解簡單除法應用題的基本步驟_第1頁
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文檔簡介

1、除法計算是人教版小學二年級第二學期教材中的一個主要內容， 也是學生不易理解和掌握的部分。往往學生只會計算，但不能真正理解其中的意義。因此，對此類的應用題就更難正確列式并計算了。為了幫助學生能準確、快速的解決這個難題，我建議從以下幾點做起：一細心讀題讀題是解應用題的關鍵，讀了就能知道題里的已知條件和問題，因此，一定要仔細讀題，可反復讀。抓住題里的關鍵字，要讀有所知，讀有所想。如例：媽媽今天用18元錢，買回3 斤蘋果，每斤蘋果多少元錢？這道題讀完后要知道已知條件是：共花18元錢，買了3 斤；問題是：每斤多少元？二認真分析分析要根據(jù)讀到的信息聯(lián)系生活實例，將文字信息翻譯成生活情景，展現(xiàn)過程。如上例，

2、只要學生能在頭腦里展現(xiàn)：媽媽挑好蘋果，阿姨稱完后告訴媽媽是 3 斤。媽媽該怎樣付錢呢？如果媽媽按每斤付一次，一共要重復 3 次，共 18 元，也就是說 3 個幾是18 或 18 里有 3 個幾。這時，學生就會對付錢過程中重復的內容和意義有了深刻的理解，該怎么列式也就會心里有數(shù)了。三列式計算列式計算是一般應用題的最后一步，對除法應用題來講，只要學生背會口訣，就不會存在太多問題。四口述意義口述算式意義，對進一步理解除法應用題題意有不可估量的作用，因此，口述意義不可忽視，要堅持訓練，反復訓練，做到熟能生巧。如上例：此式表示將 18 元錢按每元一份，能分成 6 份，也就是能買 6 斤。學生在口述算式意

3、義的同時，也對題意有了更進一步的理解。3清代 “紅頂商人 ”胡雪巖說：“做生意頂要緊的是眼光，看得到一省，就能做一省的生意；看得到天下，就能做天下的生意；看得到外國，就能做外國的生意。定了他志向的短淺或高遠；一個人的希望和夢想，決定了他的人生暗淡或輝煌?！笨梢?，一個人的心胸和眼光，決人生能有幾回搏，有生不搏待何時！所有的機遇和成功，都在充滿陽光，充滿希望的大道之上！我們走過了黑夜，就迎來了黎明；走過了荊棘，就迎來了花叢；走過了坎坷，就走出了泥濘；走過了失敗，就走向了成功！一個人只要心存希望，堅強堅韌，堅持不懈，勇往直前地去追尋，去探索，去拼搏，他總有一天會成功。正如鄭板橋所具有的人格和精神：擊還堅勁，任爾東南西北風?！薄耙Фㄇ嗌讲环潘?，立根原在破巖中。千磨萬夢想在，希望在，人就有奔頭；愿奮斗，勇拼搏，事就能成功。前行途中，無論我們面對怎樣的生活，無論我們遭遇怎樣的挫折，只要堅定執(zhí)著地走在充滿希望的路上，就能將逆境變?yōu)轫樉常瑢?/p>

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