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1、磁鐵的兩極烏魯木齊市第七十三小學(xué)如果把小鋼珠放在條形磁鐵的中間，一松手，會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象？ 為什么小鋼珠在磁鐵上總向兩邊滾呢？ 同一塊磁鐵各部分的磁性可能不一樣強(qiáng)。條形磁鐵哪些部位磁性最強(qiáng)？ 能用科學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)或現(xiàn)象來證明我們的觀點(diǎn)嗎？ 設(shè)計(jì)合理的實(shí)驗(yàn)方案。磁鐵的研究磁鐵的研究磁鐵的部位磁鐵的部位所掛物體的所掛物體的個(gè)數(shù)：個(gè)數(shù)：（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）AD EB C實(shí)驗(yàn)方案：1.把條形磁鐵懸掛起來。2.選擇5個(gè)有代表性的點(diǎn)，一個(gè)接一個(gè)的 輕輕的放回形針。3.在記錄紙上記下各部位吸起的回形針數(shù)。我們的發(fā)現(xiàn)：我們的發(fā)現(xiàn)：物體掛得物體掛得多多，說明磁力，說明磁力強(qiáng)強(qiáng)。物體掛得物體掛得少少

2、，說明磁力，說明磁力弱弱。 我們把兩端磁性最強(qiáng)的地方，叫做磁極。一塊磁鐵磁極有幾個(gè)？磁鐵有兩個(gè)磁極。好像有股力量往兩邊推。好像有股力量讓它們接近。為什么有的吸在一起，有的會(huì)推開呢？ 相互吸引 相互排斥 實(shí)驗(yàn)：把兩塊磁鐵的兩端分別標(biāo)上把兩塊磁鐵的兩端分別標(biāo)上A、B、C、D再將他再將他們們 相互接近，會(huì)有什么現(xiàn)象發(fā)生？相互接近，會(huì)有什么現(xiàn)象發(fā)生？實(shí)驗(yàn)步驟： 1、準(zhǔn)備兩塊條形磁鐵 2、在磁鐵的兩端標(biāo)上A、B、C、D 3、分別讓兩塊磁鐵兩端分別接觸 4、用“”表示相互排斥，用“”表示相互吸引 5、準(zhǔn)確記錄數(shù)據(jù)，完成實(shí)驗(yàn)記錄 6、小組匯報(bào)實(shí)驗(yàn)結(jié)果ABCDABABCDABABCDCDCD第一組第一組第二組第二組第三組第三組第四組第四組吸引吸引排斥排斥排斥排斥吸引吸引結(jié)論：相同磁極相互排斥，不同磁極相互吸引結(jié)論：相同磁極相互排斥，不同磁極相互吸引課外拓展1、如果是蹄形磁鐵、環(huán)形磁鐵，它

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