中小學(xué)班主任工作手冊

1、班主任工作手冊使用要求1、班主任每學(xué)期使用一本班主任工作手冊， 各項內(nèi)容需如實填寫記載。2、班（團、隊）會課每周一次。3、家訪學(xué)生數(shù)每學(xué)期應(yīng)占全班學(xué)生人數(shù)的二分之一。4、家長會（家庭教育培訓(xùn)）每學(xué)期至少召開兩次。5、對“問題”學(xué)生的特別教育輔導(dǎo)每學(xué)期要達到三次以上。6、每學(xué)期要寫兩篇班級管理方面的隨筆。7、學(xué)校政教處每月檢查一次班主任工作手冊使用情況并作記載；學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期查一次并作記載。8、班主任工作手冊使用情況作為學(xué)校對班主任工作績效考核的重要依據(jù)；作為評聘職稱的主要材料；評比各級各類班主任榮譽稱號需上報班主任工作手冊。教育資料目 錄班主任工作簡歷 1班主任工作計劃 2班級文化及基本情

2、況 4學(xué)生情況 5班級組織機構(gòu) 8主題班（團、隊）會設(shè)計 9家校聯(lián)系情況記錄 28家長會（家庭教育培訓(xùn)）記錄 34學(xué)生特別教育檔案 36社會實踐活動及班級獎懲記錄 42班主任參加培訓(xùn)、教研記錄 43班級管理隨筆（感悟、反思） 50本學(xué)期班主任工作總結(jié) 54班主任工作手冊檢查記錄 56教育資料班主任工作簡歷姓名性別出生年月政治面貌學(xué)歷參加工作時間教齡任教學(xué)段學(xué)科何時任班主任專業(yè)技現(xiàn)任行班主任工作年限術(shù)職務(wù)政職務(wù)個人簡歷曾獲主表彰時間表彰名稱表彰部門要榮譽稱號和獎勵備注教育資料班主任工作計劃（參照中小學(xué)德育規(guī)程、中小學(xué)德育大綱和學(xué)校德育計劃制訂）教育資料班級文化及基本情況班風(fēng)班訓(xùn)班徽（班旗）及寓意

3、班級情況分析注：政治思想、品德、心理、學(xué)習(xí)、體育等方面學(xué)生情況學(xué)生總數(shù)男生數(shù)女生數(shù)借讀生數(shù)特殊家庭學(xué)生數(shù)獨生子女?dāng)?shù)學(xué)生情況一覽表姓名性別出生年月父親姓名母米姓名家庭住址聯(lián)系電話班級組織機構(gòu)班委會團支部（少先隊）學(xué)科代表職務(wù)姓名職務(wù)姓名職務(wù)姓名主題班（團、隊）會設(shè)計班（團隊）會課題開課時間開課地點開課形式本課主題教育資料過程設(shè)計:主題班（團、隊）會設(shè)計班（團隊）會課題開課時間開課地點開課形式本課主題過程設(shè)計:主題班（團、隊）會設(shè)計班（團隊）會課題開課時間開課地點開課形式本課主題過程設(shè)計：主題班（團、隊）會設(shè)計班（團隊）會課題開課時間開課地點開課形式本課主題過程設(shè)計：主題班（團、隊）會設(shè)計班（團隊

4、）會課題開課時間開課地點開課形式本課主題過程設(shè)計:主題班（團、隊）會設(shè)計班（團隊）會課題開課時間開課地點開課形式本課主題過程設(shè)計:主題班（團、隊）會設(shè)計班（團隊）會課題開課時間開課地點開課形式本課主題過程活動：主題班（團、隊）會設(shè)計班（團隊）會課題開課時間開課地點開課形式本課主題過程設(shè)計主題班（團、隊）會設(shè)計班（團隊）會課題開課時間開課地點開課形式本課主題過程設(shè)計:主題班（團、隊）會設(shè)計班（團隊）會課題開課時間開課地點開課形式本課主題過程設(shè)計：主題班（團、隊）會設(shè)計班（團隊）會課題開課時間開課地點開課形式本課主題過程設(shè)計：主題班（團、隊）會設(shè)計班（團隊）會課題開課時間開課地點開課形式本課主題過

5、程設(shè)計:主題班（團、隊）會設(shè)計班（團隊）會課題開課時間開課地點開課形式本課主題過程設(shè)計:主題班（團、隊）會設(shè)計班（團隊）會課題開課時間開課地點開課形式本課主題過程設(shè)計：主題班（團、隊）會設(shè)計班（團隊）會課題開課時間開課地點開課形式本課主題過程設(shè)計：主題班（團、隊）會設(shè)計班（團隊）會課題開課時間開課地點開課形式本課主題過程設(shè)計：主題班（團、隊）會設(shè)計班（團隊）會課題開課時間開課地點開課形式本課主題過程設(shè)計:主題班（團、隊）會設(shè)計班（團隊）會課題開課時間開課地點開課形式本課主題過程設(shè)計:主題班（團、隊）會設(shè)計班（團隊）會課題開課時間開課地點開課形式過程設(shè)計:本課主題家校聯(lián)系情況記錄時間地點聯(lián)系方式

6、電話（）網(wǎng)絡(luò)（）見面（）家訪學(xué)生姓名被訪家長姓名家訪原因家長反饋情況跟蹤效果家校聯(lián)系情況記錄時間地點聯(lián)系方式電話（）網(wǎng)絡(luò)（）見面（）家訪學(xué)生姓名被訪家長姓名家訪原因家長反饋情況跟蹤效果家校聯(lián)系情況記錄時間地點聯(lián)系方式電話（）網(wǎng)絡(luò)（）見面（）家訪學(xué)生姓名被訪家長姓名家訪原因家長反饋情況跟蹤效果家校聯(lián)系情況記錄時間地點聯(lián)系方式電話（）網(wǎng)絡(luò)（）見面（）家訪學(xué)生姓名被訪家長姓名家訪原因家長反饋情況跟蹤效果家校聯(lián)系情況記錄時間地點聯(lián)系方式電話（）網(wǎng)絡(luò)（）見面（）家訪學(xué)生姓名被訪家長姓名家訪原因家長反饋情況跟蹤效果家校聯(lián)系情況記錄時間地點聯(lián)系方式電話（）網(wǎng)絡(luò)（）見面（）家訪學(xué)生姓名被訪家長姓名家訪原因家長

7、反饋情況跟蹤效果家校聯(lián)系情況記錄時間地點聯(lián)系方式電話（）網(wǎng)絡(luò)（）見面（）家訪學(xué)生姓名被訪家長姓名家訪原因家長反饋情況跟蹤效果家校聯(lián)系情況記錄時間地點聯(lián)系方式電話（）網(wǎng)絡(luò)（）見面（）家訪學(xué)生姓名被訪家長姓名家訪原因家長反饋情況跟蹤效果家校聯(lián)系情況記錄時間地點聯(lián)系方式電話（）網(wǎng)絡(luò)（）見面（）家訪學(xué)生姓名被訪家長姓名家訪原因家長反饋情況跟蹤效果家校聯(lián)系情況記錄時間地點聯(lián)系方式電話（）網(wǎng)絡(luò)（）見面（）家訪學(xué)生姓名被訪家長姓名家訪原因家長反饋情況跟蹤效果家校聯(lián)系情況記錄時間地點聯(lián)系方式電話（）網(wǎng)絡(luò)（）見面（）家訪學(xué)生姓名被訪家長姓名家訪原因家長反饋情況跟蹤效果家校聯(lián)系情況記錄時間地點聯(lián)系方式電話（）網(wǎng)絡(luò)

8、（）見面（）家訪學(xué)生姓名被訪家長姓名家訪原因家長反饋情況跟蹤效果家長會（家庭教育培訓(xùn)）記錄時間地點主持人參加對象應(yīng)到人數(shù)實人數(shù)會議內(nèi)容家長反饋情況家長會（家庭教育培訓(xùn)）記錄時間地點主持人參加應(yīng)到人數(shù)對象實人數(shù)會議內(nèi)容家長反饋情況學(xué)生特別教育檔案姓名性別建檔時間建檔原因單親（）心理問題（留守（）:）疾?。ㄡ芰藶槠钌ǎW(xué)空生（）其他（）主要情況輔導(dǎo)記錄時間地點輔導(dǎo)老師針對問題輔導(dǎo)情況及效果時間地點輔導(dǎo)老師針對問題輔導(dǎo)情況及效果時間地點輔導(dǎo)老師針對問題輔導(dǎo)情況及效果學(xué)生特別教育檔案姓名性別建檔時間建檔原因單親（）心理問題（留守（）疾?。ㄡ芰藶槠钌ǎW(xué)空生（）其他（）主要情況輔導(dǎo)記錄時間地點輔導(dǎo)老師針對問題輔導(dǎo)情況及效果時間地點輔導(dǎo)老師針對問題輔導(dǎo)情況及效果時間地點輔導(dǎo)老師針對問題輔導(dǎo)情況及效果學(xué)生特別教育檔案姓名性別建檔時間建檔原因單親（）心理問題（留守（）:）疾?。ㄐ袨槠钌ǎW(xué)空生（）其他（）主要情況時間地點輔導(dǎo)老師針對問題輔導(dǎo)記錄輔導(dǎo)情況及效果時間地點輔導(dǎo)老師針對問題輔導(dǎo)情況及效果時間地點輔導(dǎo)老師針對問題輔導(dǎo)情況及效果學(xué)生特別教育檔案姓名性別建檔時間建檔原因單親（）心理問題（留守（）1 ）疾?。ㄐ袨槠?/p>