境）潛在的危險(xiǎn)和易發(fā)的故障，預(yù)測(cè)在何種因素影響下可能引起的事故。然后，總結(jié)每個(gè)人的發(fā)言記錄，找下可能引起的事故。然后，總結(jié)每個(gè)人的發(fā)言記錄，找出班組所管轄設(shè)備或區(qū)域潛在的危險(xiǎn)源、故障點(diǎn)。出班組所管轄設(shè)備或區(qū)域潛在的危險(xiǎn)源、故障點(diǎn)。訓(xùn)練步驟：訓(xùn)練步驟：步驟步驟3 3：確定危險(xiǎn)重點(diǎn)

39、即控制點(diǎn)。班長(zhǎng)帶領(lǐng)班組員工到現(xiàn)：確定危險(xiǎn)重點(diǎn)即控制點(diǎn)。班長(zhǎng)帶領(lǐng)班組員工到現(xiàn)場(chǎng)，針對(duì)崗位或設(shè)備（環(huán)境）邊說邊指出危險(xiǎn)部位、污場(chǎng)，針對(duì)崗位或設(shè)備（環(huán)境）邊說邊指出危險(xiǎn)部位、污染源，同時(shí)大家共同確定應(yīng)該立解決的重點(diǎn)危險(xiǎn)因素。染源，同時(shí)大家共同確定應(yīng)該立解決的重點(diǎn)危險(xiǎn)因素。訓(xùn)練步驟：訓(xùn)練步驟：步驟步驟4 4：提出措施。讓每個(gè)人開動(dòng)腦筋，提出自己的處理：提出措施。讓每個(gè)人開動(dòng)腦筋，提出自己的處理方案，要求方案切實(shí)可行，具體明確。方案，要求方案切實(shí)可行，具體明確。訓(xùn)練步驟：訓(xùn)練步驟：步驟步驟5 5：確定行動(dòng)目標(biāo)。解決如何去做即做的程序和標(biāo)準(zhǔn)：確定行動(dòng)目標(biāo)。解決如何去做即做的程序和標(biāo)準(zhǔn)問題。要求全班應(yīng)該目標(biāo)

40、明確，程序規(guī)范，行動(dòng)到位，問題。要求全班應(yīng)該目標(biāo)明確，程序規(guī)范，行動(dòng)到位，徹底解決問題。徹底解決問題。22安全管理的五項(xiàng)基礎(chǔ)安全管理的五項(xiàng)基礎(chǔ) 4 4、安全管理臺(tái)賬、安全管理臺(tái)賬（一）臺(tái)賬與內(nèi)容（一）臺(tái)賬與內(nèi)容 班組要建立兩本安全管理臺(tái)賬，即靜態(tài)的管理制度班組要建立兩本安全管理臺(tái)賬，即靜態(tài)的管理制度類臺(tái)賬和動(dòng)態(tài)的原始記錄類臺(tái)賬。類臺(tái)賬和動(dòng)態(tài)的原始記錄類臺(tái)賬。 靜態(tài)的管理制度類臺(tái)賬靜態(tài)的管理制度類臺(tái)賬包括：班組人員基本情況表、包括：班組人員基本情況表、主要作業(yè)內(nèi)容及危險(xiǎn)因素一覽表、年度安全工作目標(biāo)及主要作業(yè)內(nèi)容及危險(xiǎn)因素一覽表、年度安全工作目標(biāo)及工作計(jì)劃、安全承諾書、崗位職責(zé)、各項(xiàng)管理制度、工作

41、計(jì)劃、安全承諾書、崗位職責(zé)、各項(xiàng)管理制度、 作業(yè)指導(dǎo)書、安全設(shè)施登記、勞保用品管理及其他相關(guān)作業(yè)指導(dǎo)書、安全設(shè)施登記、勞保用品管理及其他相關(guān)技術(shù)支持資料。技術(shù)支持資料。 動(dòng)態(tài)的原始記錄類臺(tái)賬動(dòng)態(tài)的原始記錄類臺(tái)賬包括：安全活動(dòng)（會(huì)議）記包括：安全活動(dòng)（會(huì)議）記錄、安全教育記錄、安全檢查記錄、隱患整改記錄、危錄、安全教育記錄、安全檢查記錄、隱患整改記錄、危險(xiǎn)源（點(diǎn)）監(jiān)控記錄、危險(xiǎn)作業(yè)和非常規(guī)活動(dòng)班組安全險(xiǎn)源（點(diǎn)）監(jiān)控記錄、危險(xiǎn)作業(yè)和非常規(guī)活動(dòng)班組安全技術(shù)交底記錄、班組自主點(diǎn)檢記錄、事故預(yù)想與應(yīng)急演技術(shù)交底記錄、班組自主點(diǎn)檢記錄、事故預(yù)想與應(yīng)急演練記錄、安全考核記錄等。練記錄、安全考核記錄等。（二）

42、臺(tái)賬管理（二）臺(tái)賬管理 靜態(tài)的管理制度類臺(tái)賬靜態(tài)的管理制度類臺(tái)賬要做到有效版本完整保存，要做到有效版本完整保存，并附有持續(xù)改進(jìn)的內(nèi)容；并附有持續(xù)改進(jìn)的內(nèi)容； 動(dòng)態(tài)原始記錄類臺(tái)賬動(dòng)態(tài)原始記錄類臺(tái)賬要做到記錄及時(shí)、準(zhǔn)確、清要做到記錄及時(shí)、準(zhǔn)確、清楚，內(nèi)容齊全，保存完好。楚，內(nèi)容齊全，保存完好。23安全管理的五項(xiàng)基礎(chǔ)安全管理的五項(xiàng)基礎(chǔ) 5 5、設(shè)備與設(shè)施、設(shè)備與設(shè)施（一）生產(chǎn)設(shè)備設(shè)施（一）生產(chǎn)設(shè)備設(shè)施 生產(chǎn)設(shè)施設(shè)備應(yīng)滿足安全生產(chǎn)的基本要求。班組要生產(chǎn)設(shè)施設(shè)備應(yīng)滿足安全生產(chǎn)的基本要求。班組要做到做到“三懂三懂”、“四會(huì)四會(huì)”，正確使用、操作設(shè)備；搞好，正確使用、操作設(shè)備；搞好設(shè)備設(shè)備的日常檢查、維護(hù)、

43、保養(yǎng)；保持設(shè)備及附屬裝置、工器的日常檢查、維護(hù)、保養(yǎng)；保持設(shè)備及附屬裝置、工器具處于完好狀態(tài)；保持設(shè)備原有精度，使其發(fā)揮最佳效具處于完好狀態(tài)；保持設(shè)備原有精度，使其發(fā)揮最佳效能。能。 班組要對(duì)生產(chǎn)設(shè)備設(shè)施中不安全因素及時(shí)反饋到有關(guān)班組要對(duì)生產(chǎn)設(shè)備設(shè)施中不安全因素及時(shí)反饋到有關(guān)部門，并能按本質(zhì)化安全目標(biāo)要求，提出技術(shù)改造、現(xiàn)部門，并能按本質(zhì)化安全目標(biāo)要求，提出技術(shù)改造、現(xiàn)場(chǎng)改善提案，促進(jìn)企業(yè)不斷提高設(shè)備設(shè)施的安全度。場(chǎng)改善提案，促進(jìn)企業(yè)不斷提高設(shè)備設(shè)施的安全度。（二）安全設(shè)備設(shè)施（二）安全設(shè)備設(shè)施 班組應(yīng)對(duì)所轄區(qū)內(nèi)預(yù)防、控制和減少事故影響的三班組應(yīng)對(duì)所轄區(qū)內(nèi)預(yù)防、控制和減少事故影響的三類安全設(shè)施

44、，要定期進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)，確保齊全、完好、類安全設(shè)施，要定期進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)，確保齊全、完好、有效。安全設(shè)備設(shè)施不得隨意拆除、挪用或棄置不用；有效。安全設(shè)備設(shè)施不得隨意拆除、挪用或棄置不用；確因檢維修拆除的，應(yīng)采取臨時(shí)安全措施，檢維修完畢確因檢維修拆除的，應(yīng)采取臨時(shí)安全措施，檢維修完畢后立即復(fù)原。后立即復(fù)原。24安全管理八大支柱安全管理八大支柱 （一）作業(yè)前的準(zhǔn)備（一）作業(yè)前的準(zhǔn)備（二）班前會(huì)與班后會(huì)（二）班前會(huì)與班后會(huì)（三）危險(xiǎn)辨識(shí)（三）危險(xiǎn)辨識(shí)（四）隱患排查與治理（四）隱患排查與治理（五）作業(yè)行為管理（五）作業(yè)行為管理（六）作業(yè)過程控制（六）作業(yè)過程控制（七）作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)管理（七）作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)管理（八）標(biāo)

45、準(zhǔn)化作業(yè)（八）標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)25安全管理八大支柱安全管理八大支柱 （一）作業(yè)前的準(zhǔn)備（一）作業(yè)前的準(zhǔn)備 班組在作業(yè)之前，要進(jìn)行工器具和作業(yè)文件的準(zhǔn)班組在作業(yè)之前，要進(jìn)行工器具和作業(yè)文件的準(zhǔn)備、班前安全檢查和生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的安全巡視，掌握安全備、班前安全檢查和生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的安全巡視，掌握安全狀況。狀況。 班前安全檢查內(nèi)容包括：設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)情況、作業(yè)現(xiàn)班前安全檢查內(nèi)容包括：設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)情況、作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)隱患、班組成員勞動(dòng)紀(jì)律、精神狀態(tài)、勞保用品的場(chǎng)隱患、班組成員勞動(dòng)紀(jì)律、精神狀態(tài)、勞保用品的配備與穿戴情況等。配備與穿戴情況等。（二）班前會(huì)與班后會(huì)（二）班前會(huì)與班后會(huì) 班組每天要召開班前會(huì)和班后會(huì)，具體安布置班組每天要召開班

46、前會(huì)和班后會(huì)，具體安布置和總結(jié)當(dāng)天（班次）的安全生產(chǎn)工作。和總結(jié)當(dāng)天（班次）的安全生產(chǎn)工作。（三）危險(xiǎn)辨識(shí)（三）危險(xiǎn)辨識(shí) 員工在作業(yè)之前，要對(duì)作業(yè)方法、程序、物料、員工在作業(yè)之前，要對(duì)作業(yè)方法、程序、物料、工器具、設(shè)備設(shè)施、作業(yè)環(huán)境等進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)分析，查工器具、設(shè)備設(shè)施、作業(yè)環(huán)境等進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)分析，查找和識(shí)別危險(xiǎn)源和危險(xiǎn)因素，采取有效措施，確保找和識(shí)別危險(xiǎn)源和危險(xiǎn)因素，采取有效措施，確保作業(yè)安全。作業(yè)安全。（四）隱患排查與治理（四）隱患排查與治理 班組應(yīng)按照班組應(yīng)按照“一班三查一班三查”的要求對(duì)作業(yè)場(chǎng)所、環(huán)境、的要求對(duì)作業(yè)場(chǎng)所、環(huán)境、人員、設(shè)備設(shè)施和作業(yè)活動(dòng)進(jìn)行隱患排查。人員、設(shè)備設(shè)施和作業(yè)活動(dòng)進(jìn)行隱

47、患排查。 班組要采用安全檢查表等方法，通過崗位自查、員班組要采用安全檢查表等方法，通過崗位自查、員工互查、安全員檢查、班組長(zhǎng)檢查、季節(jié)性檢查、節(jié)假工互查、安全員檢查、班組長(zhǎng)檢查、季節(jié)性檢查、節(jié)假日檢查、日常檢查、改善提案等方式開展隱患排查。日檢查、日常檢查、改善提案等方式開展隱患排查。 將隱患排查結(jié)果進(jìn)行分類處置，本著將隱患排查結(jié)果進(jìn)行分類處置，本著“三定四不推三定四不推”（三（三定：定人員，定措施，定期限；四不推：凡自己能解決的，定：定人員，定措施，定期限；四不推：凡自己能解決的，員工不推給班組、班組不推給車間、車間不推給部門：部門員工不推給班組、班組不推給車間、車間不推給部門：部門不推給公

48、司）的原則進(jìn)行隱患治理；班組不能解決的，要提不推給公司）的原則進(jìn)行隱患治理；班組不能解決的，要提出相應(yīng)改善提案上報(bào)有關(guān)部門并做好記錄。出相應(yīng)改善提案上報(bào)有關(guān)部門并做好記錄。 重大事故隱患在治理前應(yīng)采取臨時(shí)控制措施并制定應(yīng)急重大事故隱患在治理前應(yīng)采取臨時(shí)控制措施并制定應(yīng)急預(yù)案。預(yù)案。 隱患治理措施包括：工程技術(shù)措施、管理措施、教育措隱患治理措施包括：工程技術(shù)措施、管理措施、教育措施、防護(hù)措施和應(yīng)急措施。施、防護(hù)措施和應(yīng)急措施。 （五）作業(yè)行為管理（五）作業(yè)行為管理 通過開展安全提醒、安全確認(rèn)、互保聯(lián)保、反習(xí)慣通過開展安全提醒、安全確認(rèn)、互保聯(lián)保、反習(xí)慣性違章等活動(dòng)，消除性違章等活動(dòng)，消除“三違三

49、違”現(xiàn)象?，F(xiàn)象。 對(duì)作業(yè)方式不正確、操作動(dòng)作不合理、站位不當(dāng)?shù)葘?duì)作業(yè)方式不正確、操作動(dòng)作不合理、站位不當(dāng)?shù)刃袨殡[患要采取糾正和控制措施。行為隱患要采取糾正和控制措施。 對(duì)動(dòng)火作業(yè)、受限空間內(nèi)作業(yè)、臨時(shí)用電作業(yè)、高對(duì)動(dòng)火作業(yè)、受限空間內(nèi)作業(yè)、臨時(shí)用電作業(yè)、高處作業(yè)等危險(xiǎn)性較高的作業(yè)，嚴(yán)格履行作業(yè)許可審批手處作業(yè)等危險(xiǎn)性較高的作業(yè)，嚴(yán)格履行作業(yè)許可審批手續(xù)，落實(shí)監(jiān)控措施。續(xù)，落實(shí)監(jiān)控措施。 對(duì)進(jìn)行爆破、吊裝等危險(xiǎn)作業(yè)，應(yīng)安排專人指揮，對(duì)進(jìn)行爆破、吊裝等危險(xiǎn)作業(yè)，應(yīng)安排專人指揮，落實(shí)安全措施。落實(shí)安全措施。（六）作業(yè)過程控制（六）作業(yè)過程控制 生產(chǎn)均衡穩(wěn)定、產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)定、設(shè)備運(yùn)行穩(wěn)定（簡(jiǎn)生產(chǎn)均衡穩(wěn)定

50、、產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)定、設(shè)備運(yùn)行穩(wěn)定（簡(jiǎn)稱稱“三穩(wěn)定三穩(wěn)定”）是班組作業(yè)安全的重要條件。班組成員）是班組作業(yè)安全的重要條件。班組成員要要通過精心操作、落實(shí)崗位點(diǎn)檢、加強(qiáng)自主維護(hù)等措施，通過精心操作、落實(shí)崗位點(diǎn)檢、加強(qiáng)自主維護(hù)等措施，實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)過程的平穩(wěn)、可控。實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)過程的平穩(wěn)、可控。 運(yùn)用視頻監(jiān)控等信息化手段，掌握現(xiàn)場(chǎng)人、機(jī)、料、運(yùn)用視頻監(jiān)控等信息化手段，掌握現(xiàn)場(chǎng)人、機(jī)、料、法、環(huán)諸要素的實(shí)時(shí)狀態(tài)和變化，使相關(guān)要素處于受控法、環(huán)諸要素的實(shí)時(shí)狀態(tài)和變化，使相關(guān)要素處于受控狀態(tài)。狀態(tài)。（七）作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)管理（七）作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)管理 作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的照明、通風(fēng)、噪聲、溫度、濕度、粉塵作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的照明、通風(fēng)、噪聲、溫度、濕度、

51、粉塵濃度和安全通道、梯子、護(hù)欄、安全標(biāo)識(shí)標(biāo)志等，應(yīng)符濃度和安全通道、梯子、護(hù)欄、安全標(biāo)識(shí)標(biāo)志等，應(yīng)符合相關(guān)法律法規(guī)的要求。合相關(guān)法律法規(guī)的要求。 班組對(duì)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的整理、整頓、清掃和清潔工作，班組對(duì)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的整理、整頓、清掃和清潔工作，要有明確的分工、落實(shí)責(zé)任，做到現(xiàn)場(chǎng)整潔、有序、物要有明確的分工、落實(shí)責(zé)任，做到現(xiàn)場(chǎng)整潔、有序、物流順暢、標(biāo)識(shí)規(guī)范。流順暢、標(biāo)識(shí)規(guī)范。（八）標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)（八）標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè) 認(rèn)真執(zhí)行作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要采用可視化的方式在現(xiàn)場(chǎng)認(rèn)真執(zhí)行作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要采用可視化的方式在現(xiàn)場(chǎng)展示，指導(dǎo)員工作業(yè)。展示，指導(dǎo)員工作業(yè)。 作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和安全技術(shù)規(guī)范是作業(yè)者在生產(chǎn)過程中遵循的行作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)

52、和安全技術(shù)規(guī)范是作業(yè)者在生產(chǎn)過程中遵循的行為準(zhǔn)則和安全技術(shù)保障。為準(zhǔn)則和安全技術(shù)保障。目的：完善推行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)，防止人的不安全行為；目的：完善推行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)，防止人的不安全行為； 采用標(biāo)準(zhǔn)化的防護(hù)措施，防止物和環(huán)境的不安全狀態(tài)。采用標(biāo)準(zhǔn)化的防護(hù)措施，防止物和環(huán)境的不安全狀態(tài)。 生產(chǎn)過程中的哪些內(nèi)容需要標(biāo)準(zhǔn)化？生產(chǎn)過程中的哪些內(nèi)容需要標(biāo)準(zhǔn)化？生產(chǎn)過程中的哪些內(nèi)容需要標(biāo)準(zhǔn)化？生產(chǎn)過程中的哪些內(nèi)容需要標(biāo)準(zhǔn)化？ 作業(yè)程序標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)程序標(biāo)準(zhǔn)化 生產(chǎn)操作標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)操作標(biāo)準(zhǔn)化 生產(chǎn)設(shè)備、安全設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)設(shè)備、安全設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化 作業(yè)環(huán)境（工具擺放）標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)環(huán)境（工具擺放）標(biāo)準(zhǔn)化 安全用語（手勢(shì)）、標(biāo)志標(biāo)準(zhǔn)化

53、安全用語（手勢(shì)）、標(biāo)志標(biāo)準(zhǔn)化 個(gè)體防護(hù)用品使用標(biāo)準(zhǔn)化個(gè)體防護(hù)用品使用標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)操作方法標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)操作方法標(biāo)準(zhǔn)化目的：提高作業(yè)者的熟練程度，減少作業(yè)中的失誤，提高效率，穩(wěn)定目的：提高作業(yè)者的熟練程度，減少作業(yè)中的失誤，提高效率，穩(wěn)定 質(zhì)量，保證安全。質(zhì)量，保證安全。主要內(nèi)容包括：主要內(nèi)容包括：明確規(guī)定明確規(guī)定操作崗位的工作任務(wù)和應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)要求，需要的資源及操作崗位的工作任務(wù)和應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)要求，需要的資源及 配置數(shù)量和方式；配置數(shù)量和方式；明確規(guī)定明確規(guī)定完成各項(xiàng)任務(wù)的科學(xué)的數(shù)量和質(zhì)量要求及完成期限完成各項(xiàng)任務(wù)的科學(xué)的數(shù)量和質(zhì)量要求及完成期限; ;明確規(guī)定明確規(guī)定為完成任務(wù)的科學(xué)工作程序和方法；

54、為完成任務(wù)的科學(xué)工作程序和方法；明確規(guī)定明確規(guī)定與相關(guān)聯(lián)的崗位在工作上如何協(xié)調(diào)配合和信息傳遞的方式與相關(guān)聯(lián)的崗位在工作上如何協(xié)調(diào)配合和信息傳遞的方式明確規(guī)定明確規(guī)定考核條件及對(duì)實(shí)施情況評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)和考核方法?？己藯l件及對(duì)實(shí)施情況評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)和考核方法。標(biāo)準(zhǔn)化的基本特征包括：標(biāo)準(zhǔn)化的基本特征包括： 第第1 1、一切活動(dòng)依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)，標(biāo)準(zhǔn)一經(jīng)頒布就成為了工、一切活動(dòng)依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)，標(biāo)準(zhǔn)一經(jīng)頒布就成為了工作品質(zhì)的要求。作品質(zhì)的要求。第第2 2、一切依照標(biāo)準(zhǔn)來衡量，以事實(shí)為準(zhǔn)繩來做全面、一切依照標(biāo)準(zhǔn)來衡量，以事實(shí)為準(zhǔn)繩來做全面評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)。 第第3 3、一切以標(biāo)準(zhǔn)為基線，解決問題，優(yōu)化系統(tǒng)，持、一切以標(biāo)準(zhǔn)為基線，解決問題

55、，優(yōu)化系統(tǒng)，持續(xù)改善。續(xù)改善。 第第4 4、沒有標(biāo)準(zhǔn)就沒有問題。如果你不能給出標(biāo)準(zhǔn)并、沒有標(biāo)準(zhǔn)就沒有問題。如果你不能給出標(biāo)準(zhǔn)并指出偏離標(biāo)準(zhǔn)的事實(shí)，那就不能說存在問題。標(biāo)準(zhǔn)或標(biāo)指出偏離標(biāo)準(zhǔn)的事實(shí)，那就不能說存在問題。標(biāo)準(zhǔn)或標(biāo)準(zhǔn)化是所有系統(tǒng)改進(jìn)的焦點(diǎn)，是持續(xù)改善的基礎(chǔ)。準(zhǔn)化是所有系統(tǒng)改進(jìn)的焦點(diǎn)，是持續(xù)改善的基礎(chǔ)。 安全檢查表的編制依據(jù)1、有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)程、規(guī)范及規(guī)定。、有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)程、規(guī)范及規(guī)定。2、事故案例及本單位相關(guān)安全管理經(jīng)驗(yàn)。、事故案例及本單位相關(guān)安全管理經(jīng)驗(yàn)。3、通過系統(tǒng)分析確定的危險(xiǎn)部位及防范措施。、通過系統(tǒng)分析確定的危險(xiǎn)部位及防范措施。4、新知識(shí)、新成果、新方法、新技術(shù)和新標(biāo)準(zhǔn)。、新知

56、識(shí)、新成果、新方法、新技術(shù)和新標(biāo)準(zhǔn)。 安全檢查表的基本內(nèi)容1、序號(hào)：根據(jù)要求統(tǒng)一編號(hào)。、序號(hào)：根據(jù)要求統(tǒng)一編號(hào)。2、項(xiàng)目名稱：如子系統(tǒng)、車間、班組、設(shè)備等。、項(xiàng)目名稱：如子系統(tǒng)、車間、班組、設(shè)備等。3、檢查內(nèi)容：在修辭上可用直接陳述句，也可用疑問句。、檢查內(nèi)容：在修辭上可用直接陳述句，也可用疑問句。4、檢查結(jié)果：即問題回答欄，可以根據(jù)檢查內(nèi)容是（、檢查結(jié)果：即問題回答欄，可以根據(jù)檢查內(nèi)容是（）或否（）或否（），也可以采取打分的形式。），也可以采取打分的形式。5、備注欄：可注明建議改進(jìn)措施或情況反饋等事項(xiàng)。、備注欄：可注明建議改進(jìn)措施或情況反饋等事項(xiàng)。6、檢查時(shí)間和檢查人員。、檢查時(shí)間和檢查人員

57、。某廠安全檢查表編號(hào)編號(hào)檢查項(xiàng)目檢查項(xiàng)目檢查內(nèi)容檢查內(nèi)容檢查結(jié)果檢查結(jié)果備注備注1勞動(dòng)用品用具1、操作人員是否按規(guī)定穿戴和配備防護(hù)用品、用具2、操作時(shí)是否按操作規(guī)程進(jìn)行3、所用防護(hù)用品、用具是否符合安全要求2現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)條件1、生產(chǎn)作業(yè)場(chǎng)所照明、通風(fēng)、環(huán)境衛(wèi)生狀況是否良好2、作業(yè)場(chǎng)地地面是否平整，無雜物、易滑物3、作業(yè)場(chǎng)地設(shè)備、工具、器材、材料、制品的擺放是否安全整齊，符合定置要求3安全防護(hù)措施1、平臺(tái)、樓梯、溝、坑、井的防護(hù)欄桿或蓋板是否齊全、穩(wěn)固2、轉(zhuǎn)動(dòng)設(shè)備的防護(hù)裝置或圍欄、隔網(wǎng)等防護(hù)措施是否齊全可靠3、廠區(qū)危險(xiǎn)場(chǎng)所和容易發(fā)生事故垢危險(xiǎn)源、設(shè)施、設(shè)備是否懸掛了安全標(biāo)志某車間安全檢查表編號(hào)編號(hào)檢

58、查內(nèi)容檢查內(nèi)容檢查標(biāo)準(zhǔn)檢查標(biāo)準(zhǔn)檢查結(jié)果檢查結(jié)果備注備注1新工人上崗前是否進(jìn)行了安全教育考試合格2各班組安全措施執(zhí)行情況是否到位每周一 次3交接班檢查是否執(zhí)行操作牌制度嚴(yán)格認(rèn)真4班組生產(chǎn)設(shè)備的安全罩、防護(hù)罩是否齊全完好牢固5工具箱是否在規(guī)定地點(diǎn)放整齊分類放齊6電氣線路是否有亂搭掛、裸露、漏電絕緣、線路完整某班組安全檢查表編號(hào)編號(hào)檢查內(nèi)容檢查內(nèi)容檢查結(jié)果檢查結(jié)果備注備注1本班組人員是否按規(guī)定進(jìn)行了教育培訓(xùn)2本班組是否執(zhí)行了交接班制度和安全值日制度3本班組人員是否熟悉本崗位安全操作規(guī)程煤氣專業(yè)安全檢查表編號(hào)編號(hào)檢查項(xiàng)目檢查項(xiàng)目檢查內(nèi)容檢查內(nèi)容檢查結(jié)果檢查結(jié)果備注備注1煤氣管線和區(qū)域1、管道銹蝕與否2

59、、鋼支架銹蝕與否3、鋼混支架情況4、管托情況5、排水器運(yùn)行情況2、排水器腐蝕否3、放散閥閥門是否靈活4、閥門法蘭處是否泄漏1、有關(guān)操作平臺(tái)情況5、作業(yè)區(qū)域CO含量是否超標(biāo)2燃燒裝置1、高低壓報(bào)警是否良好2、未端放散管是否可靠3、強(qiáng)制送風(fēng)的風(fēng)管是否設(shè)防爆裝置3吹掃裝置1、吹掃完后是否斷開2、吹掃接點(diǎn)是否合理32制定良好標(biāo)準(zhǔn)的要求制定良好標(biāo)準(zhǔn)的要求 班組現(xiàn)場(chǎng)安全管理的標(biāo)準(zhǔn)化班組現(xiàn)場(chǎng)安全管理的標(biāo)準(zhǔn)化1 1、目標(biāo)指向、目標(biāo)指向。 標(biāo)準(zhǔn)必須是面對(duì)目標(biāo)的，遵循標(biāo)準(zhǔn)總是能保持生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)必須是面對(duì)目標(biāo)的，遵循標(biāo)準(zhǔn)總是能保持生產(chǎn)出相同品質(zhì)的產(chǎn)品。因此，與目標(biāo)無關(guān)的詞語、內(nèi)容請(qǐng)出相同品質(zhì)的產(chǎn)品。因此，與目標(biāo)無關(guān)的詞

60、語、內(nèi)容請(qǐng)勿出現(xiàn)。勿出現(xiàn)。 2 2 顯示原因和結(jié)果顯示原因和結(jié)果。 比如比如“安全地上緊螺絲安全地上緊螺絲”。這是一個(gè)結(jié)果，應(yīng)該描。這是一個(gè)結(jié)果，應(yīng)該描述述如何上緊螺絲。又如，如何上緊螺絲。又如，“焊接厚度應(yīng)是焊接厚度應(yīng)是3 3微米。微米?！边@是一這是一個(gè)個(gè)結(jié)果，應(yīng)該描述為：結(jié)果，應(yīng)該描述為：“焊接工作施加焊接工作施加3.0A3.0A電流電流2020分鐘來分鐘來獲獲得得3.03.0微米的厚度微米的厚度”。3 3 準(zhǔn)確。準(zhǔn)確。 要避免抽象，要避免抽象，“上緊螺絲要小心上緊螺絲要小心”，什么才算是要小，什么才算是要小心？不宜出現(xiàn)概念模糊的詞語。心？不宜出現(xiàn)概念模糊的詞語。4 4、數(shù)量化、數(shù)量化具體