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文檔簡介

1、一、自讀課文,自讀要求:一、自讀課文,自讀要求:(1 1)把字音讀準(zhǔn),把句子讀通。)把字音讀準(zhǔn),把句子讀通。(2 2)劃出生字、生詞,多讀幾遍。)劃出生字、生詞,多讀幾遍。 15 新年的禮物新年的禮物 離元旦還有好幾天,我們就給老師準(zhǔn)備新年禮物了。弟弟告訴爸爸,他們小隊(duì)悄悄地商量過了:送老師的新年禮物要有意離元旦還有好幾天,我們就給老師準(zhǔn)備新年禮物了。弟弟告訴爸爸,他們小隊(duì)悄悄地商量過了:送老師的新年禮物要有意義,要比去年的好,還要自己動(dòng)腦筋做,不許跟爸爸媽媽要錢買。爸爸說:義,要比去年的好,還要自己動(dòng)腦筋做,不許跟爸爸媽媽要錢買。爸爸說:“好哇,你拿什么禮物送給老師呢?好哇,你拿什么禮物送給

2、老師呢?”弟弟笑笑,沒弟弟笑笑,沒說說什么,做了個(gè)鬼臉跑開了。什么,做了個(gè)鬼臉跑開了。 弟弟能拿什么像樣的禮物送給老師呢?他畫不好,手工也做不好。已經(jīng)上三年級(jí)了,他還是貪玩,學(xué)習(xí)不專心,作業(yè)毛毛弟弟能拿什么像樣的禮物送給老師呢?他畫不好,手工也做不好。已經(jīng)上三年級(jí)了,他還是貪玩,學(xué)習(xí)不專心,作業(yè)毛毛草草,寫字多筆少畫,算算術(shù)常常忘記進(jìn)位,忘記打小數(shù)點(diǎn)。翻開他的作業(yè)本,盡是老師提醒他要寫好字和認(rèn)真做作業(yè)的批語。草草,寫字多筆少畫,算算術(shù)常常忘記進(jìn)位,忘記打小數(shù)點(diǎn)。翻開他的作業(yè)本,盡是老師提醒他要寫好字和認(rèn)真做作業(yè)的批語。爸爸批評(píng)他,他就是改不了。爸爸批評(píng)他,他就是改不了。 一天,爸爸在里屋看書,

3、弟弟在外屋做作業(yè),忽然跟鄰居家的小葦吵了起來。弟弟帶著哭聲,說:一天,爸爸在里屋看書,弟弟在外屋做作業(yè),忽然跟鄰居家的小葦吵了起來。弟弟帶著哭聲,說:“賠,賠,你賠賠,賠,你賠.”爸爸爸爸慌忙跑出來,只見弟弟抖著手里的作業(yè)本,正朝著小葦叫嚷。爸爸問是怎么回事。小葦哇地一聲哭了。弟弟也哭了,說:慌忙跑出來,只見弟弟抖著手里的作業(yè)本,正朝著小葦叫嚷。爸爸問是怎么回事。小葦哇地一聲哭了。弟弟也哭了,說:“他壞他壞,把我的作業(yè)本撕破了。,把我的作業(yè)本撕破了?!?“我不是故意的我不是故意的.我不小心,只是輕輕一拉,本子就撕了。我不小心,只是輕輕一拉,本子就撕了。” 小葦?shù)拖骂^,用手絹擦著眼淚。小葦?shù)拖骂^

4、,用手絹擦著眼淚。 “不小心?誰叫你不小心?你不知道嗎,這是我送給老師的新年禮物!不小心?誰叫你不小心?你不知道嗎,這是我送給老師的新年禮物!”弟弟瞪著眼睛,臉蛋氣得紅紅的。弟弟瞪著眼睛,臉蛋氣得紅紅的。 “禮物?禮物?”爸爸把作業(yè)本拿過來。啊,弟弟的作業(yè)本又平整又干凈,翻開一看,字寫得又工整又清秀;每道題都做得很認(rèn)爸爸把作業(yè)本拿過來。啊,弟弟的作業(yè)本又平整又干凈,翻開一看,字寫得又工整又清秀;每道題都做得很認(rèn)真,真,而且一連幾次都得了而且一連幾次都得了100分!爸爸明白了:這一陣子弟弟做作業(yè)之前,總要把桌子擦得干干凈凈;做算術(shù)時(shí)不但認(rèn)真計(jì)算,分!爸爸明白了:這一陣子弟弟做作業(yè)之前,總要把桌子

5、擦得干干凈凈;做算術(shù)時(shí)不但認(rèn)真計(jì)算,做完了還要驗(yàn)算一遍。做完了還要驗(yàn)算一遍。 他是用美好的心靈,在做著送給老師的禮物??!他是用美好的心靈,在做著送給老師的禮物啊! 爸爸找來膠水,爸爸找來膠水, 小心地把撕破的一角粘補(bǔ)起來,看爸爸粘補(bǔ)得那樣仔細(xì),弟弟滿意地笑了。小心地把撕破的一角粘補(bǔ)起來,看爸爸粘補(bǔ)得那樣仔細(xì),弟弟滿意地笑了。 新年越來越近了。弟弟送給老師的算不上什么禮物,但又是最好的禮物新年越來越近了。弟弟送給老師的算不上什么禮物,但又是最好的禮物-一顆真誠的心!一顆真誠的心! 二二、新授。、新授。1、生字:、生字: dn rng jun jio zhn 旦旦 嚷嚷 絹絹 膠膠 粘粘 2、組詞

6、:、組詞: dn rng jun jio zhn 元元 旦旦 叫叫 嚷嚷 手手 絹絹 膠膠 水水 粘粘 補(bǔ)補(bǔ)3、指導(dǎo)學(xué)生理解詞義,重點(diǎn)講解以下幾個(gè)詞語、指導(dǎo)學(xué)生理解詞義,重點(diǎn)講解以下幾個(gè)詞語元旦元旦指每年的一月一日指每年的一月一日。是新年的第一天。是新年的第一天。元旦:元旦是我喜歡的節(jié)日。元旦:元旦是我喜歡的節(jié)日。叫嚷叫嚷喊叫的意思。喊叫的意思。叫嚷:在公共場合不要大聲叫嚷。叫嚷:在公共場合不要大聲叫嚷。手絹手絹手帕手帕。手絹:手絹用完要洗干凈。手絹:手絹用完要洗干凈。膠水膠水是連接兩種材料的中間體,多以水劑出現(xiàn)(見圖)是連接兩種材料的中間體,多以水劑出現(xiàn)(見圖) 。膠水:本子破了,我們要用膠

7、水粘補(bǔ)好。膠水:本子破了,我們要用膠水粘補(bǔ)好。粘補(bǔ)粘補(bǔ)修補(bǔ)修補(bǔ) 。粘補(bǔ):老師把我的作業(yè)本粘補(bǔ)好了。粘補(bǔ):老師把我的作業(yè)本粘補(bǔ)好了。真誠真誠真實(shí)誠懇真實(shí)誠懇 。真誠:做人要真誠。真誠:做人要真誠。 新 年 的 禮禮 物物 4、算一算:、算一算:(1)今天是幾月幾日?還有多少天就過新年了?今天是幾月幾日?還有多少天就過新年了? 今天是今天是11月月19日,距離日,距離2015年年2月月19號(hào)還有號(hào)還有92天。天。(2)為了慶祝新的一年,人們之間互相贈(zèng)送禮物,那么我們看)為了慶祝新的一年,人們之間互相贈(zèng)送禮物,那么我們看圖上的小男孩送給老師一樣什么禮物呢?圖上的小男孩送給老師一樣什么禮物呢?5、課文

8、一共有幾個(gè)自然段?可以分為幾部分?、課文一共有幾個(gè)自然段?可以分為幾部分? 課文一共有課文一共有9 9個(gè)自然段??梢苑譃樗牟糠?。個(gè)自然段??梢苑譃樗牟糠?。6 6、學(xué)習(xí)課文第一部分(、學(xué)習(xí)課文第一部分(第第1自然段自然段)。)。 離元旦還有好幾天,我們就給老師準(zhǔn)備新年禮物了。弟弟告訴爸爸,他們小隊(duì)悄悄地商量過離元旦還有好幾天,我們就給老師準(zhǔn)備新年禮物了。弟弟告訴爸爸,他們小隊(duì)悄悄地商量過了:送老師的新年禮物要有意義,要比去年的好,還要自己動(dòng)腦筋做,不許跟爸爸媽媽要錢買。爸了:送老師的新年禮物要有意義,要比去年的好,還要自己動(dòng)腦筋做,不許跟爸爸媽媽要錢買。爸爸說:爸說:“好哇,你拿什么禮物送給老師

9、呢?好哇,你拿什么禮物送給老師呢?”弟弟笑笑,沒說什么,做了個(gè)鬼臉跑開了。弟弟笑笑,沒說什么,做了個(gè)鬼臉跑開了。思考:思考:(1 1)第一段講什么第一段講什么 ? 講弟弟的小隊(duì)商量送給老師的新年禮物。講弟弟的小隊(duì)商量送給老師的新年禮物。 (2)弟弟的小隊(duì)商量送給老師的禮物有什么要求?弟弟的小隊(duì)商量送給老師的禮物有什么要求? 一要有意義。二要比去年好。三要是自己動(dòng)腦筋做的,不許跟爸爸、媽媽一要有意義。二要比去年好。三要是自己動(dòng)腦筋做的,不許跟爸爸、媽媽要錢買。要錢買。(3 3)第一部分()第一部分(1 1)大意:)大意: 講了事情發(fā)生的原因,即元旦節(jié)快到了,弟弟準(zhǔn)備給老師送新年禮物,并講了事情發(fā)

10、生的原因,即元旦節(jié)快到了,弟弟準(zhǔn)備給老師送新年禮物,并講了弟弟小隊(duì)商量送給老師禮物的要求。講了弟弟小隊(duì)商量送給老師禮物的要求。 7 7、學(xué)習(xí)課文第二部分(、學(xué)習(xí)課文第二部分(2 2自然段)。自然段)。 弟弟能拿什么像樣的禮物送給老師呢?他畫不好,手工也做不好。已經(jīng)上三年級(jí)了,他還是弟弟能拿什么像樣的禮物送給老師呢?他畫不好,手工也做不好。已經(jīng)上三年級(jí)了,他還是貪玩貪玩,學(xué)習(xí)不學(xué)習(xí)不專心,作業(yè)毛毛草草,寫字多筆少畫,算算術(shù)常常忘記進(jìn)位,忘記打小數(shù)點(diǎn)。翻開他的作業(yè)本,盡是老師提專心,作業(yè)毛毛草草,寫字多筆少畫,算算術(shù)常常忘記進(jìn)位,忘記打小數(shù)點(diǎn)。翻開他的作業(yè)本,盡是老師提醒他要寫好字和認(rèn)真做作業(yè)的批

11、語。醒他要寫好字和認(rèn)真做作業(yè)的批語。爸爸批評(píng)他,他就是改不了。爸爸批評(píng)他,他就是改不了。 思考:思考:(1)第二段的主要意思)第二段的主要意思 ? 我認(rèn)為弟弟拿不出什么象樣的禮物送給老師。我認(rèn)為弟弟拿不出什么象樣的禮物送給老師。(2) “我我”為什么認(rèn)為弟弟拿不出什么象樣的禮物送給老師呢?為什么認(rèn)為弟弟拿不出什么象樣的禮物送給老師呢? 因?yàn)椋阂?、他畫不好,手工也做不好。因?yàn)椋阂?、他畫不好,手工也做不好。二、他學(xué)習(xí)不認(rèn)真,缺點(diǎn)很多。二、他學(xué)習(xí)不認(rèn)真,缺點(diǎn)很多。 (3)哪些地方看出弟弟做作業(yè)不認(rèn)真?(找書上的原句)哪些地方看出弟弟做作業(yè)不認(rèn)真?(找書上的原句)(4 4)弟弟不認(rèn)真做作業(yè)這種行為好不

12、好?)弟弟不認(rèn)真做作業(yè)這種行為好不好?(5 5)第二部分()第二部分(2 2)大意:)大意: 我認(rèn)為弟弟拿不出什么象樣的禮物送給老師。我認(rèn)為弟弟拿不出什么象樣的禮物送給老師。 8 8、學(xué)習(xí)課文第三部分(第、學(xué)習(xí)課文第三部分(第3 3、4 4、5 5、6 6、7 7、8 8自然段)自然段) 一天,爸爸在里屋看書,弟弟在外屋做作業(yè),忽然跟鄰居家的小葦吵了起來。弟弟帶著哭聲,說:一天,爸爸在里屋看書,弟弟在外屋做作業(yè),忽然跟鄰居家的小葦吵了起來。弟弟帶著哭聲,說:“賠賠,賠,你賠賠,你賠.”爸爸慌忙跑出來,只見弟弟抖著手里的作業(yè)本,正朝著小葦叫嚷。爸爸問是怎么回事。小葦哇爸爸慌忙跑出來,只見弟弟抖著

13、手里的作業(yè)本,正朝著小葦叫嚷。爸爸問是怎么回事。小葦哇地地一聲哭了。弟弟也哭了,說:一聲哭了。弟弟也哭了,說:“他壞,把我的作業(yè)本撕破了。他壞,把我的作業(yè)本撕破了?!?“我不是故意的我不是故意的.我不小心,只是輕輕一拉,本子就撕了。我不小心,只是輕輕一拉,本子就撕了?!?小葦?shù)拖骂^,用手絹擦著眼淚。小葦?shù)拖骂^,用手絹擦著眼淚。 “不小心?誰叫你不小心?你不知道嗎,這是我送給老師的新年禮物!不小心?誰叫你不小心?你不知道嗎,這是我送給老師的新年禮物!”弟弟瞪著眼睛,臉蛋氣得紅紅弟弟瞪著眼睛,臉蛋氣得紅紅的。的。 “禮物?禮物?”爸爸把作業(yè)本拿過來。啊,弟弟的作業(yè)本又平整又干凈,翻開一看,字寫得又

14、工整又清秀;爸爸把作業(yè)本拿過來。啊,弟弟的作業(yè)本又平整又干凈,翻開一看,字寫得又工整又清秀;每道每道題都做得很認(rèn)真,而且一連幾次都得了題都做得很認(rèn)真,而且一連幾次都得了100分!爸爸明白了:這一陣子弟弟做作業(yè)之前,總要把桌子擦得干干分!爸爸明白了:這一陣子弟弟做作業(yè)之前,總要把桌子擦得干干凈凈;做算術(shù)時(shí)不但認(rèn)真計(jì)算,做完了還要驗(yàn)算一遍。凈凈;做算術(shù)時(shí)不但認(rèn)真計(jì)算,做完了還要驗(yàn)算一遍。 他是用美好的心靈,在做著送給老師的禮物??!他是用美好的心靈,在做著送給老師的禮物??! 爸爸找來膠水,爸爸找來膠水, 小心地把撕破的一角粘補(bǔ)起來,看爸爸粘補(bǔ)得那樣仔細(xì),弟弟滿意地笑了。小心地把撕破的一角粘補(bǔ)起來,看

15、爸爸粘補(bǔ)得那樣仔細(xì),弟弟滿意地笑了。 思考:思考:(1)弟弟和鄰居小葦為什么吵起來?)弟弟和鄰居小葦為什么吵起來? 小葦把弟弟的作業(yè)本撕破了。小葦把弟弟的作業(yè)本撕破了。(2)爸爸發(fā)現(xiàn)弟弟送給老師的禮物是什么?)爸爸發(fā)現(xiàn)弟弟送給老師的禮物是什么? 禮物是弟弟又平整又干凈的作業(yè)本禮物是弟弟又平整又干凈的作業(yè)本。(3)爸爸發(fā)現(xiàn)弟弟的作業(yè)本,明白了什么?)爸爸發(fā)現(xiàn)弟弟的作業(yè)本,明白了什么? 爸爸明白了:這一陣子弟弟做作業(yè)之前,總要把桌子擦得干干凈凈;做算術(shù)時(shí)不但爸爸明白了:這一陣子弟弟做作業(yè)之前,總要把桌子擦得干干凈凈;做算術(shù)時(shí)不但認(rèn)真計(jì)算,做完了還要驗(yàn)算一遍。認(rèn)真計(jì)算,做完了還要驗(yàn)算一遍。 他是用美

16、好的心靈,在做著送給老師的禮物?。∷怯妹篮玫男撵`,在做著送給老師的禮物?。?(4)爸爸是怎樣使弟弟滿意地笑了的?)爸爸是怎樣使弟弟滿意地笑了的? 爸爸找來膠水,爸爸找來膠水, 小心地把撕破的一角粘補(bǔ)起來,看爸爸粘補(bǔ)得那樣仔細(xì),弟弟滿小心地把撕破的一角粘補(bǔ)起來,看爸爸粘補(bǔ)得那樣仔細(xì),弟弟滿意地笑了。意地笑了。(5 5)為什么說為什么說“他用美好的心靈,在做著送給老師的禮物??!他用美好的心靈,在做著送給老師的禮物??!” ? 弟弟用改正學(xué)習(xí)不認(rèn)真的缺點(diǎn)、做好每次作業(yè)的實(shí)際行動(dòng)作為送給老弟弟用改正學(xué)習(xí)不認(rèn)真的缺點(diǎn)、做好每次作業(yè)的實(shí)際行動(dòng)作為送給老師的新年禮物。這雖然算不上禮物,但其實(shí)是最好的禮物,因?yàn)檫@是弟弟一顆師的新年禮物。這雖然算不上禮物,但其實(shí)是最好的禮物,因?yàn)檫@是弟弟一顆真誠的心,也是老師最希望看到的事情。真誠的心,也

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