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文檔簡(jiǎn)介
1、2022?橋下一家人?讀后感?橋下一家人?讀后感當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,大家心中一定有很多感想,何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢?可是讀后感怎么寫(xiě)才適宜呢?以下是我為大家整理的?橋下一家人?讀后感,歡送大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。?橋下一家人?讀后感1最近幾天,我讀了納塔莉·薩維奇·卡爾森寫(xiě)的?橋下一家人?。它是獲得國(guó)際大獎(jiǎng)的小說(shuō)之一。?橋下一家人?講了在巴黎生活著一個(gè)上了年紀(jì)的流浪漢,他的名字叫阿曼德。一天黃昏,當(dāng)他返回住處時(shí),發(fā)現(xiàn)自己的地盤(pán)兒居然被三個(gè)陌生的小孩子和一只小狗給占了,他非常生氣,非常惡劣的對(duì)待他們。后來(lái),在與孩子們的接觸中,阿曼德漸漸改變了自己的態(tài)度,甚
2、至替他們白天在洗衣房工作的媽媽照顧他們,而這三個(gè)孩子也早已把他當(dāng)做自己親愛(ài)的爺爺了。阿曼德重新找到了家的感覺(jué),他將與孩子們的媽媽一起支撐起一個(gè)真正屬于他們自己的家。讀完?橋下一家人?之后,我十分敬佩阿曼德善良、樂(lè)觀、樂(lè)于助人的優(yōu)點(diǎn)。同時(shí)和那三個(gè)孩子比擬一下:那三個(gè)孩子住的地方很冷,但他們卻有堅(jiān)強(qiáng)的意志,而我住在一個(gè)幸福美滿、溫暖的家庭里,卻不懂得珍惜,看來(lái)我也要加把勁了。我要珍惜今天的幸福生活更要學(xué)習(xí)他們的精神。?橋下一家人?讀后感2故事的主人公阿曼德雖然稱自己是一個(gè)不友好的卑劣的、怪癖的、討厭孩子、狗和女人的愚蠢的老流浪漢,但他在最后還說(shuō)了自己是一個(gè)軟心腸的老流浪漢。在小說(shuō)的前幾頁(yè)有一個(gè)非常
3、重要的對(duì)話:米勒里朝他擺擺手說(shuō):“雖然你認(rèn)為你不喜歡孩子,但那是因?yàn)槟愫ε滤麄?,你害怕機(jī)靈的小家伙們一旦發(fā)現(xiàn)你有一顆善良的心,他們就會(huì)把它偷走 。他在某種意義上來(lái)說(shuō)很像?隨風(fēng)而來(lái)的瑪麗阿姨? , 說(shuō)是討厭小孩,只是不希望看見(jiàn)孩子向她撒嬌或求助。他一個(gè)人流浪久了,不能突然接受自己多了幾個(gè)鄰居,這是他一開(kāi)始討厭這幾個(gè)孩子的理由,等后來(lái)他轉(zhuǎn)怒為樂(lè),是因?yàn)樗贿@種家的溫暖的感覺(jué)所吸引了,即使日子在貧窮,也難以吹散這家人的溫暖。我們要向阿曼德一樣,在困難中尋找幸福和驚喜。?橋下一家人?讀后感3暑假里,我向大家推薦一本好書(shū):小橋彎彎,流水閃閃,四季常綠的河柳,還有常年炊煙裊裊的平凡人家“?橋下一家人?孤獨(dú)
4、,乞討生涯中沉淪的流浪漢阿曼德與被貧窮追逐中居無(wú)定所的凱爾西特一家在橋下相遇。這是一場(chǎng)貧窮的組合,面臨的是饑寒交迫的日子,以及由此引發(fā)的不安與恐懼。所幸的是在貧困中滋長(zhǎng)起來(lái)的愛(ài)。純潔天真充滿希望和渴求的眼神還有一顆容易被偷走的心。心與心之間的依賴,形成了愛(ài)。很快地,阿曼德成了孩子們依賴的對(duì)象:因?yàn)樗恼疹櫠玫綔嘏?,圣誕節(jié)因他而有了快樂(lè)他成了能夠?qū)崿F(xiàn)希望的“天使他能讓圣誕老人給他們一份夢(mèng)寐以求的禮物一所不陰暗潮濕的房子,一個(gè)真正的家。一顆柔軟善良的心是不會(huì)忍心去澆滅任何希望的,在這份信賴當(dāng)中,阿曼德產(chǎn)生強(qiáng)烈的需要感,感到自己存在的價(jià)值,那塵封冷漠的心被希望之火燃燒,開(kāi)始融化和蘇醒:帶孩子們尋找
5、“圣誕老人,最終,他做出了一個(gè)不可思議的決定:尋找一份工作。此時(shí),阿曼德的心徹底被孩子們“俘虜,身上的責(zé)任感和愛(ài)被喚醒,他的生命獲得新生。就像文章的末尾:春天來(lái)了紫藤花將會(huì)盛開(kāi),遮住丑陋、掉色的墻面。?橋下一家人?讀后感4?橋下一家人?是美國(guó)作家納塔莉·薩維奇·卡爾森的作品。讀完這本書(shū),我想:要是每一個(gè)人都有一顆善良的心,這個(gè)世界將會(huì)變得更加美好。三個(gè)孩子就是因?yàn)樯屏?、友好,才?huì)得到阿曼德的理解于幫助。本來(lái)阿曼的發(fā)現(xiàn)他們占了自己的地盤(pán),是非常生氣的,但當(dāng)他準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí),其中一個(gè)小女孩跑過(guò)來(lái)抓住他的袖子,懇求道:請(qǐng)別急著走,我們會(huì)把你當(dāng)做我們的爺爺。于是,阿曼德雖嘴上在抱怨,但
6、還是翻開(kāi)了行李。孩子們對(duì)阿曼德友好真誠(chéng)深深地打動(dòng)了阿曼德,變成阿曼德舍不得離開(kāi)這三個(gè)善良的孩子。我不由得想到平時(shí)在班里我是值日班長(zhǎng),經(jīng)常協(xié)助老師管理紀(jì)律。當(dāng)有同學(xué)不守紀(jì)律時(shí),我會(huì)大聲批評(píng)他們??墒撬麄儾粌H不改,還更加淘氣了。現(xiàn)在我明白了:一個(gè)人,如果擁有一顆善良友好的心,關(guān)心別人,尊重別人,就會(huì)得到別人的理解與信任。如果對(duì)別人粗暴無(wú)理,不僅得不到對(duì)方的尊重和理解,還會(huì)失去原來(lái)的好朋友。查看更多關(guān)于"?橋下一家人?讀后感"的作文?橋下一家人?讀后感5在巴黎住著一位上了年紀(jì)的老流浪漢。他叫阿曼德 ·波里。他有一天從外面回來(lái),發(fā)現(xiàn)橋下的家被幾個(gè)孩子占領(lǐng)了。他一開(kāi)始很生氣
7、,后來(lái)當(dāng)他在來(lái)與孩子們的接觸過(guò)成中,開(kāi)始關(guān)心他們之后,他以嶄新的面貌找到了一份自己適宜的工作。這就是?橋下一家人?。這是一本傳統(tǒng)的,優(yōu)美的含著淚水與微笑的,蘊(yùn)藏著愛(ài)的力量的書(shū)。用這個(gè)殘破的,拼湊起來(lái)的特殊家庭,揭示愛(ài)與責(zé)任,強(qiáng)烈的反差更能突顯親情的可貴。我看完以后,感想是:只要你想做并去努力,不管是富人還是流浪漢,你都能成功。我最喜歡的人是阿曼德·波里。因?yàn)樗荜P(guān)心人,也很體貼人,在不斷關(guān)心幫助別人的時(shí)候,他重新找到了家的感覺(jué)。如果我在外面多年,只要體貼人,關(guān)心人,是不是也能重新找到家的感覺(jué)呢??橋下一家人?讀后感6這個(gè)暑假我看過(guò)很多書(shū),但讓我印象最深的還是那本?橋下一家人?。故事的
8、主人公是一個(gè)叫阿曼德的'人,他是一個(gè)老流浪漢,身無(wú)分文、四處流浪。直到有一天他碰到了同是四處流浪的三個(gè)小孩和一條小狗,三個(gè)孩子分別叫蘇西、保羅和伊芙琳。開(kāi)始阿曼德對(duì)他們很反感,后來(lái)逐漸接收了他們,并帶他們?nèi)タ词フQ老人,參加圣誕晚會(huì),幫助他們逃過(guò)警察的追擊再后來(lái)還到吉普賽營(yíng)地認(rèn)識(shí)了三個(gè)孩子的媽媽?zhuān)詈蟀⒙逻€在孩子們的幫助下找到了一份新工作。他們互相幫助,就像一家人快樂(lè)地生活在一起。這個(gè)故事里面的愛(ài)最讓我難忘,并讓我想起自己兩歲那年騎三輪童車(chē)跌了一跤,腳破皮了。我一瘸一拐地回到家中時(shí),外婆一下都沒(méi)責(zé)怪我,只是心疼地給我輕輕地擦藥。擦完藥我心里好感動(dòng)。因?yàn)橛袗?ài),人們才會(huì)互相關(guān)心;因?yàn)橛袗?ài),
9、我們才會(huì)感到溫暖。我愛(ài)我的爸爸、媽媽、外公、外婆、奶奶,我愛(ài)大家!祝?橋下一家人?永遠(yuǎn)傳下去!?橋下一家人?讀后感7我已經(jīng)讀了兩遍?橋下一家人?,讀第一遍的我覺(jué)得阿曼德很善良,不過(guò)原來(lái)討厭小孩,讀第二遍的時(shí)候我又覺(jué)得蘇西是一個(gè)當(dāng)老師的料,很有學(xué)問(wèn),也很會(huì)表達(dá)。說(shuō)是橋下一家人,但是其實(shí)不是一家人,結(jié)果變成了一家人,阿曼德對(duì)蘇西她們很好,但是她們的媽媽不愿意,害怕他把孩子教壞了,所以他媽媽不愿意讓孩子跟著他,但后來(lái)發(fā)現(xiàn)他很善良,處處為孩子著想,他也在不斷的改變自己,是孩子們讓他感受到家的溫暖。孩子們很淘氣,但是也很懂事,阿曼德很固執(zhí),但是也很善良,他們受到吉卜賽人的幫助,和吉卜賽人住在一起了,但是
10、吉卜賽人搬走了,他和孩子們又無(wú)處容身了,這讓阿曼德?lián)?dāng)起爺爺?shù)闹厝危运褡髌饋?lái)找工作賺錢(qián)來(lái)養(yǎng)孩子。這本書(shū)太讓我們感動(dòng)了,因?yàn)檫@份愛(ài)讓我感動(dòng),阿曼德的善良也讓我感動(dòng),人間處處有真情,真的是橋下寒冷的風(fēng),吹不散一家人溫暖的愛(ài),只要有愛(ài),一切都會(huì)美好。?橋下一家人?讀后感8媽媽為我買(mǎi)了本書(shū)?橋下一家人?,我特別喜歡這本書(shū),書(shū)里講的是一個(gè)老流浪和一群小孩拼湊成一個(gè)特殊家庭的故事。這本書(shū)的作者是納塔莉·薩維奇·卡爾森,美國(guó)人。這本書(shū)寫(xiě)了一個(gè)叫阿曼德的老流浪,他住在大橋底下。有一天,他發(fā)現(xiàn)自己的地盤(pán)被三個(gè)紅頭發(fā)的孩子和一只小狗占了。他很生氣,他們?cè)谝恍┏臭[后,在與孩子們的接觸中他們
11、都很快樂(lè)。而孩子們的母親卻始終堅(jiān)持著自己的想法一無(wú)論多么的貧困,一家人永遠(yuǎn)都要在一起。逐漸地阿曼德的心被孩子們偷去了,他的自由也被這家人拴住了。這家人愿意認(rèn)這個(gè)流浪漢阿曼德做爺爺,而阿曼德也愿意當(dāng)他們的爺爺,最后還去找了份管吃住的工作,流浪漢成了一個(gè)有家的人,一家人在一起過(guò)著快樂(lè)的生活。我喜歡這本書(shū),它給了我一個(gè)答案:只要有愛(ài)就有溫暖。橋下那嚴(yán)寒的風(fēng),吹不散一家人暖暖的愛(ài)。讓愛(ài)在溫暖的家中停留,讓歡笑永駐人間。?橋下一家人?讀后感9新年到了,一家人吃著團(tuán)圓飯,一起談天說(shuō)地,多快活!再刺骨的寒風(fēng)也吹不散一家人的愛(ài)。這就是?橋下一家人?這本書(shū)帶給我的感受。?橋下一家人?的作者是來(lái)自美國(guó)弗吉尼亞州的
12、納塔莉·薩維奇·卡爾森。主要內(nèi)容是:在法國(guó)巴黎生活著一個(gè)上了年紀(jì)的流浪漢阿曼德,他住在橫跨塞納河的大橋之下。一天黃昏,他發(fā)現(xiàn)自己的住所被三個(gè)小孩子蘇西、保羅和伊夫琳及一只小狗喬喬占了。他吃驚又生氣,要趕走他們。后來(lái),他漸漸地喜歡上了孩子們,甚至替他們白天忙碌的媽媽照顧他們。孩子們也喜歡上了他。孩子們渴望有一個(gè)家,阿曼德便振作起來(lái),謀到了一份自己的工作,讓孩子們和他們的媽媽一起生活。冬天的橋下是寒冷的。但哪怕寒風(fēng)刺骨、冰天凍地,還仍有一簇火苗在歡快的跳躍。那是愛(ài)、是親情,那火苗永不滅。阿曼德最初受不了孩子。他說(shuō)“他們像小八哥似的,愚昧無(wú)知,令人厭煩,但因?yàn)閻?ài),他愛(ài)上了孩子們,
13、并且孩子們也把他當(dāng)成自己的爺爺了。所以他甘愿與孩子們?cè)谝黄?,共同分?dān)家事,共同享受幸福。橋下的寒風(fēng),吹不散一家人溫暖的愛(ài)。即使再貧窮、苦難,請(qǐng)相信幸福會(huì)一直一直與你同在!?橋下一家人?讀后感10這學(xué)期,我讀了?橋下一家人?這本書(shū)。里面寫(xiě)了 主人公是:蘇西、保羅、伊夫林和他們的媽媽、小狗喬喬、阿曼德。阿曼德不喜歡小孩,他認(rèn)為,小孩是郁悶無(wú)知的八哥,他怕八哥們有一天,把他善良的心給偷走了。可是,當(dāng)阿曼德回到自己的橋底時(shí),發(fā)現(xiàn)橋底被三個(gè)八哥給占了,但是他并沒(méi)有趕走他們,因?yàn)?,他有一顆善良的心,他成了八哥們的爺爺。他帶著孩子們?nèi)ヒ?jiàn)“圣誕老人可是,孩子們都餓了,他讓八哥們唱歌,然后,他在一旁要錢(qián),有了錢(qián)
14、,他給八哥們買(mǎi)了燒餅,甚至還給了喬喬燒餅,還買(mǎi)了栗子?;厝ズ?,他們的媽媽說(shuō)這是乞討不讓他們這樣,趕走了阿曼德。有一天,下雪了,阿曼德?lián)鷳n八哥們,就回去看他們,當(dāng)他得知有人要把孩子們帶到孤兒院,把他們的媽媽送到監(jiān)獄時(shí),馬上把他們帶到了平安的地方。但是,他們想要的是一座房子,這樣,他們就可以上學(xué)了。阿曼德想:孩子們想要的是一座房子,而不是這樣漂流下去,他們想要的是一座能住的房子。經(jīng)過(guò)阿曼德仔細(xì)的想過(guò)之后,他決定找一份工作,他想起一位朋友說(shuō)過(guò)有一個(gè)地方要招工。他就去那了,結(jié)果,聘上了,而且,還管住,這樣,他們成了幸福的一家。讀了這本書(shū),我覺(jué)得,我們都應(yīng)該有一顆善良的心。?橋下一家人?讀后感11每當(dāng)我
15、翻開(kāi)?橋下一家人?這本書(shū),總會(huì)被書(shū)中散發(fā)出的溫暖氣息所感染,總會(huì)想起街頭流浪的孩子們,要是他們能讀到這本充滿人間真情的書(shū),肯定也會(huì)在寒冷的心中生出一份愛(ài)吧!?橋下一家人?講述了了巴黎生活的一位老流浪漢阿曼德,在橫跨塞納河的大橋下,發(fā)現(xiàn)他的地盤(pán)居然被三個(gè)陌生的孩子和一只小狗占領(lǐng)。他在這里重新找回了家的溫暖。最終阿曼德和它們的媽媽一起,組成了橋下最溫馨的一家人。文中這幾個(gè)孩子雖然生活在寒冷的環(huán)境中,但是貧困并沒(méi)有使它們的心蒙上陰影。它們的媽媽對(duì)一家人的看重,給了它們極大的信心去面對(duì)殘酷的生活。想想衣食無(wú)憂的我們,又怎么能不去樂(lè)觀地面對(duì)生活呢?阿曼德雖然嘴上說(shuō)討厭孩子,但卻沒(méi)有趕他們走,不是因?yàn)楹⒆?/p>
16、的心俘獲了他,而是他有一顆善良的心。即使橋下的風(fēng)多么寒冷,也吹不散一家人溫暖的愛(ài)。即使貧窮,只要有一顆善良的心,相信幸福也會(huì)與你同在。人與人之間由彼此戒備到彼此了解,再到坦誠(chéng)相待。相互間的幫助,扶持使貧困不再那么可怕。正如書(shū)中所說(shuō):“不管是富是窮,一家人就應(yīng)該在一起。?橋下一家人?讀后感12我讀過(guò)許多書(shū),其中?橋下一家人?這本書(shū)使我感受到了愛(ài)是多么的強(qiáng)大,就算再艱難再貧窮也不會(huì)吹散一家人的親情。這本書(shū)主要講了一個(gè)老流浪漢阿曼德;的棲身之地被一群小孩和一只小狗給占了,他本來(lái)要將他們趕走,后來(lái),與他們接觸了一短時(shí)間他逐漸改變了自己的態(tài)度,甚至替他們的媽媽照顧他們,阿曼德終于重新找到了家的感覺(jué),為了
17、滿足孩子們的愿望需要一個(gè)真正的家,阿曼德決定振作起來(lái),不再乞討。以自己的嶄新的精神面貌找到了一份工作,與孩子的媽媽支撐起一個(gè)屬于他們自己的家。“橋下寒冷的風(fēng),吹不散一家人溫暖的愛(ài)。這就像是沙漠中的一股清泉,滋潤(rùn)了我燥熱的干喉;又像冬日里的一束陽(yáng)光,溫暖了我的心房。這本書(shū)中的老流浪漢有著一顆善良的心,他是一個(gè)軟心腸的人。孩子們和這個(gè)阿曼德一點(diǎn)血緣關(guān)系都沒(méi)有,算不上是一家人。但阿曼德的真心和藹良讓孩子們死死認(rèn)定了這個(gè)爺爺,而阿曼德也感受到了久違的家的感覺(jué)!家并不一定是有血緣關(guān)系的人才可以組成,只要有愛(ài)就是家!愛(ài)能戰(zhàn)勝一切。阿曼德的這種精神是我學(xué)習(xí)的典范,令我敬佩不已,使我慢慢喜歡上這本書(shū)。愛(ài)是多么
18、強(qiáng)大,就算再艱難再貧窮也不會(huì)吹散一家人的親情。?橋下一家人?讀后感13大家讀過(guò)?橋下一家人?嗎?它是美國(guó)作家納塔麗·薩維奇·卡爾森寫(xiě)的一本非常有趣的書(shū)。這本書(shū)講述了一個(gè)人間真情的故事:在巴黎這個(gè)國(guó)際大都市生活著一個(gè)上了年紀(jì)的流浪漢阿曼德,他居住在寒冷的橋洞下面。有一天,當(dāng)他回到住處時(shí),發(fā)現(xiàn)三個(gè)淘氣的孩子和一只狗霸占了他的地盤(pán)。后來(lái)在與孩子們的不斷接觸中,他逐漸改變了對(duì)孩子們的看法,還替孩子們的媽媽照顧他們。阿曼德重新找到了家的感覺(jué),他不再以乞討為生,他憑著自己地努力找到了一份工作,一起支撐起這個(gè)家。從書(shū)中我感覺(jué)到,每個(gè)人都要對(duì)自己負(fù)責(zé),阿曼德正因?yàn)閷?duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)他人負(fù)責(zé),才
19、找到了適合自己的工作,我們身邊不乏糟糕的事情發(fā)生,這都是因?yàn)椴回?fù)責(zé)任造成的。我想阿曼德要是對(duì)自己不負(fù)責(zé),他也找不到工作。阿曼德還很熱心、善良,在孩子們的媽媽不在家時(shí),阿曼德主動(dòng)幫助照顧孩子們,當(dāng)孩子們無(wú)家可歸的時(shí)候,阿曼德又幫孩子們搬家。我希望,我們所有人都能學(xué)習(xí)阿曼德這種熱心、善良、負(fù)責(zé)的好品質(zhì)。?橋下一家人?讀后感14一個(gè)家庭,需要家人彼此的了解、溝通和扶持才能給人溫情、浪漫與希望。這個(gè)暑假,我要多讀有益的書(shū)。我來(lái)到新華書(shū)店,我買(mǎi)了這本書(shū)?橋下一家人?。這本書(shū)描述了貧窮與貧窮之間的愛(ài)與溫暖。故事中的主人公阿曼德是一個(gè)流浪漢,他是受不了孩子的人,因?yàn)樗潞⒆訒?huì)偷走他善良的心,怕一個(gè)家庭會(huì)拴住他的自由。然而,當(dāng)他遇到三個(gè)孩子和他們的媽媽凱爾西特夫人組成的一家后,他的思想逐漸發(fā)生了變化。凱爾西特夫人對(duì)一家人的看重給了貧窮中
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