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文檔簡介
1、關(guān)于初一生物鼠婦實驗現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第一頁,共18頁 鼠婦與西瓜蟲容易混淆。鼠婦與西瓜蟲容易混淆。兩種生物生活環(huán)境相同,都兩種生物生活環(huán)境相同,都在陰暗潮濕的環(huán)境中生存,在陰暗潮濕的環(huán)境中生存,經(jīng)常雜居在一起。兩者的區(qū)經(jīng)常雜居在一起。兩者的區(qū)別在于在受到刺激后,鼠婦別在于在受到刺激后,鼠婦不能蜷縮成球形,而西瓜蟲不能蜷縮成球形,而西瓜蟲可以。西瓜蟲對光的敏感度可以。西瓜蟲對光的敏感度較弱。所以生物學(xué)教材中研較弱。所以生物學(xué)教材中研究的是鼠婦而不是西瓜蟲。究的是鼠婦而不是西瓜蟲?,F(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第二頁,共18頁鼠婦喜陰暗、潮濕的環(huán)境鼠婦喜陰暗、潮濕的環(huán)境,一般棲息于朽木、腐葉,一般棲息于朽木、腐葉、石塊
2、等下面,有時也會、石塊等下面,有時也會出現(xiàn)在房屋(茅草屋)、出現(xiàn)在房屋(茅草屋)、庭院內(nèi)。鼠婦適宜生活的庭院內(nèi)。鼠婦適宜生活的環(huán)境溫度是環(huán)境溫度是20-2520-25之間之間?,F(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第三頁,共18頁 (1)觀察觀察現(xiàn)象并現(xiàn)象并提出問題提出問題; (2)做出)做出假設(shè)假設(shè);(3)設(shè)計并完成設(shè)計并完成實驗;實驗;(4)分析分析實驗現(xiàn)象和數(shù)據(jù);實驗現(xiàn)象和數(shù)據(jù); (5)得出得出結(jié)論;結(jié)論;(6)進(jìn)行)進(jìn)行推理推理及加以及加以討論討論?,F(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第四頁,共18頁現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第五頁,共18頁 (1 1)觀察觀察: :當(dāng)我們搬開石塊時當(dāng)我們搬開石塊時, ,鼠婦很快就爬走了鼠婦很快就爬走了, ,這是為
3、什么呢這是為什么呢? ? 推測原因之一推測原因之一: :當(dāng)石頭掀開后當(dāng)石頭掀開后, ,環(huán)境由原來環(huán)境由原來陰暗陰暗環(huán)境變成了環(huán)境變成了明亮明亮環(huán)境環(huán)境, ,是是“光光”發(fā)生了改變。發(fā)生了改變。(2)提出問題提出問題:光會影響鼠婦的生活嗎?:光會影響鼠婦的生活嗎?現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第六頁,共18頁假設(shè)假設(shè) 光會影響鼠婦的生活。光會影響鼠婦的生活。在花盆、石塊下等陰暗的地方看到了鼠婦,在花盆、石塊下等陰暗的地方看到了鼠婦,而在明亮的地方?jīng)]有看到。當(dāng)把花盆、石塊而在明亮的地方?jīng)]有看到。當(dāng)把花盆、石塊搬走后,鼠婦很快就爬走了。搬走后,鼠婦很快就爬走了。依據(jù)依據(jù)現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第七頁,共18頁所需材料:所需材料:
4、鼠婦鼠婦1010只、培養(yǎng)皿(周圍只、培養(yǎng)皿(周圍用黑紙用黑紙包裹包裹)一個)一個、硬紙板硬紙板一個、手表一個、手表或者計時器等或者計時器等。 思考:黑紙包裹?與思考:黑紙包裹?與光光有關(guān)嗎?有關(guān)嗎?現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第八頁,共18頁(1 1)安放裝置)安放裝置將將1010只鼠婦放在培養(yǎng)皿里。只鼠婦放在培養(yǎng)皿里。55靜止靜止2 2分鐘,為什么?分鐘,為什么?因為鼠婦置于新環(huán)境需要時間適應(yīng),過一段時間統(tǒng)計才有科學(xué)因為鼠婦置于新環(huán)境需要時間適應(yīng),過一段時間統(tǒng)計才有科學(xué)性。性?,F(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第九頁,共18頁同桌同桌2 2人互相配合,一人人互相配合,一人計時計時,另一個人計數(shù)并記,另一個人計數(shù)并記錄。錄。每分鐘
5、每分鐘統(tǒng)計統(tǒng)計未遮蓋未遮蓋部分有幾只鼠婦,記錄在部分有幾只鼠婦,記錄在試驗報告冊上試驗報告冊上的表格上。的表格上。按投放鼠婦的總數(shù),計算并記錄遮蓋部分每分鐘有按投放鼠婦的總數(shù),計算并記錄遮蓋部分每分鐘有幾只鼠婦。幾只鼠婦。將將2 2人人1010次觀察結(jié)果累加,算出次觀察結(jié)果累加,算出平均值平均值。計算每。計算每分鐘遮蓋部分和未遮蓋部分鼠婦分布的百分比分鐘遮蓋部分和未遮蓋部分鼠婦分布的百分比。(2 2)進(jìn)行實驗)進(jìn)行實驗現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第十頁,共18頁現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第十一頁,共18頁 你們小組的實驗結(jié)果與假設(shè)一致嗎?你你們小組的實驗結(jié)果與假設(shè)一致嗎?你們的結(jié)論是什么?們的結(jié)論是什么? 鼠婦選擇鼠婦選擇
6、 的環(huán)境的環(huán)境現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第十二頁,共18頁 1.匯報匯報各小組的探究過程和各小組的探究過程和結(jié)果結(jié)果 2.計算計算各組每分鐘遮蓋部分和未遮蓋部分鼠婦各組每分鐘遮蓋部分和未遮蓋部分鼠婦分布的平均百分比。分布的平均百分比。 3. 進(jìn)行全班進(jìn)行全班統(tǒng)計統(tǒng)計,計算累加值。,計算累加值。 現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第十三頁,共18頁 在研究一種條件對研究在研究一種條件對研究對象的影響時,所進(jìn)行的除了這種條件對象的影響時,所進(jìn)行的除了這種條件不同不同以外,其他條件都以外,其他條件都相同相同的實驗,叫的實驗,叫做對照實驗。做對照實驗。一個實驗只能證明一種假設(shè)一個實驗只能證明一種假設(shè)現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第十四頁,共18頁 控制單
7、一變量而排除其他因素的干擾從而控制單一變量而排除其他因素的干擾從而驗證單一變量的作用。驗證單一變量的作用。只變一種只變一種 不能都變不能都變現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第十五頁,共18頁 在設(shè)計實驗的過程中,怎么樣才能在設(shè)計實驗的過程中,怎么樣才能確保實驗結(jié)果只是由確保實驗結(jié)果只是由光照不同引起的光照不同引起的?除光照以外,濕度、溫度等其他條件都相同。除光照以外,濕度、溫度等其他條件都相同?,F(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第十六頁,共18頁 為什么用為什么用1010只鼠婦做實驗,只用只鼠婦做實驗,只用1 1只鼠婦做只鼠婦做實驗行嗎?實驗行嗎? 答:用答:用1 1只鼠婦做實驗,結(jié)果具有很大的偶然性只鼠婦做實驗,結(jié)果具有很大的偶然性,不足以說明問題。用,不足以說明問題。用10
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