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1、用字母表示數(shù)(一)主備人 阮紅玲 審核人 時間 學生姓名 學習目標:1、理解用字母表示數(shù)的意義和作用。 2、能正確運用字母表示運算定律,表示長方形、正方形的周長、面積計算公式。并能初步應用公式求周長、面積。3、能正確進行乘號的簡寫,略寫。學習重點: 理解用字母表示數(shù)的意義和作用。學習難點:能正確進行乘號的簡寫,略寫。一、自主學習感知用字母表示數(shù)的意義1、閱讀教材主題圖,理解圖意。在書上填出例1中用圖形、符號、字母表示的數(shù)。 2、回憶學過哪些運算定律,怎樣用字母表示,閱讀理解例2后完成下面的空。加法交換律: 加法結合律: 乘法交換律: 乘法結合律: 乘法分配律: 在這些用字母表示的定律、性質中,
2、哪一個運算符號可以省略不寫,是怎樣表示的。如:(ab)c=a(bc)可以寫成:a b=b a或ab=ba (a b) c=a (b c)或(ab) c=a(bc)。3、閱讀理解例3,用字母表示計算公式的意義和方法。用S表示 ,C表示 ,a表示邊長,試寫出正方形的面積公式和周長公式 ,學生先自己試寫,然后小組交流,看書討論。二、合作探究、歸納展示1、 a2表示( )相乘,讀作( );省略( )和( )的乘號后,數(shù)字一定要寫在( )的前面。2、超市運回10箱方便面,每箱X元,賣出180袋。(1)用含有字母的式子表示超市還剩下方便面多少袋( )(2)根據(jù)這個式子,求當X=24時,超市還剩方便面多少袋?過關檢測:1、(1)省略乘號,寫出下列格式。xy( ) 7a( ) 1a( ) y 3+9( )(2)下面式子對嗎?如果不對請改正過來。寫作m2() ab寫作ba() 1a寫作1a()。2、填一填。(1)小苗體重36千克,比小紅重a千克
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