小兔請客教學(xué)設(shè)計

1、精品小兔請客教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容：小兔請客是北京師范大學(xué)出版社小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊第五單元加與減（二）的第一節(jié)課的內(nèi)容。教材分析：本節(jié)課是學(xué)習(xí)100 以內(nèi)數(shù)的不進(jìn)位加法、不退位減法的起始課。把整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)單獨作為一課編排，通過學(xué)生熟悉的生活情景，引出加減法的問題，使學(xué)生在解決問題的過程中加深對數(shù)量關(guān)系以及算法的理解，進(jìn)一步體會加減法的意義。學(xué)生分析：本節(jié)課學(xué)生初次接觸100 以內(nèi)的數(shù)的計算，把整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)單獨作為一課編排，有助于學(xué)生加深對相同單位的數(shù)可以直接相加減的認(rèn)識，為后面學(xué)習(xí)任意兩個數(shù)相加減打下基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)目標(biāo)：1. 在具體情境中， 經(jīng)歷提出問題、 解決問題的過程， 進(jìn)一步體會加減法的意

2、義。2. 探索并掌握整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)的計算方法。3. 認(rèn)識加減算式中各部分的名稱。教學(xué)重點：使學(xué)生掌握整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)的口算方法。教學(xué)難點：理解整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)計算方法的算理。教具準(zhǔn)備：多媒體，小棒，計數(shù)器。教學(xué)過程：一、拆數(shù)游戲師: 上課，同學(xué)們好！生：老師好！師：首先，我們做拆數(shù)游戲【看大屏幕，出示2 組題】1、 2 個十是（）5 個十是（）10 個十是（）2、 60 里面有（）個十30 里面有（）個十-可編輯 -精品70 里面有（）個十90 里面有（）個十看來同學(xué)們對以前的知識掌握的很好，那么今天咱們繼續(xù)往下來學(xué)習(xí)加與減小兔請客【齊讀課題】二、情景導(dǎo)入原來今天是小兔的生日，為了慶祝，請來

3、了它的小伙伴，咱們現(xiàn)在就一起去看看熱情的小兔是怎么招呼客人的，好么？三、探索新知（一）【出示第一幅圖】1 、 我們一起來看看，誰能說說你得到哪些數(shù)學(xué)信呢？預(yù)測生回答：、小兔請來了小猴，小松鼠，刺猬參加它的生日，小兔準(zhǔn)備果子招呼客人，請它們吃果子。、有五個盤子，每個盤子里有十個果子2、根據(jù)這些數(shù)學(xué)信息可以提出數(shù)學(xué)問題嗎？預(yù)測：一共有多少個果子？3、列式計算：20+30=50方法 學(xué)生用自己喜歡的方法計算結(jié)果小棒，十個十個的數(shù)計數(shù)器總結(jié)， 2 個十加上3 個十是 5 個十；先算十位上的2 加 3 ，再把個位上的 0 拽下來。4 、同學(xué)們真聰明，可以自己就解決問題，那老師再問問大家，你們知道加號前面

4、和后面的數(shù)在加法-可編輯 -精品算式里叫做什么嗎?【前面和后面叫做加數(shù)，等號后面叫做和】記住了么？【寫一個算式，鞏固一下】（二）【出示第二幅圖】我們一起來看看，這小刺猬突然家里有事，可是又舍不得這水靈靈的果子，可怎么辦呢？它靈機一動把果子滾到了身上，走了。同學(xué)們，看到了這，你又可以提出什么數(shù)學(xué)問題呢？1、 預(yù)測：還剩下多少個果子？2、 列式計算： 50-10=403、方法：小棒，計數(shù)器4、總結(jié)： 5 個十減去1 個十是 4 個十；先算5 減 1，再把 0 拽下來5、加法算式每一個數(shù)都有自己的名字，同樣在減法算式里， 每一個數(shù)都有自己的名字。減號前面的數(shù)是被減數(shù)，后面的叫減數(shù)，等號后的叫差。四、課堂鞏固書上 50 頁練習(xí)題五、課堂小結(jié)這節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)的計算方法，同時我們也知道了在算式里每一個數(shù)的名