統(tǒng)編版二年級(jí)下學(xué)期第五單元語(yǔ)文測(cè)試（含答案）

1、小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)第五單元測(cè)試題(時(shí)限：60分鐘 滿分：100分)【識(shí)字加油站】一、我會(huì)拼讀我會(huì)寫。（16分）huà b quàn gào píng jing lì kèt rán lóu t ch jng jio bù二、我能選擇加點(diǎn)字的正確讀音畫“”。（6分）街坊(fáng fang) 羊圈(juàn qun) 鉆(zn zun)洞弄臟(zng zàng) 磨坊(mó mò) 為難(nán nàn) 三、我會(huì)照樣子寫字。（6分）【字

2、詞句運(yùn)用】四、我能選詞填空。（6分）筋疲力盡 揠苗助長(zhǎng) 自言自語(yǔ)丁?。?）地說(shuō)：“要是有個(gè)朋友陪我一起上學(xué)該多好??！”力力才三歲，就報(bào)了五種課外班，這真是（ ）啊。我們用了三個(gè)小時(shí)才爬到山頂，累得（ ）。五、我能用一個(gè)字組多個(gè)詞。（6分）報(bào)： 麥： 獎(jiǎng)： 六、我能照樣子寫句子。（12分）小馬連蹦帶跳地說(shuō)：“怎么不能？我很愿意幫您做事?！毙●R（ ）地說(shuō)：“一條河擋住了去路，我我過(guò)不去。”他（ ）地說(shuō)：“今天可把我累壞了！力氣總算沒(méi)有白費(fèi)，禾苗都長(zhǎng)高了一截?！?他（ ）堵上那個(gè)窟窿，把羊圈修得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的。玲玲（ ）地端詳著自己畫的我家的一角。七、我能判斷下列說(shuō)法的對(duì)錯(cuò)，并說(shuō)明理由。（8分）河水既不

3、像老牛說(shuō)的那樣淺，也不像松鼠說(shuō)的那樣深，所以老牛和松鼠對(duì)小馬撒謊了。 只要肯動(dòng)腦筋，壞事往往能變成好事。 【日積月累】八、填一填，連一連。（12分） 冠 ，紐 ，襪與履，俱緊切。置冠服， ， 頓，致污穢。惟 ，惟 ，不如人，當(dāng)自礪。若 ，若 ，不如人，勿生戚。根據(jù)你對(duì)課文內(nèi)容的理解連線。好天氣和壞天氣 只要肯接受意見(jiàn)，認(rèn)真改正，就不算晚。小馬過(guò)河 辦事要遵循規(guī)律，不能急于求成。亡羊補(bǔ)牢 換個(gè)角度去思考問(wèn)題，效果會(huì)不一樣。揠苗助長(zhǎng) 不能光聽(tīng)別人說(shuō)，要?jiǎng)幽X筋，親自去嘗試?！鹃喿x理解】九、我能閱讀短文做題。（13分）湖中的鱷（è）魚想吃掉湖邊樹上的小狒（fèi）狒，便假意提出要和他交朋友，狒狒也很愿意。過(guò)了幾天，鱷魚邀請(qǐng)狒狒到湖心島去玩。他讓狒狒坐在自己的背上，然后向湖心島游去。游出一段后，鱷魚說(shuō)：“親愛(ài)的朋友，醫(yī)生說(shuō)我有嚴(yán)重的胃病，只有吃了狒狒的肝才能治好?！毙♂翎舫粤艘惑@，知道鱷魚要害自己。他深思了一下說(shuō)：“你怎么不早說(shuō)呢？我的肝還掛在樹上呢，你快把我馱（tuó）回岸上去取吧?！摈{魚信以為真，又掉頭游回岸邊。狒狒一上岸，急忙爬上樹，再也不下來(lái)了，鱷魚氣得張口結(jié)舌。從短文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。(2分)假裝( ) 目瞪口呆( )短文講的是 的鱷魚想吃 的狒狒，假裝背他到 去玩。（填地點(diǎn)）(3分)我覺(jué)得短文中的狒狒既 又 。(4