學(xué)生信息系統(tǒng)需求分析

1、。需求分析報(bào)告1 系統(tǒng)開發(fā)的需求分析新系統(tǒng)查詢方便、存儲(chǔ)量大、保密性好、成本低、可靠性高。系統(tǒng)需求提供以下功能：A. 要提供學(xué)生基本信息的維護(hù)功能, 管理者能夠通過此項(xiàng)功能及時(shí)添加、修改和刪除學(xué)生的基本信息及時(shí)掌握學(xué)生的第一手資料, 便于動(dòng)態(tài)管理學(xué)生。B. 系統(tǒng)分三個(gè)模塊端：學(xué)生端模塊，教師端模塊，管理員管理模塊。信息從這三大模塊分類，有序完整地進(jìn)行管理。C. 每一個(gè)模塊都以不同的身份進(jìn)行登錄。 學(xué)生模塊需要登錄以及注冊(cè)； 師端模塊分兩個(gè)身份登錄， 不同的教師進(jìn)入的界面有所不同； 而管理員則是管理這個(gè)系統(tǒng)的所以信息，以管理員的身份進(jìn)入，則其界面功能不同。D. 系統(tǒng)可以根據(jù)選課信息提供每位學(xué)生的

2、各學(xué)期的成績(jī) , 使得輔導(dǎo)員能迅速地詢到任意一位學(xué)生的成績(jī) , 及時(shí)準(zhǔn)確地了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況發(fā)現(xiàn)問題盡早解決 , 同時(shí)為資料保存以備后用。E. 系統(tǒng)提供學(xué)生的選課的信息 , 包括任課教師、 開課地點(diǎn)等有關(guān)信息便于輔導(dǎo)員主動(dòng)管理 , 及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)， 以及學(xué)生在校期間的各學(xué)期學(xué)籍信息的管理。新系統(tǒng)的功能結(jié)構(gòu)模塊圖如下：學(xué)生端模塊。1。學(xué)生登錄、注冊(cè)信息登注錄冊(cè)重新登錄注冊(cè)失敗通知注冊(cè)成功返回登錄框驗(yàn)證是否存否處理注冊(cè)信息在用戶信息是連接到學(xué)生數(shù)據(jù)庫(kù)，包括選修課的信息，成績(jī)查詢信息教師端模塊。2。登錄界面判斷身份（老師：輔導(dǎo)員？）科目老師輔導(dǎo)員導(dǎo)入該科成績(jī)提取所有科目的成績(jī)，反復(fù)修改算出綜合測(cè)

3、評(píng)成績(jī)檢查正確性檢查正確性，輸入數(shù)據(jù)庫(kù)輸入數(shù)據(jù)庫(kù)所有學(xué)生的成績(jī)信息，基本信息，選修課信息。3。管理員管理模塊登錄界面驗(yàn)證密碼錯(cuò)誤驗(yàn)證信息身份通過驗(yàn)證包括學(xué)生，老師的所有用戶信息2. 用戶需求分析學(xué)生信息管理者要管理所以學(xué)生的所有信息， 管理好這個(gè)群體， 如果沒有一個(gè)系統(tǒng)，可想而知工作量多大。所以應(yīng)需求一個(gè)符合如下需求的系統(tǒng)：（ 1） 可以減少很多工作量，既方便又快捷；（ 2） 管理信息的準(zhǔn)確性、安全性、完整性高；（ 3） 管理要范性和有序性；（ 4） 信息隨時(shí)可更新；（ 5） 系統(tǒng)能夠清楚了解學(xué)生與輔導(dǎo)員以及教師的聯(lián)系；（ 6） 要保護(hù)每個(gè)學(xué)生的隱私權(quán) , 要求系統(tǒng)要為每個(gè)同學(xué)的信息加鎖。學(xué)生管理系統(tǒng)業(yè)務(wù)流總圖。4。學(xué)生管理系統(tǒng)學(xué)生端老師管理員登專選成科目老師輔導(dǎo)員登管錄科課績(jī)錄理以的管查以模及課理詢及塊學(xué)程管輸?shù)怯?jì)用生表理入錄算戶信查學(xué)以學(xué)信息詢生及生息修成教成修改績(jī)師績(jī)改模信績(jī)塊息點(diǎn)修模改塊。5。歡