下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、關(guān)于清明節(jié)的作文:清明作文清明,給人的印象總是一片濕雨。仿佛有了這雨,清明才更能顯得出它淡淡悲涼和絲絲憶念的味道 來。是清明成全了這場雨,更是這雨襯托了清明。望著飄灑的細(xì)雨,才更能引得人們心中那種淡淡的哀愁和思。這雨或是風(fēng)狂雨恣,或是和風(fēng)細(xì)雨,從清晨開始,至黃昏之際, 在煙雨彌漫的山野中,在泥濘難行的小路上,總有頂風(fēng)冒雨,點綴寂 寥,行行重行行的掃墓人;或三五成群,扶老攜幼,或一二個孤影, 跚跚獨行。遠(yuǎn)山隱在云霧里,近樹籠在孤煙前,小橋流水,愁鴉悲啼,雨洗 清秋,風(fēng)吹哀愁,唯見煙雨一片蒼茫,不見人家與炊煙。好一個傷感寂寥的行旅,好一個凄迷彷徨的畫面。抬頭偶望,墓地黯然見:百墳拱起,千碑林立;煙
2、雨朦朦,青草 何離離。一片荒涼,一片凄迷,一片死寂!山孤煙霧薄,樹小雨聲稀!風(fēng) 飄飄,雨瀟瀟,哀思悠悠,悲情渺渺,莫道不銷魂,何處暗香盈袖? 拔凈一片亂草,擺下幾杯冷酒,燒上一把紙錢,風(fēng)雨愁煞人,杯土帶 愁,雜草含煙,竟無言以對,唯有心底彌滿幽幽的愁緒和淡淡的哀愁! 死者長已矣,存者永懷悲!音容笑貌,歷歷在目,昔日種種,猶言在 耳,但客心逐流水,隨緣到天涯,念千里孤墳何處話凄涼?回味少年 時,清明節(jié)和雨,在我的印象中只是一幅優(yōu)美的畫卷。隨風(fēng)飄灑的細(xì)雨中,一位騎著馬趕路的清貧詩人,俯身向著一個小牧童,牧童站在道旁,一手握著鞭子,一手遙遙指著間草房。草房上空,一面紅色的酒幡在薄薄的細(xì)雨中時隱時現(xiàn)。
3、 這大概是源于清明這首詩吧。清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。 借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。 "清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。"為什么 "斷魂 "?因為 "古墓花影白楊樹,盡是生死離別處。"我無憂的歲月里,這首詩所給予我的就是這樣一種恬美的意境少 年無憂的時光總是短暫的,就像童年放起的一只風(fēng)箏,掙斷了線,便 消失的無影無蹤,到處也尋覓不到了。這首詩,今天讀來仍然那么哀怨,那么親切。古往今來 ,人性中某些共同的、 美好的感情, 四海相通, 古今相通。人事有代謝,往來成古今。生者總是會不斷地成為逝者。有人說,對別人的思念會隨著時間的流
4、逝,越來越淡。 我想,或許對于至愛親人的思念恰恰與之相反吧。 即使過了再長的時間,在每次憶起他們音容笑貌時,我們的心中 總會有些酸酸涼涼的感覺吧。哪怕是十年、幾十年,這種感覺也不會減弱、消失,反而會變的更加強烈。正因如此,清明節(jié)才會成為一個流傳千年的日子;清明時節(jié)的細(xì) 雨,才會綿綿不絕地紛紛而至, 這大概是對于人們心中哀愁的感應(yīng)吧 又是清明了。"男兒有淚不輕彈 ",我不能流淚。但對親人綣綣的思念,灑下所有的淚,回憶就不僅僅再是生活的 負(fù)擔(dān)。我們再次體會人世間的愛心與溫暖,拼合破碎的心,微笑著重新 揚起生活的風(fēng)帆我們感慨世事無常人生苦短,曾經(jīng)真正愛過,生命便 不存在遺憾。援手于他人危難,自己在挫折中保持
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度鋼材行業(yè)投資分析與風(fēng)險評估合同
- 2025版學(xué)校體育器材租賃與維護服務(wù)協(xié)議3篇
- 教育科技在心理健康領(lǐng)域的創(chuàng)新應(yīng)用
- 二零二五年度打字員與出版社合同:圖書編輯與排版服務(wù)協(xié)議2篇
- 社交媒體在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的作用與影響
- 教育信息化背景下的探究式學(xué)習(xí)法研究
- 2025年度能源管理創(chuàng)業(yè)合伙人共同投資協(xié)議4篇
- 二零二五年度成都離婚協(xié)議公證辦理材料審核及處理合同4篇
- 企業(yè)可持續(xù)發(fā)展與創(chuàng)新型組織架構(gòu)的關(guān)系
- 小學(xué)階段數(shù)學(xué)與信息技術(shù)課程的資源整合
- 小學(xué)生作文方格紙A4紙直接打印版
- 幼兒阿拉伯?dāng)?shù)字描紅(0-100)打印版
- 社會組織等級評估報告模板
- GB/T 12173-2008礦用一般型電氣設(shè)備
- 2023年1月浙江高考英語聽力試題及答案(含MP3+錄音原文)
- 房產(chǎn)抵押注銷申請表
- 【課件】第三課 蒙娜麗莎 課件高中美術(shù)湘美版美術(shù)鑒賞
- 新媒體研究方法教學(xué)ppt課件(完整版)
- 東芝空調(diào)維修故障代碼匯總
- 工藝管道儀表流程圖(共68頁).ppt
- 五項管理行動日志excel表格
評論
0/150
提交評論