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1、 重陽節(jié) 農(nóng)歷九月初九是傳統(tǒng)的重陽節(jié)。重陽節(jié)農(nóng)歷九月初九是傳統(tǒng)的重陽節(jié)。重陽節(jié)又稱又稱“雙九節(jié)雙九節(jié)”或或“老人節(jié)老人節(jié)”。因為古老。因為古老的的易經(jīng)易經(jīng)中把中把“六六”定為陰數(shù),把定為陰數(shù),把“九九”定為陽數(shù),九月初九,日月并陽,兩九定為陽數(shù),九月初九,日月并陽,兩九相重,故而叫重陽,也叫重九,古人認(rèn)為相重,故而叫重陽,也叫重九,古人認(rèn)為是個值得慶賀的吉利日子,并且從很早就是個值得慶賀的吉利日子,并且從很早就開始過此節(jié)日。開始過此節(jié)日。 回顧課文回顧課文桓景為什么要除妖降魔?結(jié)果怎么樣?桓景為什么要除妖降魔?結(jié)果怎么樣?原因:家人死于瘟疫原因:家人死于瘟疫報仇報仇結(jié)果:斬妖除魔為民除害結(jié)果:

2、斬妖除魔為民除害 理解課文內(nèi)容,體會桓景不怕困難,理解課文內(nèi)容,體會桓景不怕困難,勇敢降魔的精神!勇敢降魔的精神!小組討論:小組討論:找出表現(xiàn)桓景拜師學(xué)藝時不找出表現(xiàn)桓景拜師學(xué)藝時不怕困難的句子。怕困難的句子。桓景帶上一袋干糧上路了。他一路走桓景帶上一袋干糧上路了。他一路走,一路打聽,翻過了,一路打聽,翻過了一座又一座山一座又一座山,蹚過了蹚過了一條又一條河一條又一條河,磨破了,磨破了一雙又一雙又一雙鞋一雙鞋,終于終于見到了費(fèi)長房。見到了費(fèi)長房。他一路走,一路打聽,翻過了他一路走,一路打聽,翻過了幾座山幾座山,蹚過了,蹚過了幾條河幾條河,磨破了,磨破了幾雙鞋幾雙鞋,終終于于見到了費(fèi)長房。見到了

3、費(fèi)長房。 從這兩句話,你體會到了什么?從這兩句話,你體會到了什么? 遇到這么多的困難,他為什么仍不遇到這么多的困難,他為什么仍不放棄?放棄?桓景每天桓景每天勤學(xué)苦練勤學(xué)苦練,終于終于練成練成了一身好武藝。了一身好武藝。從從“終于終于”這個詞你體會到了什么這個詞你體會到了什么?總結(jié)學(xué)習(xí)方法:總結(jié)學(xué)習(xí)方法: 找找(找出表現(xiàn)桓景不怕困難的句子(找出表現(xiàn)桓景不怕困難的句子) 讀讀(有感情地朗讀句子)(有感情地朗讀句子) 悟悟(體會桓景的精神和決心)(體會桓景的精神和決心)自學(xué)提示:自學(xué)提示:運(yùn)用學(xué)習(xí)方法,自學(xué)運(yùn)用學(xué)習(xí)方法,自學(xué)58自然自然段,找出表現(xiàn)桓景段,找出表現(xiàn)桓景特別勇敢特別勇敢的的句子。句子。

4、我從這個句子中能體會出我從這個句子中能體會出 桓景手持寶劍從桓景手持寶劍從山上直沖下來,和瘟山上直沖下來,和瘟魔展開了搏斗。瘟魔魔展開了搏斗。瘟魔見勢不妙見勢不妙,轉(zhuǎn)身就逃。,轉(zhuǎn)身就逃。桓景對準(zhǔn)他的后背桓景對準(zhǔn)他的后背“嗖嗖”地擲出寶劍,地擲出寶劍,“哧哧”的一聲就把的一聲就把他他扎死了。扎死了。 到了瘟魔出來那天,桓景分給鄉(xiāng)親們每人一片茱萸葉每人一片茱萸葉,讓大家?guī)г谏磉?,又讓每人喝每人喝了一口菊花酒了一口菊花酒,然后領(lǐng)著大家登上登上了附近的一座高山高山。 這一天是農(nóng)歷九月初九。此后每年的這一這一天是農(nóng)歷九月初九。此后每年的這一天,人們都要舉行天,人們都要舉行_、_、_等活動,來紀(jì)念桓景鏟除

5、妖魔、為等活動,來紀(jì)念桓景鏟除妖魔、為民除害。民除害。_九月初九又是重陽日,九月初九又是重陽日,_人們?nèi)藗兙桶堰@一天叫做就把這一天叫做“重陽節(jié)重陽節(jié)”登高登高插茱萸插茱萸喝菊花酒喝菊花酒因為因為所以所以課堂拓展課堂拓展 1、你知道的中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日有(、你知道的中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日有( )( )()( )。)。 2、我國的春節(jié)又稱(、我國的春節(jié)又稱( ),在這一天人),在這一天人們通常會(們通常會( )()( )()( ) ,用來嚇跑叫(,用來嚇跑叫( )的怪獸。)的怪獸。 3、端午節(jié)是每年的農(nóng)歷(、端午節(jié)是每年的農(nóng)歷( ),是為),是為了紀(jì)念愛國詩人(了紀(jì)念愛國詩人( )。)。春節(jié)春節(jié)端午節(jié)

6、端午節(jié)清明節(jié)清明節(jié)過年過年貼春聯(lián)貼春聯(lián)放鞭炮放鞭炮點(diǎn)紅燭點(diǎn)紅燭“年年”五月初五五月初五 屈原屈原課堂檢測課堂檢測 一、課文回顧一、課文回顧 ( )除掉了瘟魔,使汝河兩岸的百姓再)除掉了瘟魔,使汝河兩岸的百姓再也不受瘟疫的侵襲。也不受瘟疫的侵襲。 桓景除掉瘟魔的時間是(桓景除掉瘟魔的時間是( )。)。 重陽節(jié)那天人們通常要做的三件事是(重陽節(jié)那天人們通常要做的三件事是( )( )()( )二,閱讀短文二,閱讀短文 桓景帶上一袋桓景帶上一袋干(干( )糧上路了。他一路走,糧上路了。他一路走,一路打聽,翻過了一座又一座山,蹚過了一條又一路打聽,翻過了一座又一座山,蹚過了一條又一條河,一條河,磨(磨(

7、 )破了一雙又一雙鞋,終于見到破了一雙又一雙鞋,終于見到了費(fèi)長房。費(fèi)長房和藹地對他說:了費(fèi)長房。費(fèi)長房和藹地對他說:“我看你一心我看你一心想為民除害,就收下你這個徒弟吧。想為民除害,就收下你這個徒弟吧?!彼唤o桓他交給桓景一把景一把降(降( )妖寶劍,又教他降魔的武藝?;秆龑殑?,又教他降魔的武藝?;妇懊刻烨趯W(xué)苦練,終于練成了一身景每天勤學(xué)苦練,終于練成了一身好(好( )武藝。武藝。1、給文中的字填寫正確的讀音。、給文中的字填寫正確的讀音。2、解釋下列詞語的意思。、解釋下列詞語的意思。 和藹:和藹: 勤學(xué)苦練:勤學(xué)苦練:3、從這段話你感受到了什么?、從這段話你感受到了什么? 作業(yè):作業(yè):1、完成練習(xí)冊課內(nèi)閱讀和課外、完成練習(xí)冊課內(nèi)閱讀和課外 閱讀拓展。閱讀拓展。2、讀熟課文。、讀熟課文。人有了知識,就會具備各種分析能力,人有了知識,就會具備各種分析能力,明辨是非的能力。明辨是非的能力。所以我們要勤懇讀書,廣泛閱讀,所以我們要勤懇讀書,廣泛閱讀,古人說古人說“書中自有黃金屋。書中自有黃金屋。”通過閱讀科技書籍,我們能豐富知識,通過閱讀科技書籍,我們能豐富知識,培養(yǎng)邏輯思維能力;培養(yǎng)邏輯思維能力;通過閱讀文學(xué)作品,我們能提高文學(xué)鑒賞水平,通過閱讀文學(xué)作品,我們能提高文學(xué)鑒賞水平,培養(yǎng)文學(xué)情趣;培

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