七年級(jí)（下）生物實(shí)驗(yàn)通知單

1、生物實(shí)驗(yàn)通知單學(xué)科：生物 年級(jí)：初一 填寫(xiě)通知單時(shí)間： 授課教師：實(shí)驗(yàn)課題探究影響葉綠素形成的環(huán)境因素探究性實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)時(shí)間年 月 日 至 月 日第 周實(shí)驗(yàn)班級(jí)學(xué)生數(shù)分組數(shù)儀器、材料或藥品名稱規(guī)格單位領(lǐng)出數(shù)量歸還數(shù)量燒杯50ml個(gè)2×27吸水紙張 2×27溫度計(jì)支2×27水杯個(gè)27滴管支27密封性好的紙盒 個(gè)27實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng):備注：實(shí)驗(yàn)教師(簽名)授課教師(簽名)生物實(shí)驗(yàn)通知單 學(xué)科：生物 年級(jí)：初一 填寫(xiě)通知單時(shí)間： 授課教師：實(shí)驗(yàn)課題探究溫度、濕度對(duì)霉菌生活的影響探究性實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)時(shí)間年 月 日 至 月 日第 周實(shí)驗(yàn)班級(jí)學(xué)生數(shù)分組數(shù)27儀器、材料或藥品名稱規(guī)格單位領(lǐng)出

2、數(shù)量歸還數(shù)量冰箱臺(tái)1恒溫箱臺(tái)1培養(yǎng)皿個(gè)27*3面包片片27*3實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng):備注：實(shí)驗(yàn)教師(簽名)授課教師(簽名)生物實(shí)驗(yàn)記錄單 學(xué)科：生物 年級(jí)：初一 填寫(xiě)通知單時(shí)間： 授課教師：實(shí)驗(yàn)課題探究影響葉綠素形成的環(huán)境因素探究性實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)時(shí)間年 月 日 第 節(jié)課第 周實(shí)驗(yàn)班級(jí)學(xué)生數(shù)分組數(shù)儀器、材料或藥品名稱規(guī)格單位領(lǐng)出數(shù)量歸還數(shù)量燒杯50ml個(gè)2×27吸水紙張 2×27溫度計(jì)支2×27水杯個(gè)27滴管支27密封性好的紙盒 個(gè)27實(shí)驗(yàn)完成情況:安全情況：損壞及處理意見(jiàn)：儀器質(zhì)量情況及改進(jìn)意見(jiàn)：實(shí)驗(yàn)教師(簽名)授課教師(簽名)生物實(shí)驗(yàn)記錄單 學(xué)科：生物 年級(jí)：初一 填寫(xiě)通知單

3、時(shí)間： 授課教師：實(shí)驗(yàn)課題探究溫度、濕度對(duì)霉菌生活的影響探究性實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)時(shí)間年 月 日 第 節(jié)課第 周實(shí)驗(yàn)班級(jí)學(xué)生數(shù)分組數(shù)27儀器、材料或藥品名稱規(guī)格單位領(lǐng)出數(shù)量歸還數(shù)量冰箱臺(tái)1恒溫箱臺(tái)1培養(yǎng)皿個(gè)27*3面包片片27*3實(shí)驗(yàn)完成情況:安全情況：損壞及處理意見(jiàn)：儀器質(zhì)量情況及改進(jìn)意見(jiàn)：實(shí)驗(yàn)教師(簽名)授課教師(簽名)生物實(shí)驗(yàn)通知單學(xué)科：生物 年級(jí)：初一 填寫(xiě)通知單時(shí)間： 授課教師：實(shí)驗(yàn)課題解剖觀察雞翅演示分組實(shí)驗(yàn)時(shí)間年 月 日 至 月 日第 周實(shí)驗(yàn)班級(jí)學(xué)生數(shù)分組數(shù)27儀器、材料或藥品名稱規(guī)格單位領(lǐng)出數(shù)量歸還數(shù)量解剖刀把27解剖盤(pán)個(gè)27吸水紙巾張27雞翅支27實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng):備注：實(shí)驗(yàn)教師(簽名)授課

4、教師(簽名)生物實(shí)驗(yàn)通知單學(xué)科：生物 年級(jí)：初一 填寫(xiě)通知單時(shí)間： 授課教師：實(shí)驗(yàn)課題探究種子的營(yíng)養(yǎng)成份探究性實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)時(shí)間年 月 日 至 月 日第 周實(shí)驗(yàn)班級(jí)學(xué)生數(shù)分組數(shù)27儀器、材料或藥品名稱規(guī)格單位領(lǐng)出數(shù)量歸還數(shù)量酒精燈個(gè)27試管支27試管夾支27三腳架個(gè)27燒杯500ml個(gè)27滴管支27刀片片27石棉網(wǎng)張27玻璃棒支27鑷子支27紗布張27火柴盒27白紙張27碘液瓶27清水若干實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng):備注：實(shí)驗(yàn)教師(簽名)授課教師(簽名)生物實(shí)驗(yàn)記錄單學(xué)科：生物 年級(jí)：初一 填寫(xiě)通知單時(shí)間： 授課教師：實(shí)驗(yàn)課題解剖觀察雞翅演示分組實(shí)驗(yàn)時(shí)間年 月 日 第 節(jié)課第 周實(shí)驗(yàn)班級(jí)學(xué)生數(shù)分組數(shù)儀器、材料或藥

5、品名稱規(guī)格單位領(lǐng)出數(shù)量歸還數(shù)量解剖刀把27解剖盤(pán)個(gè)27吸水紙巾張27雞翅支27實(shí)驗(yàn)完成情況:安全情況：損壞及處理意見(jiàn)：儀器質(zhì)量情況及改進(jìn)意見(jiàn)：實(shí)驗(yàn)教師(簽名)授課教師(簽名)生物實(shí)驗(yàn)記錄單學(xué)科：生物 年級(jí)：初一 填寫(xiě)通知單時(shí)間： 授課教師：實(shí)驗(yàn)課題探究種子的營(yíng)養(yǎng)成份探究性實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)時(shí)間年 月 日 第 節(jié)課第 周實(shí)驗(yàn)班級(jí)學(xué)生數(shù)分組數(shù)27儀器、材料或藥品名稱規(guī)格單位領(lǐng)出數(shù)量歸還數(shù)量酒精燈個(gè)27試管支27試管夾支27三腳架個(gè)27燒杯個(gè)27滴管支27刀片片27石棉網(wǎng)張27玻璃棒支27鑷子支27紗布張27火柴盒27白紙張27碘液瓶27清水若干實(shí)驗(yàn)完成情況:安全情況：損壞及處理意見(jiàn)：儀器質(zhì)量情況及改進(jìn)意見(jiàn)：

6、實(shí)驗(yàn)教師(簽名)授課教師(簽名)生物實(shí)驗(yàn)通知單學(xué)科：生物 年級(jí)：初一 填寫(xiě)通知單時(shí)間： 授課教師：實(shí)驗(yàn)課題演示分組實(shí)驗(yàn)時(shí)間年 月 日 至 月 日第 周實(shí)驗(yàn)班級(jí)學(xué)生數(shù)分組數(shù)儀器、材料或藥品名稱規(guī)格單位領(lǐng)出數(shù)量歸還數(shù)量實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng):備注：實(shí)驗(yàn)教師(簽名)授課教師(簽名) 生物實(shí)驗(yàn)通知單學(xué)科：生物 年級(jí)：初一 填寫(xiě)通知單時(shí)間： 授課教師：實(shí)驗(yàn)課題演示分組實(shí)驗(yàn)時(shí)間年 月 日 至 月 日第 周實(shí)驗(yàn)班級(jí)學(xué)生數(shù)分組數(shù)儀器、材料或藥品名稱規(guī)格單位領(lǐng)出數(shù)量歸還數(shù)量實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng):備注：實(shí)驗(yàn)教師(簽名)授課教師(簽名)生物實(shí)驗(yàn)記錄單學(xué)科：生物 年級(jí)：初一 填寫(xiě)通知單時(shí)間： 授課教師：實(shí)驗(yàn)課題演示分組實(shí)驗(yàn)時(shí)間年 月 日 第 節(jié)課第 周實(shí)驗(yàn)班級(jí)學(xué)生數(shù)分組數(shù)儀器、材料或藥品名稱規(guī)格單位領(lǐng)出數(shù)量歸還數(shù)量實(shí)驗(yàn)完成情況:安全情況：損壞及處理意見(jiàn)：儀器質(zhì)量情況及改進(jìn)意見(jiàn)：實(shí)驗(yàn)教師(簽名)授課教師(簽名)生物實(shí)驗(yàn)記錄單學(xué)科：生物 年級(jí)：初一 填寫(xiě)通知單時(shí)間： 授課教師：實(shí)驗(yàn)課題