“紅領(lǐng)巾”真好

1、義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū) 語(yǔ)語(yǔ) 文文 二年級(jí)（上冊(cè)）二年級(jí)（上冊(cè)） 2626、“紅領(lǐng)巾紅領(lǐng)巾”真好真好臨川二小 謝芳復(fù)習(xí)字詞看圖導(dǎo)入教授新課鞏固提高拓展延伸總結(jié)a 嘰嘰喳喳蓬蓬躍躍棱棱巢巢嶄嶄牌牌鳥(niǎo)巢鳥(niǎo)巢嶄新嶄新木牌木牌嘰嘰喳喳嘰嘰喳喳蓬松蓬松活躍活躍撲棱棱撲棱棱蹦蹦跳跳蹦蹦跳跳 你能從詩(shī)中找出哪你能從詩(shī)中找出哪些句子是說(shuō)小鳥(niǎo)快樂(lè)的些句子是說(shuō)小鳥(niǎo)快樂(lè)的嗎？并能通過(guò)讀表現(xiàn)出嗎？并能通過(guò)讀表現(xiàn)出來(lái)。來(lái)。 1 1、讀、讀 2 2、想、想 3 3、劃、劃學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)方法 你能從詩(shī)中找出哪你能從詩(shī)中找出哪些句子是說(shuō)小鳥(niǎo)活躍的些句子是說(shuō)小鳥(niǎo)活躍的嗎？并能通過(guò)讀表現(xiàn)出嗎？并能通過(guò)

2、讀表現(xiàn)出來(lái)。來(lái)。清晨，林中誰(shuí)最活躍？清晨，林中誰(shuí)最活躍？ 是機(jī)靈的小鳥(niǎo)，是機(jī)靈的小鳥(niǎo)，撲棱棱，飛來(lái)飛去，撲棱棱，飛來(lái)飛去，捕捉害蟲(chóng)，保護(hù)翠綠的樹(shù)苗。捕捉害蟲(chóng)，保護(hù)翠綠的樹(shù)苗。撲棱棱，飛來(lái)飛去，撲棱棱，飛來(lái)飛去，捕捉害蟲(chóng)，保護(hù)翠綠的樹(shù)苗。捕捉害蟲(chóng)，保護(hù)翠綠的樹(shù)苗。 一只大山雀在繁殖季節(jié)，一天可吃掉一只大山雀在繁殖季節(jié)，一天可吃掉害蟲(chóng)害蟲(chóng)400400多條，相當(dāng)于它本身的體重。多條，相當(dāng)于它本身的體重。 啄木鳥(niǎo)素有啄木鳥(niǎo)素有“森林外科醫(yī)生森林外科醫(yī)生”的美稱(chēng)。的美稱(chēng)。每天能吃掉每天能吃掉14001400多個(gè)幼蟲(chóng)。多個(gè)幼蟲(chóng)。 一只貓頭鷹在一個(gè)夏季能撲捉一只貓頭鷹在一個(gè)夏季能撲捉10001000多只田鼠

3、，一只貓頭鷹在一個(gè)夏季替我們多只田鼠，一只貓頭鷹在一個(gè)夏季替我們從鼠口中至少奪回從鼠口中至少奪回1 1噸糧食。噸糧食。 這些生物除蟲(chóng)的辦法又比藥物防蟲(chóng)好這些生物除蟲(chóng)的辦法又比藥物防蟲(chóng)好處多處多, ,沒(méi)有藥害沒(méi)有藥害, ,沒(méi)有污染沒(méi)有污染, ,既經(jīng)濟(jì)又實(shí)惠。既經(jīng)濟(jì)又實(shí)惠。返 回 你能你能 用堅(jiān)定的用堅(jiān)定的語(yǔ)語(yǔ) 氣氣 來(lái)來(lái) 讀讀 讀讀“紅紅領(lǐng)巾領(lǐng)巾”說(shuō)的話(huà)嗎？說(shuō)的話(huà)嗎？ 1 1、“紅領(lǐng)巾紅領(lǐng)巾”指什么？指什么？ 2 2、小鳥(niǎo)為什么會(huì)說(shuō)、小鳥(niǎo)為什么會(huì)說(shuō)“紅領(lǐng)巾紅領(lǐng)巾”真好？真好？返 回清晨，林中誰(shuí)來(lái)得最早？清晨，林中誰(shuí)來(lái)得最早？是是“紅領(lǐng)巾紅領(lǐng)巾”來(lái)放鳥(niǎo)巢。來(lái)放鳥(niǎo)巢。嶄新的木牌上寫(xiě)著：嶄新的木牌上寫(xiě)

4、著：“請(qǐng)愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)！請(qǐng)愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)！”小鳥(niǎo)在枝頭高唱：小鳥(niǎo)在枝頭高唱：“紅領(lǐng)巾紅領(lǐng)巾真好！真好！”“請(qǐng)愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)！請(qǐng)愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)！”“紅領(lǐng)巾紅領(lǐng)巾真好！真好！”人與鳥(niǎo)之間是怎樣的關(guān)系？人與鳥(niǎo)之間是怎樣的關(guān)系？返 回請(qǐng)愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)請(qǐng)愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)“紅領(lǐng)巾紅領(lǐng)巾真好！真好！”清晨，林中誰(shuí)最快樂(lè)？清晨，林中誰(shuí)最快樂(lè)？ 是可愛(ài)的小鳥(niǎo)，是可愛(ài)的小鳥(niǎo)， 嘰嘰喳喳，蹦蹦跳跳，嘰嘰喳喳，蹦蹦跳跳， 一會(huì)兒唱歌，一會(huì)兒唱歌， 一會(huì)兒梳理蓬松的羽毛。一會(huì)兒梳理蓬松的羽毛。清晨，林中誰(shuí)來(lái)得最早？清晨，林中誰(shuí)來(lái)得最早？ 是是“紅領(lǐng)巾紅領(lǐng)巾”來(lái)放鳥(niǎo)巢。來(lái)放鳥(niǎo)巢。 嶄新的木牌上寫(xiě)著：嶄新的木牌上寫(xiě)著： “ “請(qǐng)愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)！請(qǐng)愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)！” ” 小鳥(niǎo)在枝頭高唱：小鳥(niǎo)在枝頭高唱： “ “紅領(lǐng)巾真好！紅領(lǐng)巾真好！” ” 清晨，林中誰(shuí)最活躍？清晨，林中誰(shuí)最活躍？ 是機(jī)靈的小鳥(niǎo)，是機(jī)靈的小鳥(niǎo)， 撲棱棱，飛來(lái)飛去，撲棱棱，飛來(lái)飛去， 捕捉害蟲(chóng)，捕捉害蟲(chóng)， 保護(hù)翠綠的樹(shù)苗。保護(hù)翠綠的樹(shù)苗。 清晨，林中誰(shuí)最快樂(lè)？清晨，林中誰(shuí)最快樂(lè)？清晨，林中誰(shuí)最活躍？清晨，林中誰(shuí)最活躍？清晨，林中誰(shuí)來(lái)得最早？清晨，林中誰(shuí)來(lái)得最早？ 可愛(ài)的可愛(ài)的 （ ） 蓬松的蓬松的 （ ） 機(jī)靈的機(jī)靈的 （ ） 快樂(lè)的快樂(lè)的 （ ） 翠綠的翠綠的 （ ） 1 1、除了小鳥(niǎo)，我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)哪、除了小鳥(niǎo)，我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)哪些小動(dòng)物？些小動(dòng)物？ 2 2、我們應(yīng)該怎樣去愛(ài)護(hù)小動(dòng)物？