小王子讀后感范文

1、小王子讀后感范文 小王子讀后感范文1 最近，我讀了一本書(shū)，名字叫小王子，我對(duì)我有幸讀到這本書(shū)感到驕傲，因?yàn)樗且槐倦y得的好書(shū)。小王子的作者是安東尼·圣愛(ài)修伯里。趙老師告訴我們，他因?yàn)閷?xiě)了這一本書(shū)，使他的頭像印在了法國(guó)50元紙幣上。 這本是講述了飛行員也就是作者因?yàn)轱w機(jī)故障，迫降在了撒哈拉沙漠，在這里，他遇到了小王子。小王子來(lái)自B-162小行星。在他的星球上，有：一座死火山，兩座活火山，還有一朵她珍愛(ài)的玫瑰和必須盡在除掉的猴面包樹(shù)，否則它就會(huì)撐破星球。 因?yàn)槭懿涣嗣倒宓奶摌s，所以他和留鳥(niǎo)一起遷徙了。首先，他見(jiàn)到了一位統(tǒng)治宇宙的國(guó)王；然后見(jiàn)到了喜愛(ài)虛榮的人；后來(lái)又見(jiàn)到了酒鬼、見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)的商

2、人、漫無(wú)目的點(diǎn)燈的點(diǎn)燈人和地理學(xué)家。在地球的一所花園里，他見(jiàn)到了與他玫瑰完全相同的5000朵玫瑰，為此她難過(guò)的哭了。但他的狐貍告訴他;你的玫瑰已經(jīng)被你馴養(yǎng)了，而他們，只不過(guò)是5000朵一般的玫瑰。還有，重要的東西眼睛是看不見(jiàn)的。這句話使小王子受益終生。 我認(rèn)為小王子是一個(gè)勤勞、細(xì)心的人。因?yàn)樗陴B(yǎng)玫瑰時(shí)， 將每一個(gè)毛毛蟲(chóng)除掉，晚上給玫瑰罩玻璃罩子，細(xì)心的照料著他的玫瑰。每天小王子都把火山清掃一遍，盡管有一座是死火山，每天一大早就起來(lái)去除猴面包樹(shù)的種子，所以我認(rèn)為小王子是一個(gè)非常勤勞細(xì)心的人。 閱讀這本書(shū)，讓我了解到，大人和小孩有許多不同。大人往往很關(guān)注數(shù)字，而小孩卻不同；大人通常漫無(wú)目的，而小

3、孩知道他要查找的是什么。現(xiàn)在我們還是孩子，沒(méi)有啊么多事情要去想，我們只關(guān)注我們覺(jué)得重要的事！ 小王子讀后感范文2 小說(shuō)表達(dá)者是個(gè)飛行員，他在故事一開(kāi)始告訴讀者，他在大人世界找不到一個(gè)說(shuō)話投機(jī)的人，因?yàn)榇笕硕继v實(shí)際了。 接著，飛行員講了六年前他因飛機(jī)故障迫降在撒哈拉沙漠遇見(jiàn)小王子故事。神奇的小王子來(lái)自另一個(gè)星球。飛行員講了小王子和他的玫瑰的故事。小王子為什么離開(kāi)自己的星球；在抵達(dá)地球之前，他又訪問(wèn)過(guò)哪些星球。他轉(zhuǎn)述了小王子對(duì)六個(gè)星球的歷險(xiǎn)，他遇見(jiàn)了國(guó)王、愛(ài)虛榮的人、酒鬼、商人、點(diǎn)燈人、地理學(xué)家、蛇、三枚花瓣的沙漠花、玫瑰園、扳道工、商販、狐貍以及我們的表達(dá)者飛行員本人。 飛行員和小王子在沙漠_

4、同擁有過(guò)一段極為寶貴的友誼。當(dāng)小王子離開(kāi)地球時(shí)，飛行員非常悲傷。他一直非常思念他們共度的時(shí)間。他為紀(jì)念小王子寫(xiě)了這部小說(shuō)。 這個(gè)故事讓我知道了，每個(gè)人都是一個(gè)小行星。每個(gè)小行星上都有自己的玫瑰花和猴面包樹(shù)。我們要對(duì)自己的東西負(fù)責(zé)，要和小王子一樣，遵守自己的諾言。也要及時(shí)鏟除自己的缺乏。這樣才會(huì)做一個(gè)完美的人。 小王子讀后感范文3 選擇讀小王子這本書(shū)，是因?yàn)樗拿挚雌饋?lái)很眼熟，我總覺(jué)得自己在哪里見(jiàn)過(guò)、聽(tīng)過(guò)，卻又想不起內(nèi)容。翻開(kāi)這本書(shū)才發(fā)覺(jué)，原來(lái)我如同是看過(guò)同名的電影?，F(xiàn)在回想起來(lái)，發(fā)覺(jué)電影小王子僅給我留下了一些奇幻色彩的印跡，其他的還真沒(méi)什么印象了。而小王子這本書(shū)，卻讓我有了更深的體會(huì)，那就是

5、作者給予字里行間的憂郁與孤獨(dú)，我捕捉到了。說(shuō)“捕捉”也不太確切，“捕捉”有細(xì)致查找的嫌疑，而作者回憶的口吻卻讓這種憂郁與孤獨(dú)撲面而來(lái)。于是，當(dāng)我回頭讀序時(shí)，我才發(fā)覺(jué)，原來(lái)小王子之所以成名，也有一局部原因是讀過(guò)這本書(shū)的人也感受到了這種憂郁與孤獨(dú)，這本書(shū)直擊了人們心靈脆弱的一角。 作者筆下的“我”利用“閉著肚皮的巨蟒圖”和“開(kāi)著肚皮的巨蟒圖”來(lái)區(qū)分孩子與大人的世界，揭示自己心靈的孤獨(dú)。直到他遇到了同樣孤獨(dú)的小王子，直到小王子一眼看出閉著肚皮的蟒蛇肚子里還有一頭大象。這是多么令人驚喜、多么不可思議的事情呀！“我”終于遇到了知己，不再那么孤獨(dú)了。 小王子一直在請(qǐng)求“我”給他畫(huà)一只小羊，連續(xù)幾次不符合要

6、求的繪畫(huà)使我失去了耐心，給他畫(huà)了一個(gè)箱子，并告訴小王子“你要的羊就在里面”，小王子竟然喜笑顏開(kāi)，他真的在箱子里看到了小羊，甚至小羊還睡著了！ 在大人來(lái)看，這很不符合邏輯，箱子里怎么可能有羊？可是，你發(fā)覺(jué)了其中的童真嗎？發(fā)覺(jué)了小羊帶來(lái)的童趣嗎？我覺(jué)得假如我是小孩子，可能我也情愿完成這個(gè)想象吧！ 可我是一個(gè)大人，我更多看到的是小王子的孤獨(dú)。他一直請(qǐng)求“我”為他畫(huà)一只小羊，是因?yàn)樗〉牡胤讲⒉淮螅彩且驗(yàn)樗〉男乔蛑挥兴约?，他需要陪伴。即便離開(kāi)了自己的星球，他也沒(méi)有擺脫這種孤獨(dú)感。因?yàn)楫?dāng)童真面對(duì)大人的世界時(shí)，童真注定是是孤獨(dú)的。 瞧瞧作者都寫(xiě)了哪些大人？喜愛(ài)公布命令的國(guó)王，喜愛(ài)虛榮的人，借酒消愁的

7、酒鬼，忙碌不停的實(shí)業(yè)家，忠誠(chéng)的點(diǎn)燈人，不實(shí)地考察的地理學(xué)家。除了點(diǎn)燈人做的事情略微有些意義、卻又太蠻干，其他人的世界是忙碌的、毫無(wú)意義的，小王子無(wú)法理解他們?yōu)槭裁磳幵甘冀K埋頭在自己毫無(wú)意義的各項(xiàng)活動(dòng)中，也不情愿抬頭望一望那漂亮的閃耀的星空。可能，大人的世界是孩子無(wú)法理解的吧，孩子的世界大人也融不進(jìn)去。瞧這些大人，他們可能覺(jué)得自己的命令、自己的計(jì)算、自己的記錄才是最有意義的，仰望星空、贊美星光，那是孩子的事情。 作者把大人們放在一個(gè)個(gè)孤獨(dú)的星球上忙碌著自己的事情，是不是預(yù)示著人和人之間的距離越來(lái)越遠(yuǎn)？保存著童真的小王子不僅僅在自己的星球上孤獨(dú)，在旅行中也嘗盡了孤獨(dú)的味道。 作者筆下的小王子也很憂

8、郁，他在感傷自己的孤獨(dú)，也在感傷自己失去的玫瑰的愛(ài)。 一個(gè)人在未成熟的時(shí)候并不懂得包容，不懂得愛(ài)。小王子因?yàn)椴焕斫饷倒宓难圆挥芍远x擇離開(kāi)自己的星球，當(dāng)他經(jīng)歷過(guò)與狐貍的相知后、經(jīng)歷過(guò)孤獨(dú)的洗禮后才明白自己失去了什么。小王子是在成長(zhǎng)中發(fā)覺(jué)了自己的莽撞與缺乏，懊悔且憂郁。 整個(gè)故事最揪緊我的心的是故事的結(jié)局，小王子選擇毒蛇提供的方法，用死亡換取回到原來(lái)星球的時(shí)機(jī)，這可真讓人接受不了。我已經(jīng)隨著作者的回憶，把小王子當(dāng)成自己的朋友了，或許孩子們會(huì)更容易接受小王子回自己星球的方法吧，畢竟他們的想象力肯定比我這個(gè)大人好?？晌?，一直在糾結(jié)，小王子要是真的 但愿這世上真存在過(guò)他，并且他已經(jīng)回到了玫瑰的的身邊。

9、 小王子讀后感范文4 小王子這本人人知曉的童話出自于一名法國(guó)飛行員、作家圣埃克絮佩里之手，圣埃克絮佩里成就了小王子，而小王子又成就了圣埃克絮佩里。 小王子講述的是小王子在比自己大一點(diǎn)的的星球上與喜愛(ài)的玫瑰花鬧了別扭，開(kāi)始環(huán)游其他的六個(gè)星球。 在第一個(gè)星球上，他遇到了國(guó)王，他想統(tǒng)治一切，卻真正一無(wú)所有。在第二個(gè)星球上，他遇到了一個(gè)驕傲自大的人，他妄想著任何人都崇拜他，卻真正沒(méi)有一人崇拜他。在第三個(gè)星球上，他遇到了一個(gè)酒鬼，他不停的喝酒，想要忘記他在前一秒喝酒。在第四個(gè)星球上，他遇見(jiàn)了一個(gè)商人，想要擁有任何的星星，把星星的數(shù)量裝在抽屜里，卻并不是真正擁有。在第五顆星球上他遇到了一個(gè)勤勞的點(diǎn)燈人，日

10、日夜夜不可休息。第六顆星球上有一個(gè)地理學(xué)家，把他指引向在最后終于到達(dá)了地球。在這期間，大人的教條與小王子的天真無(wú)邪進(jìn)行了劇烈的碰撞。 到達(dá)地球后，他與一個(gè)狐貍交上了朋友。狐貍告訴了他許多事，使他懂得了愛(ài)與責(zé)任，他的玫瑰花的價(jià)值十分的可貴。于是，小王子就想要回到自己的星球上，重新查找嬌弱的玫瑰花。他在茫茫無(wú)邊的大沙漠上遇到了因?yàn)轱w機(jī)故障應(yīng)急降落的飛行員。 飛行員就是小說(shuō)中的“我”，小王子帶著我找到了水源，但是，在飛行員修理飛機(jī)不在的時(shí)候，小王子讓一條劇毒的蛇咬了他一口。在第二天的早晨，飛行員也沒(méi)有找到小王子的軀體，小王子回家了。 這本書(shū)的感情基調(diào)是溫柔、富有一些哲理、憂傷、使人感動(dòng)與神奇的。小王

11、子這個(gè)永久長(zhǎng)不大的孩子，不就象征著我們現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上天真浪漫的兒童嗎？而之前小王子在六個(gè)星球上遇到的形形色色的人不就是缺乏想象力、十分教條的大人嗎？ 我想，圣埃克絮佩里肯定想要表達(dá)的是我們這些天真浪漫的孩子不能受到現(xiàn)在社會(huì)上的教條的影響。這樣我們才能在長(zhǎng)大后仍然保持著童年的想象力。這也給大人們了一個(gè)警示：不能用自己過(guò)于教條的方法去教育孩子。我們應(yīng)該用最簡(jiǎn)單的眼光去看待本質(zhì)的東西。 小王子讀后感范文5 說(shuō)到小王子，大家一定不會(huì)感到陌生。它的作者是法國(guó)的圣?？颂K佩里一名戰(zhàn)士，作家和飛行員。 1939年，德國(guó)法西斯入侵法國(guó)，?？颂K佩里參加了抗德戰(zhàn)爭(zhēng)，被編入233空軍偵查大隊(duì)。1940年，法國(guó)戰(zhàn)敗，埃

12、克蘇佩里只身流亡美國(guó)，以尋求法國(guó)的復(fù)興之路。但現(xiàn)實(shí)又讓他失望，黨派之間的明爭(zhēng)暗斗使他厭煩。在無(wú)奈與無(wú)聊、憤慨之中，他創(chuàng)造出了小王子，塑造了一個(gè)天真的小王子。 小王子講述了一個(gè)孤獨(dú)、憂傷的孩子的故事。一天，他離開(kāi)了他居住的星球，開(kāi)始旅行。他在其它星球上依次遇到了國(guó)王、喜愛(ài)虛榮的人、酒鬼、生意人、點(diǎn)路燈的人、地理學(xué)家，然后來(lái)到了地球。最后，他又回到了他的星球。 “旅行中，小王子發(fā)覺(jué)，人們是從來(lái)不會(huì)中意自己的所有，他們苦苦追求著幸福，卻常常粗暴地吧幸福從身邊趕走”這也許就是小王子離開(kāi)家，查找失去的天真和感動(dòng)的原因。 讀了小王子，我明白了什么是擁有不僅是物質(zhì)，還是精神；我明白了什么是失去不光是物質(zhì)，還有精神；由此可見(jiàn)，失去比擁有更難得；我明白了虛榮是不好的；我明白了美是短暫的；我明白了友誼是真誠(chéng)的 在小王子眼中，一切都是那么不合理為什么自己獨(dú)一無(wú)二的花在地球上有一大堆；為什么在地球上每天只有一次日落；為什么酒鬼為自己喝酒感到慚愧，卻繼續(xù)喝這些事在小王子眼中是不解的，但在我們看來(lái)卻是一般的。這是因?yàn)槲覀円呀?jīng)習(xí)以為常，更是因?yàn)槲覀円呀?jīng)在這個(gè)冷漠的世界里失