級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期第五章三角形拔高練習(xí)（二）

1、.七年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期第五章三角形拔高練習(xí)（二） 試卷簡(jiǎn)介:全卷共12個(gè)選擇題，分值120，測(cè)試時(shí)間25分鐘。整套試卷立足基礎(chǔ)，主要考察了學(xué)生對(duì)“三角形的性質(zhì)及全等的判定”這一章節(jié)中各種角度的理解、三角形的全等的判定，及靈活運(yùn)用三角形的性質(zhì)，題目基礎(chǔ)，但基礎(chǔ)中又有許多靈活的變形問(wèn)題，如三角形的內(nèi)角和定理和三邊的關(guān)系，三角形全等的判定方法，對(duì)提高學(xué)生的多角度思考及解決問(wèn)題的能力幫助很大。試卷考察的主要內(nèi)容：平行線(xiàn)的特性，各種角的一些特性，和簡(jiǎn)單的角度換算。運(yùn)用運(yùn)用運(yùn)用 學(xué)習(xí)建議:三角形的性質(zhì)以及全等三角形的判定定理，同學(xué)們一定要牢固掌握、靈活運(yùn)用。 AAS,SAS,AAS要弄清楚各對(duì)應(yīng)邊與對(duì)應(yīng)角的

2、關(guān)系。不要搞混整亂。觀察生活，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中也有很多這些角的應(yīng)用，理論聯(lián)系實(shí)際，讓自己的知識(shí)更加豐富。 一、單選題(共12道，每道10分)1.有下列長(zhǎng)度的三條線(xiàn)段，能組成三角形的是（ ）A.1cm，2cm，3cmB.1cm，4cm，2cmC.2cm，3cm，4cmD.6cm，2cm，3cm2.周長(zhǎng)為P的三角形中，最長(zhǎng)邊m的取值范圍是（ ）A.B.C.D.3.下列條件中，能判斷兩個(gè)直角三角形全等的是（ ）A.一個(gè)銳角對(duì)應(yīng)相等B.兩個(gè)銳角對(duì)應(yīng)相等C.一條邊對(duì)應(yīng)相等D.兩條邊對(duì)應(yīng)相等4.如圖，三角形ABC中，A=50°，點(diǎn)D、E分別在AB、AC上，則1+2的大小為（ ）A.130°

3、;B.230°C.180° D.310° 5.小明不慎將一塊三角形的玻璃摔碎成如圖所示的四塊（即圖中標(biāo)有1、2、3、4的四塊），你認(rèn)為將其中的哪一些塊帶去，就能配一塊與原來(lái)一樣大小的三角形. 應(yīng)該帶（ ）A.第1塊B.第2塊C.第3塊D.第4塊6.如圖所示，A+B+C+D+E=（ ）A.180°B.260°C.270°D.360°7.已知等腰三角形的兩邊長(zhǎng)是5cm和6cm，則此三角形的周長(zhǎng)是（ ）A.16cmB.17cmC.11cmD.16cm或17cm8.下列說(shuō)法：兩個(gè)面積相等的三角形全等；一條邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)等邊三角形全

4、等；全等圖形的面積相等；所有的正方形都全等中，正確的有（ ）A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)9.在ABC中，A B C，則ABC是（ ）A.銳角三角形B.直角三角形C.鈍角三角形D.以上都不對(duì) 10.在下列條件中：A-B=C，ABC=156，A=90°B，A=B=C中，能確定ABC是直角三角形的條件有（ ） A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)11.如圖所示，在ABC中，AB=AC，ADBC于點(diǎn)D，DEAB于點(diǎn)E，DFAC于點(diǎn)F，則圖中全等三角形有（ ）對(duì)。A.2B.3 C.4D.5 12.如圖所示,B=D=90°，BC=CD，1=30°，則2的度數(shù)為( )A.30°B.60°C.30°和60°之間D.以上都不對(duì)眾享在線(xiàn)課程 眾享線(xiàn)下班東區(qū)總校：鄭州市文化路與黃河路交叉口中孚大廈7樓