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1、第九課:地球的嘆息第九課:地球的嘆息234美麗的水!真好!美麗的水!真好!5干旱頻繁干旱頻繁黃河斷流黃河斷流67 環(huán)境污染仍在繼續(xù),然而,誰(shuí)能想到,環(huán)境污染仍在繼續(xù),然而,誰(shuí)能想到,漁家燒菜煮飯竟用如此骯臟的污水。漁家燒菜煮飯竟用如此骯臟的污水。8 地球上的水出現(xiàn)了什么問(wèn)題?地球上的水出現(xiàn)了什么問(wèn)題? 看了兩種不同的畫(huà)看了兩種不同的畫(huà)面,大家有什么感受?面,大家有什么感受?9水資源存在的問(wèn)題水資源存在的問(wèn)題一、一、水資源缺乏水資源缺乏大江斷流干旱頻繁發(fā)生大江斷流干旱頻繁發(fā)生人畜飲用水短缺人畜飲用水短缺二、水體污染二、水體污染水質(zhì)污染水生物大量死亡水質(zhì)污染水生物大量死亡10水資源缺乏的原因水資源
2、缺乏的原因、降水量和徑流量在空間、降水量和徑流量在空間時(shí)間上的分布不均時(shí)間上的分布不均、環(huán)境污染造成污染性缺水,使、環(huán)境污染造成污染性缺水,使得有水不能用得有水不能用 、用水浪費(fèi)嚴(yán)重、用水浪費(fèi)嚴(yán)重11如何解決水資源缺乏問(wèn)題?如何解決水資源缺乏問(wèn)題?、合理調(diào)配合理調(diào)配 如:南水北調(diào)如:南水北調(diào)、防止水污染防止水污染、節(jié)約用水節(jié)約用水 如:生活用水再利用如:生活用水再利用121314污水橫流污水橫流生活污水入長(zhǎng)江生活污水入長(zhǎng)江湖水富營(yíng)養(yǎng)化湖水富營(yíng)養(yǎng)化1516工業(yè)廢水工業(yè)廢水生活污水生活污水農(nóng)業(yè)化學(xué)污染農(nóng)業(yè)化學(xué)污染石油對(duì)水的污染石油對(duì)水的污染重要污染源重要污染源類型17污水科技凈化生活用水再利用18
3、 作為當(dāng)代中學(xué)生,我作為當(dāng)代中學(xué)生,我們應(yīng)該為保護(hù)水資源做點(diǎn)們應(yīng)該為保護(hù)水資源做點(diǎn)什么什么,我們?cè)鯓幼霾拍鼙Wo(hù)我們?cè)鯓幼霾拍鼙Wo(hù)水環(huán)境呢?水環(huán)境呢?19、敢于和浪費(fèi)水、污染水的行為敢于和浪費(fèi)水、污染水的行為 做斗爭(zhēng)做斗爭(zhēng),爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。、要有保護(hù)水資源的意識(shí)。、要有保護(hù)水資源的意識(shí)。、行動(dòng)起來(lái),從現(xiàn)在做起,從、行動(dòng)起來(lái),從現(xiàn)在做起,從 身邊生活小事做起,節(jié)約用水,身邊生活小事做起,節(jié)約用水, 不亂倒生活污水。不亂倒生活污水。防治水污染的措施防治水污染的措施20情感升華情感升華破窗戶效應(yīng)破窗戶效應(yīng)既然是壞的東西,既然是壞的東西,讓它再破一些也讓它再破一些也無(wú)妨對(duì)于完美無(wú)妨對(duì)于完
4、美的東西,大家都的東西,大家都會(huì)不由自主地維會(huì)不由自主地維護(hù)它,舍不得破護(hù)它,舍不得破壞壞;而對(duì)于殘缺而對(duì)于殘缺的東西,大家就的東西,大家就會(huì)去加大它的損會(huì)去加大它的損壞程度壞程度21人類一方面接受了大自然的恩賜,另一方面又在建設(shè)自身家園的同時(shí)破壞了自然界的和諧與平衡。 人類,地球母親的子孫,應(yīng)該醒來(lái),用自己的行動(dòng)讓母親不再嘆息。221.這幅漫畫(huà)反映的這幅漫畫(huà)反映的什么環(huán)境問(wèn)題?什么環(huán)境問(wèn)題?水體污染水體污染水污染的原水污染的原因有哪些?因有哪些?工業(yè)廢水,生活工業(yè)廢水,生活污水,農(nóng)業(yè)化學(xué)污水,農(nóng)業(yè)化學(xué)污染,石油對(duì)水污染,石油對(duì)水的污染的污染23設(shè)計(jì)一句廣設(shè)計(jì)一句廣告用語(yǔ),提告用語(yǔ),提醒人們要保醒人們要保護(hù)水資源!護(hù)水資源!24 地球的嘆息遠(yuǎn)不止這三個(gè)方地球的嘆息遠(yuǎn)不止這三個(gè)方面請(qǐng)為地球想一想:面請(qǐng)為地球想一想:面對(duì)垃圾和噪音污染,地球會(huì)面對(duì)垃圾和噪
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