語文版初三下冊(cè)語文《答司馬諫議書》課后習(xí)題答案

1、.語文版初三下冊(cè)語文?答司馬諫議書?課后習(xí)題答案查字典語文網(wǎng)為大家?guī)砹舜鹚抉R諫議書課后習(xí)題答案，希望大家可以通過這個(gè)來檢驗(yàn)自己，一定要認(rèn)真努力哦!一、根底題16分1.給以下字注音。4分胥 鹵 謗 晤 2.解釋加粗詞義。4分所操之術(shù)多異故也重念蒙君實(shí)視遇厚而天下之理得矣辟邪說3.辨識(shí)一詞多義。8分二、整體感悟7分1.作者在文中提到“盤庚之遷這一歷史事件有什么作用?3分2.從文中哪個(gè)句子可看出王安石對(duì)變法招來的怨誹早有意料?4分三、課文閱讀題27分閱讀課文第3段，答復(fù)以下問題。1.解釋加粗詞。8分特： 悔：膏澤： 事事：2.翻譯句子。6分人習(xí)于茍且非一日。那么眾何為而不洶洶然?3.文中提到的盤庚

2、，是 朝的君主，他當(dāng)年遷都是為了 。3分4.文段最后一句“那么非某之所敢知表現(xiàn)了王安石變法的 態(tài)度。2分5.王安石不僅是一位政治家，也是一位文學(xué)家。根據(jù)你的積累，試寫出他的一篇詩(shī)作。8分四、中考題10分閱讀下面文言文，完成問題。馬 說世有伯樂，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飲，力缺乏，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也?策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執(zhí)策而臨之，曰：“天下無馬!嗚呼!其真無馬邪!其真不知馬也。1.下面

3、句中加粗詞意思一樣的一組是 2分2.為文中標(biāo)序號(hào)的“食的讀音和意義歸類，把序號(hào)填寫在下面的橫線上。4分3.用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。2分且欲與常馬等不可得，安求其能千里也?4.根據(jù)文意，簡(jiǎn)要說說應(yīng)該怎樣正確對(duì)待千里馬。2分參考答案：一、1.x l bàng wù 點(diǎn)撥：對(duì)字音要準(zhǔn)確掌握，第一個(gè)字不讀“xù。2.持 優(yōu)厚 明白 排除，駁斥3.點(diǎn)撥：文言文中一詞多義的現(xiàn)象很多，要擅長(zhǎng)積累。二、1.為了借此來說明自己施行新法的堅(jiān)決性和正確性。點(diǎn)撥：文章中所舉事例通常是為了論證自己闡述的內(nèi)容。2.那么固前知其如此也。三、1.只是 懊悔 給以好處 做事情 點(diǎn)撥：第一個(gè)“事為動(dòng)詞，第二個(gè)“事為名詞。2.人們習(xí)慣于得過且過，不是一天兩天了。 那么他們?cè)趺磿?huì)不聲勢(shì)洶洶呢?3.商 擺脫自然災(zāi)害 點(diǎn)撥：對(duì)書下有關(guān)內(nèi)容要加強(qiáng)記憶。4.堅(jiān)決5.如：京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。?泊船瓜洲?四、1.A 2./ 或：/3.想要它跟普通的馬等同尚且做不到，又怎么能要求它日行千里呢?4.策之能以其道，食之能盡其材，鳴