劉彩云習(xí)作指導(dǎo)課件

1、習(xí)作二：習(xí)作二：熟悉的人的一件事熟悉的人的一件事 我們來欣賞一組圖片，他們是誰？請(qǐng)同學(xué)們大聲說出他們的名字猜一猜 請(qǐng)你說一說這些動(dòng)畫人物中一件熟悉的事。說一說 我們來欣賞一組圖片，他們是誰？請(qǐng)同學(xué)們大聲說出他們的名字猜一猜 其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中也有許多你熟悉的人有著和他們一樣可愛的個(gè)性，精彩的故事這節(jié)課啊，我們就來寫一寫生活中，你所熟悉的那個(gè)人的一件事。你從提示中發(fā)現(xiàn)了什么要求？寫一件值得寫的事寫一個(gè)（熟悉的）人寫一個(gè)人1.寫誰我們熟悉的人有誰呢？請(qǐng)同學(xué)們想一想。 寫誰 熟悉的人很多，如： （1）爸爸、媽媽、兄弟姐妹、爺爺、奶奶、叔叔、阿姨等親人；（2）街坊鄰居；（3）同學(xué)，同桌；（4）校長、老

2、師、學(xué)校門衛(wèi) 選擇其中最熟悉、印象最深的一個(gè)人。2.什么事？ 值得寫的事就是說那件事能體現(xiàn)人的優(yōu)秀品質(zhì)。你們還記得哪些課文寫人的品質(zhì)的？課文 人物 品質(zhì) 事情 小攝影師 高爾基關(guān)懷、愛護(hù)小男孩 讓男孩拍照 我不能失信 宋慶齡 誠實(shí)守信 不去伯伯家，在家等小珍 除了優(yōu)秀品質(zhì)，還可以寫熟悉的人的性格特點(diǎn)和興趣等。興趣愛好：興趣愛好：愛唱歌、愛集郵、愛踢球、愛種花 品質(zhì)：品質(zhì)：助人為樂、大公無私、熱愛勞動(dòng)、工作負(fù)責(zé)、孝順、寬容、謙虛、拾金不昧、正直勇敢、勤勞儉樸. 性格：性格： 倔強(qiáng)、愛發(fā)脾氣、好強(qiáng)、愛說愛笑、頑皮、活潑可愛、溫柔體貼、善解人意、 幽默風(fēng)趣 寫他的哪件事寫他的哪件事1.他有什么特點(diǎn)？

3、脾氣、品質(zhì)怎么樣？2.哪件事情最能反映他的特點(diǎn)？有一次、有一天、有一回（事情要具體）3.他是怎么想、怎么說，怎么做的？神態(tài)怎么樣？（事情要生動(dòng)）請(qǐng)同學(xué)們自己完成表格。熟悉的人 優(yōu)秀品質(zhì)或特點(diǎn) 事情 現(xiàn)在你們知道寫誰，知道要寫他的哪一件事。但寫文章前要文章定題目，你打算定什么題目？ 可以以你對(duì)他的稱呼為題目，題目最好反映這個(gè)人的特點(diǎn)。 請(qǐng)同學(xué)們說說你的作文題目。取題目：1、可以寫寫你身邊親人的一件事。愛美的妹妹、嚴(yán)厲的爸爸、愛嘮叨的媽媽、趕時(shí)髦的奶奶等等。2、可以是你身邊的同學(xué)或者朋友的一件事。 “馬虎大王”、愛搗蛋的同桌、書迷、“電腦高手”等等。3、可以是其它熟悉的人一件事。 熱心的鄰居、熱情

4、的營業(yè)員、嚴(yán)肅的門衛(wèi)等等。講解怎么寫之前，請(qǐng)先欣賞佳作 “書蟲”王麗 她叫王麗，今年十歲，讀小學(xué)三年級(jí)。她有著不大的眼睛，高高的鼻梁，一張愛說愛笑的嘴，個(gè)子不大高。別看她胖乎乎的，腦瓜并不笨，靈著呢！ 朋友們給她起了個(gè)雅號(hào)“書蟲”。說起這個(gè)綽號(hào)，還有一段來歷呢！ 她特別愛看書，整天捧個(gè)書啃個(gè)不停。有一次，都晚上九點(diǎn)了，她還在看科學(xué)金鑰匙。爸爸再三勸她睡，她不肯，說：“把這篇文章看完吧！”爸爸無可奈何，只得答應(yīng)。她貪婪地看了第一篇，又津津有味地看起了第二篇、第三篇竟弄得爸爸在她的床邊睡著了！ 王麗真是個(gè)愛讀書的孩子。 回答：回答： 1.哪些地方是描寫王麗外貌特征的？哪些地方是描寫王麗外貌特征的？

5、 2.王麗的什么特點(diǎn)給你留下了深刻的象王麗的什么特點(diǎn)給你留下了深刻的象?從哪里體現(xiàn)出來的？從哪里體現(xiàn)出來的？開頭： 誰？什么樣子？（略寫） 先簡單寫一寫這個(gè)熟悉的人的長相（高矮胖瘦、發(fā)型、臉部的樣子等）。例如： 她有著不大的眼睛，高高的鼻梁，一張愛說愛笑的嘴，個(gè)子不大高。別看她胖乎乎的，腦瓜并不笨，靈著呢！ 怎么寫：怎么寫：例如：我的媽媽一米五八高，披著長長我的媽媽一米五八高，披著長長的卷發(fā)，大大的眼睛的卷發(fā)，大大的眼睛例如： 我有一個(gè)表弟，胖乎乎的肚子、小小的眼晴像兩顆小寶石，很可愛，但他很調(diào)皮。中間：什么事？1起因（這件事的開始） 2經(jīng)過（這件事的發(fā)展。抓人物的語言、神情、動(dòng)作） （詳寫）結(jié)尾： 寫一寫對(duì)熟悉的人的印象，他對(duì)你有什么影響或者你對(duì)他有什么看法？ 你準(zhǔn)備寫誰？他有什么特點(diǎn)？ 2.選擇最能體現(xiàn)特點(diǎn)的一件事。3他對(duì)你有什么影響或者你對(duì)他有什么看法？ 如： 王麗真是個(gè)愛讀