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文檔簡介
1、教學(xué)設(shè)計姓名 單位學(xué)科課題武術(shù)手型一一拳掌勾課型新授課教學(xué)目標(biāo)知識與技能:初步了解中華武術(shù),學(xué)習(xí)抱拳禮,過程匕方法:教師講解示范拳掌勾手型,學(xué)生觀察、模仿、相互交流、嘗試學(xué)習(xí),使學(xué)生能正確掌握三種手型,并能很好的運用。情感態(tài)度:培養(yǎng)學(xué)生的愛國熱情和民族自豪感重點正確掌握武術(shù)基本手型難點動作的準(zhǔn)確性,展示武術(shù)“精、氣、神”的風(fēng)格。教學(xué)準(zhǔn)備場地:田徑場展示圖版開教師活動學(xué)生活動始1、課堂常規(guī)1、學(xué)生向老師問好。部(1)體育委員整隊2、學(xué)生回答老師的問題。分(2)師生問好(抱拳禮)3、在老師的帶領(lǐng)卜做熱身活動?;v解武術(shù)抱桁L組織:孕孕孕孕孕孕本(3)熱身活動孕孕孕孕孕孕部手腕一一腰腹一一腳踝分(4
2、)教師展示(長拳截取部分)結(jié)要求:隊形整齊、精神飽滿。束2、宣布課的內(nèi)容和要求(導(dǎo)入)生:了解部同學(xué)們你們了解武術(shù)嗎?生:李小龍、成龍、李連杰生:想分你們知道誰的功夫最好嗎?你們想不想學(xué)武術(shù)?一、拜師學(xué)藝:拳:四指并攏卷握,拇指緊扣食指和中指的第牢記口訣:掌是一扇門,拳似流星錘,勾手象鷹嘴組織:孕孕孕孕孕孕孕孕孕孕孕孕二指節(jié)。掌:四指并攏伸直,拇指彎曲緊扣于虎口處。勾:五指第一指節(jié)捏握在一起,曲腕。?1、學(xué)生仔細觀察掛圖和老師的示范,了解手型操有那幾個手型組 成。2、學(xué)生隨著老師的講解示范,做 動作。3、兩人一組,根據(jù)已獲得知識技 能,觀察教師,模仿、嘗試練習(xí), 在嘗試中發(fā)現(xiàn)問題。4、學(xué)生隨著
3、教師的口令,做手型 操。并且學(xué)生喊:“哈”,用以 增加起勢與整齊度。要求:學(xué)生有氣勢練習(xí)1、前后兩人唯一組,進行手型拳 游戲練習(xí)。組織:2、輸?shù)耐瑢W(xué)下場,換本組其他同 學(xué)上場。組織隊形:孕孕孕孕孕1、教師利用掛圖講解動作、教師示范拳、掌、 勾。(提出問題:大家仔細觀察有那幾個手 型)。2、帶領(lǐng)學(xué)生做手型操兩個8拍。馬步?jīng)_拳一一馬步推掌一一單邊手3、分小組練習(xí),教師巡視指導(dǎo)。4、提示、抽查、評價。5、找同學(xué)進行表演。6、組織同學(xué)自己喊口令練習(xí)手型操。二、擂臺大比武游戲:角抵對抗游戲:手型猜拳判輸贏,分組隊。掌一包袱、勾一剪刀、拳一錘。方法:在規(guī)定區(qū)域內(nèi),用拳掌勾模仿剪刀石 頭布決輸贏,輸?shù)耐瑢W(xué)站一組,贏的同學(xué)站 一組。在規(guī)定區(qū)域坐好,推選一人參加角抵。要求:對賽者角抵前需要做抱拳動作1、放松活動(太極深吸吐氣)要求:呼吸均勻有節(jié)奏2、小結(jié)3、下課1、跟隨教師的口令做動作。2、跟著老師的口令呼吸。作業(yè)布置板書設(shè)計這節(jié)課的主內(nèi)容是快樂武術(shù)(基本手型),武術(shù)在小學(xué)體育課是比較常見和
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