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1、學(xué)案導(dǎo)學(xué)太行路學(xué)校 九年級(jí)物理上(十七:歐姆定律) 課時(shí): 課題:電流與電壓和電阻的關(guān)系執(zhí)筆人: 張桂軍 審核: 班別 姓名 一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、使學(xué)生會(huì)同時(shí)使用電壓表和電流表測(cè)量一段導(dǎo)體兩端的電壓和其中的電流。2、通過(guò)實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)電流、電壓和電阻的關(guān)系。3、會(huì)觀察、收集實(shí)驗(yàn)中的數(shù)據(jù)并對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。二、自學(xué)平臺(tái):(一)自學(xué)課本 預(yù)習(xí)檢測(cè)(基礎(chǔ)訓(xùn)練)(二)自主合作探究猜想與假設(shè):導(dǎo)體中的電流可能跟 和 等因素有關(guān)。由于電流可能受多個(gè)因素的影響,因此在實(shí)驗(yàn)時(shí)要采用 法進(jìn)行探究.探究一:探究電阻一定時(shí),電流跟電壓之間的關(guān)系1、 實(shí)驗(yàn)器材 2、實(shí)驗(yàn)中要控制不變的量 ,實(shí)驗(yàn)中通過(guò) 來(lái)達(dá)到這一目的。要改變的量
2、是 ,實(shí)驗(yàn)中通過(guò) 來(lái)達(dá)到這一目的。3、畫(huà)出該實(shí)驗(yàn)的電路圖 4、按圖連接電路,測(cè)量并記下幾組電壓值和電流值R = 電壓U(V)電流I(A)5、在右上圖的坐標(biāo)系中畫(huà)出電阻的UI關(guān)系圖象6、分析數(shù)據(jù)和圖象可得出的結(jié)論是 探究二:探究電壓一定時(shí),電流跟電阻之間的關(guān)系1、實(shí)驗(yàn)中控制不變的量 ,實(shí)驗(yàn)中通過(guò) 來(lái)達(dá)到這一目的的。 要要改變的量是 ,實(shí)驗(yàn)中是通過(guò) 來(lái)達(dá)到這一目的的。R/2、實(shí)驗(yàn)電路圖3、按圖連接電路,測(cè)量并記下幾組電阻值和電流值電阻R()電流I(A)U = V4、在右上圖的坐標(biāo)系中畫(huà)出電阻的RI關(guān)系圖象5、分析數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是 三、達(dá)標(biāo)檢測(cè):1. 一段導(dǎo)體兩端電壓是2.0V時(shí),導(dǎo)體中的電流是1
3、.0A,如果將其兩端的電壓增大到4.0V,導(dǎo)體中的電流變?yōu)? )A.2.0A B.0.25A C.3.0A D.0.5A2、將一個(gè)10歐的電阻和一個(gè)20歐的電阻分別接到同一個(gè)電源的兩端,如果流過(guò)10歐的電阻的電流為1安,則流過(guò)20歐的電阻的電流為( ) A.2.0A B.0.25A C.3.0A D.0.5A3、為探究電流與電壓、電阻的關(guān)系,小星將實(shí)物連接成如下圖甲所示。(1)請(qǐng)你指出下圖甲中連接的錯(cuò)誤之處:_ ;_ 。(2)請(qǐng)你將正確的電路圖畫(huà)在答題卡虛線框內(nèi)。(3)電路連接正確后,在研究電流與電阻的關(guān)系時(shí),更換阻值不同的定值電阻后,應(yīng)調(diào)節(jié)_ _,使定值電阻兩端的電壓_。(4)圖乙是實(shí)驗(yàn)中電流表的某次示數(shù),則電流是_A。要使電路中的電流增大,根據(jù)你所畫(huà)的電路圖,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)向_移動(dòng)。- 0.6 3乙甲4、在探究“通過(guò)電阻的電流與電壓的關(guān)系”時(shí),同學(xué)們進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)。(1)閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)處于 。 (2)當(dāng)滑片P移到某一位置時(shí),電壓表和電流表的示數(shù)分別如下圖所示,則電壓表的讀數(shù)為 V,電流表的讀數(shù)為 A.(3)移動(dòng)滑片P,讀取了多組電壓值和電
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