期末復習(3-5、6、7單元)

1、第五單元第五單元 質(zhì)量守恒定律質(zhì)量守恒定律1.1.在化學反應(yīng)前后，肯定不會變化的是（在化學反應(yīng)前后，肯定不會變化的是（ ）原子的數(shù)目原子的數(shù)目 分子的數(shù)目分子的數(shù)目 元素的種類元素的種類 物質(zhì)的質(zhì)量總和物質(zhì)的質(zhì)量總和 物質(zhì)的種類物質(zhì)的種類 物質(zhì)的體積物質(zhì)的體積 物質(zhì)的狀態(tài)物質(zhì)的狀態(tài)A.A. B.B. C.C. D.D.2.2.對于方程式對于方程式 4Al 4Al3O3O2 2 = 2Al = 2Al2 2O O3 3的下列說法正確是（的下列說法正確是（ ）A A鋁加氧氣等于氧化鋁鋁加氧氣等于氧化鋁B B鋁跟氧氣在點燃的條件下，反應(yīng)生成氧化鋁鋁跟氧氣在點燃的條件下，反應(yīng)生成氧化鋁C C4 4個鋁

2、原子和個鋁原子和3 3個氧分子等于個氧分子等于2 2個氧化鋁分子個氧化鋁分子D D4 4個鋁原子和個鋁原子和6 6個氧原子等于個氧原子等于2 2個氧化鋁分子個氧化鋁分子3.3.下圖表示治理汽車尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過程。下列說法不正下圖表示治理汽車尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過程。下列說法不正確的是（確的是（ ）A A、圖中單質(zhì)的化學式為、圖中單質(zhì)的化學式為N N2 2 B B、該反應(yīng)使有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體、該反應(yīng)使有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體C C、反應(yīng)物都屬于氧化物、反應(yīng)物都屬于氧化物 D D、反應(yīng)中原子、分子個數(shù)都不變、反應(yīng)中原子、分子個數(shù)都不變4.4.如圖表示在一定條件下發(fā)生的某化學反應(yīng)，則下列說法

3、正確的如圖表示在一定條件下發(fā)生的某化學反應(yīng)，則下列說法正確的是是( )( )A A該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)該反應(yīng)屬于化合反應(yīng) B B該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律C C該反應(yīng)前后元素的種類發(fā)生了改變該反應(yīng)前后元素的種類發(fā)生了改變D D兩種反應(yīng)物均為化合物兩種反應(yīng)物均為化合物5.5.植物進行光合作用可表示為：水植物進行光合作用可表示為：水+ +二氧化碳二氧化碳 淀粉淀粉+ +氧氣氧氣，據(jù)此可知淀粉的組成中一定含有的元素是（，據(jù)此可知淀粉的組成中一定含有的元素是（ ）A A碳、氫碳、氫 B B碳、氧碳、氧 C C氫、氧氫、氧 D D碳、氫和氧碳、氫和氧6.20116.2011年年5 5

4、月初，我市某縣一副縣長酒后駕車將受到法律追究。月初，我市某縣一副縣長酒后駕車將受到法律追究。交警常用一種交警常用一種“酒精檢測儀酒精檢測儀”檢查司機是否酒后駕車。其反應(yīng)原檢查司機是否酒后駕車。其反應(yīng)原理為理為C C2 2H H5 5OH + 4CrOOH + 4CrO3 3 + 6H + 6H2 2SOSO4 4 = 2X + 2CO = 2X + 2CO2 2+9H+9H2 2O,O,反應(yīng)中紅色反應(yīng)中紅色的的CrOCrO3 3轉(zhuǎn)化為綠色的化合物轉(zhuǎn)化為綠色的化合物X X，則，則X X的化學式為（的化學式為（ ） A A、CrCr2 2O O3 3 B B、CrSOCrSO3 3 C C、CrC

5、r2 2(SO(SO4 4) )3 3 D D、CrCr2 2S S3 37.7.“齊二藥齊二藥”假藥事件是將假藥事件是將“二甘醇二甘醇”用于藥品生產(chǎn)造成的。用于藥品生產(chǎn)造成的。“二甘醇二甘醇”在人體內(nèi)可發(fā)生如下反應(yīng)：在人體內(nèi)可發(fā)生如下反應(yīng)：C C4 4H H1010O O3 3+4O+4O2 2=2X+3H=2X+3H2 2O O，而導，而導致人中毒。致人中毒。X X的化學式為的化學式為 （ ） A. CA. C4 4H H4 4O O8 8 B. C B. C2 2H H4 4O O4 4 C. C C. C2 2H H2 2O O2 2 D. C D. C2 2H H2 2O O4 48

6、.8.在一定條件下，甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一密閉容器中充分在一定條件下，甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一密閉容器中充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后反應(yīng)，測得反應(yīng)前后 各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示。關(guān)于此反應(yīng)下各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示。關(guān)于此反應(yīng)下列認識不正確的是（列認識不正確的是（ ）物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量g120152反應(yīng)后質(zhì)量gm2908A A、m m的值是的值是1 B1 B、甲可能是該反應(yīng)的催化劑、甲可能是該反應(yīng)的催化劑 C C、該反應(yīng)是分解反應(yīng)、該反應(yīng)是分解反應(yīng) D D、反應(yīng)中乙、丁的質(zhì)量比是、反應(yīng)中乙、丁的質(zhì)量比是29:829:811.11.下圖為某化學反應(yīng)的微觀過程，其中下圖為某化學反應(yīng)的微觀過程，其中

7、“”和和“ ”“ ”表示兩種表示兩種不同原子。不同原子。(1) (1) 該反應(yīng)屬于該反應(yīng)屬于 ( (填基本反應(yīng)類型填基本反應(yīng)類型) )反應(yīng)。反應(yīng)。(2) (2) 虛線框內(nèi)應(yīng)填的微觀圖示是虛線框內(nèi)應(yīng)填的微觀圖示是 ( (選填選填A(yù) A、B B、C C、D)D)，你推斷的依據(jù)是，你推斷的依據(jù)是 。12.12.質(zhì)量守恒定律是物質(zhì)科學中的一條重要規(guī)律，具體表述為：質(zhì)量守恒定律是物質(zhì)科學中的一條重要規(guī)律，具體表述為：參加化學反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和，等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的參加化學反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和，等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。質(zhì)量總和。（1 1）某科學興趣小組的同學設(shè)計了如下三個實驗裝置（天平

8、略）某科學興趣小組的同學設(shè)計了如下三個實驗裝置（天平略）來驗證質(zhì)量守恒律。其中，只有）來驗證質(zhì)量守恒律。其中，只有A A裝置能用來驗證質(zhì)量守恒定裝置能用來驗證質(zhì)量守恒定律，律，B B、C C裝置則不能。否定裝置則不能。否定B B、C C裝置的理由是：裝置的理由是： 。（2 2）小明將）小明將C C裝置進行改進，如圖裝置進行改進，如圖D D所示。所示。 此實驗的現(xiàn)象是此實驗的現(xiàn)象是 。 待完全反應(yīng)后，將裝置待完全反應(yīng)后，將裝置D D置于天平上稱量，所得數(shù)據(jù)較反應(yīng)置于天平上稱量，所得數(shù)據(jù)較反應(yīng)前的小。若整個操作過程無差錯，則造成上述實驗誤差的原因是前的小。若整個操作過程無差錯，則造成上述實驗誤差的

9、原因是 。 第六單元第六單元 碳和碳的氧化物碳和碳的氧化物1.1.“鉆石恒火遠，一顆永流傳鉆石恒火遠，一顆永流傳”這句廣告詞被美國廣告時代這句廣告詞被美國廣告時代評為評為2020世紀的經(jīng)典廣告之一，該廣告詞能體現(xiàn)鉆石的性質(zhì)是世紀的經(jīng)典廣告之一，該廣告詞能體現(xiàn)鉆石的性質(zhì)是（）A A、硬度大、硬度大 B B、不能導電、不能導電C C、常溫下化學性質(zhì)穩(wěn)定、常溫下化學性質(zhì)穩(wěn)定 D D、溶點低、溶點低2.2.防毒面具的濾毒罐中用來吸附毒氣的物質(zhì)是防毒面具的濾毒罐中用來吸附毒氣的物質(zhì)是（ ）A A、炭黑、炭黑 B B、活性炭、活性炭 C C、木炭、木炭 D D、石墨、石墨3.3.科學家成功地利用精密儀器從

10、石墨中分離出單層的石墨片，這科學家成功地利用精密儀器從石墨中分離出單層的石墨片，這是目前世界上人工制得的最薄的材料，如圖所示。下列有關(guān)石墨是目前世界上人工制得的最薄的材料，如圖所示。下列有關(guān)石墨片說法錯誤的是（片說法錯誤的是（ ）A A石墨片是一種單質(zhì)石墨片是一種單質(zhì) B B石墨片與石墨片與C C6060是同種物質(zhì)，具有導電性是同種物質(zhì)，具有導電性C C在一定條件下，石墨片可還原氧化銅在一定條件下，石墨片可還原氧化銅 D D石墨片在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物是石墨片在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物是COCO2 24.4.實驗室制取氣體，選擇收集方法時，對氣體的下列性質(zhì)不必考實驗室制取氣體，選擇收集方法時，對氣

11、體的下列性質(zhì)不必考慮的是（慮的是（）A A、顏色、顏色B B、密度、密度C C、溶解性、溶解性 D D、能否與水反應(yīng)、能否與水反應(yīng)5.5.下列有關(guān)二氧化碳的說法正確的是下列有關(guān)二氧化碳的說法正確的是 （ ）A A二氧化碳是引發(fā)酸雨的二氧化碳是引發(fā)酸雨的“罪魁罪魁” B B二氧化碳固體可用于人工降雨二氧化碳固體可用于人工降雨C C二氧化碳可使紫色石蕊試液變藍二氧化碳可使紫色石蕊試液變藍 D D二氧化碳有毒不能制作碳酸飲料二氧化碳有毒不能制作碳酸飲料6.6.有關(guān)有關(guān)COCO2 2的實驗中，的實驗中，既既能證明能證明COCO2 2物理性質(zhì)又能證明物理性質(zhì)又能證明COCO2 2化學性化學性質(zhì)的是質(zhì)的是

12、（ ） 7.7.“兩型兩型”社會，提倡社會，提倡“低碳低碳”生活，下列有關(guān)碳及化合物的生活，下列有關(guān)碳及化合物的說法正確的是（說法正確的是（ ）A. A. 二氧化碳是導致酸雨的主要氣體二氧化碳是導致酸雨的主要氣體B. B. 室內(nèi)放一盆水能防止一氧化碳中毒室內(nèi)放一盆水能防止一氧化碳中毒C. C. 大氣中二氧化碳消耗的途徑主要是綠色植物的光合作用大氣中二氧化碳消耗的途徑主要是綠色植物的光合作用D. D. 金剛石、石墨是碳的單質(zhì)，而金剛石、石墨是碳的單質(zhì)，而C C6060則是碳的化合物則是碳的化合物8.8.“低碳生活低碳生活”是指返璞歸真地去進行人與自然的活動，要求減是指返璞歸真地去進行人與自然的活

13、動，要求減少生活作息時間所消耗的能量，從而減低碳的排放。下列活動不少生活作息時間所消耗的能量，從而減低碳的排放。下列活動不符合符合“低碳生活低碳生活”的是的是 （ ）A. A. 短時間不使用電腦，將其轉(zhuǎn)為休眠模式短時間不使用電腦，將其轉(zhuǎn)為休眠模式B. B. 減少使用私家車次數(shù)，多乘公交或騎自行車減少使用私家車次數(shù)，多乘公交或騎自行車C. C. 講衛(wèi)生，盡量多作用一次性餐具講衛(wèi)生，盡量多作用一次性餐具D. D. 用傳統(tǒng)發(fā)條式鬧鐘代替電子鐘用傳統(tǒng)發(fā)條式鬧鐘代替電子鐘9.9.在使用燃氣熱水器時，若通風不暢易產(chǎn)生使人中毒的氣體，該在使用燃氣熱水器時，若通風不暢易產(chǎn)生使人中毒的氣體，該氣體是（氣體是（

14、）A A水蒸氣水蒸氣 B B一氧化碳一氧化碳C C二氧化碳二氧化碳 D D二氧化硫二氧化硫10.10.一氧化碳有毒是因為（一氧化碳有毒是因為（）A A、它不能供呼吸、它不能供呼吸 B B、它具有還原性、它具有還原性C C、它具有可燃性、它具有可燃性D D、它能與血液里的血紅蛋白結(jié)合，使血紅蛋白不能很好地與氧、它能與血液里的血紅蛋白結(jié)合，使血紅蛋白不能很好地與氧氣結(jié)合氣結(jié)合11.11.下列物質(zhì)的用途既利用了物理性質(zhì)，又利用了化學性質(zhì)的是下列物質(zhì)的用途既利用了物理性質(zhì)，又利用了化學性質(zhì)的是（）A A、用金剛石裁玻璃、用金剛石裁玻璃B B、用鉛筆芯粉末來打開生銹的鐵鎖、用鉛筆芯粉末來打開生銹的鐵鎖C

15、 C、用活性炭裝在防毒面具里吸附毒氣、用活性炭裝在防毒面具里吸附毒氣D D、用二氧化碳氣體滅火、用二氧化碳氣體滅火12.12.如果要除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳，應(yīng)該采用的方如果要除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳，應(yīng)該采用的方法是法是 ( ) ( )A A把混合氣體點燃把混合氣體點燃 B B將混合氣體通過澄清的石灰水將混合氣體通過澄清的石灰水C C將混合氣體通過灼熱的氧化銅將混合氣體通過灼熱的氧化銅 D D把混合氣體從一個容器傾倒到另一個容器中把混合氣體從一個容器傾倒到另一個容器中13.13.選擇選擇A.A.氧氣、氧氣、B.B.一氧化碳、一氧化碳、C.C.二氧化碳（用序號）填空，并二氧化碳

16、（用序號）填空，并寫出有關(guān)化學方程式。寫出有關(guān)化學方程式。（1 1）能使帶火星的木條復燃的是）能使帶火星的木條復燃的是 ； （2 2）能用于滅火的是）能用于滅火的是 ；（3 3）能使人中毒的是）能使人中毒的是 ； （4 4）植物的呼吸作用產(chǎn)生的氣體是）植物的呼吸作用產(chǎn)生的氣體是 ；（5 5）能在空氣中燃燒的氣體是）能在空氣中燃燒的氣體是 ；反應(yīng)的化學方程式是；反應(yīng)的化學方程式是 ；（6 6）能使澄清石灰水變渾濁的是）能使澄清石灰水變渾濁的是 ；反應(yīng)的化學方程式是；反應(yīng)的化學方程式是 ；（7 7）能使紫色石蕊試液變紅的是）能使紫色石蕊試液變紅的是 ；反應(yīng)的化學方程式是；反應(yīng)的化學方程式是 ；（8

17、 8）能還原氧化銅的是）能還原氧化銅的是 ；反應(yīng)的化學方程式是；反應(yīng)的化學方程式是 。14.14.用化學符號填空：用化學符號填空：（1 1）“雪碧雪碧”、“可樂可樂”人們稱為碳酸飲料，碳酸的化學式為人們稱為碳酸飲料，碳酸的化學式為；（2 2）金剛石是一種碳單質(zhì)，它的化學式為）金剛石是一種碳單質(zhì)，它的化學式為；（3 3）大理石是一種建筑裝璜材料，它的主要成分）大理石是一種建筑裝璜材料，它的主要成分 ；（4 4）“旺旺雪餅旺旺雪餅”中有一包干燥劑，它是生石灰，生石灰的化中有一包干燥劑，它是生石灰，生石灰的化學式學式 ；（5 5）“干冰干冰”常用來制造舞臺仙境，干冰的化學式為常用來制造舞臺仙境，干冰

18、的化學式為 ；（6 6）冬天用煤爐取暖，易發(fā)生煤氣中毒，煤氣的化學成分是）冬天用煤爐取暖，易發(fā)生煤氣中毒，煤氣的化學成分是。15.15.在實驗室中可選擇下圖裝置制取氣體。在實驗室中可選擇下圖裝置制取氣體。（1 1）若選擇）若選擇A A、F F組合一套裝置制取了某氣體，請寫出有關(guān)反應(yīng)組合一套裝置制取了某氣體，請寫出有關(guān)反應(yīng)的化學方程式的化學方程式 。（2 2）制?。┲迫OCO2 2的化學方程式為的化學方程式為 ；其發(fā)生裝置可；其發(fā)生裝置可選擇選擇B B或或C C，與，與B B相比較，相比較，C C的主要優(yōu)點是的主要優(yōu)點是 。（3 3）實驗室收集二氧化碳可以選擇實驗室收集二氧化碳可以選擇 裝置，

19、檢驗二氧化裝置，檢驗二氧化碳收集滿的方法是碳收集滿的方法是 。 16.16.下圖是某同學設(shè)計的實驗室制取二氧化碳并驗證其性質(zhì)的實下圖是某同學設(shè)計的實驗室制取二氧化碳并驗證其性質(zhì)的實驗裝置圖。驗裝置圖。請回答下列問題：請回答下列問題： A B C D E(1)(1)將將A A、E E裝置連接時，應(yīng)將裝置連接時，應(yīng)將A A裝置的導管裝置的導管a a與與E E裝置的導管裝置的導管 （選（選填填“b b”或或“c c”）相連接。檢驗）相連接。檢驗E E裝置中二氧化碳已收集滿的方法裝置中二氧化碳已收集滿的方法是是 。(2)(2)將將A A、B B裝置連接，觀察到的現(xiàn)象是裝置連接，觀察到的現(xiàn)象是 ，可驗證

20、二氧化碳的性質(zhì)是可驗證二氧化碳的性質(zhì)是 。(3)(3)將將A A、C C裝置連接，可驗證二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)，該反應(yīng)的裝置連接，可驗證二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)，該反應(yīng)的化學方程式為：化學方程式為： 。(4)(4)用用E E裝置裝置收集滿收集滿一瓶二氧化碳氣體，取下雙孔橡皮塞，將瓶中一瓶二氧化碳氣體，取下雙孔橡皮塞，將瓶中的氣體沿的氣體沿D D裝置燒杯左側(cè)內(nèi)壁緩慢倒入，觀察到的現(xiàn)象裝置燒杯左側(cè)內(nèi)壁緩慢倒入，觀察到的現(xiàn)象是是 ，這些現(xiàn)象說明二氧化碳具有的物理性質(zhì)這些現(xiàn)象說明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是是 ，化學性，化學性質(zhì)質(zhì)是是 。17.17.根據(jù)根據(jù)右右圖回答問題：圖回答問題：（1 1）若選用）若選

21、用A A裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣，還需補充的一種儀器裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣，還需補充的一種儀器是是 ，反應(yīng)的化學方程式為，反應(yīng)的化學方程式為 ；（2 2）實驗室若選用裝置）實驗室若選用裝置B B制取二氧化碳，則需要改正的一點制取二氧化碳，則需要改正的一點是是 ，請你寫出用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制，請你寫出用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學方程式取二氧化碳的化學方程式 ，將產(chǎn)生的二，將產(chǎn)生的二氧化碳氣體通入澄清石灰水，可觀察到的現(xiàn)象是氧化碳氣體通入澄清石灰水，可觀察到的現(xiàn)象是 。（3 3）用制取的二氧化碳進行如下實驗：）用制取的二氧化碳進行如下實驗：實驗（實驗（IIII）中溶液變）中溶液變 色

22、；色；實驗（實驗（IIIIII）中加熱之后，溶液又變?yōu)椋┲屑訜嶂螅芤河肿優(yōu)?色，解釋色，解釋出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因 。18.18.某同學設(shè)計如圖所示的實驗裝置某同學設(shè)計如圖所示的實驗裝置, ,進行一氧化碳還原氧化銅進行一氧化碳還原氧化銅的實驗。試回答的實驗。試回答: : 澄澄清清的的石石灰灰水水CuOCuOCOCOAB(l)(l)該裝置存在的一個主要問題是該裝置存在的一個主要問題是 ; ;你的改進方法你的改進方法是是 。(2)(2)實驗開始時實驗開始時, ,是先給氧化銅加熱是先給氧化銅加熱, ,還是先通入一氧化還是先通入一氧化碳碳? ? 。(3)(3)實驗過程中實驗過程中, ,圖

23、中圖中A A處能觀察到的實驗現(xiàn)象是處能觀察到的實驗現(xiàn)象是 。發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為 。B B處觀察到的實驗現(xiàn)象處觀察到的實驗現(xiàn)象是是 。19.X19.X、Y Y、Z Z、甲、乙、丙均為初中化學中常見的物質(zhì)，其中、甲、乙、丙均為初中化學中常見的物質(zhì)，其中X X、Y Y、Z Z為單質(zhì)，為單質(zhì)，Z Z為紅色固體，甲、乙、丙為氧化物，為紅色固體，甲、乙、丙為氧化物，X X、丙為黑、丙為黑色固體。它們之間在一定條件下存在下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。色固體。它們之間在一定條件下存在下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。（1 1）Z Z的化學式是的化學式是_。Y Y的化學式是的化學式是_。（2 2）寫出有關(guān)反應(yīng)

24、的化學方程式：）寫出有關(guān)反應(yīng)的化學方程式：X+Y_X+Y_；X +X +丙丙 。20.A20.A是一種白色難溶于水的物質(zhì)，三種元素組成，其相對分子質(zhì)是一種白色難溶于水的物質(zhì)，三種元素組成，其相對分子質(zhì)量為量為100100。C灰水灰水（1 1）用化學式表示：）用化學式表示：A _A _，B _B _。（2 2）寫出）寫出A A與鹽酸反應(yīng)的化學方程式：與鹽酸反應(yīng)的化學方程式：_。（3 3） 反應(yīng)的化學方程式：反應(yīng)的化學方程式：_。第七單元第七單元 燃料及其綜合利用燃料及其綜合利用1.1.下列物質(zhì)中，被稱為最清潔的能源的是下列物質(zhì)中，被稱為最清潔的能源的是A A氫氣氫氣 B B天然氣天然氣 C C無

25、煙煤無煙煤 D D石油石油2.2.下列能源中不會對環(huán)境造成污染，而且取之不盡的是（下列能源中不會對環(huán)境造成污染，而且取之不盡的是（ ）A A天然氣天然氣 B B石油石油C C酒精酒精 D D太陽能太陽能3.3.下列關(guān)于煤、石油、天然氣的說法中不正確的是（下列關(guān)于煤、石油、天然氣的說法中不正確的是（ ）A A從煤中獲得焦炭、煤焦油、煤氣等的過程是化學變化從煤中獲得焦炭、煤焦油、煤氣等的過程是化學變化 B B都屬于混合物都屬于混合物 C C都是蘊藏量有限的、不可再生的能源都是蘊藏量有限的、不可再生的能源 D D完全燃燒時對空氣不會產(chǎn)生污染完全燃燒時對空氣不會產(chǎn)生污染4.4.用嘴吹滅蠟燭滅火原理是（

26、用嘴吹滅蠟燭滅火原理是（ ）A A消除可燃物消除可燃物 B B隔絕空氣隔絕空氣C C 降低溫度至著火點以下降低溫度至著火點以下 D D降低蠟燭的著火點降低蠟燭的著火點5.5.最近，科學家發(fā)明了一種制作防火涂料的新工藝。該涂料是用最近，科學家發(fā)明了一種制作防火涂料的新工藝。該涂料是用含有淀粉的植物性廢料加工成的無色糊狀物。發(fā)生火災(zāi)時，這種含有淀粉的植物性廢料加工成的無色糊狀物。發(fā)生火災(zāi)時，這種涂在房屋樓板表面的涂料就會轉(zhuǎn)變成一種黑色物質(zhì)，覆蓋在樓板涂在房屋樓板表面的涂料就會轉(zhuǎn)變成一種黑色物質(zhì)，覆蓋在樓板表面，起到防火的作用。轉(zhuǎn)變成的黑色物質(zhì)能防火的原因是（）表面，起到防火的作用。轉(zhuǎn)變成的黑色物質(zhì)

27、能防火的原因是（）A A隔絕了空氣隔絕了空氣 B B可以燃燒可以燃燒 C C改變了樓板的著火點改變了樓板的著火點 D D清除了可燃物清除了可燃物6.6.下列措施或事故處理方法不正確的是（下列措施或事故處理方法不正確的是（ ）A A炒菜時油鍋著火，立即蓋上鍋蓋炒菜時油鍋著火，立即蓋上鍋蓋 B B油庫著火用水撲滅油庫著火用水撲滅 C C進入久未開啟的菜窖前，用燃著的蠟燭做進入久未開啟的菜窖前，用燃著的蠟燭做“燈火試驗燈火試驗”D D廚房煤氣管道泄氣，立即關(guān)閉閥門并開窗通風廚房煤氣管道泄氣，立即關(guān)閉閥門并開窗通風7.7.夜間發(fā)現(xiàn)家里煤氣泄漏，應(yīng)首先做的是（夜間發(fā)現(xiàn)家里煤氣泄漏，應(yīng)首先做的是（ ）A

28、A撥打撥打“110”110”電話報警電話報警 B B開燈檢查漏源開燈檢查漏源 C C關(guān)閉閥門，打開門窗通風關(guān)閉閥門，打開門窗通風 D D向屋里潑水向屋里潑水8.58.5月月1212日為日為“國家防災(zāi)減災(zāi)日國家防災(zāi)減災(zāi)日”。下列關(guān)于火災(zāi)、滅火與逃生。下列關(guān)于火災(zāi)、滅火與逃生的說法，正確的是（的說法，正確的是（ ）A A燃燒是一種緩慢的氧化反應(yīng)燃燒是一種緩慢的氧化反應(yīng) B B高樓發(fā)生火災(zāi)，應(yīng)該跳樓逃生高樓發(fā)生火災(zāi)，應(yīng)該跳樓逃生 C C撲滅圖書、檔案等火災(zāi)，最適宜的滅火器是液態(tài)二氧化碳滅撲滅圖書、檔案等火災(zāi)，最適宜的滅火器是液態(tài)二氧化碳滅火器火器D D在火場的濃煙中逃生，可用濕毛巾捂住口鼻，低姿勢前

29、行在火場的濃煙中逃生，可用濕毛巾捂住口鼻，低姿勢前行9.9.有些地區(qū)因大量焚燒秸稈，導致空氣質(zhì)量一度達到重度污染。有些地區(qū)因大量焚燒秸稈，導致空氣質(zhì)量一度達到重度污染。下列有關(guān)處理秸稈說法不正確的是（下列有關(guān)處理秸稈說法不正確的是（ ）A A利用秸稈發(fā)酵產(chǎn)生沼氣利用秸稈發(fā)酵產(chǎn)生沼氣 B B秸稈腐爛后可轉(zhuǎn)化為有機肥料秸稈腐爛后可轉(zhuǎn)化為有機肥料C C秸稈燃燒產(chǎn)生的二氧化碳是造成酸雨的主要原因秸稈燃燒產(chǎn)生的二氧化碳是造成酸雨的主要原因D D秸稈燃燒產(chǎn)生的大量煙塵增加了空氣中的可吸入顆粒物秸稈燃燒產(chǎn)生的大量煙塵增加了空氣中的可吸入顆粒物10.10.“六六五五”世界環(huán)境日中國主題是世界環(huán)境日中國主題是“

30、共建生態(tài)文明，共享綠色共建生態(tài)文明，共享綠色未來未來”。下列做法不符合該主題的是（。下列做法不符合該主題的是（ ）A A大量使用乙醇、沼氣等可再生能源大量使用乙醇、沼氣等可再生能源 B B垃圾分類回收處理再利用垃圾分類回收處理再利用C C用集體供暖取代家庭燃煤取暖用集體供暖取代家庭燃煤取暖 D D將廢棄塑料集中到野外焚燒將廢棄塑料集中到野外焚燒11.11.古語道：古語道：“人要實，火要虛人要實，火要虛”。此話的意思是說：做人必須。此話的意思是說：做人必須腳踏實地，事業(yè)才能有成；燃燒固體燃料需要架空，燃燒才能更腳踏實地，事業(yè)才能有成；燃燒固體燃料需要架空，燃燒才能更旺。從燃燒的條件看，旺。從燃燒

31、的條件看，“火要虛火要虛”的實質(zhì)是（的實質(zhì)是（ ）A A增大可燃物的熱值增大可燃物的熱值 B B提高空氣中氧氣的含量提高空氣中氧氣的含量C C提高可燃物的著火點提高可燃物的著火點 D D增大可燃物與空氣的接觸面積增大可燃物與空氣的接觸面積12.12.儲存煙花爆竹的倉庫應(yīng)貼上的標志是儲存煙花爆竹的倉庫應(yīng)貼上的標志是 ( )( ) A B C D13.13.煤氣中添加少量有特殊臭味的乙硫醇（煤氣中添加少量有特殊臭味的乙硫醇（C C2 2H H5 5SHSH）可提示煤氣是）可提示煤氣是否泄漏。乙硫醇在煤氣燃燒過程中也可充分燃燒，化學方程式為否泄漏。乙硫醇在煤氣燃燒過程中也可充分燃燒，化學方程式為2C

32、2C2 2H H5 5SH + 9OSH + 9O2 2 = 4CO = 4CO2 2 + 2X + 6H + 2X + 6H2 2O O。下列敘述不正確的是（。下列敘述不正確的是（ ）A AX X為為SOSO2 2 B B乙硫醇由三種元素組成乙硫醇由三種元素組成 C C乙硫醇的相對分子質(zhì)量為乙硫醇的相對分子質(zhì)量為62g 62g D D乙硫醇不充分燃燒也可能產(chǎn)生乙硫醇不充分燃燒也可能產(chǎn)生COCO14.14.燃燒與我們的生活與社會的發(fā)展有著密切的聯(lián)系。燃燒與我們的生活與社會的發(fā)展有著密切的聯(lián)系。（1 1）填寫下表）填寫下表: :常見的滅火實例熄滅酒精燈火焰高壓水槍噴水滅火森林火災(zāi)防止火勢蔓延，將部分樹木砍掉滅火原理（2 2）請根據(jù)初中所學知識，寫出燃燒的三個條件：）請根據(jù)初中所學知識，寫出燃燒的三個條件： ; ; ; ; 。根據(jù)燃燒的條件分析：鄰根據(jù)燃燒的條件分析：鄰居由于吸煙，亂扔煙頭，不慎引燃被子而發(fā)生火災(zāi)，則煙頭在居由于吸煙，亂扔煙頭，不慎引燃被子而發(fā)生火災(zāi)，則煙頭在引發(fā)火災(zāi)中