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文檔簡介
1、2022年11月大學生信用社社會實踐報告 通過近段時間的學習訓練,我對農村信用社的工作有了更深的熟悉。農村信用社是集體全部制的地方性金融機構。是農夫自己的銀行。它是由農夫集股辦起來的集體全部制的金融機構。 農村信用社的性質:合伙制歸集體全部。它的機構:農信社只有信貸機構,沒有一般商業(yè)銀行的風險管理機構、人力資源機構等。我最先開頭學習學習銀行工作必需的基本技能,包括點鈔、捆鈔、輸入法、數字小鍵盤使用等。這好像給了我一個下馬威,原來自以為銀行業(yè)務相當的簡潔,卻沒發(fā)覺我原來有這么多基本的技能不會操作。經過一段時間的“苦練”,我雖然還不能嫻熟操作銀行的基本技能,但大致也把握了其中的技巧,所謂熟能生巧,
2、主要是靠以后勤加練習了。隨后,我進入柜臺,從儲蓄業(yè)務學起。每個柜員都可以辦理全部的儲蓄業(yè)務,即開戶、存取現(xiàn)金、掛失、解掛、大小鈔兌換,、受理中間業(yè)務等。每個柜員單獨進行帳務處理,記帳。但是每個柜員所制的單據都要交予相關行內負責人先審核,然后再傳遞到上級行“事后稽核”。而學習柜員間每天交接工作時的對賬是必不行少的,對賬時除了要核對現(xiàn)金賬實是否相符外,還要查看重要空白憑證是否缺失,傳票是否連續(xù)等等。而柜員間對賬也是很有程序的,一般先清點現(xiàn)金,然后再是清點重要空白憑證如存折,銀行卡,存單等。會計部門的核算(主要指票據業(yè)務)主要分為三個步驟,記帳、復核與出納。這里所講的票據業(yè)務主要是指支票,包括轉帳支
3、票與現(xiàn)金支票兩種。對于辦理現(xiàn)金支票業(yè)務,首先是要審核,看出票人的印鑒是否與銀行預留印鑒相符,方式就是通過電腦驗印,或者是手工核對;再看大小寫金額是否全都,出票金額、出票日期、收款人要素等有無涂改,支票是否已經超過提示付款期限,支票是否透支,假如有背書,則背書人簽章是否相符,值得留意的是大寫金額到元為整,到分則不能在記整。對于現(xiàn)金支票,會計記帳員審核無誤后記帳,然后傳遞給會計復核員,會計復核員確認為無誤后,就傳遞給出納,由出納人員加蓋現(xiàn)金付訖章,收款人就可出納處領取現(xiàn)金(出納與收款人口頭對帳后)。轉帳支票的審核內容同現(xiàn)金支票相同,在處理上是由會計記帳員審核記帳,會計復核員復核。首先,我覺得在學校
4、和單位的很大一個不同就是進入社會以后必需要有很強的責任心。在工作崗位上,我們必需要有劇烈的責任感,要對自己的崗位負責,要對自己辦理的業(yè)務負責。假如沒有完成當天應當完成的工作,那就必需得加班;假如是不當心弄錯了錢款,而又無法追回的話,那也必需由經辦人負責賠償。其次,我覺得工作后每個人都必需要堅守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng),正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。在這一點上我從實習單位同事那里深有體會。比如,有的業(yè)務辦理需要身份證件,雖然客戶可能是自己熟悉的人,他們也會要求對方出示證件,而當對方有所微詞時,他們也總是急躁的解釋為什么必需得這么做。現(xiàn)在銀行已經類似于服務行業(yè),所以職員的工作態(tài)度問題
5、尤為重要,這點我有親身感受。此次我把握了信用社業(yè)務的基本技能,熟識信用社日常業(yè)務的操作流程以及工作制度等。信任這會給我以后生活帶來很大的便利。熬煉自己的對金融方面的力量。同時也從中發(fā)覺了一些問題,并提出了自己的看法?;蛞灶H多,很榮幸做了此次社會實踐,信任通過此次社會實踐對我以后關心是許多的,感悟的比較多。實踐中有苦有甜,平坦的大道上多個門檻是種挑戰(zhàn)也是一種機遇,這個門檻或許是障礙或許是通向另一個世界的門票。假如你能為自己的成長而工作,你就超越了蕓蕓眾生,也就邁出了勝利的第一步。我會珍惜學校組織的每次實踐機會,積累社會閱歷,迎接我最終的工作。以豐富的學問回報自己!社會實踐感悟最先開頭學習學習銀行工作必需的基本技能,包括點鈔、捆鈔、輸入法、數字小鍵盤使用等。這好像給了我一個下馬
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