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文檔簡介
1、.附表一 中央民族大學(xué)本科學(xué)生開題報(bào)告表課題名稱中文外文課題來源課題類型學(xué)生姓名學(xué) 號(hào)專 業(yè)院(系)年 級(jí)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))時(shí)間年 月 日 至 年 月 日選題的目的、意義、主要內(nèi)容及研究現(xiàn)狀分析(附參考文獻(xiàn))(前述內(nèi)容紙張不足,可以此頁為加頁)進(jìn)度安排(以周為單位)指導(dǎo)教師姓 名單 位職稱所 承 擔(dān) 任 務(wù)指導(dǎo)教師意見指導(dǎo)教師簽名: 年 月 日課題類型:A理論研究;B應(yīng)用研究;C技術(shù)開發(fā);D實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì);E其它;課題來源:A自選; B教師指定;C其它; 附表二 中央民族大學(xué)本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))自查表(中期檢查用)學(xué)生姓名所在院(系)專業(yè)指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師每周指導(dǎo)次數(shù)及時(shí)間課題名稱個(gè)人精力實(shí)際投入日平
2、均工作時(shí)間周平均工作時(shí)間迄今所用天數(shù)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作進(jìn)度已完成主要內(nèi)容%待完成主要內(nèi)容%存在問題 學(xué)生簽名: 年 月 日指導(dǎo)教師意見 指導(dǎo)教師簽名: 年 月 日附表三 中央民族大學(xué)本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))答辯申請表課題名稱中文外文學(xué)生姓名所在院(系)專業(yè)學(xué)號(hào)指導(dǎo)教師姓名申請理由: 學(xué)生簽名: 年 月 日指導(dǎo)教師意見: 指導(dǎo)教師簽名: 年 月 日附表四 中央民族大學(xué)本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))指導(dǎo)教師評(píng)審表課題名稱中文外文學(xué)生姓名所在院(系)學(xué)號(hào)指導(dǎo)教師姓名所在單位職稱序號(hào)評(píng)審項(xiàng)目指 標(biāo)滿分評(píng)分1工作量、工作態(tài)度按期圓滿完成任務(wù),難易程度和工作量符合教學(xué)要求;認(rèn)真刻苦,遵守紀(jì)律;工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)。2
3、02調(diào)查論證能獨(dú)立調(diào)研和查閱文獻(xiàn)資料;能較好地做出開題報(bào)告;有收集、綜合和正確利用各種信息的能力及獲取新知識(shí)的能力。203譯 文翻譯準(zhǔn)確、通順、文筆流暢,譯文字?jǐn)?shù)符合要求。104論文質(zhì)量(文、理兼用)論文切合選題,觀點(diǎn)明確、論據(jù)充分、論證嚴(yán)謹(jǐn),構(gòu)思完整、層次分明,材料豐富、內(nèi)容充實(shí),段落及論題間的銜接自然。文筆流暢,語言通順,使用專業(yè)術(shù)語準(zhǔn)確,圖表清楚,符合要求。40設(shè)計(jì)質(zhì)量(畢業(yè)設(shè)計(jì)用)設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)方案科學(xué)合理;數(shù)據(jù)采集、計(jì)算、處理正確,論據(jù)可靠分析、論證充分;結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)合理、工藝可行、推導(dǎo)正確或程序運(yùn)行可靠;說明書、圖紙符合規(guī)范。5創(chuàng) 新有獨(dú)特見解,或有一定應(yīng)用價(jià)值。10總 分:評(píng)語: 指導(dǎo)教
4、師簽名: 年 月 日附表五 中央民族大學(xué)本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))評(píng)閱人評(píng)審表課題名稱中文外文學(xué)生姓名所在院(系)學(xué)號(hào)評(píng)閱人姓名職稱評(píng)閱人所在單位序號(hào)評(píng)審項(xiàng)目指 標(biāo)滿分評(píng)分1選題選題得當(dāng),題目大小及難易程度符合要求。202調(diào)查論證文獻(xiàn)資料查閱檢索充分,有較強(qiáng)的文獻(xiàn)資料查閱、分析及運(yùn)用能力。203論文質(zhì)量(文、理兼用)論文切合選題,觀點(diǎn)明確、論據(jù)充分、論證嚴(yán)謹(jǐn),構(gòu)思完整、層次分明,材料豐富、內(nèi)容充實(shí),能綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題。段落及論題間的銜接自然,文筆流暢,語言通順,使用專業(yè)術(shù)語準(zhǔn)確,圖表清楚,符合要求。40設(shè)計(jì)質(zhì)量(畢業(yè)設(shè)計(jì)用)設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)方案科學(xué)合理;數(shù)據(jù)采集、計(jì)算、處理正確,能綜合運(yùn)用所學(xué)知
5、識(shí)和技能解決問題;論據(jù)可靠,分析、論證充分;結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)合理、工藝可行、推導(dǎo)正確或程序運(yùn)行可靠;說明書、圖紙符合規(guī)范。4創(chuàng) 新有獨(dú)特見解或有一定應(yīng)用價(jià)值。20總 分評(píng)語:評(píng)閱人簽名: 年 月 日附表六 中央民族大學(xué)本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))答辯評(píng)審表論文題目學(xué)生姓名學(xué)號(hào)指導(dǎo)教師姓名職稱序號(hào)評(píng)審項(xiàng)目指 標(biāo)滿分評(píng)分1報(bào)告內(nèi)容思路清晰;論點(diǎn)正確, 概念清楚,語言表達(dá)準(zhǔn)確;實(shí)驗(yàn)方法科學(xué), 論證合理;結(jié)論有應(yīng)用價(jià)值。402報(bào)告過程準(zhǔn)備工作充分,時(shí)間符合要求。103創(chuàng)新對前人工作有所改進(jìn)或發(fā)展,有獨(dú)到見解。104答辯表述清楚,回答問題有理有據(jù)。主要問題回答準(zhǔn)確、深入。40總 分評(píng)語:答辯委員會(huì)(小組)負(fù)責(zé)人簽名: 年 月 日 畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))評(píng)分指導(dǎo)教師評(píng)分: 評(píng)閱人評(píng)分: 答辯評(píng)分: 綜合評(píng)定成績(按結(jié)構(gòu)分3:3:4): 答辯委員會(huì)負(fù)責(zé)人簽名: 年 月 日附表七 200 年 學(xué)院、系(部)本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))選題登記表序號(hào)題 目出題人是否被選備注;12附表八 200 年
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