人教版一年級語文下冊課件11、美麗的小路_第1頁
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1、11 11 美麗的小路美麗的小路先鹿慢積鼻腦袋怪推輛趕久干凈Page 3美麗美麗 喜歡喜歡 散步散步 堆積堆積 忽然忽然 掃帚掃帚 清掃清掃 認真認真 輕輕地輕輕地 嗡嗡地嗡嗡地 慢慢地慢慢地 五顏六色五顏六色 干干凈凈干干凈凈 Page 4 請同學們請同學們課文,課文,要求要求,課文寫了幾個小動物?課文寫了幾個小動物?這條美麗的小路發(fā)生了哪些奇這條美麗的小路發(fā)生了哪些奇妙的變化?妙的變化?Page 6 美麗的小路是什么樣美麗的小路是什么樣子的?子的?請你讀讀課文請你讀讀課文113 3自然段,邊讀邊從課文中自然段,邊讀邊從課文中找出答案吧。找出答案吧。 鴨先生的小屋前有一鴨先生的小屋前有一條長

2、長的小路,路上鋪著條長長的小路,路上鋪著花花綠綠的花花綠綠的鵝卵石,路旁鵝卵石,路旁開著開著五顏六色的五顏六色的鮮花。鮮花。( )的鵝卵石)的鵝卵石( )的鮮花)的鮮花( )的()的( ) 走在路上你會看到什么?走在路上你會看到什么?聽到什么?聞到什么?心情怎聽到什么?聞到什么?心情怎么樣?么樣?花花綠綠花花綠綠五顏六色五顏六色 ( )的鵝卵石)的鵝卵石( )的鮮花)的鮮花( )的()的( ) 走在路上你會看到什么?走在路上你會看到什么?聽到什么?聞到什么?心情怎聽到什么?聞到什么?心情怎么樣?么樣?花花綠綠花花綠綠五顏六色五顏六色百花齊放百花齊放 春春 天天 兔姑娘兔姑娘輕輕地輕輕地從小路上

3、走過,說從小路上走過,說: “啊,多美的小路啊啊,多美的小路啊!” 鹿先生鹿先生慢慢地慢慢地從小路上走過,說從小路上走過,說: : “啊,多美的小路啊啊,多美的小路啊! !” 兔姑娘兔姑娘輕輕地輕輕地從小路上走過,從小路上走過,說說: “啊,多美的小路啊啊,多美的小路啊!” 鹿先生鹿先生慢慢地慢慢地從小路上走從小路上走過,說過,說: : “啊,多美的小路啊啊,多美的小路啊! !”小路真美??!我想在這里 自讀課文第自讀課文第4 4自然段,讀完后,自然段,讀完后,想象一下,你仿佛看到了什么?想象一下,你仿佛看到了什么?把你看到的說給小伙伴聽。(同把你看到的說給小伙伴聽。(同桌合作交流學習)桌合作交

4、流學習) 可是過了不久,小路上可是過了不久,小路上堆積了許多垃圾,蒼蠅在小堆積了許多垃圾,蒼蠅在小路上嗡嗡地飛來飛去,美麗路上嗡嗡地飛來飛去,美麗的小路不見了。的小路不見了。讀完后,你仿佛看到了什么?讀完后,你仿佛看到了什么? 此時此刻,你的心情怎么樣?你會說些什么?小路真美??!我想在這里 請同學們用喜歡的方式讀請同學們用喜歡的方式讀課文第課文第5 5、6 6、7 7、8 8段,段,找出小找出小動物們的話。動物們的話。 呀,呀,美麗的小路怎么不見了?美麗的小路怎么不見了? 咦,咦,美麗的小路哪兒去了?美麗的小路哪兒去了? 天哪!天哪!我的美麗的小路呢?我的美麗的小路呢? 我明白了!這都怪我!我

5、一定要我明白了!這都怪我!我一定要把美麗的小路找回來!把美麗的小路找回來! ( ),),說:說:“呀呀,美麗,美麗 小路怎么不見了?小路怎么不見了?“ ( ),),說:說:“咦,咦,美麗美麗的的 小路哪兒去了?小路哪兒去了?“ ( ) :“天哪!天哪!我的美麗我的美麗的的 小路呢?小路呢?“ ( ),),說:說:“我明白了!我明白了!這都怪我!我一定要把美麗的小路找回來!這都怪我!我一定要把美麗的小路找回來!”皺起了眉頭皺起了眉頭捂上了鼻子捂上了鼻子叫起來叫起來一拍腦袋一拍腦袋 小路上的垃圾是從哪兒小路上的垃圾是從哪兒來的?來的? 小動物們是怎樣把美麗小動物們是怎樣把美麗的小路找回來的?請同學

6、們讀讀的小路找回來的?請同學們讀讀9 9自然段,自然段,用用“”“”畫出描寫畫出描寫小動物們動作的詞。小動物們動作的詞。 鴨先生(鴨先生( )一輛小車,)一輛小車,( )一把掃帚,認真地)一把掃帚,認真地( )小路上的垃圾。兔姑)小路上的垃圾。兔姑娘和鹿先生看見了,也來幫娘和鹿先生看見了,也來幫忙。他們(忙。他們( )灑水壺,給)灑水壺,給花兒(花兒( ),給小路),給小路( )。)。推來推來拿來拿來清掃清掃提著提著澆澆水澆澆水洗洗澡洗洗澡 讓美麗的小路一直和我們在一起吧! 美麗的美麗的小路好亮小路好亮??!??! 美麗的美麗的小路好香小路好香??!??! 有的同學認為在校內(nèi)愛護環(huán)有的同學認為在校內(nèi)愛護環(huán)境衛(wèi)生就可以了,出了校門就可境衛(wèi)生就可以了,出了校門就可以隨手丟垃圾,你認為這種說法以隨手丟垃圾,你認為這種說法對嗎?對嗎? 同學們,要讓美麗同學們,要讓美麗的校園一直和我們在一的校園一直和我們在一起,應該怎么做呢?起,應該怎么做呢?保護環(huán)境保護環(huán)境從我做起從我做起作作 業(yè)業(yè) 1 1、課間看看校園里

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